全员大专院校排名 全国有哪些高铁专业的学校 详细一点的

1、七台河职业学院是大专吗 七台河职业学院是大专学校，该校是全市唯一的一所集高职教育、中职教育、成人教育、社会培训于一体的全日制普通高校。
2、七台河职业学院简介
职业学院成立于2005年，由七台河师范校与市成人教育学院合并升格而成，技师学院成立于2009年，由七煤培训学院和七台河市技工校合并而成。追溯两所院校40多年的办学历程，一代代职教人，诲人不倦，潜心问道。两袖清风化甘露，一腔热血铸忠诚。为七台河的开发建设及经济社会的全面发展输送了三万七千多名各级各类技术技能型人才。一批批莘莘学子，孜孜以求，勤学苦练，立德于行，修技于身，为事业添砖加瓦，建功立业。

2013年，现代职业教育的快速发展和经济社会对技术技能型人才的大量需求，催生了七台河职业学院和七台河技师学院的资源整合，优势互补。经过整合后几年的建设，学院办学规模进一步扩大，综合实力进一步提升，社会效益大幅度提高，先后荣获省级庭院绿化先进单位、省级学生工作先进单位等多项荣誉。2017年，全国高职专科核心竞争力评估中学院在1390所同类院校排名第567位。

发展的潜力，来自于竞争的实力，学院占地面积27万平方米。建筑面积16万平方米，固定资产总投入5.9亿元。设施设备总值1.5亿元。塑胶运动场、图书阅览室以及各种实验实训场所，设备先进，设施齐全。学院设有医疗卫生、电子信息工程、人文科学等10个教学系部和以七台河第一个世界冠军，2017年感动龙江人物命名的张杰冰上体育运动学院。开设涉及理、工、文、管等13个专大类的20个专业课程，全日制在校生4717人，成人在校生1849人，社会培训年平均3000人。构建了以全日制高职教育为主体，成人高等教育与职业技能培训并重一体两翼的办学格局。

学院坚持服务发展、促进就业的办学方向，坚持培养思想素质好，动手快，上手能力强的技术技能型人才为目标，坚持质量立校，特色兴校，人才强校的办学理念，按照扩大规模，强化内涵，突出特色、提升品质的总体思路，走产学结合，校企合作，协同发展，整体推进的办学路径。

以立德树人为根本，强化大学生思想政治工作。党的十八大以来，学院认真*系列重要讲话精神和全国全省高校思想政治工作会议精神，深刻理解和把握坚持的政治原则，深刻理解和把握坚持以人民为中心发展教育的价值追求。引导广大师生树立“四个意识”坚定“四个自信”践行“两个维护”。

把思想政治工作融入到教学的全过程，融入到管理工作各环节，融入到学校工作各领域。形成了全员育人、全程育人、全方位育人的大思政工作格局，同时注重发挥课堂教学的主渠道作用，认真贯彻落实*在全国思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，把思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程，促进思政课程向课程思政转变，引导学生扣好人生的第一粒扣子，把理想信念教育这个总链条。紧紧抓在手上。

把大学生思想政治教育融入到丰富多彩的校园文化活动之中，连续多年的高雅艺术进校园活动，每年七台河之夏的专场文艺演出，以及重要时间节点，举办各类文体活动，一年一度的校园文化艺术节，全天开放的读书阅览室，丰富多彩的社团活动，圈定了一片远离喧嚣的心灵净土，营造了一座宁静高雅的精神家园，为了使环境育人渗透到每个角落。起到潜移默化的作用，从人文栖居的宿舍，到快乐就餐的食堂，从宽敞明亮的教室到平展宽阔的广场，春夏草坪花团锦簇区，秋冬松柏傲雪斗霜，人文气息与自然风光融为一体，科学精神与育人氛围相得益彰，厚德、笃学，勤俭、强技的校训，舒缓深情的校歌，一石一景的精雕细琢，各个场馆的潜心营造。别具特色的走廊文化，每一处细小的标签都彰显着文化的悠远，渗透着人文精神。

学院历年来高度重视人才队伍建设，把人才作为事业发展的第一要素，一方面加大人才引进力度，筑巢引风，吸引更多的优秀人才来校任教，另一方面，加强现有教师在职提高。

通过实施外引加内培的强师工程，教师的整体素质有了较大提升，教学团队建设取得了新的进展。2013年以来引进 人才43人，承担省市级科研项目及企业横向课题研究 多项，并积极为地方行业企业提供智力支持和咨询服务，在服务七台河转型发展全面振兴全方位振兴中提升了新境界，展现了新作为。

学院长期致力于培育特色，打造品牌，紧紧围绕产业结构调整和社会服务需求，以新发展理念指导专业建设。提升传统专业，巩固优势专业，发展战略性新兴专业，着力构建特色鲜明，结构合理，动态调整，充满活力的专业体系。

，汽车检测与维修专业，被教育部批准为首批启动1+x试点。

学院以推进校企一体化、工学一体化、理实一体化为抓手，实施工学交替，任务驱动、项目导向的教学方法，积极引进现代学徒制、大师工作室等新的人才培养模式，着力推进专业设置与生产需求相对接，课程内容与职业标准相对接，教学过程与生产过程对接，全面提升人才培养质量。2013年以来，学生参加各类比赛获奖120多项，医疗卫生系连续三年执考过级率百分之九十以上。

以中德诺浩汽车学院的成立为标志，校企合作展现出高起点、宽领域、深层次的特色，建有覆盖所有专业的江苏汇博机器人有限公司，天津泰达医院等市内外实习实训基地80多处，与黑龙江中医药大学、黑龙江工程学院等11所院校签订了联合办学协议。共同培养经济社会发展急需的专业技能型人才。

学院有完善的奖、助，贷、补、免助学体系，全面推行双证书教育，提高毕业就业质量，通过“举办就业指导讲座”、“大学生就业与创业培训”，各个工种的技能鉴定，提升毕业生就业创业的综合素质和能力，同时为每位学生提供3-5个就业岗位，毕业生就业率始终保持在100%以上，深受用人单位欢迎，毕业生的整体素质得到了家长、企业以及社会的广泛认同。

随着社会培训业务的不断增加，实训基地建设正在稳步推进，实训大楼，幼教中心、商业园、创业大厦相继落成，学院办学条件已经迈上了新台阶，国家投资五千万元，自筹资金两千五百万元的国家级技能人才培训基地，也已经落户学院。它的建成必将同七台河科技城一道，成为推动七台河高质量发展的重要引擎。

回望一路走来的打拼经历、在创新创造中，七职人不但收获了成长，也赢得了社会各界的倾心呵护和广泛赞誉，原省委书记王宪魁，现任副省长孙东生，省教育厅厅长赵国刚以及历届市委市政府主要领导，任内多次到校考察调研，对学院的发展，给予了宝贵支持，现任市委书记杨廷双，市委副书记、市长贾军，市委副书记市政法委书记朱晓华，市委常委副市长安虎贲，市委常委组织部长于志善。先后来到学院，就职业教育如何在七台河转型发展中把握新机遇，迎接新挑战，问诊把脉，开具良方。

各级领导的关心支持，是对职业教育工作者最大的鞭策和鼓励。走在国家加快发展现代职业教育新的历史征程上，七台河职业学院正在引领下，以其饱满的热情、磅礴的气势，向着更高。更快、更强的目标阔步前进。

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一、日照职业技术学院是大专吗 日照职业技术学院是大专院校,该校是一所由日照市人民政府举办,并经中华人民共和国教育部批准设立的全日制公办普通高等职业学校,入选国家示范性高等职业院校、国家首批现代学徒制试点单位。
二、日照职业技术学院简介
日照职业技术学院始建于1987年的日照市第三职业高中,1993年升格为日照市经济学校,1998年经教育部批准成为山东省首批高等职业院校之一。2014年,日照广播电视大学(日照经贸学校)和日照水产技工学校并入我校。目前,学院规划占地1242亩,建筑面积42.6万平方米,共有全日制在校生15000余人,教职工1000余人。设有海洋工程学院、建筑工程学院、机电工程学院、通用航空学院、现代汽车学院、电子信息工程学院、会计学院、商学院、人文与旅游学院、创意设计学院10个二级学院。开设41个专业,建设了水产养殖技术、食品加工技术、旅游管理等5个国家示范重点建设专业,2个中央财政支持的重点建设专业,10个省品牌特色专业。先后与齐鲁工业大学、青岛理工大学开展了5年制本科贯通培养。学院面向24个省(市、自治区)招生,录取分数线连续多年在全省同类院校名列前茅,就业率达96%以上。

学院是国家示范性高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范校、省级文明单位、省级文明校园,荣获山东省文化创新奖,连续两年被确定为山东省校企合作一体化办学示范院校。2017年,入选山东省首批优质校建设立项单位,作为山东省唯一一所高职院校入围全国文明校园推荐名单。2018年,被确定为全国高职院校教学资源50强、服务贡献50强、实习管理50强,荣获世界职教联盟卓越奖创新创业银奖。

学院主动对接区域经济社会发展需要,聚焦服务面向,积极调整优化专业结构,持续压缩专业规模,逐步将68个专业调整到41个,突出建设海洋生化、装备制造、管理与商贸、旅游服务、汽车服务、文化创意、通用航空等11个对接地方主导产业的特色专业群,打造以面向临港产业和蓝色经济为主体,以制造业、现代服务业为重点的特色专业体系,提升了专业结构与区域产业结构的契合度。建校以来,学校为区域经济和社会发展输送了大批高素质技术技能人才,8万余名毕业生活跃在日照、山东乃至全国各行各业,深受用人单位欢迎。
学院持续推进教师成长工程,构建三级校本培训体系,在全员教学过关的基础上着力培养专业骨干和教学团队,形成了“导向进阶式”教师成长发展机制,建有国家级、省级教学团队6个,拥有泰山学者海外特聘专家、享受国务院特殊津贴专家、*、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等60人,教授39人、副教授217人、博士33人,42名教师成为全国和省各行业协会、学术组织的专家委员,7名教师被聘为市社科首席专家,43名教师被聘为日照市社科及行业评审专家。获国家教学成果奖5项、省级教学成果奖20项,建设了国家精品课6门、国家精品课程资源库3门,承担“国家星火项目”13项、省部级项目57项、市厅级项目611项,承担横向技术服务项目1000余项,获市厅级以上科研成果奖励300余项,公开发表论文2000余篇,取得国家专利300余项。

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一、陕西青年职业学院是大专吗 陕西青年职业学院是一所大专院校，该校是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案的公办普通高等学校，与陕西省团校两块牌子、一套机构。
二、陕西青年职业学院简介
陕西青年职业学院是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案的公办普通高等学校，位于历史文化名城古都西安，与陕西省团校两块牌子、一套机构，既举办高等职业教育，又承担陕西省共青团干部及其他青少年工作者的教育培训任务。

学院由1952年创办的陕西省团校发展而来。1984年在团干部短期培训的基础上正式举办大学专科教育，1988年创建陕西青年干部学院；1994年更名陕西青年管理干部学院，为独立设置的成人高等学校，同时保留了陕西省团校的性质、任务和校名；秉承共青团院校的优良传统和文化内涵，适应新时期经济社会发展对高素质技术技能人才的需求，2003年开始独立举办高等职业教育，2005年正式转制成立陕西青年职业学院。

学院建校60余年，始终把立德树人作为根本任务。适应不同时期的人才需求，大力培养青年人才，为共青团事业发展、全省经济社会建设做出了积极贡献，在全省拥有良好的社会知名度和美誉度。上世纪八、九十年代，学院事业经历了一个快速发展的阶段，为全省培养了大量急需的青年管理干部。举办高职教育十余年来，学院不断凝练办学特色，深化体制改革，各项事业均实现了历史性跨越式发展，步入了新的发展阶段。

学院现有含光、灞桥两个校区。含光校区位于西安市中心，毗邻明代古城墙，历史悠久，底蕴深厚，精巧雅致；灞桥校区位于西安市灞桥区，坐落于白鹿原上，环境优雅，美景如画，宁静舒心。校园布局合理、设施完备、功能齐全，总占地面积436802平方米，校舍建筑面积159290平方米，其中教室34671平方米、图书馆8768平方米、实训实习场所15391平方米。现有固定资产总值9812.13万元（校舍除外），其中教学仪器设备1698台（套），总值3068.84万元。馆藏图书38.71万册，报刊杂志446种，电子图书1610G，设有学术文献搜索平台。学院坚持瞄准产业前沿灵活设置专业。根据地方产业结构调整、经济增长方式转变和科技进步等特点，紧密围绕现代服务业发展需要，以重点专业为龙头、相关专业为纽带、延伸专业为支撑，构建了与区域经济匹配程度高、布局合理、结构优化、特色鲜明的文化、商务、金融、旅游、信息、教育等六大专业链群。设有6个教学系和思政部、继续教育中心、培训部等9个二级教学单位，有三年制高职招生专业38个，五年制高职招生专业8个，拥有省级重点专业5个，省级专业综合改革试点项目3项，院级重点专业和特色专业6个。在陕西高职教育系统具有独特优势、占有独特地位。

学院坚持专业人才培养标准对接行业职业标准。建有60个高标准专业实训室，其中3个为中央财政支持的实训基地建设项目，3个被评定为省级示范性实训基地，提倡“做中学”、“边做边学”的教学模式，让学生在实践中提高技能水平和综合素质。推行“工学结合”的人才培养模式，先后与156家企业建立合作关系，确保每个专业都有3个以上校外实践基地与顶岗实习地点，保证每位学生在校期间都有不少于半年时间开展顶岗实习。积极组织各种职业技能竞赛，鼓励学生考取各类职业证书，坚持按照行业标准不断改进传统课程考核方法。帮助学生实现了从课堂教学至自主学习、顶岗实习、顺利就业的平衡过渡，实现了连续11年毕业生高就业率。

学院拥有一支高素质师资队伍。现有教职工333人，省级教学名师6人，省级教学团队1个，专业综合改革试点项目2个,专任教师中具有研究生学历或硕士及以上学位的76人，占专任教师的47.51%；博士研究生5人，占专任教师的3.13%；具有副高以上职称38人，占专任教师的23.75%；45岁以下125人，占专任教师的78.1%，目前，学院有“双师”教师104人，占专任教师的65%。坚持在引导校内专任教师到企业挂职锻炼的同时，积极面向行业聘请具有突出实践能力和较高教学水平的知名人士来校兼课（职），为学生在校期间学到扎实的理论知识和丰富的实践技能提供了有力保障。校内教师累计参与并完成各类科研项目2100多项，其中省部级重点科研项目200多项，累计公开发表论文3000多篇。

学院学生管理工作特色鲜明。在足额配备专职学生辅导员的基础上，从专任老师和管理干部中严格选配班主任，形成了有力、有序的学工队伍。推行处级干部联系班和院领导接待日制度，搭建师生沟通平台，有效化解了隐形问题与矛盾。实行学生一日作息制度、假期动向登记制度，严肃考勤和请销假制度，推行学工干部与学生谈心、走访学生宿舍和联系学生家长制度，建立了学生心理健康状况普查、心理健康教育和危机干预机制，有效加强了对学生的日常管理，切实杜绝了各类安全事故发生，体现了共青团组织和团属院校开展青年工作的传统优势。学院高度重视校园文化育人功能。在校园文化建设中，着力传承团校品牌，努力凝练共青团特色。坚持“至诚至坚”校训，塑造“爱生乐业、德教双馨”的教风和“慎思敏行、学以致用”的学风，逐步形成了“朝气蓬勃”的校风。现有宿莽文学社、梦想剧社、精武协会等20多个由学生自主发起和管理的学生社团，涵盖了专业学习、业余爱好等多个方面，为学生学习成长提供了缤纷舞台；举办青华大讲堂、读书励志实践活动、红五月文化艺术节、宿舍文化艺术节等多个在学生中极具影响的品牌活动，使学生受到了很好地熏陶和感染，并荣获陕西省高校校园文化建设优秀成果奖，充分发挥了共青团组织以活动为路径做好青年工作的鲜明优势。

学院高度重视学生就业指导工作。设立专门机构，健全长效机制，构建全员参与、全程指导、全方位服务的就业指导工作模式，着力保障毕业生就业率稳定增长，同时不断提升毕业生的就业质量；充分调动合作办学单位的积极性，发挥其在吸收、推荐学生就业中的重要作用，促使毕业生直接受聘于合作单位；主动与行业、知名企业等加强联系，为学生开辟新的就业空间；开设就业指导课程，建设就业指导专门网站，为毕业生提供就业动态信息、政策咨询及便捷服务。10余年来，已累计向社会输送了万余名复合式创新型高素质高技能人才，为区域经济社会建设做出了积极贡献。

学院高度重视学生资助工作。认真贯彻落实国家资助政策，坚持将育人与助人相结合，按照“经济上予以资助，生活上予以照顾，思想上予以引导，学习上予以帮助”的思路，不断加大学生资助工作力度和受益面，形成了国家奖学金、国家励志奖学金、学院奖学金、学院特困补助金、生源地助学贷款、义务兵学费补偿、生活补贴、社会资助、校内勤工助学、绿色通道等全方位、多渠道的家庭经济困难学生资助体系。2015年，学院通过奖、贷、助、补、减方式惠及学生8469人次，总计金额达1405.26万元，为确保家庭经济困难学生顺利完成学业，提供了有力支持。

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复旦MBA项目：

以中文授课为主，课程设置兼顾国际化和本土化，师资本土实践经验更加丰富；项目同时力邀诸多国内外顶级学者、企业高层为学生开设选修课、校企课程、讲座等以丰富学生学习体验，扩展学生知识与经验。学生可以获得海外院校交换学习、短期国际课程和海外游学等形式多样的国际化视野拓展机会。项目鼓励并引导学生在校期间通过丰富的学生俱乐部、聚劲论坛、聚劲Orientation等组织和活动，锻炼提高自身沟通、合作等软性技能与领导力，并将复旦MBA项目的就读时光“价值最大化”。

学费：33.98万

学制：2.5年

招收人数：700人左右

授课方式：每周一个工作日的晚上及双休日的一天上课；另设两个全周末班，非沪籍学生优先。

复旦国际MBA项目：

复旦大学国际MBA项目由复旦大学管理学院和美国麻省理工学院斯隆管理学院（MIT Sloan）于1996年合作设立。作为中国最早、影响最大的国际合作MBA项目，该项目已经为各行业培养了千余名管理精英，受到了工商业界和社会各界的广泛好评。2013年1月，项目首次参与英国《金融时报》全球全日制MBA项目排名即进入全球百强。至2016年，项目已位列全球第47位，连续四年稳居全球百强，且排名成绩持续提升，学生薪酬增长率亚洲第一，全球第二。

国际MBA课程教学与斯隆管理学院的MBA课程保持同步，涵盖综合管理的各领域。项目课程采用全英文授课，任课复旦教师均有海外留学背景，并且全都在斯隆管理学院进修过相关课程；斯隆管理学院教授每学期定期来复旦做短期授课或讲座，使学生们可以同时感受一流国外商学院的教学风格，了解最前沿的管理领域研究。

课程精选国际水准全英文版教材、案例，以案例教学为主，辅以小组讨论，强调参与和交流，注重提高学生提出问题和分析问题、解决问题的能力。项目学生学科、行业、工作经历等背景多元，国际生接近20%，有助于形成积极、活跃而又国际化的团队学习氛围。

全日制项目非常注重管理实践能力的培养，全体学生在读期间必须完成2个实践学分的Fudan MBA iLab（复旦MBA商业实验室）项目，形式涵盖商业咨询、行业研究、商业计划书、管理案例开发等。自2005年与沃顿商学院合作全球咨询实践项目(GCP)以来,　复旦MBA项目又陆续与麻省理工学院、葡萄牙Lisbon MBA项目、台湾大学等院校合作举办国际咨询项目，并与芬兰国家技术局（Tekes）形成了长期战略合作。目前国际咨询项目比例已接近50%。

学院借助一流的国际伙伴网络，为学生提供充足的国际交换学习机会，并通过发展短期海外游学计划和暑期海外课程、鼓励学生积极组队参加国际高水平商科学生赛事等，以丰富学生的国际化阅历，提升学生的全球竞争力。

学费：26.98万

学制：2年

招收人数：100人（含留学生）

授课方式：全脱产学习，周一至周五上课。

复旦S3 Asia MBA项目

S3 Asia MBA项目是由复旦大学管理学院、新加坡国立大学商学院和高丽大学商学院在2008年合作开设的双学位项目。

该项目跨越国界整合教研资源，学生将分别在上海、首尔、新加坡三座国际化都市与来自逾10个国家和地区的同学共同学习、生活，旨在拓展学生全球视角，对亚洲经济具有深刻的理解和敏锐和把握能力，应对国际化竞争的职业发展要求。

学费：29.98万

授课方式：全脱产学习。

复旦MBA报考条件：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.考生的学历必须符合下列条件之一：

a) 具有国家承认的大学本科毕业学历后，有三年或三年以上工作经历者。

b) 已获硕士、博士学位，并有两年或两年以上工作经历者。

c) 获得国家承认的大专毕业学历后，有五年或五年以上工作经历

4.身体健康，符合规定的体检标准。

备注：大专毕业5年以上；本科毕业3年以上；研究生毕业2年以上（以上时间计算办法为从毕业证上所注日期，到入学的日期）。

例如：

意向参加2019年12月份全国硕士研究生统一入学考试――管理类MBA联考的童鞋，工龄的计算截止日期为2020年的8月31日。

大专需要在2015年8月31日前毕业；

本科需要在2017年8月31日前毕业；

研究生需要在2018年8月31日前毕业。

复旦MBA考试科目：管理类综合能力（含数学、逻辑、写作，满分200分），外语（满分100分，大部分考生选择英语二），总分为300分。

管理类综合能力：总分200分,考试时间：8:30-11:30，,共计3个小时,时间非常紧张。试卷由数学、逻辑和写作构成，（数学占75分，逻辑占60分，写作占65分）

（1）数学为25道单项选择题。问题求解和条件充分性判断两大部分，其中问题求解共15小题，每小题3分，共45分；条件充分性判断共10小题，每小题3分，共30分。数学对大家的解题技巧和速度要求比较高。

（2）逻辑为30道单项选择题，每题2分，共60分；

（3）写作要求写两篇文章，论证有效性分析,要求600字左右,30分; 论说文要求700字左右,35分，语文写作合计65分，形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文中选一种。

英语二题型分布为：

（1）综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分；

（2）阅读理解5篇文章，25题, 每题2分共50分；

（3）翻译一题：英语翻译成中文,15分；

（4）英语写作2题：小作文10分+大作文15分,合计25分。

难度介于四、六级之间，要求掌握大纲词汇5500个单词。

1、北京人文铁道学院

北京人文大学铁道学院，应中国铁路总公司、中国电气化局集团公司，中国铁路工程总公司，各铁路局和城市轨道交通发展的人才需求；服务国家“十三五”铁路发展规划，实现“一带一路”国家战略。有交通运输部门统筹兼顾，组建并设立以培养高素质、应用型复合人才为目标的铁道类专业综合学院。

2、南京铁道职业技术学校

南京铁道职业技术学校南京教育部门直属的全日制专业学校，学校坚持“以市场需求为导向，以就业为中心，以培养学生综合素质为目标的办学原则”。并奉行“一切为了学生，为了学生一切”的办学理念学校秉承“服务铁路面向社会”和“主动适应主动服务”的办学思想，致力为社会培养中高等技术应用型和管理型人才。

3、山东省城市服务技术学院

随着铁路改革大发展，铁路服务领域人才大量缺口，呈现出供不应求局面。山东省城市服务技术学院秉承“服务铁路，面向社会，主动适应，主动服务”的办学思想，该院酒店管理系2014年增设高铁乘务专业，面向社会招收高初中毕业生。

4、云南华西航空旅游专修学院

云南华西航空旅游专修学院是2003年经云南省昆明市教育局批准成立的一所以航空类、铁路类人才培养为核心的专业型院校，学校全日制在校。

该院校开设，航空乘务、航空服务、航空物流、高铁乘务，轨道供电，铁道信号，线路工程，动车车辆等五门专业，面向社会招收初高中毕业生。

5、哈尔滨铁建工程高级技工学校

哈尔滨铁建工程高级技工学校是经黑龙江省人力资源和社会保障厅批准成立，是一所以铁路运输专业为主的全日制学校。联合教育局下属的哈尔滨市铁乘中等专业学校，为学生打造一所升学就业两不误的技工类院校。

该院校开设，高铁乘务、航空服务、汽车工程维修、汽车商务、汽车装配、工程试验、工程电工、计算机多媒体制作、电子商务等等，面向社会招收初高中毕业生。

参考资料来源： 百度百科-高铁乘务专业