本科人力资源管理院校排名 哪所院校的人力资源专业比较强?

笔者认为是中国劳动关系学院。

原因有三：
第一，我校人力资源管理专业学习的课程比较一般大学人管专业更具有针对性。
我校劳动关系系下设劳动关系专业与人力资源管理专业。与一般大学的人力资源管理学科方向不同，一般大学偏重于经济管理、工商管理等方向，本校人力资源管理专业致力于培养具有和谐劳动关系意识，具备管理学、经济学、社会学、法学等方面基本理论素养，掌握现代人力资源管理理论和业务操作技能以及熟悉劳资政策和法规高素质的专业性人才，能在企、事业单位及政府部门从事组织人事管理、招聘、培训、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理等具体的人力资源管理工作。
换言之，我校人力资源管理专业学生不仅仅具备人力资源管理学生应该具备的知识技能储备，更加善于在企业实战中，从劳动关系双方的角度处理各项问题，
学科专业基础课包括管理学、高等数学、西方经济学、人力资源管理、劳动关系、劳动法学、劳动经济学、心理学、市场营销、统计学等课程；专业课包括工作分析、组织行为学、绩效管理、薪酬管理、员工培训与开发、人才测评理论与方法、职业生涯管理、人力资源管理学术外语等课程；专业实验实践课包括人力资源管理软件、模拟招聘、人事经理角色扮演等课程；专业任选课包括企业文化、企业战略管理、社会保险管理、危机管理、公司法、领导学等课程。
第二：我校人力资源管理专业师资力量强大。
本专业乔建老师为中国劳动关系学院劳动关系系主任，职称评审委员会委员。主要社会兼职有：中国人力资源开发研究会劳动关系分会副会长、中国劳动学会学术委员会委员、中国社会学会劳动社会学分会副会长、中国劳动经济学会常务理事，曾任北京市海淀区人大代表和政协委员。主要研究领域为：职工状况、劳动关系和工会理论等。第十二届北京市教学名师。
本专业郑桥老师是劳动关系系教学副主任、教授、硕士研究生导师、中国劳动关系学院院学术委员会委员、中国国际共运史学会常务理事等。主要教学课程有劳动关系学、比较劳动关系、集体合同制度与实务、当代世界工运现状等。
本专业初浩楠老师多年致力于本系劳动关系专业与人力资源管理专业的学课教学任务，教授课程《人力资源管理概论》《组织行为学》等课程。教学中，不拘泥于课本知识、死板教学，而是将书本知识与实践相结合。在日常教学中每节课进行学生讲课，分为预复习与案例分析，锻炼学生的沟通表达能力；要求学生穿着正装上课，已然成为了劳动关系系的一大特色；经常进行实操训练，例如情景模拟、无领导小组讨论、模拟招聘等活动。

第三，我校主办的中国大学生人力资源管理技能大赛（HRU）由本系初浩楠老师自2015年创办至今，已跨过5个年头，覆盖范围已达到全国200所院校，且第四届HRU登上了央视新闻。该大赛旨在推动高校应用型人才培养，推动高校与企业协同发展、联合育人，增强大学生、高校同企业交流。为落实教育部本科大会精神，将人才培养贯穿于全过程。

第二个问题我的回答是，人力资源管理专业的学生在我看来更加重要的是实操的能力，所以，在打好基础知识之后，更加要注意锻炼自己的技能培训，例如盲打、劳动争议的处理能力等等。在大学期间也可以选择参加有关的比赛，锻炼自己的能力。

笔者认为是中国劳动关系学院。

原因有三：
第一，我校人力资源管理专业学习的课程比较一般大学人管专业更具有针对性。
我校劳动关系系下设劳动关系专业与人力资源管理专业。与一般大学的人力资源管理学科方向不同，一般大学偏重于经济管理、工商管理等方向，本校人力资源管理专业致力于培养具有和谐劳动关系意识，具备管理学、经济学、社会学、法学等方面基本理论素养，掌握现代人力资源管理理论和业务操作技能以及熟悉劳资政策和法规高素质的专业性人才，能在企、事业单位及政府部门从事组织人事管理、招聘、培训、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理等具体的人力资源管理工作。
换言之，我校人力资源管理专业学生不仅仅具备人力资源管理学生应该具备的知识技能储备，更加善于在企业实战中，从劳动关系双方的角度处理各项问题，
学科专业基础课包括管理学、高等数学、西方经济学、人力资源管理、劳动关系、劳动法学、劳动经济学、心理学、市场营销、统计学等课程；专业课包括工作分析、组织行为学、绩效管理、薪酬管理、员工培训与开发、人才测评理论与方法、职业生涯管理、人力资源管理学术外语等课程；专业实验实践课包括人力资源管理软件、模拟招聘、人事经理角色扮演等课程；专业任选课包括企业文化、企业战略管理、社会保险管理、危机管理、公司法、领导学等课程。
第二：我校人力资源管理专业师资力量强大。
本专业乔建老师为中国劳动关系学院劳动关系系主任，职称评审委员会委员。主要社会兼职有：中国人力资源开发研究会劳动关系分会副会长、中国劳动学会学术委员会委员、中国社会学会劳动社会学分会副会长、中国劳动经济学会常务理事，曾任北京市海淀区人大代表和政协委员。主要研究领域为：职工状况、劳动关系和工会理论等。第十二届北京市教学名师。
本专业郑桥老师是劳动关系系教学副主任、教授、硕士研究生导师、中国劳动关系学院院学术委员会委员、中国国际共运史学会常务理事等。主要教学课程有劳动关系学、比较劳动关系、集体合同制度与实务、当代世界工运现状等。
本专业初浩楠老师多年致力于本系劳动关系专业与人力资源管理专业的学课教学任务，教授课程《人力资源管理概论》《组织行为学》等课程。教学中，不拘泥于课本知识、死板教学，而是将书本知识与实践相结合。在日常教学中每节课进行学生讲课，分为预复习与案例分析，锻炼学生的沟通表达能力；要求学生穿着正装上课，已然成为了劳动关系系的一大特色；经常进行实操训练，例如情景模拟、无领导小组讨论、模拟招聘等活动。

第三，我校主办的中国大学生人力资源管理技能大赛（HRU）由本系初浩楠老师自2015年创办至今，已跨过5个年头，覆盖范围已达到全国200所院校，且第四届HRU登上了央视新闻。该大赛旨在推动高校应用型人才培养，推动高校与企业协同发展、联合育人，增强大学生、高校同企业交流。为落实教育部本科大会精神，将人才培养贯穿于全过程。

第二个问题我的回答是，人力资源管理专业的学生在我看来更加重要的是实操的能力，所以，在打好基础知识之后，更加要注意锻炼自己的技能培训，例如盲打、劳动争议的处理能力等等。在大学期间也可以选择参加有关的比赛，锻炼自己的能力。

很多人在选择美国留学专业的时候
，往往需要参考自己的申请条件和一些院校

的排名与专业发展前景等因素，那么对于计划选择美国留学人力资源管理专业的人来说，应该如何选择院校呢?下面小编就为想要申

请美国留学的同学们推

荐几所美国人力资源管理专业名校，供大家参考。
美国HR专业的Mast

er在top50里真的寥寥无几，还要在商学院里面的更是只有南加州这一所大学。其余的大学都是设有在专门的school of Labor Relations/Industrial Relations。所以我们可以把劳资关系(Industrial Relation)与人力资源理

(Human Resource Management)作为学生申请的专业。不论是IR还是HR在课程设
置上都没有很大的区别，都是H

R的基础和高级课程。唯一的区别可能就是将来就业的起

薪不一样。在business school出来的学生薪酬会更高些。
HR专业录取标准：
TOEFL主要

达到最底标准100就可以了;GMAT 680分以上/GRE1300(这里补充一点，如果选择HRM的学生建议考GMAT成绩);工作经验：还是那句老话，如果有是强烈推荐的但是不是必须。这里需要补充一点，申请HR的学生们你们要做好与带有工作经验的申请者竞争。另外需要获得奖学金的申请者们，如果你没有工作经验，没有牛的Paper,没有超过3.0的GPA成绩，没有牛人的推荐来体现你的学术背景

，这一切是那么的渺茫。
为了让学生对HR有一

个更深入的了解，在这里挑选了几所各具特色的美国名校，对其HR专业进行了细致的分析。
1. 康奈尔大学Cornell University
有人可能会说康奈尔

的HR是公认的全北美第
一美国名校，有大概35位Prof.，

另外还有不少Associate Prof.，
但是康奈尔HR专业靠的是老底子，没有发展后劲，有

些教师的研究方向开始偏向于Government Structure Reengineering还有Labor Law。而且研究实力上其实也就和Rutgers差不多在一个水平。Cornell的HR专业是以
发展多元化的
理念来培养学生对专业的理解。他们认为人力资源管理是对作为资源的人的能力、体力和智力的管理。也就是说人力资源管理是综合人的各种特征进行计划、引导、组织、训练及发展的。他们希望让各种有不
同长处的人成一个团队，不管能力、体力和智力的高低，通过互补和互助形成最有战斗力的队伍。以“多元化影响力”作为培养学生将来在管理层的领导能力之一。
2. 南加州大学University of Southern California
USC的HR会显得更实用性。在Business School里课程更强调HR在各行业中的功能，除了给予学生很强的教育模外，还会接触到许多实践经验，将来更容易成为一名专业的HR人士。除了我们所说的人力资源管理课程外，还会接触到管理学的研究方法，劳动法规，统计学、心理学部、商业谈

判等。
总的来说，无论是在

文学院还是在商学院的HR，简单的来说可以理解为都是对人的管理。总结了一下HR的核心课程分别有：人力资源管理、组织理论、管理学研究方法、社会学、人力资源管理专题、劳动法规、管理思想史、企业伦

理、商业谈判、应用多

元统计分析、应用心理学专题、企业文化等。
3. 明尼苏达大学University of Minnesota
该学校的HR专业无论

是从师资还是研究实力、毕业生情况来说，都是相当相当棒的，其HR专业有18位prof.， 4位associate prof. ， 2位assistan

t prof，师资堪称全北美HR专业最豪华阵容。毕业生的平均起薪不错，最重要的是，大公司对从Carlson商学院走出来的HR们非常青睐。Carlson毕业的HR们在北美结成了一张巨大的人际关系网，这有点类似于西点出
‘
身的人靠手上的那枚西点戒指也能独步世界一样。明尼苏达的HR在全美排名第2，其所隶属的Carlson管理学院全美排第23，明尼苏达大学排全美第27，大学的研究能力排全美公立高校第7，毕业生中曾出过7位诺贝尔奖

获得者，所以，这样的牛校申起来还

是蛮难的。它对申请者G的要求虽然不高，但是最终被录取的人，G的分数都不低。至于工作

经验，是高度建议要有但不是必需的，不过最终录取的人中没有工作经验的人不多。

4. 乔治亚州立大学Ge
orgia State University
其实GSU这个学校虽然整体
排名一般，但是他的Robinson

商学院还是能排上号的，尤其是Accounting和HR，都是不错的，HR Master的学生有70%

左右有机会去3M、GE、GM、壳牌、Motorola之类的大公司
实习，这个比率在美国商学院里
还是相当高的。另外，GSU也是全美最早开设HR PhD program的学校之一，可见其HR各方面的功底还是不错的。
5. 罗格斯大学Rutger
s University
这个学校地理位置好，靠近纽
约，师资也强，应用能力是所有HR学校中最强的。中国毕业生毕业后即便在美国找不到工作，学校也会极力向美国在中
国的大公司推荐你就业，所以说，从以

后就业的角度来考虑，Rutgers不失为一个好的选择。

人力资源管理本科毕业被授予管理学学士学位。

人力资源管理专业主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、西方经济学、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。

双学历，是指分别修了两个学历，一个专业毕业后又去修另一个专业。

扩展资料

人力资源管理专业要掌握的知识和能力：

1、掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识。

2、掌握人力资源管理的定性、定量分析方法。

3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力。

4、熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规。

5、了解本学科理论前沿与发展动态。

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。

参考资料来源： 百度百科-人力资源管理专业