辽宁录取院校排名 辽宁单招学校排名

辽宁单招学校排名如下：

1、辽宁地质工程职业学院。

2、大连工业大学艺术与信息工程学院应用科技学院。

3、辽宁铁道职业技术学院。

4、沈阳职业技术学院。

5、辽宁省交通高等专科学校。

6、辽宁医药职业学院。

7、大连职业技术学院。

8、辽宁经济管理干部学院。

9、大连航运职业技术学院。

10、辽宁装备制造职业技术学院。

单招简介

单独招生是教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制。为了贯彻落实《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）文件精神，积极探索引导高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流，提升高等职业教育的生源质量。

决定由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线，确定录取名单，直接报省教育考试院核准备案录取。这种招生形式就叫做高职院校“单独招生”，参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。

2022年辽宁本科历史学科类404分，本科物理学科类362分。

普通类历史学科类：特殊类型招生控制分数线500分；本科控制分数线 404分；普通类物理学科类：特殊类型招生控制分数线501分；本科控制分数线362分。

2021年辽宁高考分数线一本：理科一本503分，文科一本534分。

具体分数线如下：

1、普通类历史学科类

特殊类型招生控制分数线：534分

本科控制分数线：456分

专科控制分数线：150分

2、普通类物理学科类

特殊类型招生控制分数线：503分

本科控制分数线：336分

专科控制分数线：150分

注意事项

2021是辽宁省新高考改革的第一年，实行“3+1+2”模式。普通高校招生依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价进行录取。其中，高校将按选考物理、选考历史两个类别分本、专科来分列招生计划、分别划线、分别进行投档录取。考生志愿由“专业＋学校”组成，采取一所院校一个招生专业为一个志愿，实行平行志愿投档的统一录取模式。

辽宁省最好的大学分别有以下推荐：

1、大连理工大学。

大连理工大学是辽宁省唯二的985、211高校之一，是双一流A类高校，前身是大连大学工学院，办学历史悠久、学科实力强劲，是中国著名的“四大工学院”之一。

学校目前拥有15个国家重点学科，第四轮学科评估中，7个学科上榜A类，化学、工程更是世界一流学科，是辽宁省实力最强的大学。

2、东北大学。

东北大学是辽宁省另外一所985、211高校，是双一流B类高校，学校拥有国家重点学科10个，自动化类专业非常不错，常年排名全国第一。

3、大连海事大学。

大连海事大学是交通运输部所属的一所211、双一流高校，由国家海洋局、辽宁省政府、大连市政府共建，是一所全国知名的海洋类大学，有“航海家的摇篮”之称，是被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一，其实力仅次于985的中国海洋大学。

4、辽宁大学。

辽宁大学是一所211、双一流院校，该校是中国共产党创建的第一所专门商科学校。学校学科实力不错，在第四轮学科评估中，应用经济学、法学、马克思主义理论、工商管理评为B+，学校录取分数不是很高，想上211院校的考生，这所性价比很高的辽大，很值得考虑。

5、东北财经大学。

东北财经大学隶属于教育部和财政部，是大连最好的财经类大学、“两财一贸”成员之一，学校建校历史比较悠久，即便没有名牌院校的称号，在财经类大学中也是佼佼者，综合实力和美誉度一直保持较高水平。

以上内容参考： 百度百科-东北财经大学

辽宁单招学校排名有辽宁农业职业技术学院，抚顺职业技术学院，沈阳职业技术学院。

1、辽宁农业职业技术学院

是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、第二批国家现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范高校。学校始建于1948年，2008年，该校被列入全国高职示范院校建设行列。

2、抚顺职业技术学院

学院原名抚顺大学，是1983年经国家教育部批准的市属全日制普通高等学校，是1997年被辽宁省教委推荐为全省唯一一所建设全国17所示范性职业技术大学之一，2003年被辽宁省政府授予辽宁省职业教育先进单位。

3、沈阳职业技术学院

是经辽宁省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高等学校，是辽宁职业院校师资、院校长培训基地，辽宁省出国劳务培训基地和沈阳百余家大中型企业和区、县（市）的员工培训基地。

单招学校

单独招生是教育部为进一步建立和完善高等职业教育多样化选拔录取机制，提高高职教育生源质量和办学水平，在全国少数省市进行的一项招生考试改革试点。实行单独招生的学校在招生过程中，必须将考生的报名、考试、划线等有关情况报省招办备案。

并直接到省招办办理录取手续。通过单独招生试点工作，可以积极探索引导普通高中毕业生向优质高等职业院校合理分流，提高高等职业教育的生源质量和办学水平。