师范类大专院校排名及专业 大专师范类学校有哪些

这里我归纳了全国各省专科学校，名次不分先后。

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个人推荐得师范类专科学校

1.湘中幼儿师范高等专科学校

学校由邵阳师范、武冈师范、邵阳教育学院、邵阳艺术学校四校合并升格而成，其中邵阳师范、武冈师范均为百年师范名校，办学传统优良，文化底蕴深厚，均为“国家级重点中等职业学校”。经过30余年的求真探索，专业不断发展壮大，生源稳定充足，毕业学生供不应求，就业率高。

2.桂林师范高等专科学校

学校的占地面积已经有1680亩。提供完善的教学设备和不同的师资教育水平，而且包括的专业也是十分的丰富，每年也会吸引越来越多的考生加入，再加上这里的地理位置不错，在闲暇的时光还可以在附近游玩一下，真的会放松我们的心情。

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师范类学校的前景怎么样？

随着我国近几年对于教育不断深化和改革的趋势，教师这一行业真的是越来越受到欢迎。只不过相对来说，师范类的学院和专业要求的分数会比较高，如果你最终获取到的成绩不理想，也是可以实现我们的教师梦，因为可以考虑到各种专科的师范院校。其实师范大学在国内的设置，历史已经越来越悠久，为了就是培养各类师资力量比较雄厚的高等院校，从而能够推动社会的发展。

可以培养很多的优秀人才把教育方面都传授给学生，这是它存在的一个主要意义和方向。对于教师还有一定梦想追求的时刻，都是可以填报这样的志愿，它的未来就业前景还是比较不错，不过也需要我们各种努力去参加各种教师资格证等相关的考试。你的每一次努力都能够看到新的希望，所以加油吧!

目前全国师范类大专学校有以下信息仅供参考：

扩展资料 ：

专科一般指大学专科教育，是高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。在中国，大学专科教育主要由高职和高专承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位证书，只颁发专科毕业证书。

专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试进行招生的，学制3年，学生在校学习。非全日制专科主要分为成人高等教育等多种类型，没有固定修业年限，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。

参考资料： 百度百科-专科

专科师范类学校排名如下：

1、广东茂名幼儿师范专科学校。学校前身是广东石油化工学院高州师范学院，始建于1905年；2016年，以广东石油化工学院高州师范学院为基础设立广东茂名幼儿师范专科学校。学校有茂名和高州两个校区，面积1200多亩；设有11个二级学院，共开设专科专业24个；有在校教师近500人，全日制在校学生人数为15493人。

2、广东江门幼儿师范高等专科学校。学校广东省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制公立普通高等学校，是粤港澳大湾区第一所幼儿师范高等专科学校，建校基础是江门幼儿师范学校，于2019年招收第一届大专生。

3、广州幼儿师范高等专科学校。学校位于广州市增城区朱村街道的广州科技教育城中部，开展三年制大专教育。该校总占地面积约578亩，校舍总建筑面积14.97万平方米，教学、生活设施设备齐全。计划首批招生1200人，办学初期在校生达到3000人，2024年在校生达到6000人以上。

4、广东汕头幼儿师范高等专科学校。广东汕头幼儿师范高等专科学校是由汕头市人民政府举办，经广东省人民政府批准成立，并通过教育部备案的一所公办全日制普通高等专科院校。学校地处广东省域副中心城市、经济特区汕头市，占地面积405亩，校舍总建筑面积10.97万平方米。

5、湛江幼儿师范专科学校。学校有麻章主校区、赤坎校区、遂溪校区及廉江校区四个校区；其中主校区占地面积498.69亩，另有预留土地近500亩，馆藏纸质图书65万册，建有专业实训、实验室290间；设有12个教学机构，开设有35个大专层次专业。

以上内容参考： 百度百科――广东茂名幼儿师范专科学校

以上内容参考： 百度百科-全国高等学校名单

大专师范类学校有：

1、焦作师范高等专科学校

焦作师范高等专科学校源自清光绪33年(1907年)的“怀庆府师范学堂”，2002年3月经国家教育部批准在原焦作教育学院、焦作师范学校、沁阳师范学校基础上组建为焦作师范高等专科学校，是河南省为数不多的具有百年办学历史的高校之一。

2、淄博师范高等专科学校

淄博师范高等专科学校是经教育部批准、以培养培训专科层次小学及幼儿教师为主的公办全日制普通高校。学校秉承立德树人的校训，大力实施“质量立校、人才强校、特色兴校”战略，培养了一大批基础知识扎实、基本能力强的小学幼儿教师和适应经济社会发展需要的高技能应用型人才。

3、济南幼儿师范高等专科学校

济南幼儿师范高等专科学校于2011年4月经国家教育部批准，由原济南师范学校、济南幼儿师范学校和济南广播电视大学三校合并组建成立，是一所以培养和培训学前教育、小学教育师资为特色的高等专科学校。

4、连云港师范高等专科学校

连云港师范高等专科学校是2000年3月经教育部批准成立的一所全日制普通高等学校，由原连云港教育学院、海州师范学校与连云港师范学校合并组建而成，后连云港市经济管理干部学校于2002年并入。2011年与江苏师范大学合作建办江苏师范大学连云港校区。

5、川北幼儿师范高等专科学校

川北幼儿师范高等专科学校是经四川省人民政府批准成立的公办全日制普通高等专科学校。学校的前身为发端于1902年、创办于1937年，受国家教委表彰的全国百所先进师范学校之一――四川省广元师范学校。学校具有百年师范办学传统，人文气息浓郁，文化积淀丰厚。

志愿填报工作陆续展开，大家需要对目标院校进行一定程度的深入了解，知道大学的实力和排名，才便于在高考填报志愿的时候，成功选择对自己的就业有帮助的大学。

1师范类大专学校报考热度排名

学校名称 所在地 办学类型 高校热度
湘中幼儿师范高等专科学校 湖南 专科（高职) 83.2w
焦作师范高等专科学校 河南 专科（高职) 73.1w
淄博师范高等专科学校 山东 专科（高职) 56.2w
济南幼儿师范高等专科学校 山东 专科（高职) 50.3w
连云港师范高等专科学校 江苏 专科（高职) 43.7w
桂林师范高等专科学校 广西 专科（高职) 41w
四川幼儿师范高等专科学校 四川 专科（高职) 40.4w
广西幼儿师范高等专科学校 广西 专科（高职) 33.1w
赣州师范高等专科学校 江西 专科（高职) 30w
川北幼儿师范高等专科学校 四川 专科（高职) 29.5w
重庆幼儿师范高等专科学校 重庆 专科（高职) 29.1w
朝阳师范高等专科学校 辽宁 专科（高职) 26.3w
宝鸡职业技术学院 陕西 专科（高职) 26.2w
陇南师范高等专科学校 甘肃 专科（高职) 24.4w
郑州幼儿师范高等专科学校 河南 专科（高职) 23.9w
马鞍山师范高等专科学校 安徽 专科（高职) 22.9w
锦州师范高等专科学校 辽宁 专科（高职) 21.9w
石家庄幼儿师范高等专科学校 河北 专科（高职) 21.5w
丽江师范高等专科学校 云南 专科（高职) 21.4w
新疆师范高等专科学校 新疆 专科（高职) 19.9w
定西师范高等专科学校 甘肃 专科（高职) 19.3w
齐齐哈尔高等师范专科学校 黑龙江 专科（高职) 17.3w
湖南幼儿师范高等专科学校 湖南 专科（高职) 17.2w
铁岭师范高等专科学校 辽宁 专科（高职) 16.7w
福建幼儿师范高等专科学校 福建 专科（高职) 16.2w
黑龙江幼儿师范高等专科学校 黑龙江 专科（高职) 16.2w
合肥幼儿师范高等专科学校 安徽 专科（高职) 14.9w
泉州幼儿师范高等专科学校 福建 专科（高职) 14.5w
哈尔滨幼儿师范高等专科学校 黑龙江 专科（高职) 14.3w
抚顺师范高等专科学校 辽宁 专科（高职) 14.2w
徐州幼儿师范高等专科学校 江苏 专科（高职) 13.3w
安阳幼儿师范高等专科学校 河南 专科（高职) 13.3w
鹤岗师范高等专科学校 黑龙江 专科（高职) 12.7w
和田师范专科学校 新疆 专科（高职) 11.7w
运城幼儿师范高等专科学校 山西 专科（高职) 11.6w
德宏师范高等专科学校 云南 专科（高职) 10.8w
晋中师范高等专科学校 山西 专科（高职) 10.2w
川南幼儿师范高等专科学校 四川 专科（高职) 9.2w
保定幼儿师范高等专科学校 河北 专科（高职) 8.9w
桐城师范高等专科学校 安徽 专科（高职) 8.9w
江西师范高等专科学校 江西 专科（高职) 7.2w
南通师范高等专科学校 江苏 专科（高职) 6.4w
三峡旅游职业技术学院 湖北 专科（高职) 6.3w
阳泉师范高等专科学校 山西 专科（高职) 6w
铜仁幼儿师范高等专科学校 贵州 专科（高职) 6w
湖北幼儿师范高等专科学校 湖北 专科（高职) 5.9w
辽宁特殊教育师范高等专科学校 辽宁 专科（高职) 5.4w
辽宁民族师范高等专科学校 辽宁 专科（高职) 5.3w
阜阳幼儿师范高等专科学校 安徽 专科（高职) 4.9w
湛江幼儿师范专科学校 广东 专科（高职) 4.5w
广东茂名幼儿师范专科学校 广东 专科（高职) 4.3w
贵阳幼儿师范高等专科学校 贵州 专科（高职) 4.1w
上饶幼儿师范高等专科学校 江西 专科（高职) 4w
长春师范高等专科学校 吉林 专科（高职) 3.4w
闽江师范高等专科学校 福建 专科（高职) 3.1w
宜春幼儿师范高等专科学校 江西 专科（高职) 3w
唐山幼儿师范高等专科学校 河北 专科（高职) 2.6w
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校 内蒙古 专科（高职) 2.3w
西昌民族幼儿师范高等专科学校 四川 专科（高职) 2.1w
六盘水幼儿师范高等专科学校 贵州 专科（高职) 1.7w
运城师范高等专科学校 山西 专科（高职) 1.4w
黔南民族幼儿师范高等专科学校 贵州 专科（高职) 1.2w
毕节幼儿师范高等专科学校 贵州 专科（高职) 1.2w
怀化师范高等专科学校 湖南 专科（高职) 1.1w
湘南幼儿师范高等专科学校 湖南 其他 1.1w
盐城幼儿师范高等专科学校 江苏 专科（高职) 1.1w
苏州幼儿师范高等专科学校 江苏 专科（高职) 1.1w
朔州师范高等专科学校 山西 专科（高职) 1w
昆明幼儿师范高等专科学校 云南 专科（高职) 9658
抚州幼儿师范高等专科学校 江西 专科（高职) 7133
太原幼儿师范高等专科学校 山西 专科（高职) 6020
广东江门幼儿师范高等专科学校 广东 专科（高职) 5748
大同师范高等专科学校 山西 专科（高职) 2115
2师范类专业毕业生需求量

关于师范类各专业毕业生的需求量情况，1998年上半年教育部有关部门曾就教育部直属的师范院校做过统计，需求较大的专业主要有数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业；需求相对差一些的专业主要有俄语、生物学、地理学、幼儿教育、教育管理、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。当然，这种需求形势在不同地区、不同层次的师范院校中还会有所不同。

这里需要指出的是，师范院校的专业不一定都是师范专业。几乎所有师范院校都开设有非师范类专业，有的比重还相当大，一些师范大学，尤其是一些省级以上重点师范大学甚至已经向综合性教研型或研究型大学转变，非师范专业较师范专业愈加强盛。