院校依据什么排名的 大学排名按什么排的

QS世界大学排名依据六大指标： 学术声誉、雇主声誉、师生比、每位教员论文引用数、国际教师比例、国际学生比率 。

指标设置背景：
QS世界大学排名采用一个非常一致的方法论框架――由六个普遍认为能有效反映大学表现的简单指标编制而成。2015年，为避免生命科学和自然科学专业院校受到不适当影响，QS世界大学排名引进了教员区标准化。这样做的目的是确保同比比较仍然有效，把不必要的波动降至最低。

学术声誉（40%）
在所有衡量标准中，学术声誉权重最高。根据QS世界大学排名的学术调查，整理了世界高等教育领域超过9.4万人对全世界大学教学和研究质量的专家意见。在此过程中，其已成为世界上最大规模的学术意见调查，在规模和范围上，这是用于衡量学术界观点的一种无与伦比的方法。

雇主声誉（10%）
学生们将继续把大学教育视为他们为就业市场做有价值准备的一种途径。因此，评估院校在提供这方面的准备方面有多成功，对于以全球学生群体为主要受众的排名来说至关重要。

QS世界大学排名的雇主声誉指标基于对QS世界大学排名QS雇主调查近45000份回复，并要求雇主告知其从哪些院校获得最有能力、创新力和效率的毕业生。QS雇主调查也是全世界同类调查中规模最大的。

师生比（20%）
用排名比较各所院校时，学生通常认为教学质量是最重要的指标。众所周知，该指标很难衡量，但QS世界大学排名已经确定：衡量师生比是教学质量最有效的替代性指标。其评估各院校在多大程度上能为学生提供实质性接触讲师和导师的机会，并认识到为每名学生配备大量教员将减轻每名专业学者的教学负担。

每位教员的论文引用率（20%）
教学是院校使命的一个重要支柱，另一个是研究成果。QS世界大学排名使用每名教员引用率这一指标来衡量院校的研究质量。为了计算它，QS世界大学排名用院校五年内出产的所有论文的总引用率乘以该院校的教员人数。

考虑到不同领域的出版文化非常不同 ― 截至2015年，有关生命科学的论文占研究引文总数近一半 ― QS世界大学排名将引文标准化。这意味着：哲学论文的引用率与解剖学和生理学论文的引用率的衡量方式不同，从而确保：在评估院校的真正研究影响时，两个引用率的权重相等。

QS世界大学排名使用五年的论文发表窗口，因此在本版中，QS世界大学排名仅考虑2014年至2018年发表的论文。然后，QS世界大学排名考虑六年的引文窗口；从而反映研究需要时间得到有效传播。在这个版本中，QS世界大学排名寻找2014-2019年的引用率。

所有引文数据都来自爱思唯尔的Scopus数据库 ― 世界上最大的学术期刊数据库。今年，QS评估了1350万篇论文中的7400万条引文，同时排除了自引文。

国际教师比例/留学生比例（各5%）

高度国际化的大学具有并提供许多优势。其展示了吸引来自世界各地的师生的能力 ― 这反过来表明它拥有强大的国际品牌。其意味着高度全球化的前景：主要针对国际化高等教育部门运营的院校。其还为学生和员工提供了一种跨国环境，从而促进最佳做法和信念的交流。在这一过程中，其为学生提供了国际同情和全球意识：对雇主越来越有价值的软技能。这两个指标的价值都占总价值的5%。

院校排名是选择志愿的一个参考，一般排名靠前的学校更好。先看院校，再看专业排名。

院校志愿和专业志愿之间的关系对于高考成绩较好的考生，选择理想的院校和满意的专业，是无可非议的。由于一般考生高考成绩的竞争力总是有限的，若对院校提出较高的要求，就必须以牺牲专业的层次为代价；若对专业提出较高要求，就必须以牺牲院校的层次为代价。

二者究竟以哪个为重，由考生依据实力自己定夺，但必须要在能被录取的大前提下作出上述调整。特别是在院校志愿和专业志愿发生冲突并威胁到录取与否时，一定要放弃对专业的要求，此时无论是什么专业，能被录取就是上策。但要注意，对于1A院校志愿，考生在填写专业服从调配时一定要慎重。

志愿填报注意事项：

一般情况下，学生填报时，第一志愿会填的比较高，属于那种碰碰运气，只有些许可能报上去的。大胆的试一试的。第二志愿填的符合自己能力的，第三志愿就是保底的，肯定能上的。

考生填报志愿，要严格按照各省市公布的普通高等学校招生专业目录填写志愿表，志愿表中志愿学校和专业的“批次位置”一定要与“招生专业目录”公布的批次位置相一致。

考生填涂《志愿信息卡》和《志愿表》要认真细致，《志愿信息卡》由计算机录入后打印出考生志愿核对表，考生校正签字。录取时将以《志愿信息卡》的志愿顺序为依据投递档案。

以上内容参考 百度百科-志愿填报

中国大学排名2022最新排名榜出炉了，排名的依据是什么？对于这种高校排名问题我国一直都没有给过什么官方版本，网络上那些各种各样的版本都只是民间行为而已。那么它们排名的依据到底有那些呢？下面我们一起来分享一下这个问题。首先我感觉国内高校排名接近一半的版本都是按照高考录取分数为依据的。这种方法简单直接，但一般不为大众所接受。有的时候你会发现像北京、上海、广东等一些大城市的高校在全国高中综合实力排名中名次都不会很低。那些具有代表性的排名一般会有以下几个参考标准，学校的办学实力、办学规模，科研实力、教学实力，生源质量、人才培养，学校知名度等等。其实有什么需要就应该去看哪方面的榜！市面上流传量比较大的榜单都是相对公平的，只是作为读者，我们更应该结合我们的需要去看榜单的各个比例权重。

另外，这些榜单大多是综合性质的。也就是说，大多只能作为比较浅显地参考用用。就像绪论一样，如同茶余饭后的谈资。如果有需要，你一定能找到你所需方面更专业的途径！北京航空航天大学应是近几年进步最快的大学，这跟我国航天事业的迅猛发展分不开，很多学子为实现空天报国梦想，纷纷踏入这所国闪最好的航天院校。以山东为例，几年来每年录取名次都在提高，16年1000名左右，17年前1000名，18年900名，估计19年要前900名。进步最多的几所大学，深圳大学，中南大学，上海科技大学，南方科技大学。深圳大学是深圳市亲儿子，虽然是双非，分数线真的超很多211了。中南大学上升势力很猛，不论科研还是其他的，都能排在前面。上海科技和南方科技和国科大类似，虽是双非但是有硬实力。

按照绩点排的。平时的考勤，加上课堂表现，再加上期中期末成绩，期末考试成绩占70％，平时成绩占30％（上课表现、作业、考勤各占10%），成绩排名不重要 ，但成绩很重要 评选评优 。

绩点制

绩点制（grade point system；quality point system），亦称“积点制”、“积分点制”。高等学校实行学分制后，用以计算学生学业成绩的教学管理制度。显示每一学科学习成绩的质量，以及学年和毕业总成绩的质量。

绩点制的计算方法

计算方法是：根据成绩的分数或等级，规定不等的绩点；以每门学科的学分数乘以绩点，得出这门学科的绩点数。学年成绩是一学年各门学科的绩点总和，毕业成绩是各学年各门学科的绩点总和。绩点数规定不一。如采用四等级评分制的，其绩点数是：优（4.00），良（2.00），及格（1.00），不及格（0.00）。

以上内容参考： 百度百科-绩点制

感谢邀请。确实有一些大学分数很高，但排名很低，其原因在于大学排名并不是按照录取分数线进行的。

国内官方没有对大天天行排名，常见的校友会、武书连、软科等都是民间机构，这些排名虽然具有一定的参考价值，但是其与录取分数线并没有必然的关联。

高校的录取分数线，是由考生的填报行为所形成的。而考生、家长对高校的认可度，除了会受到学校实力因素影响外，行业、地域等因素对分数线影响也很大。办学水平接近的多所高校，其行业类型越热门、所在地域越好，录取分数线就越高。如财经类、医学类等热门行业院校录取线普遍较高；而北上广等一线城市高校录取线也普遍较高。

最典型的例子，上海财经大学在各个省份录取线都非常高，在很多省份都位列十名左右，但其在较多排行榜上的排名在60-70名左右。当然，这并不是说上海财经大学不行，其排名低首先在于它是一所专攻一隅的行业院校，在综合排名上必然有所吃亏；但其录取分数之高，很大程度上也得益于其所属的财经行业、以及位于金融中心上海的巨大的优势。而一些偏冷门行业的高校、地域偏远的高校，如农林类高校、西部欠发达省份的高校即使实力不错，录取线往往也不高。

民间机构的高校排名，以及教育部的学科评估，均可作为填报志愿时的参考，尤其是教育部的学科评估结果参考价值较高。但是考生填报时最终要以录取线为主要依据，在成绩达线的情况下，再以学科评估、排名等作为参考，以选取自己理想的学校