临床本硕博连读院校排名 临床医学八年制有哪些大学

有山东大学齐鲁医学院、浙江大学医学院、中国人民解放军海军军医大学、复旦大学上海医学院、北京协和医学院等。

1、山东大学齐鲁医学院

山东大学齐鲁医学院（Cheeloo College of Medicine, Shandong University），是负责山东大学医学人才培养、科学研究和社会服务的二级办学机构。

2006年开设学制八年的齐鲁医学班（时为山东大学医学院），因未获批列入招生计划，每年从应届七年制新生中招收30人。2007年立项为教育部人才培养模式创新实验区建设项目。

课程设置分三个模块，第一模块为两年的通识教育，第二模块用四年的时间完成基础知识学习、整体化临床教学和科研思维训练，第三模块为两年的科研课题及临床技能培训，毕业合格并通过学位论文答辩。

2、浙江大学医学院

浙江大学医学院（Zhejiang University School of Medicine）的前身是由1912年中国人自己创办的浙江医学专门学校和1945年8月创设的国立浙江大学医学院两所学校合并（1952年2月）而成的浙江医学院，1960年4月改名为浙江医科大学。

1981年被国务院批准为全国首批博士和硕士学位授予单位。1998年，与浙江大学、杭州大学、浙江农业大学合并成立新的浙江大学，并于次年重组成立了浙江大学医学院和药学院。

2005年开设八年制，在浙江大学招生计划中招收。课程设置按照美国医学教育经验，实施“八年一贯、两段完整”的“4+4”模式，学生在前四年可以选择浙江大学除医学之外的任何专业攻读本科学位，获学士学位后进入医学院修读四年医学课程。医学课程实施模块化课程+PBL教学的新模式。

3、中国人民解放军海军军医大学

中国人民解放军海军军医大学（The Second Military Medical University），简称海军军医大学（第二军医大学），国家“211工程”、军队“2110工程”和原总后勤部“530工程”重点建设院校；

首批国家“双一流”世界一流学科建设高校，军队研究生培养重点建设院校，是军队3所设置研究生院的单位之一。

2004年开设八年制，在非指挥类招生计划中招收。课程设置为“2+2+2+2”，即两年在复旦大学等综合性大天天行预科教育，两年在校本部进行基础医学及桥梁课程学习，两年在临床医学院进行临床医学及第一轮通科实习，最后两年进行第二轮临床轮转实习及毕业科研设计。

4、复旦大学上海医学院

复旦大学上海医学院始建于1927年，创立时名为国立第四中山大学医学院，是中国创办的第一所国立大学医学院。

1928年5月更名为国立中央大学医学院，1932年独立为国立上海医学院，为当时中国唯一的国立医学院。1939年，抗战爆发后，学院内迁至云南昆明；

1940年辗转迁至四川重庆。抗战胜利，学院迁回上海，于1952年更名为上海第一医学院。1985年，上海第一医学院定名为上海医科大学。

学院于1959年被定为全国16所重点高等学府之一，并于1997年入选首批211工程。2000年，上海医科大学和复旦大学合并办学，组建成为新的复旦大学。

2004年开设八年制，在复旦大学上海医学院独立招生计划中招收。课程分两阶段：前两年为公共基础课程学习；后六年基础医学和临床医学课程学习各一年半，临床实习三年（二级学科实习两年、科研训练和再实习各半年）。

5、北京协和医学院

北京协和医学院（Peking Union Medical College）是中华人民共和国国家卫生健康委员会直属的唯一一所医科全国重点大学，与中国医学科学院实行院校一体的管理体制，是中国国家级医学科学学术中心和综合性科学研究机构。

1919年开设八年制，是最早开设、水平最高的，本科阶段只招收八年制学生，列入清华大学招生计划中招收。课程分为四个阶段：医学预科阶段，五个学期，在清华大学生物系进行；

基础医学阶段，三个学期，在校本部基础学院进行；临床医学阶段（含见习），四个学期，在校本部临床学院进行；临床实习及科研训练阶段，四个学期，在博士生导师的指导下，独立完成一项科研题目并通过答辩。

参考资料来源： 百度百科――  北京协和医学院

参考资料来源： 百度百科――复旦大学上海医学院

参考资料来源： 百度百科――中国人民解放军海军军医大学

参考资料来源： 百度百科――浙江大学医学院

参考资料来源： 百度百科――山东大学齐鲁医学院

参考资料来源： 百度百科――临床医学

2020年高考结束了，不少考生都收到通知书了，个个笑逐颜开。考上大学尤其是重点大学可谓人生的大事，不过现在考上重点大学可不是一劳永逸了，因为现在大学生贬值了。

大学生贬值了，考研已经成为趋势。985/211重点大学的保研率/深造是越来越高，一般985深造率都在50%以上，一般211深造率在30%以上，甚至考了硕士，还要考博士。

因此不少考生和家长就问，有没有哪些专业是直接本硕博连读？省去一大堆麻烦。

你别说，还真有这样的专业，其中最出名的是：临床医学8年制，口腔医学八年制，基础医学八年制，另外不少理工科专业也有八年制。

目前医学八年制开设的院校不多，都是原部属高校和军事院校。

包括：北京协和医学院（清华大学招生），清华大学，北京大学，复旦大学，上海交通大学，华中科技大学，四川大学，中山大学，三个军医大学（空军训军医大学，陆军军医大学，海军风军医大学），南方医科大学（原第一次军医大学）等。

下面从招生信息看看。

提前批是军事院校招生， 学制八年 就是本博连读，毕业就是博士。

海军军医大学，陆军军医大学，空军的临床医学八年制，毕业就是博士。多爽啊。比本科读硕读博（5+4+3） 省了四年。

除了军籍学生外。 这些军事院校还招生非军籍八年制本博连读。

专业有海军军医大学的基础医学，临床医学，都是八年制本博连读。

空军军医大学的八年制基础医学，临床医学，口腔医学本博连读，性价比很高，值得报考。

另外普通高校中研制临床医学最出名的是北京协和医学院。并且临床8年制已经办了几十年了，而且从最早开始就办八年制，没有5年制本科。目前协和医学院的临床八年制委托清华大学招生。

从上图可以看出，北京大学有临床医学和基础医学八年制，清华大学医学实验班也是个八年制，另外临床医学类（协和）（学制八年）就是为协和医学院招生的。

非211的普通高校中只有南方医科大学招八年制，性价比高很高，分数也就普通985水平。

除了各类医学八年制外，基本上其他高校很少有直接博士培养的，目前的就发现一个，那就是： 华中科技大学。

华中科技大学教育部直属的重点985院校。华中科大在招生方面也上费劲苦心，投出了大量的本硕博连读班。

华中科大招生专业里面带后缀： 启明本硕博实验班。

这类专业包括：机械制造及其自动化，电子信息类（光电，集成电路，电子科技，微电子），人工智能，计算机科学与技术，网络安全工程，临床医学，预防医学，药学。

华中科大牛啊。一下子搞这么多本硕博连读班。

上华中科大，毕业就是博士不再是一句空话了。

那么启明本硕博实验班到底是啥高科技？实验班采用导师制�p小班化�p个性化�p国际化培养模式，施行“3+1+X”学制模式，学生在第三学年末通过选拔和考核进入直博阶段，享受直博生待遇。其实 就是本科保送直博。

想毕业当大学老师，从事科研的可以报考这类本硕博连读。

不过提示的是，不是考上了这类专业（医学八年制，启明本硕博）就可以直接拿博士学位了，如果期间学习成绩差会被淘汰到普通专业的。 而普通专业的学生如果成绩优秀还能补充进来。

老铁们，赶紧收藏吧，今年用不着，明年照样用。

国内开设八年制临床医学（本硕博连读）的大学有： 北京协和医学院、北京大学医学部、清华大学医学院、华中科技大学同济医学院、武汉大学医学部、四川大学华西医学中心、中南大学湘雅医学院、复旦大学上海医学院、上海交通大学医学院、浙江大学医学院、中山大学中山医学院、南方医科大学、海军军医大学（第二军医大学）、陆军军医大学（第三军医大学）、空军军医大学（第四军医大学）

具体名单

八年制临床医学专业的办学原则：

是“八年一贯，整体优化，加强基础，注重临床，培养能力，提高素质”，目标是培养具有医学博士专业学位的高层次、高素质的临床和科研人才。

学位授予:

我国现行的医学学位设科学学位和专业学位两种。临床医学八年制专业的优秀毕业生将被授予医学博士专业学位（M.D.）。

修业年限和教学安排:

总修业年限为八年，实行八年一贯制的教学安排。包括公共基础课程（通识教育课程）、医学基础课程（专业基础课）、临床医学课程（专业课）、临床通科实习、临床二级学科实习、科研训练、论文答辩等。各个院校对各阶段的学习时间安排均有所不同。

主修课程:

英语、普通生物学、系统解剖学、组织学、生理学、生物化学、病理学、病原生物学（医学微生物学+人体寄生虫学）、医学免疫学、局部解剖学、病理生理学、药理学、遗传学、诊断学（物理诊断学+实验诊断学）、手术学、预防医学、医学统计学、医学心理学、医学影像学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学，临床医学二级学科的专业课程。

实行导师制:

将根据不同学习阶段，分阶段安排公共基础课、医学基础课、临床课的教师担任八年制学生的导师，为学生提供生活、学习方法等方面的指导和帮助。在研究生培养阶段，由具有研究生导师资格的教师担任导师，负责学生的临床能力和科研能力的训练和培养，并指导学生完成毕业论文。临床实习阶段的导师实行双向选择，择优录取的原则。

实行分流和淘汰制:

实行八年一贯连续培养，同时，实行质量监控，确保各阶段的培养质量。对由于各种原因不能适应学习者，实行分流和淘汰制，但不设具体淘汰率。在公共基础课程阶段、基础医学阶段和研究生培养阶段分别设立出口，对不能达到学校规定的相应要求或本人不愿进入下一阶段学习的学生，将实行分流或淘汰。根据学生的学习情况，予以转专业、本科毕业或结业；按学生实际达到的专业水平授予学士学位（或不授予学位）、授予硕士学位等。