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山东有哪几所军警院校排名 新高考怎么选科?

今天天天高考网小编整理了山东有哪几所军警院校排名 新高考怎么选科?,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

避坑丨在新高考选科上吃了亏?学长学姐的这些话真的...

不少同学会对新高考选科感到非常困惑和为难,下面就看看家长、学长学姐以及和你同样面临新高考选科的同学们都有什么想说的吧!

关于新高考

1、哪种选科模式更合理?

● 我更倾向于文理分科,每个孩子总会偏文或偏理的,而且更利于以后人才的选拔能各尽其用。用人用长,把每个人才的长处发挥到极致才能推动社会进步吧!

● 这样看来还是3+1+2相对合理些,求按专业组报志愿的经验学习!

● 个人认为,还是恢复九十年代的文理分科,所选的学生更全面,某些专业性较强的可以约定某科成绩或学校自主另考。

关于选科

1、新高二考生都做了哪些选择?

● 选了理化地,重点高中年级总分第一,四单科第一,却一直被语文英语拖后腿拉低总分勉强第一。

● 山东省准高二报道,未来就业方向与物理有关,可是物理是选的三科里最最拉分的,纠结死了!选化生地是赋分最高的,可是专业困难,目前是物化生,非常纠结!

● 没选物理和化学的瑟瑟发抖,但确实想学的都跟物理化学没关系,而且对物理化学没半点兴趣,虽说没有确切的目标,但想学语言新闻传播或者学法律。

● 我选的是物理化学历史 。到高二之后,个人感觉虽然各科都变难了,这也是正常的,难度也能接受,物理化学同样考过95+的成绩,因为我们学校每次考试完了之后都会进行校内赋分,原始成绩很好的,也会因为赋分而往下降。

我的历史很不稳,有时候考的很好有时候就很惨(个人建议对于历史中等生而言,多刷选择题很重要,得选择者得天下,大题拉不开太多分,可是注意一道选择就三分!!!)

2、有哪些科目选科非常后悔?

● 让孩子选物化生后悔极了,赋分前后和选择物理加两科文的相比,原始分高一些,赋分后低不少,强强互掐啊。

● 天津700+,没选物理,化学,地理,生物,填报志愿都困难。

3、2020新高考学长学姐们表现如何?

● 本人这次地理100,说实话地理个人感觉100的几率还是比较大的。因为地理和其他选科不一样的是他说是有答题模板的,只要你校老师够负责任有总结过这种东西的话,你把它背过了到考场上把涉及的点全都写上,再稍微结合一下题的背景(不像历史政治那样对结合材料要求那么严格),很容易得高分。因为地理是踩点得分的,能够最大化覆盖到得分点。。甚至我这次把题写串了答题区后来改的也得了满分。

● 选的科一定一定要学好,不能瘸腿,我主科加起来404分,结果物理78化学86生物91,硬生生的打烂了一手好牌。。。血泪的教训啊

● 作为天津考生。。并且是选了物化生的考生表示。。语文太拉分了其他科基本无差,语文一下子就能比别人差了10分左右。所以好好学语文吧,现在数学也不会太难了。

4、该不该选物理?

● 怎么说呢,选考物理会让你在大学选专业时获得绝对优势,但你如果有其他优势科目,那么物理并不是你的首选,还是因人而异罢了。(建议根据未来要选的专业报考,本人为2020届高考生,选考物理、生物和地理,希望对学弟学妹们有帮助。)

● 首先肯定都是推荐大家选择自己喜欢的科目,感兴趣的科目,学得好的科目!(毕竟鞋合不合适,只有自己知道啦)不然学习起来会很痛苦,失去动力。如果自己没有意向,怎么推荐都没有用。

物理这个学科呢,是非常好选专业的,但是你要考虑自己能不能学好。今年赋分的情况下,文科确实比理科的话要占俏,但是如果你理科学的非常好,推荐你选理科,这样不会吃亏。学的一般的同学,要慎重!(不过也有弯道超车的可能性,不要轻易否定自己)

● 选物理的确优势很大,但我觉得它并不是人人都能学的,像我这种脑子不好使还强行选了物理的人,最后真挺痛苦的,一个题真的不会,讲多少次也不会。。高考的时候急的要哭了,也是选科里最低的一个,要按照自己的能力选

● 物理如果不是特别好(就那种压轴题都不慌的),真的不建议选考,在高分档的都是各区名校的大神(尤其是海淀……)赋分以后真的没有优势,就怕大家认为物理可报的专业多就冒然选考,还是根据自己的综合实力与兴趣,能把强项最大化就够了

● 很同意一些人对物理学科的看法。如果能接受并且有意愿报工程类信息类专业选物理选择性更大;如果没有意愿的话还是得看自己的兴趣和擅长学科。辩证地看待物理这个学科吧。希望学弟学妹们加油!

5、选科要怎么选?有什么参考原则?

● 这里2020届毕业生,物理历史地理选手,关于选科指标参考:1.兴趣 2.学科难度(根据个人,可参考榜样学长学姐的意见,个人建议有能力就选物理,为了报志愿范围广)3.个人能力及目标。

● 赋分制主要看排位,哪科难不难都没关系,重要的是你的排名是否优势,如果学习不是特别好的建议不要选2个以上的理科,因为理科学霸太多啦!物理再难都有人满分呀…除非你想学的专业必须选物理

ps.学姐我选了2理1文,觉得文科真的容易,用心背就能得分,不过主要还是看自己擅长哪科,还有学校老师,老师也很重要!虽然有的老师严格,但真的会体现在分上。

● 你的选科一定要根据你以后想学的专业来,这样对于你来说你选课的目的性就很强了,如果你是那种没有明确目标,建议根据你的兴趣和每科的综合水平来选择 要选择排名较高的而不是分数较高的!!!

● 如果明确大学专业不会走理工方向的建议选史地政。因为两文一理中理科会可能用不到,而且今年就生物来说题目简单赋分大概率没有考的实际分数高。不如选地理。如果喜欢理工的一定务必选物理!想学医的一定选化学!

● 曾经有个老师告诉我们说,改革第一年一定是困难重重的,建议我们保守点,选择大文大理。

● 不限选科的专业有很多,文科生不用慌,也不要盲目扎堆选物理!因为就算你选物理,自己却并不擅长,大学不打算继续学,选物理也没用。除非物理特别好,用来提分。

● 你好的学科决定你的下限,差的学科决定你的上限。合理决定你的三门选课,不是根据所谓的“前人之鉴”,而是自己,每个人对各方面的把控是不同的,如果没有想法,很纠结,就选择个人兴趣较强的,不要相信你眼前的成绩,随着两年的学习,你会发现成绩并不重要,兴趣才是最好的老师,没有兴趣学的极其痛苦,并且同龄人很容易懂的东西,你会百思不得其解,根据成绩选科是下策,切记!

● 七条小建议(仅代表个人观点)

1.尽量不要选全文和两文一理,很难报考。

2.选理首选物理,化学生物可舍去一个,大大增加报考率。

3.如果在上高一,一定要努力学习,尽量不要报课外班,明明白白清清楚楚的知道自己的优势科目是哪些,不要一味追求分数。

4.高一高二的同学不要追求解题技巧,高三通过大量练习会有自己的总结,老师也会传授一些。

5.高三前,所有学习都在打基础,锻炼能力,做题一定要“精”,不要“刷”,很浪费时间。

6.笔记不需要调理分明,也不需要“彩虹书”,黑篮红绿就够了。

7.今年的考试个人而言,英语物理较难,历史数学只有个别题难,语文生物较简单,分配较均匀,大家不用过于担心。

不要看别人说的选不选哪科,每个人不一样,自己喜欢学的会最重要,要选适合自己的,也不用因为考虑就业选不适合自己的。

6、主科和小三科的学习有什么要注意?

● 学姐真诚建议好好学语数外,但小三科也不要落下。还有如果你确信自己是文科生,如果不是一定要学选物理的专业,千万不要选物理,竞争压力太大了。最后,任何时候都不要放弃,不要绝望,再挣扎挣扎或许就能多考几分呢?还有,所有校考,区考分数都只有参考作用,尤其是小三科,千万不要以为这时候考多少分高考就能考多少分。任何时候都不要放松大意。

● 赋分政策出来之后,语数英真的要认认真真的学,尤其是语文!!!要求看的书一定一定要看,别以为高考没占多少分就不看了,最后语数英可是真实分,实打实的一分一操场啊我就深刻感受到了语文的重要,高考分都被语文拉下去了。

● 尽量去弄好自己的主科,这分是货真价实的,没人能改动的,你三个120摆哪里,分还是很稳的,最好别有短板,从高一开始就认真对待,你可以懒散,但学会就行05如果语数英还可以的话一定要猛攻选科,因为语数英要难大家都难无所谓。小科才是王道。

关于特招

1艺术生

● 美术生一定要专业文化并重!好好画画!好好学习!联考前可以侧重专业!不校考就专心冲文化课!!!加油

● 学美术的话如果不是特别特别想去某个校考学校,就建议好好学联考吧,因为校考的竞争压力太大了,浪费了三个月什么证也没有拿到的现象真的很多......

2体育生

● 对于高水平运动员:特长生进入大学专业受限,并且大学所给的专业是不挑选科的!因此不要选你感兴趣的而要选考得高的,高一高二时认真学习会让你的高三在训练和学习的压力中稍微轻松一些,选科千万要选自己考的分高的!分高的!要做好受苦的心理准备,因为高水平测试对你非常重要,在高三要记得在训练和学习中找平衡,每位运动员等于在高三要经历两次高考,一次专业一次文化课,你比普通生要累很多但是要相信自己的付出是有回报的,千万别偷懒!顶着压力往前走,多累多绝望都要往前走!

● 对于单招:在高三要跟老师沟通!!因为只需要语文数学英语政治,因此如果你的高中师资力量不错并且在运动专业上排名很好时,千万要跟老师说你是考单招的学生(因为在我高三时我的政治老师就问过我是否走单招,单招有单独的学习方法),如果是正常在校上课并完成学校基本学习要求的学生你在单招考试时没问题的相信自己。

3军校警校

● 想考警校的小伙伴们选个政治吧

● 想当兵或警察就选个政治

● 想要报考军警类院校指挥专业的学弟学妹务必选考政治。

新高考怎么选科?

我们先看一下几个高考选科最常见的误区,大多数人都会犯的错误。

很多高中生可以为了总分提高六七分而付出很多时间和精力,却在填志愿时,仅仅根据自己对某个专业的想象,或自以为是兴趣的“兴趣”,匆匆填完志愿,更有甚者让家长或亲戚全权决定。

直接导致的后果就是:本末倒置。

其实,在真正关键、根本的事情上,选科本应该分配更多的重视。

填志愿之前,是选科。

最常见的情况是:大多数人在高一起初学九科的时候,偶尔会想一想、和朋友聊一聊大致的意向,却从未严肃地考虑过,或者说,没有以“一定要导出一个结果”为目标。

到了选科的前夕,可能会看下学校的通知(基本上是文件原文),以及附带的一些所谓的选科方法,最后和家长讨论一下,便决定了。

那这些所谓的选科方法是怎样的呢?

“一定不能选专业覆盖率太低的科目!”

“千万不要选全理或全文!”

等等一类的选科误区。

提出这些选科方式的人,本身对于高考选科就不了解,其建议行为甚至可以称之为不负责任的惑众。

下面我们通过几个选科常见的误区,针对性提出正确的选科建议。

第一个选科误区,以“专业覆盖率”作为衡量科目的标准。

因为专业覆盖率高,大部分学生直接首选物理,即使自己并不擅长物理这门课程。

可能有人会问:“这有什么问题呢?选科就是要尽可能扩大自己选择的范围,当然是选择专业覆盖广的科目啊。”

物理科目专业覆盖率确实较大,因为我们所认为的‘物理专业覆盖率=(仅物理专业+物理历史皆可)/全部*100%’。

那为什么我们会认为历史专业覆盖率低呢,因为大多数人认为的‘历史专业覆盖率=仅历史专业/全部*100%’,直接忽略了‘物理历史皆可’的专业覆盖率。

但其实上‘物理历史皆可’的专业覆盖率并不低。

这也导致了多数人即使知道自己不擅长学习物理,但仍会选择物理的原因。

当然我不是建议同学们不要选物理,而是希望同学们在选科时不要单纯地以“专业覆盖率”作为衡量科目的标准。

如果你对物理真的不擅长,那就不要选物理,选历史,再选择其它理科类学科扩大专业覆盖率就可以。

同时,这也涉及到一个问题,那就是“专业”。

我们都知道,高考改革后,专业对选科是有要求的。

但是,你对专业了解吗?你知道自己适合什么专业吗?

有―个基本事实是:我们只会被一个专业录取。

所以,结合正常的逻辑,真正的判断标准是:

“我需要知道我想读什么专业,适合哪个专业,我的选科组合,能否使我选到想读的专业。”

就可以了。

问自己这个问题。

以自己的目标专业为导向,提前了解志愿填报、专业测评,而不是把现阶段的任务留给高考后填志愿的自己,这本质上也是一种拖延。

剩下科目的选择方法,会在后面提到。

然而,你已经可以发现,实际情况远没有这么简单。

这个判断标准是自然状态下原本就合理的,但它默认了一个前提:

“我清楚自己要选什么专业。”

很多人不清楚他们要选什么专业。

原因很简单:大部分中产阶级及以下的家庭没有资源和科学的言传身教为他们的孩子提供足够的“尝试,然后试错”的机会和体验、开拓的视野和格局,以及经济支持。

但不要忘了,信息时代,获取我们想要了解的内容易如反掌,通过不断的信息查询,专业的志愿测评,不断地深入、了解。即使你还不能切身实际的体验某个专业,但是对自己、对专业也能够有足够的认识。

这时,你会听到一个声音:“呵,有必要吗?天天看这些,最近考试成绩怎么样啊?”

第二中山大学到第十中山大学都是现在的哪所学校? - ...

解放初期大陆共有五所国立中山大学:
中山大学――国立第一中山大学(国立广东大学)
武汉大学――国立第二中山大学(国立武昌大学)
浙江大学――国立第三中山大学(国立浙江大学)
南京大学――国立第四中山大学(国立南京大学)
河南大学――国立第五中山大学(国立河南大学)
另台湾复校一所:
名称:国立中山大学

国立第一中山大学:

学校名称:中山大学(曾用名:国立广东大学、国立中山大学)
中文简称:中大
英文名称:Sun Yat-Sen University,英文媒体也常用Zhongshan University
英文缩写:SYSU或ZSU
成立时间:1924年(国立广东大学)
校庆日:11月12日
1924 年,在国共两党首度携手合作、国民革命风起云涌之际,世纪伟人孙中山先生高瞻远瞩,视“教育为神圣事业,人才为立国大本”,在广州亲手创办了一文一武两所学堂 ―― 国立广东大学(今天的中山大学)和黄埔军校。中山大学位于改革开放前沿的广东省。坐落在珠江之畔、南海之滨。现有四个校区,总面积达6.17平方公里,广州南校区占地1.17平方公里,北校区占地0.39平方公里,广州东校区占地1.13平方公里,珠海校区占地3.48平方公里。各校区树木葱茏,绿草如茵,景色秀丽,各具风格,是陶冶情操、读书治学的胜境。

国立第二中山大学:

1926年10月,北伐军攻下武昌后,武汉国民革命政府对教育进行重大改革,将原国立武昌大学、国立武昌商科大学、湖北省立医科大学、湖北省立法科大学、湖北省立文科大学、私立中华大学等合并,建立国立武昌中山大学(另有北京中俄大学和上海大学部分师生并入),又称国立第二中山大学,全国四大中央级国立大学――四大中山大学之一,从此开始了由专科性大学逐渐向综合性大学的转变。作为国共两党第一次合作的结晶,办学时间虽短,却为中国教育改革提供了有意的借鉴。1927年12月,国立武昌中山大学被国民党反动军警勒令解散,校产交湘鄂临时政府暂管。
校友:
校长
石瑛“湖北三怪”之一,后任国立武汉大学工学院院长
大师
庄长恭著名有机化学家、有机微量分析奠基人
纪育沣有机化学家
陈建功数学家
罗荣桓 大革命时期在1927年考入武昌中山大学。
李达、陈望道、郭沫若、李汉俊、邓演达、董必武、徐谦、周佛海(均为国立武昌中山大学筹备委员会委员)
学生
杨献珍著名的马克思主义哲学家(国立武昌商科大学)
王亚南我国著名的马克思主义经济学家、教育家、厦门大学已故校长(私立中华大学)

国立第三中山大学:

浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学,前身是成立于1897年的求是书院,为中国人自己创办最早的高等学府之一。二十世纪三四十年代,竺可桢带领下的国立浙江大学汇聚了一大批著名学者。数学有钱宝琮、陈建功、苏步青,物理有胡刚复、王淦昌、朱正元、吴健雄,化学有王葆仁、王�Q、卢嘉锡、李寿恒,生物有罗宗洛、贝时璋、谈家桢,土木工程电机有钱令希、王国松,历史、地理有谭其骧、任美锷、钱穆、梅光迪,农学有蔡邦华、吴福桢、梁庆椿、卢守耕、吴耕民,教育有费巩、黄翼、国学有丰子恺、马一浮、郑晓仓等。在学生中后来亦有一大批杰出学者大师出现。竺可桢时期的浙大,遂以文理称雄中国,与当时的国立中央大学、国立西南联合大学和国立武汉大学并称“民国四大名校”。亦是当时中国五大国立中山大学之一。

国立第四中山大学:

国立南京大学:南京大学

1888年,教会大学汇文书院(Nanking University)在南京成立。
1901年8月,清廷下令各省书院改学堂,12月又颁布《钦定学堂章程》将学校教育分成初等、中等、高等三个级别,其中高等教育又分大学院、大学堂、高等学堂三个级别。
1902年5月,两江总督刘坤一上奏《筹办学堂折》,呈请在两江总督署江宁(南京)办一师范学堂。不久,刘坤一病逝,张之洞署理两江总督,上奏《创办三江师范学堂折》。张之洞委派翰林院编修缪荃孙率员赴日本考察,随后聘其为三江师范学堂总督查,负责筹建事宜。
1903年3月,张之洞调往学部,魏光焘继任两江总督。当年九月,三江师范学堂正式开学。学科设有理化科,农学博物科,历史与地科和手工图画科。
1904年10月,正式招生。江苏候补道杨觐圭被聘为首任监督。缪荃孙、方履中和陈三立先后被聘为三江师范学堂“总督查”。
1905年,两江总督周馥将“两江”改为“三江”。据《奏定学堂章程》定名为“两江优级师范学堂”,由徐乃昌出任学堂监督。
1906年,江宁候补道江宁提学使李瑞清接任总督,其担任学堂监督6年,以“嚼得菜根,做得大事”为校训,首创艺术系科,学堂发展成东南第一学府。
1907年,美国基督会于1891年创立的基督书院(Christian College)和美国长老会于1894年创立的益智书院(Presbyterian Academy)合并为宏育书院(Union Christian College)。
1910年,宏育书院并入汇文书院,成立私立金陵大学(Private University of Nanking),有“江东之雄”美誉。
1912年,因战乱停止办学。学堂历时近10年,计毕业学生约2000人。其中不乏著名科学家秉志、周仁;国学大师胡小石、柳诒徽、陈中凡;美术家吕凤子、张大千等。
1914年8月,江苏各省立学校校长联名要求在两江师范学堂“设立高等师范学校”。江苏省巡按使韩国钧批复:“查南京高等师范学校,去年叠奉部文,准就两江师范学校校舍改设。” 1915年,时任北洋政府实业总长兼全国水利局总裁张謇于南京创立河海过程专门学校,隶属全国水利局。1915年3月15日正式开学。是辛亥革命后第一所招生开课的高等学府。第一人校长:许肇南。
1915年9月,南京高等师范学校正式开学(以下简称“南高师”)。经北洋政府批准,原江苏省教育司司长江谦被任命为校长。
1915年,金陵女子文理学院在南京开学,中国近代著名的女子教会大学,第一任校长是德本康夫人。
1919年,留美哲学博士郭秉文接任南高师校长。此期间,始有“北有北大,南有南高”之说。
1921年,张謇、蔡元培、郭秉文等10人联名上书,在南高师基础上创立国立东南大学。下设23系,融文理、师范、农工、商科于一体。学科之多为全国之最,延揽学贯中西的学者不计其数,诸如物理学博士胡刚复,气象学宗师竺可桢,数学家雄庆来,教育家陶行知,桥梁专家茅以升等。
1923年,南高师正式并入国立东南大学。此时,东南计教职员200人,学生1600人,经费40余万。
1924年,东南大学决定停办工科,工科并入河海工程专门学校,更名河海工科大学,仍隶属全国水利局,第一任校长:茅以升。
1927年,南京国民政府实行大学区制,全国设立四所中山大学。国立东南大学合并其他高校后,建立第四中山大学,河海工科大学编入工学院土木系。
1928年2月,第四中山大学改名为江苏大学;4月定名国立中央大学。下设文、理、法、教育、农、工、商、医8个学院,是当时国内院系最全,规模最大的大学。
1937年,因抗战迁至四川开学,在重庆沙坪坝,曾蒙重庆大学相助,医学院另迁成都华西坝,有赖华西大学支援。
1946年,抗战胜利后还宁。

国立第五中山大学:

国立河南大学:
追随着京师大学堂现代大学滥觞的脚步,1902年河南大学堂在省会开封诞生,但这个大学并没有发展起来。十年后的1912年,一批河南志士仿效清华留美预备学校,建立了河南留学欧美预备学校,这种学校在全国少见,还有交通大学的前身南洋公学。在积贫积弱的内陆中原,河南留学欧美预备学校眼界高远、气魄宏大、教学先进,培养出了赵九章(中国卫星之父)、杨廷宝(建筑大师)、阎振兴(水利泰斗)、张伯声(地学巨子)等人,送走了很多学子去欧美深造,这批人后来大都成为栋梁。
接下来大学兴起,清华也成立大学部。河南需要大学,河南留学欧美预备学校改为中州大学,时间是1923年。洋博冯友兰任文科主任,海归曹理卿任理科主任。但同为洋博士的前校长李敬斋一直以来主张将留学欧美预备学校改为工业学校,并以辞任以明志。两条道路泾渭分明,哲学家冯友兰着眼于长远,倾向通识教育以提高国民素质,而李敬斋是权变的思路,当时的阶段应发展工科以促进工业化。孰是孰非?难以判断。但如果按李敬斋的想法实施学校主攻工科,那么在1952年院系调整中,河南大学就会像浙江大学、湖南大学一样改成工学院,而不是和山西大学一起变为了师范学院。
在三四十年代河大拥有几十位海归博士,这在六十年后的今天仍是会很有竞争力的。生物学博士王鸣岐解放后做了复旦大学生物系主任,水利系的严恺做了河海大学校长,化学博士李俊甫与英国人李约瑟的交流激发了后者《中国古代科学技术史》的写作。河大的很多任校长如田培林、邓萃英、刘季洪、姚从吾、许心武、黄际遇等都是洋博士,这些经受过欧风美雨现代文明滋养的学者使河大境界很高。
河大得以雄起,一是靠延揽人才,像张仲鲁、刘季洪、张静吾等都是到处请人。另一是善于经营,河南大学从教育部和省里争到了很多政策和经费。工学院院长阎振兴后来做了教育部长,校长田培林做了教育部常务次长,邓萃英也做了教育部次长,刘季洪做了考试院院长,姚从吾做了中央研究院院长.... 再一是不拘一格,26岁的人能当教授,没有学历的人也能当教授,河南大学有很多歪才怪才偏才。
解放前开封的运河还通畅,河大有很多来自省外的师生。在这个不安定的时代,河大的科研、教学都取得了不小的成绩,培养出了很多的人才。从二十年代投身殷墟发掘开始,河大师生一直是殷墟和甲骨文研究的重要力量,涌现出了董作宾、石璋如、尹达、孙海波、郭宝钧、朱芳圃等著名学者。经济系学生邓拓在校写成《中国救荒史》,填补了空白。化学系学生马可床头作曲,终成一代大家。医学院投入到台儿庄抗战医护贡献巨大,文学院出现了作家群星河灿烂。很多后来的名人如袁宝华、白寿彝、侯镜如、王实味、姚雪垠等都曾在河大就读。
河大平静的校园生活总是暗潮涌动,派系之争屡屡交锋,抗日抗暴轰轰烈烈,地下党活动频繁,很多人走上了革命道路,诸如王国权、赵毅敏、罗章龙、王雨田、邓拓、彭云等。1948年,河南大学左翼数百师生在范文澜、嵇文甫、王毅斋的领导下,投奔中原解放区,陈毅以其为基础成立了中原大学,范文澜任校长。中原大学1949年随中共中原局迁往武汉,后发展为中南财经大学等校。河南大学本部受国民党的指令往台湾南迁,先到了苏州停留,很多人拒绝去台。这次迁校造成大量人才沿途流失。由于河大的欧美色彩,不少师生最终还是去了台湾。剩余部分于解放后重回开封。
建国后高等教育采用苏联模式,强调分科、专业化,压缩大学,加强工学院、师范学院。这与民国时按英美模式注重综合性是不同的。于是河南大学医学院、农学院分别独立建校,财经系构建中南财经学院,水利系构建武汉水利学院,土木系并入湖南大学,植物病虫害系并入华中农学院,畜牧兽医系并入江西农学院。河南大学仅剩文、理科,但随后没有像山东大学那样保留综合性大学身份,而是变成了师范学院,全国后来仅有北师、华东、东北三所师范院校是重点。
河大的衰落关键点在省内的两次决策失误,一是1955年将河大理科迁往新乡,在开封集中力量办文科。很有积累的河南大学理学院只换来新建的平原师范学院文科三专业,同样拥有南京、苏州两所师范学院的江苏就没有互调专业集中建文理。以河南之大,本应分别建设河南师范学院、平原师范学院两所学校,而不是只建河南师范学院开封文科、新乡理科两个分部。接着两个分部又各自一条腿走路。省里的小气使仅剩文科的开封河大后来不能入选历次的全国重点大学,由此出现了大省河南长期无全国重点院校的局面。
二是省会迁郑后一直没带走原河大文理科。但是带走了原河大医学院、农学院,后来又拿走河大化学系成立河南化工学院(郑州工业大学前身之一)。而安徽、广西迁省会时都带走了最高学府。因此当六大区撤消、各省兴起综合性大学之际,山西师范学院、安徽师范学院(原安徽大学)很快与新成立的山西大学、安徽大学合并,恢复了老的山西大学、安徽大学。而河南师范学院却因留在了开封,无法与新成立的郑州大学合并,以恢复老的河南大学。由于一省一所综合性大学的政策限制,河大一直拖到二十多年后的1984年才得以复名,但仍作为师范院校。长期以来不以科研为主,学生就业多限于中学教师,严重影响了河大的发展。我们可以看到迁到省会的山东大学与没迁省会的河南大学今天的巨大差距。河南大学不在省会又是师范院校,省里理所当然的要重视郑州大学。
值得一提的是,由河南大学堂演变而来的开封师专于六十年代并入仅剩文科四系的开封师范学院(河南大学),使河大再次成为文理科院校,并开始了艰难的理科复兴历程。新乡师院也逐渐建起了文科,新乡的理科已不可能重回开封。就这样,左翼河大的三大领导人范文澜、嵇文甫、李俊甫分别去了武汉中原大学、郑州大学、新乡师范学院,做了校长。
在省主冯玉祥的支持下,中州大学发展很快,合并农业学校、法政学校,成为综合性大学,得到了国立第五中山大学的帽子,也许这个第五中山与第二中山武大、第三中山浙江大学、第四中山南京大学还有差距,但它也并非平庸之辈滥竽充数。像浙大一样,河大也是雄起于抗战时期。
中州大学后来改名为河南大学,因为老的河南大学堂变成了中等学校。1928年,河南大学成立了医学院,与已有的文、理、法、农并为五院。河南大学开始深耕,学校的建筑至今还昭示着当时的气魄和档次。这些建筑是比肩于中央大学(今东南大学校园)、金陵大学(今南京大学校园)的,位居国内前列。规模宏大的大礼堂耗资二十万大洋,从德国进口屋架,可容纳三千人,而当时河大仅有五百师生。斋楼、六号楼、七号楼别具匠心,令人赞叹!这些建筑中西合壁,科学美观,至今仍是河大的骄傲。当时校园东边是明城墙,西边是河,北边是铁塔,南边是大湖,一派宁静优雅的气氛。遗憾如今已变化很多。解放前河大有2000多亩校区,号称华北第一大校(当时清华还没有东扩),分散于开封城的多个地方。解放后随着农、工、医学院独立,只剩下八百亩校园。
三十年代的河南大学就已经很有实力,人才济济,但直到1942年才得到机会升格为国立。1944年,在教育部高校评估中,河大获得全国国立大学第六名,这个地位在今天很令人怀疑,可能吗?又有人说,河南大学跻身联合国教科文组织在册的几所中国高校之列是由于科学史家李约瑟抗战时曾到访过河大。2003年,央视“世界著名大学”中国内地十所高校中选择了河南大学,引起了全国的嘲笑。河南大学官方并没有公开很多过去的资料,我觉得河大至少可以进入民国大学二十强。它的农学院、医学院办得很好,医学院曾是全国五强之一,在解放后首批获得博士点。文学院更是名家云集,有范文澜、郭绍虞、姜亮夫、董作宾、萧一山、蒙文通、楚图南、高亨等。教育系入围全国前六,并培养出了研究生李秉德。从法学院当年开设的众多课程也可以看出河大的实力。
为什么竟没进入教育部直属?同样河南医学院当时并不比山东医学院、西安医学院差,却也没像后二者那样进卫生部直属。原因不得而知,大概是改革开放初的河南并没有大力的向中央争取,反正当时是计划经济、包分配,人才总是会被分来的,管他在哪培养。如果争取,中央应该会考虑大省河南的需要。更何况耀邦同志对河南还是很关心的。
另一个问题是当时实力在全国很靠前的河大中文、历史、地理竟没设博士点,一种解释是教育部有保有压,博士点向重点大学集中,当时是不会让一个地方师范学院成为博士单位的,即使你很强。偏居开封的河大经过建国几十年岁月的淘洗,已经淡出了人们的视野。当河大一再的退让之后,它已经没有话语权去争待遇了,它曾经的优秀也饱受质疑。
从八十年代后期开始,人才纷纷向发达地区汇集,文理基础学科地位沉沦,地方院校遭遇到政策和经费瓶颈,内陆的传统观念和做法也跟不上时代的发展,于是河南大学随着开封的衰落而难以前进,相对地位大幅下降。
面对重重困境,河大苦苦的挣扎,尽管自身不乏痼疾,但曾经沧海、不甘沉沦的贵族骨血依然生生不息。
经过几代人的努力,河大的数理化已经发展起来,生物、土木也先后重建,经济、法律有所起色,医学、药学从无到有。河南大学又开始了它新的崛起征程。
2008年10月17日,河南大学正式成为省部共建高校,开启了河南大学在新的平台上建设高水平大学的序幕。
嵩岳苍苍 河水泱泱 中原文化悠且长 济济多士 风雨一堂 继往开来扬辉光四郊多垒 国仇难忘 民主是式 科学允张 猗欤吾校 永无疆

台湾“国立”中山大学:

(英语译名:National Sun Yat-sen University,NSYSU),为台湾研究型“国立”大学之一,其前身为1924年孙中山于广州组建的国立广东大学。国民党集团迁台之后,为因应社会对于高等教育需求之增长,1980年7月蒋经国遂指定于南台湾第一大城高雄市的知名观光景点西子湾设校,成为继“国立”成功大学之后浊水溪以南的第二所综合大学,也是该地第一所邻近国际海港以及捷运车站的大学,并与雄镇北门、前清打狗英国领事馆等文化古迹相邻。
该校现为全亚洲首座通过ISO9002认证以及全世界首座通过ISO14001认证的大学,除以海洋科学的教研重镇为显著特色外,也在台湾中南部的社会科学学术领域居首,并已连续入选「发展国际一流大学及顶尖研究中心计划」。中山大学现拥有国立大学首座获得AACSB认证的世界级商管学院,也与台大、交大共同拥有全台三座大学图书馆属性的寄存图书馆,并已持续获得英国《泰晤士高等教育》评为「全世界前500名的大学」,其「社会科学」领域排名为全台第二,「世界1000大商学院排名」、「进入ESI学门排名世界前1%」的数量以及「网络学术影响力」方面亦为全台第三。由于长期扮演全台产官学界的重要智库,大批教授与校友在台湾民主化进程中多能扮演要角,同时也培育了为数可观的企业主管与“国会议员”。
[编辑本段]【概略】
校名
“国立”中山大学的校名,取自广州时期的创校人孙中山先生。
规程
“国立”中山大学遵奉《“国立”中山大学组织规程》为创学原则。
核心价值
「至于至善」(The Constant Promotion of Professional Excellency)
总体目标
「培育社会菁英与领导人才」(The Contribution to Society through Cultivating Leaders across All Fields)
教育目标
1.加强学术专业(The Enhancement of Academic Professionalism)
2.孕育人文精神(The Inculcation of the Spirit of Humanism)
3.追求宏观创意(The Pursuit of Unlimited Creativity and Innovation)
4.培养国际视野(The Cultivation of Global Perspectives)
5.促进五育均衡(The Balanced Promotion in All-around Education )
教育愿景
2005年计划12年内(2017年)迈入国际一流大学,以世界大学排名前200大为目标。
校风与特色
李焕校长揭示的四大校风为:忠诚、乐观、大方、谦虚。此外,他同时要求中山大学系所的设置,务必要与国家政策及国家建设密切配合。
身为「T3大学联盟」的发起者以及校龄最短的顶尖大学,中山大学正以美国常春藤盟校的达特茅斯学院为发展方向之范本,并已有于2017年晋身全世界前200名与设立生命科学学院之计划。目前,理工学院在无线局域网络方面的研究亦臻世界一流水平
该校目前藏有丰富的孙中山相关文物。
[编辑本段]【现况】
校训
博学、审问、慎思、明辨、笃行

历任校长
李焕
赵金祁
林基源
刘维琪
张宗仁
校歌
“国立”中山大学校歌创作于建校初期,由陈洪作曲,第一任校长邹鲁作词。复校后对原歌词作了少量修改,将原歌词第一、二两句“白云山高 珠江水长”改为“中华文化 源远流长”。
邹鲁 原词 陈洪 曲
中华文化 源远流长
吾校矗立 蔚为国光
国父手创 遗泽馀芳
三民主义 仪行四方
民国基础 大同梯航
莘莘学子 济济一堂
学以致用 不息自强
发扬光大 贯彻主张
懿欤勉旃 勿堕勿忘

志愿怎么填?

  • 第一:一般来说填志愿是平行志愿,可以同时填四个学校,每个学校还可以填写6个专业,还可以选择服从调剂,如果你的填写的第一个学校分数达不到的话会自动投档到第二个学校,第三个到第四个这样,如果都没有学校接收你档案的话会重新退回来。

  • 第二:填写志愿每个学校和专业都要认真选择和填写,填写志愿之前也一定要查询所要填报学校最近几年接收的分数线,分析自己是否达到这个分数线再填报。

  • 第三:如果你考的分数比较高的话,首选应该是“985”类大学,这是国内比较好的大学,其次再选择“211”类大学,最后再选择一本类排名比较好的大学。

  • 第四:一般来说高出去年学校录取分数线大概20分左右这样是比较有把握的,也有刚过线就录取的情况,而且优先投档第一志愿,因此第一志愿可以大胆点填,第二志愿可以慎重点填,第三志愿稳重点填,第四志愿降低点填,保底。

  • 第五:还要选好专业,首先选的第一个当然是自己最想要学的专业,选的专业最好也是填写的学校比较名牌的专业,如果第一个专业人数招满了的话,会退到第二个专业的,然后再第三个直到选第六个,还有服从调剂的,如果都招满的话会你又服从调剂的话,会给你分到比较冷门的专业,所以专业也要慎重考虑哦。

  • 第六:如果填写的四个志愿都没有被录取的话,只能在补录的时候重新填写志愿了,但是补录的话可能选不到比较好的学校了,补录又没有学校接收你的档案的话,那你只能复读啦。

第三个误区:不“根据专业来选科目”,而是“看科目选专业”。

这是最荒唐的地方。

比如某些所谓的选科方法,把各个学科能选什么专业列出很多。地理下面就写着地质学、测绘之类,历史下面就考古、文物等等,政治下面就马克思主义理论、公共管理.....

这种资料把学生误导到一个错误的方向上。

比如我选历政地,就会听到“地理?你要学城市规划什么的吗?”“政治?你要考公?你要从政?”

甚至有人会这样想:“我对化学/生物很感兴趣,我以后就选化工/生命科学吧。”很多人就是这样挖坑自己跳的。

而这里,就引出了我们选科真正方法的第二步。

在“确保自己的专业可以选到”这个要求符合后,剩下的就非常简单了:

选分得分高的,并且有把握拿分的。

其实,第二步也只是看上去简单。

你已经可以发现,它也默认了一个前提:

“能够比较准确地估计自己在某个科目上的分数。”

实际上,其内涵是:选分高的,不是过去分高的,也不是当下分高的,而是高考时高分概率最大的科目。这同时也涉及到成绩的稳定性。

选分高的,不是因为“兴趣是最好的老师”就选自己最感兴趣的学科。

恰恰相反,选科这件事,和兴趣没有直接关系,擅长而不感兴趣的情况是存在的;而是与你要选的专业,以及你在选完这个专业要求的学科后,剩下科目高考取得高分的概率有关。

而要选的专业,不单单是由你对某个基础学科的兴趣决定的,而是需要综合考虑很多因素。

第四个误区:认为选全文或全理科目,就浪费了高考改革政策/可替代性强/没有人文素养。

有这种想法的纯粹是无稽之谈。

其实这个政策本质上也就是为有文理混选需求的考生服务的,千万不要反倒被可选择的多样性迷惑和限制了自己的本意。

试想一下,如果有个高中生想学医,于是选了物理和化学。TA生物分数比地理和政治高,最后的组合是物化生。这时TA听到了诸如“你这不是浪费了高考改革政策嘛?”“你就这么喜欢理工科吗?”“未来的理工男/理工女预定咯”“综合发展也很重要啊”这类无稽之谈的话语....

至于认为文科知识可被替代性强,而劝他人选理科的,其实根本不了解人文社科,并且将知识的可替代性作为选择的唯一标准,这是令人啼笑皆非的。

第五个误区:许多高中生会和家长、亲戚交流“选什么科、选什么专业”,并将其意见看得无比“高上”。

和他们交流是没错的,但很多人没弄清楚应该交流什么内容。

如果出现了需要跟家长交流的情况,那只能是:

“规划的过程中,遇到了这样一个问题:我想选自己感兴趣的专业,但就业情况不理想。所以为了“就业前途”,我还是选个好就业的专业吧。”

现在是什么时代?信息时代!这个社会无时无刻都在变化着,在现在看来好就业的专业,在未来的几年里未必如此。

三百六十行,行行出状元。所以最好的方式还是选择自己感兴趣并且擅长的。

以上几个,是当下家长和学生最容易犯的选科误区。

那么我们应该如何避免这些选科误区,做好选科规划呢?

其实我在上面已经提出了建议。

专业的志愿测评+互联网信息查询

两者缺一不可!

首先通过专业志愿测评,提前了解自己的学科能力与专业倾向。

每个人在面对升学志愿报考时,在专业、职业兴趣和适合的工作领域等方面,一般表现出一定的倾向性。

人的人格类型、兴趣与就读专业密切相关。兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有专业兴趣的专业,都可以提高人们的积极性,促使人们积极、愉快地在该专业学习、钻研。

寸辛升学志愿报考测验可以我们做好自我兴趣的有效评估,从而成功地进行学科志愿选择,从整体上认识和发展自己的专业能力。测验从适应个性特征的角度,能够较为准确地判断自己最适合就读的专业,提高高考专业志愿填报、高中选科的目的性、提前规划职业生涯,从而让学生得到最适宜的活动情境并给予最大的能力投入。

很重要的一点是,它是由多学科专家参与,基于大量数据的人工智能挖掘和分析修订而成的高中生志愿测评,主要从你的高考分数出发,结合你的性格特点与职业倾向性,为你推荐合适的学校和专业。

一份好的志愿测评在测验结束后,会给你一份专业测验报告,你也可以从报告中看出自己的职业兴趣倾向,以及几个理想专业选择。

在得到了你的专业测评结果时,我们可以通过互联网信息查询,全面深入地去了解这些专业!

在对这些专业深入了解后,我们才能确定自己的所要选的专业。

然后再根据专业要求进一步确认自己的选科标准。

这也是为什么‘专业的志愿测评+互联网信息查询’两者缺一不可的原因。

有哪些好的二本大学推荐?

现在高考成绩都出来了,很多人最担心的就是志愿问题,整理了一下二本院校的一些教学和就业率都比较好的学校,现在让我们来看看吧。

1,广东财经大学

广东财经大学是一所以法律和商科为教学特色的高等学府,广东省重点建设大学之一,为教育部1+2+1中美人才培养计划定点高校之一。学校特色重点学科是理论经济学,设有硕士学位一级学科点,而且学校的师资力量强大,有一支优秀的教师队伍。

2,昆明医科大学

简称昆医大,是云南省最大的集教学、医疗、科研为一体的高等医学院校,是中国“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校之一。昆医大建立于1933年,是一所公立大学。其中口腔医学,药学,法医学是国家重点学科,同时,学校还与法国,美国等10多个国家的近40所高校建立了校企合作关系。

3,上海立信会计金融学院

简称立信,建立于1928年,学校有松江,浦东和徐汇三个校区,是一所全日制普通本科院校,其中学校的会计学和金融学是国家级特色专业。学校与国(境)外100多所高校及研究机构建立了合作关系,现有中外合作交流项目50多个。

4,北京联合大学

简称“北京联大”,是1985年经中华人民共和国教育部批准成立的北京市属综合性大学,也是北京市规模最大的高校之一,学校有国家级教学团队:烹饪工艺与与营养专业实践课程教学团队。

填写志愿是个非常重要的决定,所以一定要细心,慢慢的挑选,选择好就业和自己比较感兴趣的专业,最后,希望大家都能上一所喜欢的大学。

新高考怎么选科?

第二个误区:认为“主动规划意识”和“脚踏实地好好学习”矛盾。

不仅有必要,而且是非常必要,非做不可。虽然不恰当,但有一句简单的话是,坐井观天。

很多人因为没有关注新的视野,新的知识,而局限在自己的世界里。

主动地去规划自己的未来,不仅与实干精神不矛盾,还对其有促进作用。规划过未来和没有规划过未来的两种人生,差别显而易见。

其实,这种声音之所以会出现,就在于大部分情况下,我们会把“规划”落实成“空想”,最后把实际上自己空想的无效性,自以为是地,当作是规划的结果,非常滑稽地否定了规划的效果。

似乎一提到“规划”,有人就已经在脑海中想象出了一个整天无所事事看这看那想来想去的人。

恰恰相反。实际上,当我们需要做选择时,借助外界工具(信息查询、志愿测评等)往往往往能帮助我们在短时间内做好规划,并不会影响到我们的学习。

以上,就是天天高考网小编给大家带来的山东有哪几所军警院校排名 新高考怎么选科?全部内容,希望对大家有所帮助!

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