小学教育专业就业方向与就业前景 拓展资料：

小学教育专业 就业方向大致有：小学各科目老师、学习管理师、教育咨询师、课程顾问、编辑、策划。

小学教育专业就业前景呈现出竞争压力大、需求量大、要求提高的特点。

小学教育是一门普通高等学校本科专业，属 教育学类专业 ，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业培养具有良好镇嫌思想道德品质御中手、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理等方面工作的 复合型人才 。

小学教育是“十年寒窗”的开始，也是 义务教育 的第一个阶段。小学教育的成败与否往往关系到一个人以后的长期发展，因此备受家长们的重视。教育在我国的发展十分迅速，教师岗位竞争激烈，但是不培手仅限于学校，课外学生兴趣、特长培养范围，教师需求量依然不小。

现在学习租消谨小学教育专业也是比较不错的，因为小学教育专业市场发展前景还是比较广阔的，而且小桥冲学教育专业同学可以选的就业方向也是有很多，所以未来该专业的发展前景还是比较好的。

对小学教育专业人才需求量最大的还是教育、培训、院校等领域，大约是80 %。由此可见，大多数前辈的就业方向都比较对口，这也说明这些领域对咱们专业人才的需求依然很多。

小学教育专业坚持以培养德、智、体、美弊基全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。

小学教育专业介绍
专业简介

小学教育主要研究教育学、心理学、文学、小学课程教学等方面的基本知识和技能，分析6-12岁儿童的身体和心理活动，培养良好的人文素养、心理素质和教师职业道德，在小天天行语文、数学、英棚脊语、品德等学科的教育教学、儿童的启蒙教育以及心理辅导等。

培养目标

小学教育专业坚持以培滚差养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。

培养要求

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业；努力学习马列主义，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题；具有良好的思想品德和教师职业道德。

小学教育专业就业前景
小学教育专业就业前景主要从事小学教育机构的教学辅导工作，如果自己的交际能力比较强的话也可以从事教育咨询方面的工作，就业岗位主要有教师、培训师、课程顾问等。

小学教育课程要求
主干课程

《教育学》、《心理学》、《教育社会学》、《教育哲学》、《心理卫生与心理辅导》、《现代汉语基础》、《基础写作》、《儿童文学》、《小学语文课程教学》、《小学数学课程教学》 部分高校按以下专业方向培养：理科、美术、文科、音乐、全科教育、数学教育、英语教育、语文教育、数学与科学、中文与社会。

学科要求

该专业对人文社科科目要求较高。该专业适合对人文教育感兴趣的学生就读。

知识能力

1.外语达到大学英语三级水大和皮平，计算机达到国家一级水平。 2.能说标准的普通话，“三笔字”书写规范；

具有较强的文字和口头表达能力。 3.有组织课外活动、开展班级工作和学生思想工作的能力。 4.能胜任小学教育和各科教学工作；

小学教育专业就业方向：小学数学教师、小学语文教师坦配、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。

小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一让大指个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。

拓展资料：

本专业分文科、理科还有英语三个方向。小学教育专业，是在培养小学教师五十多年的仿做经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业。主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。