对口农林院校排名 水产专业院校排名

全国各省专升本学校排名如下：

1、浙江专升本院校

浙江工商大学、浙江师范大学、浙江海洋大学、浙江理工大学、浙江财经大学、温州大学、杭州电子科技大学、中国计量大学、浙江中医药大学、温州医科大学、浙江农林大学

2、四川专升本招生院校

成都中医药大学、成都理工大学、西南医科大学、四川师范大学、西华大学

3、河北专接本招生院校

河北农业大学、华北理工大学、河北科技大学、河北师范大学、河北医科大学、石家庄铁道大学、河北中医学院

4、江苏专转本招生院校

南京信息工程大学、南京工业大学、南京邮电大学、南京林业大学、江苏大学、南京审计大学、南京工程学院、苏州科技大学、江苏科技大学、常州大学、江苏师范大学、南通大学、常州大学

5、湖北专升本招生院校

武汉纺织大学、长江大学、湖北中医药大学、武汉轻工大学

6、湖南专升本招生院校

长沙理工大学、湖南科技大学、湖南农业大学、湖南中医药大学、中南林业科技大学、湖南工业大学、湖南工商大学

7、陕西专升本招生院校

陕西理工大学、西安医学院、西安邮电大学、西安工程大学

8、甘肃专升本招生院校

西北师范大学、兰州财经大学、兰州交通大学、兰州理工大学

9、贵州专升本招生院校

贵州师范大学、贵州财经大学、贵州医科大学

10、河南专升本招生院校

河南科技大学、河南理工大学、河南中医药大学、河南财经政法大学、华北水利水电大学、河南师范大学、郑州轻工业大学

11、福建专升本招生院校

厦门理工大学、福建中医药大学

12、重庆专升本招生院校

重庆医科大学、重庆邮电大学、重庆交通大学

13、吉林专升本招生院校

吉林师范大学、长春师范大学、长春大学、吉林农业大学，东北电力大学

14、辽宁专升本招生院校

沈阳工业大学、沈阳师范大学、沈阳农业大学、大连交通大学、沈阳航空航天大学、大连工业大学、辽宁科技大学

15、江西专升本招生院校

江西财经大学、江西师范大学、华东交通大学、南昌航空大学、江西农业大学、江西理工大学、井冈山大学、江西科技师范大学

16、宁夏专升本招生院校

宁夏医科大学、宁夏师范学院

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随着社会经济的发展和国家对农业的不断重视，水产养殖业地位越来越高，行业发展空间也越来越大，人才需求也越来越大，因而此专业的就业前景非常广阔。毕业生的主要就业方向为教育机构、各级水产研究、生产开发和管理以及水产环保、外贸海关等部门。
第十名：天津农学院
评估结果：C
天津农学院始建于1976年。2002年经天津市政府批准，天津市城乡经济学校并入天津农学院。1982年获学士学位授予权，2006年获硕士学位授予权。1996年首批通过教育部本科教学合格评价，2007年在教育部进行的本科教学工作水平评估中获得“优秀”。

学院有2个国家特色专业建设点，1个国家级实验教学示范中心，市级实验教学示范中心8个，有7门市级精品课程，7个市级品牌专业，1个国家级大学生校外实践教育基地。获国家科技进步二等奖1项，获国家级教学成果二等奖1项，市级教学成果一等奖2项，市级教学成果二等奖2项。
第九名：集美大学
评估结果：C+
集美大学办学始于著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生1918年创办的集美学校师范部和1920年创办的集美学校水产科、商科，1994年，集美师范高等专科学校、集美航海学院、集美财经高等专科学校、厦门水产学院、福建体育学院合并组建集美大学。

截至2017年2月，该校建有2个一级学科博士点，9个一级学科硕士学位授予点（覆盖56个二级学科硕士点），4个硕士专业学位点（30个领域）。该校建有8个福建省一级重点学科，2个福建省特色重点学科，1个水产学科博士后科研流动站。
第八名：浙江海洋大学
评估结果：C+
浙江海洋大学缘起于1958年创建的舟山水产学院，1975年更名为浙江水产学院，1982年成为全国首批学士学位授予高校之一；1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院，2000年之后舟山卫生学校、浙江水产学校、浙江省海洋水产研究所、舟山石油化工学校和舟山商业学校等单位相继并（进）入；2006年获硕士学位授予权单位资格，2016年更为现名。

截至2017年11月，学校建有国家特色专业2个，浙江省优势专业4个、省重点（建设）专业9个，省新兴特色（国际化）专业6个；建有1个国家卓越农林人才教育培养计划改革试点项目，1个国家级实验教学示范中心、1个国家级大学生校外实践教育基地、1个国家自然科学基金委野外实习基地，1个国家创新人才培养示范基地，1个全国海洋意识教育基地和1个全国科普教育基地以及国内首个海岛野外生存实验基地，国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校；有省精品课程17门，省级实验教学示范中心（建设点）7个，省级人才培养模式创新实验区1个。
第七名：广东海洋大学
评估结果：B-
学校的前身是创建于1935年的广东省立高级水产职业学校。1997年1月10日，湛江水产学院和湛江农业专科学校合并组建湛江海洋大学。2001年12月，全国重点中专湛江气象学校并入。2005年6月15日，经教育部批准，湛江海洋大学更名为广东海洋大学。

从2011年9月至2016年9月，学校承担包括国家973计划、国家863计划、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等科研项目共2856项，其中国家级项目243项；科研经费达6.3亿元；获得省部级以上科技奖励29项；获得授权专利432项[2]。
对虾种苗繁育及养殖、海水名贵鱼类的种苗繁育及养殖、海水鱼类病害防治、珍珠贝的养殖及育珠、水产品加工及贮藏、杂交水稻育种、区域海洋学等领域的研究达到了国内先进水平。科技成果的广泛推广应用，推动了中国南方海洋水产业的发展，取得了巨大的经济和社会效益。在学校技术的支持下，仅湛江地区的海水珍珠产量就占全国的三分之二，对虾的种苗产量、养殖面积、养殖产量、饲料产量、加工规模、出口量和交易量等七个方面均为全国第一。
截至2016年9月，学校有“水产”、“食品科学与工程”和“海洋科学”等3个博士学位授予权一级学科；7个一级学科硕士点，21个二级学科硕士点，3个硕士专业学位类别（共11个领域）；73个本科专业。拥有6个省级重点学科，其中水产品加工及贮藏工程二级学科被列为“攀峰重点学科”，海洋科学、水产2个一级学科被列为“优势重点学科”，机械制造及其自动化、动物遗传育种与繁殖、农业经济管理3个二级学科被列为“特色重点学科”；5个国家级特色专业、1个国家级综合改革试点专业、4个国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点专业；8个广东省特色专业、2个广东省名牌专业、1个广东省重点专业、9个广东省综合改革试点专业、3个广东省应用型人才培养示范专业、3个广东省战略新兴产业特色专业。
第六名：南京农业大学
评估结果：B-
南京农业大学前身可溯源至1902年三江师范学堂和1914年金陵大学。1952年全国高校院系调整，以金陵大学和原国立中央大学的农学院系为主体，以及浙江大学部分系科，合并成立南京农学院。1963年被确定为全国重点大学。1984年更名为南京农业大学。

2006年至2015年，学校科研经费达38亿元，获得国家及部省级科技成果奖100余项，其中作为第一完成单位获得国家科学技术进步奖一等奖1项、二等奖7项、国家技术发明奖二等奖3项。
第五名：宁波大学
评估结果：B
1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立，邓小平同志题写校名，建校之初，由浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京大学、原杭州大学五校对口援建。1996年，原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并，组建新的宁波大学。

截至2017年3月，宁波大学材料科学、工程学、化学、临床医学4个学科进入ESI全球排名前1%。学校有6个一级学科博士点，44个二级学科博士点，以及3个博士后科研流动站；有47个一级学科（领域）硕士点，178个专业硕士学位点（含领域）；学校有浙江省重点学科18个（省重中之重学科4个，省属高校人文社学科学重点研究基地2个，省重点学科A类6个，省重点学科B类6个），省医学重点扶植学科1个。
第四名：大连海洋大学
评估结果：B
大连海洋大学的前身为创建于1952年的东北水产技术学校，1978年升格为大连水产学院，2010年3月，更名为大连海洋大学。学校原为国家农业部直属院校，2000年由农业部划转辽宁省管理。2010年3月，辽宁省人民政府与国家海洋局签订协议，共建大连海洋大学。

学校有较为完备的教学科研平台。有农业部刺参遗传育种中心1个，国家海藻加工技术研发分中心1个，农业部重点开放实验室1个，辽宁省协同创新中心1个，省高校重大科技平台2个，省级重点实验室9个，省级工程技术研究中心5个，省级科技服务中心1个，省高校重点实验室4个。[2]
第三名：华中农业大学
评估结果：B+
华中农业大学，简称“华农”，坐落于湖北省武汉市南湖狮子山脚，其办学源头溯源于1898年清朝光绪年间湖广总督张之洞奏请清政府创办的湖北农务学堂，是中国高等农业教育的重要起点之一，历经传承演变，1952年由武汉大学农学院、湖北农学院全部系科以及原中山大学、等6所综合性大学农学院的部分系科组件成立华中农学院，1985年更名为华中农业大学。

根据官网2018年9月信息显示，学校硕士学位授权一级学科27个，硕士专业学位授权类别10个，博士学位授权一级学科15个，博士专业学位授权类别1个，博士后科研流动站13个。全日制在校学生26196人，其中本科生18763人，研究生7433人。
第二名：上海海洋大学
评估结果：A+
上海海洋大学（Shanghai Ocean University）是上海市人民政府与国家海洋局、农业农村部共建高校，国家“双一流”世界一流学科建设高校，入选国家卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家特色重点学科项目、上海高水平地方高校建设计划、国家级大学生创新创业训练计划、全国毕业生就业典型经验高校、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校；是以海洋、水产、食品学科为特色，农、理、工、经、管、文、法等学科协调发展的多科性应用研究型大学，是上海市水产学会、上海市食品学会、上海市渔业经济研究会指导单位，设有国家大学科技园。

截至2018年11月，上海海洋大学拥有国家工程技术研究中心1个、国家工程实验室1个、科技部国际联合研究中心1个、国家大学科技园1个；教育部等省部级重点实验室及平台30余个。建有国际合作平台9个以及一批校级科研平台。
截至2018年1月，上海海洋大学拥有2个博士后科研流动站、4个一级学科博士学位授权点、11个一级学科硕士学位授权点、4个研究生专业学位授权点、39个本科专业及方向。拥有1个国家“双一流”建设学科、1个国家重点学科、3个上海高校高峰高原学科、3个上海高校一流学科、9个省部级重点学科。2个学科进入ESI（基本科学指标数据库）全球排名前1%。
第一名：中国海洋大学
评估结果：A+
学校的前身是高恩洪于1924年创办的私立青岛大学；1929年6月，国民政府教育部接受著名教育家蔡元培的建议，在原私立青岛大学基础上筹建国立青岛大学；1932年更名为国立山东大学；1959年3月，在山东大学部分科系的基础上成立了山东海洋学院，并列为教育部直属的重点综合性大学；1988年1月更名为青岛海洋大学；2002年更名为中国海洋大学。
2018年10月17日，QS教育集团发布2019金砖国家大学排名公布，中国海洋大学排第191名。

截至2013年12月，中国海洋大学有1个国家实验室[3]、1个国家工程技术研究中心、7个教育部重点实验室、4个教育部工程研究中心，1个农业部重点实验室、2个山东省重点实验室、1个山东省工程技术研究中心、9个山东省“十二五”高校重点实验室、4个青岛市重点实验室、1个青岛市工程研究中心。联合国教科文组织中国海洋生物工程中心、由教育部和国家海洋局共建的中国海洋发展研究中心设在学校。学校拥有4个教育部-国家外国专家局111创新引智基地，1个“985工程”哲学社会科学创新基地，1个教育部人文社会科学重点研究基地，1个国家文化产业研究中心和4个山东省人文社会科学研究基地，2个山东省“十二五”高等学校人文社会科学研究基地。
除了上述高校外
还有很多优秀的水产院校
比如：
海南大学
华南农业大学
钦州学院
福建农林大学

桂林理工大学原来就是本科，只是刚更名为大学而已，要说那个专业比较好，还是地质类的，都在资源与环境科学系，也就是更名后的地球科学学院。
【学校概况】
桂林山水甲天下桂林理工大学座落在山水甲天下的国际风景旅游名城――桂林。学校创建于1956年，原为部委属院校，1998年改制为中央与广西共建。学校共分屏风、雁山和南宁三个校区。现占地面积1700多亩，校舍面积67万多平方米，教学仪器设备总值1.3亿多元，图书馆藏书142万册。有教职工1588人，其中专任教师1022人，专任教师中，有博士生导师19人，硕士生导师290多人，教授129人，副教授336人。有各类在校学生27000多人，其中全日制学生17000多人。
学校现设有地球科学学院、材料科学与工程学院、环境科学与工程学院、化学与生物工程学院、土木与建筑工程学院、机械与控制工程学院、信息科学与工程学院、管理学院、旅游学院、艺术学院、人文社会科学学院、外国语学院、理学院、继续教育学院、应用技术学院、国际教育学院、高等职业技术学院（南宁）、体育教学部、民族基础教学部等19个学院（部）。学校面向全国招生，以开展本科教育、研究生教育为主，同时开展高职教育和成人教育。
桂林理工大学校门学校是一所以工学为主，理学、管理学、文学、经济学、法学、农学等7大学科门类协调发展的多科性普通高等院校。现有35个硕士点（涉及专业方向140个，所有本科专业均可以报考本校本专业或相关专业硕士研究生），55个本科专业，32个专科专业。有“地质工程”、“勘查技术与工程”、“材料学”、“环境工程”等4个省级重点学科，“土木工程”、“市政工程”、“旅游管理”等3个省级重点建设学科；有“新材料及其制备新技术”、“环境工程与保护评价”、“建筑工程检测与试验”、“地质工程中心”等4个省级重点实验室，有“应用电化学新技术”、“信息与制造技术”等2个省级重点建设实验室和“有色金属及材料加工新技术”教育部重点实验室，以及“有色及贵金属隐伏矿床勘查”教育部工程研究中心（广西高校共2个）；有国家本科精品课程4门（广西共11门），广西精品课程18门；有国家级教学示范中心2个（广西高校共7个），广西教学示范中心5个；有国家“第一类特色专业建设点”3个，广西优质专业17个。学校于1986年取得硕士学位授予权，是全国高校中较早进行研究生教育的高校之一，并被列入自治区2008-2015年新增博士学位授予单位进行立项建设（建设学科为：地质资源与地质工程、材料学、环境工程）。
长期以来，学校秉承“以服务求支持，以贡献求发展” 的办学宗旨，紧紧围绕地方经济建设和社会发展进行人才培养、学科建设、科学研究和科技服务。学校培养的人才以专业基础扎实，实践能力强而倍受社会赞誉。近年来，学校本科毕业生初次就业率均在90％以上，名列广西高校前茅，并被北京、上海列为毕业生进京、进沪正式就业资格的广西3所高校之一。建校50多年来，为国家经济社会发展培养10多万名高级技术和管理人才，许多人目前已成为国家经济社会各个领域的中坚和骨干力量。学校先后承担国家级、省部级科研项目1300多项，年科研经费5760多万元，获得过国家科技进步特等奖、教育部科技进步一等奖、广西科技进步一等奖等多种奖励。
学校先后与国内80多个科研院所和企事业单位建立了合作关系；与20多个国家和地区的高校开展学术交流和友好往来；与美国辛辛那提大学，英国明多萨克斯大学、伯明翰城市大学，日本熊本大学，加拿大温莎大学、多伦多大学，德国斯图加特应用技术大学，澳大利亚格理菲斯大学，韩国大佛大学，泰国皇家理工大学、南邦国际技术大学，越南河内外国语大学、河内旅游学院等10多个国家30多所院校签订了交流协议和合作科研协议。1995年起我校与英国皇家宝石协会联合办学，在我校设立FGA教育培训中心和国际珠宝鉴定师资格考试考点，参加我校培训的学员考试通过率连续五年名列世界各考点第一，受到国际珠宝界的高度评价。
桂林理工大学雁山校区学校大学生课外科技活动独树一帜；素质教育成效卓著；精神文明建设硕果累累。在第五、六、七、八、九、十届全国大学生“挑战杯”科技作品竞赛中，团体总分排位居全国进入终审决赛高校的第32、18、20、19、20和18位，连续六届比赛总分名列广西高校第一，连续五届获全国“高校优秀组织奖”，并从第七届开始连续被确定为“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛活动广西唯一发起单位。在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计竞赛等赛事中，我校学生屡获佳绩。同时，学校为国家级“绿化先进单位”，自治区级“文明单位”、“文明小区”、“绿色大学”。近几年来，连年获中宣部、教育部、共青团中央授予的“社会实践先进集体”荣誉称号。
半世纪沧桑砥砺，五十载春华秋实。今天的桂林理工大学将继续坚持“勤奋、求实、献身、开拓”的校训，与时俱进，开拓创新，深化改革，强化管理，为培养适应社会需要的高素质人才而努力！
【办学实力】
国家科技进步特等奖国家级精品课程(4门,目前广西本科高校排名第一)
基础地质学、测量学、水污染控制工程、普通化学
国家级特色专业(3门)
资源勘查工程、化学工程与工艺、旅游管理
国家级实验教学示范中心(2个)
基础地质实验教学示范中心、水污染控制实验教学示范中心
国家级教学团队(1个)
资源勘查工程教学团队
教育部重点实验室(1个)
有色金属及材料加工新技术教育部重点实验室
教育部立项建设工程研究中心(1个,目前广西区高校仅两个)
有色及贵金属隐伏矿床勘查研究中心
广西重点实验室（4个）
新材料及其制备新技术实验室、地质工程中心实验室、环境工程与保护评价实验室、广西建筑工程检测与试验室。
广西高校重点建设实验室（2个）
应用电化学新技术实验室、信息与与制造实验室。
广西重点学科（4门）
材料学、地质工程、地球探测与信息技术、环境工程。
广西高校重点建设学科（3门）
市政工程、土木工程、旅游管理。
广西实验教学示范中心（5个）
基础地质实验教学示范中心、水污染控制实验教学示范中心、化学与材料实验教学中心、管理科学实验教学中心、力学实验教学中心。
广西精品课程（18门）
统计学、遥感地质学、水污染控制工程、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、市场营销学、旅游规划、旅游市场学、C语言程序设计、宝石学、物理化学、分析化学、普通化学、线性代数、岩土工程勘察、地理信息系统原理、测量学、基础地质学。
【学科专业】
【博士学位学科】（立项建设中）
授权学科：地质资源与地质工程、材料学、环境工程。
支撑学科：应用化学、检测技术与自动化装置、企业管理学。
【硕士学位学科】（35个）
1986年：矿产普查与勘探
1993年：地球探测与信息技术
2000年：构造地质学 、分析化学、（矿物学、岩石学、矿床学）、材料学、防灾减灾工程及防护工程、大地测量学与测量工程、环境工程、旅游管理学
2003年：地球化学、材料加工工程、检测技术与自动化装置、计算机应用技术、市政工程、水文学及水资源、地图制图学与地理信息工程、应用化学、地质工程、企业管理学
2005年：产业经济学、统计学、马克思主义基本原理、思想政治教育、中国少数民族经济、外国语言学及应用语言学、高分子化学与物理、材料物理与化学、城市规划与设计、岩土工程、结构工程、化学工艺、环境科学、古生物学与地层学、第四纪地质学、
【本科专业】
地球科学学院: 资源勘查工程、勘查技术与工程（物探）、勘查技术与工程（水工）、地质学、地球物理学、资源环境与城乡规划、宝石及材料工艺学
环境科学与工程学院：环境工程（2008级）、环境科学、给水排水工程、水文与水资源工程
土木与建筑工程学院 ： 土木工程（岩土、道桥方向）、 建筑学、城市规划、测绘工程、地理信息系统、工程管理
材料科学与工程学院： 高分子材料与工程、无机非金属材料与工程、材料化学
化学与生物工程学院：化学工程与工艺（化学工程、电化学）、 应用化学、生物工程（2007级）、生物技术（2008级）
信息科学与工程学院： 计算机科学与技术、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程（2007级）、网络工程（2009年新增）
机械与控制工程学院： 自动化、机械设计制造及其自动化
管理学院： 国际经济与贸易、市场营销、工商管理（2007级）、人力资源管理（2007级）、会计学、电子商务（2008级）、信息管理与信息系统（2007级）、物流管理（2009年新增）
旅游学院：旅游管理、景观学、森林资源保护与游憩（2007级）
外国语学院：英语、日语
数理学院： 统计学、应用物理学、信息与计算科学
人文与社会科学学院：行政管理、广告学、社会工作（2007级）、音乐学（2009年新增）
艺术学院： 工业设计、艺术设计、动画
【桂工精神】
【桂工精神的表述】:
艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新
【桂工精神的提出】:
1997年6月，原国家教委专家组对我院进行本科教学工作合格评估。全体桂工人以高度的责任感和主人翁精神，团结协作，敬业奉献，同心同德，艰苦奋斗，以高昂奋进的工作热情、求真务实的工作作风，顺利地通过了评估。当时的桂工人给原国家教委专家组留下了深刻的印象。专家组在评估反馈会上高度评价桂工人的这种精神，并称之为"桂工精神"。为此，1998年3月，时任学院党委书记的刘积夫同志在教代会上对"桂工精神"从具体内容上进行了总结和概括："以桂工的发展建设为己任的主人翁精神；对工作高度负责、一丝不苟的敬业精神；不甘人后、自强不息的进取精神；顾全大局、全院上下一盘棋的协作精神；把学院的整体利益和长远利益放在第一位的奉献精神及不等不靠、不怕苦不畏难的艰苦奋斗精神。"此后，"桂工精神"又得到了进一步的继承和发扬。2004年11月，教育部本科教学评估专家组再次对"桂工精神"作了充分的肯定，并将"桂工精神"写进了评估意见。
学校校训】

我国目前尚无权威机构对高职高专院校进行科学排名，以下排序仅供参考：
1、江苏联合职业技术学院　[ 省份:江苏，类型:理工]

2、上海公安高等专科学校　[ 省份:上海，类型:文法]

3、福建体育职业技术学院　[ 省份:福建，类型:艺体]

4、深圳职业技术学院　[ 省份:广东，类型:综合]

5、北京工业职业技术学院　[ 省份:北京，类型:理工]

6、江苏城市职业学院　[ 省份:江苏，类型:理工]

7、威海职业学院　[ 省份:山东，类型:综合]

8、枣庄职业学院　[ 省份:山东，类型:理工]

9、滨州职业学院　[ 省份:山东，类型:综合]

10、山东电力高等专科学校　[ 省份:山东，类型:理工]

11、金华职业技术学院　[ 省份:浙江，类型:综合]

12、乌兰察布医学高等专科学校　[ 省份:内蒙古，类型:医药]

13、山东胜利职业学院　[ 省份:山东，类型:理工]

14、烟台职业学院　[ 省份:山东，类型:综合]

15、襄阳汽车职业技术学院　[ 省份:湖北，类型:理工]

16、内蒙古建筑职业技术学院　[ 省份:内蒙古，类型:理工]

17、日照职业技术学院　[ 省份:山东，类型:综合]

18、商丘职业技术学院　[ 省份:河南，类型:财经]

19、温州职业技术学院　[ 省份:浙江，类型:综合]

20、宿迁职业技术学院　[ 省份:江苏，类型:理工]

21、辽宁交通高等专科学校　[ 省份:辽宁，类型:理工]

22、武汉职业技术学院　[ 省份:湖北，类型:理工]

23、河套大学　[ 省份:内蒙古，类型:师范]

24、安徽交通职业技术学院　[ 省份:安徽，类型:理工]

25、抚顺师范高等专科学校　[ 省份:辽宁，类型:师范]

26、焦作大学　[ 省份:河南，类型:理工]

27、山西省财政税务专科学校　[ 省份:山西，类型:财经]

28、辽宁铁道职业技术学院　[ 省份:辽宁，类型:理工]

29、毕节职业技术学院　[ 省份:贵州，类型:综合]

30、内蒙古商贸职业学院　[ 省份:内蒙古，类型:财经]

31、长沙民政职业技术学院　[ 省份:湖南，类型:理工]

32、陕西铁路工程职业技术学院　[ 省份:陕西，类型:理工]

33、黄冈职业技术学院　[ 省份:湖北，类型:理工]

34、浙江工商职业技术学院　[ 省份:浙江，类型:财经]

35、永州职业技术学院　[ 省份:湖南，类型:综合]

36、广东轻工职业技术学院　[ 省份:广东，类型:理工]

37、天津中德职业技术学院　[ 省份:天津，类型:理工]

38、内蒙古机电职业技术学院　[ 省份:内蒙古，类型:理工]

39、满洲里俄语职业学院　[ 省份:内蒙古，类型:文法]

40、青岛远洋船员职业学院　[ 省份:山东，类型:理工]

41、南京交通职业技术学院　[ 省份:江苏，类型:理工]

42、扬州市职业大学　[ 省份:江苏，类型:理工]

43、漳州职业技术学院　[ 省份:福建，类型:综合]

44、顺德职业技术学院　[ 省份:广东，类型:综合]

45、甘肃有色冶金职业技术学院　[ 省份:甘肃，类型:理工]

46、临汾职业技术学院　[ 省份:山西，类型:综合]

47、山东商业职业技术学院　[ 省份:山东，类型:财经]

48、苏州市职业大学　[ 省份:江苏，类型:理工]

49、通辽职业学院　[ 省份:内蒙古，类型:师范]

50、浙江电力职业技术学院　[ 省份:浙江，类型:综合]

51、襄樊职业技术学院　[ 省份:湖北，类型:理工]

52、宁夏职业技术学院　[ 省份:宁夏，类型:综合]

53、咸宁职业技术学院　[ 省份:湖北，类型:理工]

54、濮阳职业技术学院　[ 省份:河南，类型:理工]

55、鄂州职业大学　[ 省份:湖北，类型:理工]

56、西安航空技术高等专科学校　[ 省份:陕西，类型:理工]

57、广东科学技术职业学院　[ 省份:广东，类型:理工]

58、杨凌职业技术学院　[ 省份:陕西，类型:农林]

59、南京工业职业技术学院　[ 省份:江苏，类型:理工]

60、中州大学　[ 省份:河南，类型:理工]

61、广州民航职业技术学院　[ 省份:广东，类型:理工]

62、江西旅游商贸职业学院　[ 省份:江西，类型:财经]

63、柳州职业技术学院　[ 省份:广西，类型:综合]

64、江苏畜牧兽医职业技术学院　[ 省份:江苏，类型:农林]

65、山东水利职业学院　[ 省份:山东，类型:理工]

66、东营职业学院　[ 省份:山东，类型:综合]

67、焦作师范高等专科学校　[ 省份:河南，类型:师范]

68、河南商业高等专科学校　[ 省份:河南，类型:财经]

69、漯河职业技术学院　[ 省份:河南，类型:理工]

70、江苏建筑职业技术学院　[ 省份:江苏，类型:理工]

71、江苏经贸职业技术学院　[ 省份:江苏，类型:财经]

72、成都电子机械高等专科学校　[ 省份:四川，类型:理工]

73、天津职业大学　[ 省份:天津，类型:理工]

74、重庆电子工程职业学院　[ 省份:重庆，类型:理工]

75、长沙环境保护职业技术学院　[ 省份:湖南，类型:理工]

76、乌兰察布职业学院　[ 省份:内蒙古，类型:财经]

77、漯河医学高等专科学校　[ 省份:河南，类型:医药]

78、河北化工医药职业技术学院　[ 省份:河北，类型:理工]

79、湖南冶金职业技术学院　[ 省份:湖南，类型:理工]

80、常州工程职业技术学院　[ 省份:江苏，类型:理工]

81、桂林航天工业高等专科学校　[ 省份:广西，类型:理工]

82、邢台职业技术学院　[ 省份:河北，类型:理工]

83、淄博职业学院　[ 省份:山东，类型:综合]

84、四川建筑职业技术学院　[ 省份:四川，类型:理工]

85、呼和浩特职业学院　[ 省份:内蒙古，类型:综合]

86、苏州经贸职业技术学院　[ 省份:江苏，类型:财经]

87、江苏农林职业技术学院　[ 省份:江苏，类型:农林]

88、山东医学高等专科学校　[ 省份:山东，类型:医药]

89、包头职业技术学院　[ 省份:内蒙古，类型:理工]

90、常州信息职业技术学院　[ 省份:江苏，类型:理工]

91、武汉交通职业学院　[ 省份:湖北，类型:理工]

92、南京化工职业技术学院　[ 省份:江苏，类型:理工]

93、大庆职业学院　[ 省份:黑龙江，类型:综合]

94、黑龙江粮食职业学院　[ 省份:黑龙江，类型:理工]

95、张家口职业技术学院　[ 省份:河北，类型:综合]

96、广州番禺职业技术学院　[ 省份:广东，类型:综合]

97、平顶山工业职业技术学院　[ 省份:河南，类型:理工]

98、北京电子科技职业学院　[ 省份:北京，类型:理工]

99、江苏建康职业学院　[ 省份:江苏，类型:医药]

100、浙江警官职业学院　[ 省份:浙江，类型:文法]

在最新2022中国大学排名中，北京大学，清华大学，复旦大学，浙江大学，南京大学位居2022中国211工程大学排名前5名。

211院校优缺点：

优点：师资会比较好，而且会有高校对口支援活动，而且保研资格上会更多，以及其他的比赛，活动方面有很多的优势。

有一些优势学科，然后可以给予在相关方面想要进修的同学一个平台。211大学相对来说生源较好，可以给许多同学一个良好的学习环境。教室等配套设施也会更加优越。

缺点：大学学习竞争压力会比较强烈，同学会比较卷，容易造成心理压力。一些偏远地区的211大学，会跟家里的距离较远，来往不方便。所以说各有利弊。