南职专科院校排名 招生章程

今天天天高考网小编整理了南职专科院校排名 招生章程，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

办学条件

办学特色

特色就是生命力 就业才是硬道理 南阳职业学院坚持以服务区域经济和社会发展为宗旨，以就业为导向设定专业，打造毕业生就业与创业崭新服务模式。以创业带动就业，全面提升毕业生就业质量。就业教育渗透于教学全过程，大规模开展顶岗实习，就业服务保障体系健全，功能强大。校内设有大学生就业服务中心，学院网站与各省、市人才交流中心联网，实行远程招聘和网上推荐。在北京、郑州、上海、广州、杭州、大连等经济发达地区建立了毕业生实习就业基地。 在省内高等教育界率先创建特色创业学院，开设心理学、管理学、投资学等课程，对学生进行系统性创业素质训练。并建立创业风险投资机制，创办“科创”创业基金会、“科创”创业帮助巡讲团等，帮助学生实现创业理想，以创业带动就业，全面提升毕业生就业质量。 学院毕业生定向就业首选单位： 休闲娱乐板块：“中原第一漂”旅游集团、山川旅行社、桦树盘养生度假区、郑州思念高尔夫俱乐部、华彬高尔夫庄园。 艺术经济板块：业之峰装饰、立信会计师事务所等。 地产机械板块：建业住宅集团、升龙集团、正商地产联盟、汇森集团、郑州宇通集团有限公司、鸿准精密模具有限公司、西保集团、西排集团。 软体化工板块：微软亚洲研究院、联想控股有限公司、中软国际有限公司、龙成集团、宛西制药。 专业化的高等学府，引领高职教育前沿理念； 创新教育，引领创业学院建设； 在这里，创业思维主导学习，给你勇气，创业教育开省内高等教育创业先河，面向学生全面开展普惠式创业教育； 在这里，以实景式教学为基础，学院按照国家AAA级旅游景区建设标准，力争打造成河南最美的高职院校。利用得天独厚的地理位置，建立了南阳职业学院大学生写生基地，成为全省率先拥有自己写生基地的高职院校。把艺术设计专业和旅游管理专业的课堂开设到旅游景区和写生基地中，让学生身临其境，体验感悟，增长知识； 南阳职业学院图书馆建设 在这里，在河南率先开办了高尔夫球场管理方向、大数据采集与管理方向、医用电子仪器维护方向、3D列印技术方向、电线电缆制造技术方向、电梯检测与维护方向等专业，为高等职业教育专业方向的发展拓宽了途径； 在这里，实践性教学模式让你学会学习； 在这里，浓郁的大学氛围让你学会聆听； 在这里，开放创新的学术氛围，不同文化碰撞交流； 这里，正孕育著中国未来的新生力量。 来吧，相约南阳职业学院，共享奋斗的乐趣和成功的未来。在这快乐的大家庭里，你能拥有展示才华的舞台，找到高薪就业、成功创业的起点和平台； 南阳职业学院总体建设规划 来吧，相约南阳职业学院，让我们一起，亮出自己非凡的才气，乘着知识的翅膀，让梦想在现实中飞翔。

教育特色

思路决定出路，创业带动就业，我院积极开展创业教育，培养学生具有创新精神和创业能力。对于南阳职业学院的学生，我们除了要强化他的技能训练，积累工作中所需要的各项技能之外，还要对学生进行创业教育，引导有能力的学生进行创业活动，改变原有的以就业指导为创业教育的观念，打破对高职学生就业指导的局限性。为了实现这个目标，学院从建立大学技术转移办公室、大学科技园等孵化器设施和开办创业培训项目培养师生创建新公司的角度出发,孕育、培养、发展企业，确保知识资本化和知识产业化，开创高等职业教育创业的先河，立志把南阳职业学院打造成企业家的摇篮。 为了使我院学子更好的理解创业教育理念，我院成立了大学生创业中心，目标是培养学生的实践能力、团队协作精神、自我管理能力以及创业精神。采用“虚拟公司”的运营模式，以实景体验的方式真实、全面地了解现代企业的运作方式及工作流程。在校生主动申请成立虚拟公司，通过竞聘答辩，担任公司市场、技术、财务、行政等部门的各种职务。虚拟公司的运营管理均等同于实体公司，项目开发流程完全参照ISO质量保证体系和CMM相关规范进行。大学生创业中心作为学院套用型人才培养的特色平台，是理论与实践的枢纽，是校园与企业的桥梁，成为大学生就业与创业的起点。

院系专业

学院下设机电工程系、信息工程系、生物与制药工程学院、艺术与设计学院、经济与管理系、土木工程系、公共教学部、基础教学部、继续教育学院和高尔夫学院。

师资力量

学院实施“名师战略、专家治校”的治学方略，首先我院建立了由著名教授和专家组成的“教学指导委员会”、“教学督导委员会”，对学院的教学工作进行全面指导。他们都有较高的学术造诣和丰富的教学、科研经验，是南阳职业学院办学的坚强后盾和骨干师资的主要来源。其次每学期还由集团公司委派实战派管理专家、职业经理人、演讲大师及卓越企业家代表来学院授课，进行案例实战教学，来培养学生的创业精神，管理水平，来带动我院学生的就业创业；第三，我院又引进了双师型教师，理论与实践相结合的教学模式更使我院学子在技术能力和实控能力方面有质的提高。 这三方面师资密切配合、优势互补，为提高教学质量，培养管理型、创业型、实用型的合格人才提供有力的保障。只有这样，在不摒弃传统教学的基础上，我院积极探索使我院学生不至于毕业就进入最庞大的失业大军中，来解决不是知识危机，实际上就是所学知识实用性的问题，让学生开始思考：当今的大学生能否站在自己所学学科的最前沿阵地，能否把所学的专业知识马上转变为生产力，为企业创造经济效益。

办学历史

南阳职业学院是2011年经河南省人民 *** 批准，国家教育部备案成立的一所以工程类和管理类专业为主的全日制普通高等院校。学院位于南阳・西峡，校园规划面积1256亩，交通便利，环境优美，现已建设成为一所多专业协调发展，具有良好办学基础和鲜明特色的普通高等院校。 2018年 *** 控股51%，院校成为民办公助院校。

线上教学优秀教师先进事迹材料1

我不是诗人，无法用漂亮的诗句来赞美教师；也不是歌手，没有动听的歌喉来讴歌教师。然而，我要无比骄傲、无比自豪地喊出――我是教师。

记得填报高考志愿时，班里同学报师范的寥寥无几，而我，三个志愿全是师范院校。是的，我喜欢这个职业。我选择做一名普通教师。没有别的原因，因为热爱，所以选择；我选择，我热爱。

2004年8月，我来到鄢陵二高，做了一名高中英语教师，才切实体会到了做教师的艰辛和不易。至今清楚地记得：第一次被学生当众顶撞时的委屈、第一次遇到学生打架时的慌乱、第一次把得急病的学生匆忙送往医院时的紧张；还清楚地记得，怀着八个月身孕登上讲台的笨重；还清楚得记得，把无人看管、年仅三岁的儿子撇在教室外的寒风中，一站九十分钟的心痛。这十几年，每当遇到困难，想要退缩的时候，我都会问自己：当初为什么要选择这个职业？如果说选择是因为热爱，那么坚守更需要爱。十二年，四千多个日日夜夜，我快乐着学生的快乐，悲伤着学生的悲伤。我和他们的故事，一件件，一桩桩，历历在目

那是2007年，生完孩子刚刚四十天，我就返回了讲台，把嗷嗷待哺的儿子撇在老家。此时的我体态臃肿，刨宫产留下的伤口还在隐隐作痛，但我顾不上病痛折磨和思儿心切，毅然决然地接手了两个快班的英语课。为看一眼孩子，我时常在下班后，骑自行车，抹黑赶回三四十里外的老家。第二天早上，天不亮就赶回来，给学生上早自习。冬天，赶回学校时，全身冰凉，手冻得拿不起粉笔。每逢这时，学生总会递过来一杯热水，关切地说：“老师，您暖暖手吧”。

2010年，我带复习班的英语课，自感责任重大，容不得丝毫马虎和半点懈怠。也是在这一年，儿子开始上幼儿园，但是婆婆要在老家照顾老人，不能来看孩子。为了扮演好妈妈和教师的角色，我每天起早贪黑，忙里忙外，没请过一天假，没耽误过一节课。每周末的联排是我最难熬的时候，两个班，两个联排，一上就是一上午。为了不耽误上课，我常常把年仅三岁的儿子关在教室外面，让他独自玩耍。一天，天气特别冷，我像往常一样上完第一个联排课，出去找他时，却发现儿子卷缩在教室外的墙角里，睡着了，小脸和小手冻得通红。我伸手一摸，孩子全身发烫，怎么叫都叫不醒。我吓得失声痛哭，不知所措。学生们看到后，提醒我打120。孩子爸赶到医院，二话没说，上去狠狠地甩了我一个耳光。我的眼泪夺眶而出，可我一句话都没说，返回了学校，接着上第二个联排课。我很想做个好妈妈，但我也想当一个好老师。这节课，学生们是含着眼泪听得，气氛热烈，没有一个学生捣蛋，连那几个经常睡觉的学生也抢着回答问题。从此，每逢英语课，没一个学生迟到，他们一个个变得乖巧懂事，刻苦努力。这年高考，班级英语及格率达到90%以上。

2013年，我遇到了人生中最困苦的时期，孩子爸到外地工作，把年幼的儿子、刚满三个月的女儿和年迈多病的婆婆撇给我一个人。从此，我便独自一人带着这个上有老，下有小的家庭，负重前行，一边要照顾好老人和孩子，一边还要搞好教学，带好学生。我几乎每天都是五点起床，做好早饭，送完儿子，再匆忙赶往学校，备课、上课、批改作业。下了班，又匆忙去接孩子，做家务……忙的时候，就在孩子脖子上挂个钥匙，让他自己回家。遇到孩子或老人生病，想方设法把课上完，再去照顾他们。恰逢这年，我接了一个特快班，但是学生英语特别差，差到只能考三四十分、五六十分的程度。为带好这帮学生，我倾我所有，付出了全部的热情、耐心、时间和精力。每节课，都提前十分钟进教室，检查学生的默写和背诵。下了班，晚几十分钟回家，批改当天的默写和笔记，遇到需要额外辅导的学生，还要再延迟几十分钟，为其讲解疑难。实在批改不完的作业，备不完的课，带回家，等孩子睡着了，再批，再备。就这样，一做就是两年多，班里每个学生用过的默写本，都有厚厚的一摞。由于学生基础差，底子薄，几乎每节课，都要从头讲到尾，没有休息的机会。碰到重点，难点或学生不理解的知识，还要找时间、挤时间给学生反复讲，直到他们弄明白。两年前，由于过度用嗓，我的声带出了问题，长了很多小结。医生建议手术，还要禁声半年。我怕耽误上课，拖到现在，只能靠药片和扩音器维持。朋友和同事都说，我是个女汉子。其实，只有我清楚，自己偷偷哭过多少回。功夫不负有心人，经过两年多的努力，大部分学生都能考及格了，有些学生能考一百多分。此刻，我觉得所有的付出和努力都是值得的，没有辜负自己当初的选择，对得起自己对英语教学的那份热爱和执着。

泰戈尔说：“爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”大爱如酒，醇香醉人；酒如生活，苦辣自知！有多少教师，把散发着生命芳香的大爱，献给了所钟爱的教育事业，却将苦涩的生活一口吞下。我想他们的无私和奉献，执着和坚守也都有着和我同样的原因吧――因为热爱，所以选择；因为有爱，才能坚守。

南宁有哪几所好的职业技术学院?

线上教学优秀教师先进事迹材料2

他质朴，不善表达，在别人眼里甚至有点“二”，但在课堂上他总是激情飞扬;他是深受学生喜爱和敬佩“老朱”，从他身上，学生总能感受到专业背后的广阔天空和无穷魅力。通过广西大学生结构设计竞赛这个平台，他让南宁职院建筑类专业在广西高校中挺起了脊梁，他身上充分的凝聚和体现了南职人“不甘人后，敢为人先”的精神，他就是建筑工程学院的朱正国老师。通过结构设计竞赛亮出我校国家示范的招牌广西大学生结构设计竞赛由广西建设教育协会主办，但因为是由广西开设有建筑类专业的本专科院校不分组别直接同台竞赛，因而在建筑类院校及企业中均具有较大的权威性和影响力。是目前广西高校建筑类方面规格、影响力、涵盖院校最广的建筑类技能竞赛。创造神话，亮出建筑类专业国家示范的招牌。2012年12月，刚调入我校半年的朱正国老师第一次指导我校代表队参加在广西大学举办的广西第三届大学生结构设计竞赛，学校三支代表队获得两个一等奖，一个二等奖，成绩于广西大学排在第二位。一年后，在广西建院举办的第四届大学生结构设计竞赛上，学校三支代表队获得两个特等奖，一个二等奖，第一次将广西大学挤下了广西第一的宝座。特别是，因为学校参赛作品加载的荷重比远超其他院校，大赛组委会经过商定，将特等奖的名额由一个改成两个，比赛结果让各院校叹服并对我校刮目相看，让我校的建筑类专业在广西各高校面前第一次亮出了国家示范院校的招牌。来之桂林理工大学的大赛点评专家在点评中赞到：“南宁职院创造的荷重比让在鸡蛋上边站立一个人成为了理论可能!”再创佳绩，使广西大学生结构设计大赛成为宣传和展示学校建筑类专业风采的舞台。

2014年广西第五届大学生结构设计竞赛由我校承办，来自全区的23所高校69支代表队300名师生参加了比赛，其中包括广西大学、桂林理工大学等13所本科院校。为了做好承办大赛的筹备工作，朱正国老师服从学校的工作安排，肩负起大赛命题和评审的组织工作，为此，在学校五支参赛队的备战指导过程中，朱老师无私的站到了幕后，还无私的拿出了苦心钻研的设计方案用于指导学生。在本届大赛中，学校五支代表队彻底的展现了东道主的风采，拿下两项特等奖中的一个、7个一等奖中的4个的佳绩，远远的将其他参赛院校甩在身后，让厉兵秣马打算重夺第一的本科院校代表队，只能继续惊叹于我校代表队的优异表现。破例成为广西第一所参加全国大学生结构设计竞赛的高职院校。2014年7月，因学院在广西第四届大学生结构设计竞赛上的出色表现，我校破例得到广西住建厅的推荐，成为广西第一所参加结构设计竞赛国赛的高职院校。2014年9月，学校与清华大学、同济大学、武汉大学等代表全国建筑类专业水平的高校同台竞技，成为全国101所参赛高校中仅有的两所高职院校之一。

受限于备战阶段大型实验设备的缺乏，我校代表队最终止步在大赛三级加载的第二级，但能从众多本科院校的重围中杀出，并最终以总成绩排名第70名获优秀奖的成绩足以让我们自豪。努力成为建筑类专业钻研技术、追求卓越的表率在工作中，朱正国老师发挥个人在专业技术方面的能力和水平，将“产、学、研”贯通，成为我校建筑类专业专研技术、追求卓越的教师典范。第一次让校内建筑物在结构设计上印下教师的技术印记。朱正国老师承担了我校建筑工程学院3100多平方米的建筑工程实训中心(实训大棚)的建筑及结构设计工作，发挥个人专业能力和优势，通过优化结构设计方案，大幅降低了钢材的使用量，为学校节约了建设成本，同时他不辞辛劳、不计个人报酬，在建设过程中负责施工质量监控、安全管理、验收以及后勤的内涵建设等工作。目前，该实训中心已经投入使用，在作为我校承办广西第五届大学生结构设计竞赛的模型制作场地中，得到了众多到校参赛专家及老师的充分肯定和赞赏。强化技术研发，提升专业服务生产的能力。朱正国老师主持申报了广西高校科学技术研究立项项目――钢筋弯头调制器的研究及应用，该研究项目目前已经完成研究制作并实验成功，已经通过发明检索，正在申报发明专利和实用新型两项专利。此外，他还主持申报校级创新工作室――城乡住宅工程项目咨询设计工作室，通过工作室指导学生开展了某房地项目招商售楼部设计与施工指导项目，获得了企业的高度评价。指导各级技能大赛硕果累累。仅近两年来，朱正国老师指导学生参加各级技能竞赛获第七届全国信息技术水平大赛等比赛一等奖等奖项5项，获得全国职业技能竞赛广西选拔赛等省级比赛一等奖等奖项18项，为学校争得了巨大的荣誉，为我校建筑类专业影响力的提升做出了巨大贡献。

学院简介

原动力 南阳职业学院坚持以实践教学为纲，全面推行素质教育，以行业的职业能力形成规律，主导教学改革和教学过程，使教学方法服务于学生岗位素质的培养；以行业岗位能力标准，主导专业教学的考核评价，使教学评价贴近岗位评价，形成我院的教学质量控制与评价特色，学院先后被授予“河南省办学先进单位”、“人民满意的民办学校”等荣誉称号。 由于近年来劳动和社会保障部对各行业实行行业准入制度，我院积极进行课程体制改革，将职业资格证书考试科目纳入教学计画，使学生顺利考取本专业的职业资格证书。我院开展的与各专业相关的职业资格认证和技能培训有：注册会计师、教师资格证、报关报检、司法考试、电子商务、物流师、建筑师、导游证、CISCO网路工程师、驾驶证、茶艺师、软体开发与套用（手机安卓系统和苹果ios系统方向）等，教学改革和认证培训为我院学生获取“双证”、“多证”创造了有利条件。 2017年7月10日，河南省教育厅发布“2016年民办高等学校(教育机构)年度检查结果”：84所民办高校(教育机构)中，南阳职业学院等30所民办高校年检合格。 南阳职业学院国旗班 2017年广州日报数据和数位化研究院（GDI）发布的“2017高职高专排行榜 ”中，南阳职业学院在全国1358所高职高专院校中排名 702位，并跻身全国民办高职高专院校百强，名列72位，在河南省民办高职高专院校中名列第5位。 大学生活 学院实行四层次半封闭式学生管理体制：专业课教师精品教学管理、专职班主任全程跟班管理、入学教学就业全程服务管理、学生自我管理，为学生优良习惯的养成奠定了良好的铺垫，另外学院注重营造良好的校园文化氛围，开展内容丰富、形式多样的大学生课外科技文化活动和社会实践活动。作为校园文化的主力军，学院社团在繁荣校园文化，提高学生综合素质方面发挥着巨大的作用。 截至2016年5月，我院共有学生社团38个，分为研究学习类(5个)、文化艺术类(6个)、服务实践类（7个)、体育运动类（8个)、专业技术类(4个)、科技创新类(8个)六大类型。 学子梦想中的数位化校园 学生基本上人手一台笔记本电脑，校园拥有3000多个网路信息点，学院师生以有线或者无线方式在校园的任意角落可随时接入校园网路，让学生拥有完备的学习资源库。1000余万册的电子图书馆藏书可以充分的满足学子们查阅文献的需求，配合了学院的教学和科研,向学生提供文献资料、情报信息,使在校生获得知识、受到教育。

线上教学优秀教师先进事迹材料

区域优势

南阳・西峡，一个因发掘大量恐龙蛋化石群，被誉为“二十世纪世界第九大奇迹”而闻名中外的“恐龙之乡”，如今正成为八百里伏牛山脚下一颗璀璨的明珠。 南阳职业学院 南阳・西峡，拥有三大支柱产业集群： 一、中国最大的中医药浓缩丸生产集群； 二、炼钢及炼钢辅助材料产业群，产品全国市场占有率达到80%以上； 三、汽车配件铸造产业群，其中汽车水泵生产和销量稳居全国第一。 雄厚的产业基础，为广大学子实习、就业提供了丰富的企业资源。 南阳・西峡，是河南省最大的天然中药材库，又是中国猕猴桃之乡、中国山茱萸之乡、中国香菇之乡。 南阳・西峡，是我国著名的旅游风景县，附近景区有中原第一漂、老界岭景区、龙潭沟景区、五道幢景区、宝天曼景区、恐龙遗迹园景区、卧龙岗武侯祠景区等。

南阳职业学院（Nanyang Vocational College），位于河南省南阳市。是2011年经河南省人民 *** 批准，国家教育部备案成立的一所以工程类和管理类专业为主的省属全日制普通高等院校。

南阳职业学院校园规划面积1265亩，学院毗邻中国南阳伏牛山世界地质公园，群山环抱，环境优雅；学院下设机电工程系、信息工程系、化学工程系、艺术设计系、经济与管理系、土木工程系、公共教学部、继续教育学院、高尔夫学院和新媒体学院。现已建设成为一所多学科协调发展，具有良好办学基础和鲜明特色的普通高等院校。

招生章程

1、学院全称：南阳职业学院 国家招生代码：14353 河南省招生代码：6389 2、招生条件及培养目标 学院面向全国招收参加普通高考的高中毕业生。南阳职业学院致力于培养“创业型、实用型、复合型”的高素质的创新人才，使学生具有创新精神，创业能力，系统的掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本操作技能，具有从事专业实际工作的较强能力和技术研发推广的基本能力，为国家振兴、民族兴旺、社会与经济发展服务。 3、录取规则 实行远程网上录取，坚持公平、公正、公开原则，对考生全面考察，依据考生志愿择优录取，男女不限，艺术类考生使用河南省艺术统考成绩，实行“文化课成绩上线，按专业课成绩自高向低录取”。录取期间我院设立咨询站，录取结果在网上公示。 选择南阳职业学院，丰厚的奖学金等你来拿。学院开辟新生入学“绿色通道”，实行“奖、助、补、缓”为主体的学生资助制度。 学院先后设立“科创奖学金”、“汇森奖学金”等企业的奖学基金，专项奖励品学兼优的学生，使学生可以无后顾之忧的积极学习，并以学习成果证明自己的潜质。 1、奖学金制度： 1）、国家奖学金每年8000元/生。 2）、国家励志奖学金每年5000元/生。 3）、优秀学生奖：一等奖学金每年1200元/生，二等奖学金每年1000元/生，三等奖学金每年800元/生。 2、助学金制度： 国家助学金，平均每年3000元/生。 3、国家助学贷款：每人每年最高6000元。 4、学费减免：南水北调库区移民子女入学，学费一律减免50%；农村贫困家庭子女入学，经审核、批准，可实行全额学费资助。 5、大学生参军资助：为鼓励高等学校毕业生积极入伍服役，提高兵员征集质量，推进国防和军队现代化建设，财务部、教育部和总参谋部决定自2009年起补偿应征入伍服义务兵役的普通高校应届毕业生在校期间实际缴纳学费和国家助学贷款本息，在高校毕业生入伍后一次性补偿到位。 6、退伍军人资助：按省级人民 *** 制定的学费标准，原则上退役士兵学生应交多少学费中央财政就资助多少，最高不超过年人均6000元，高于6000元部分自行负担。生活费及其他奖助学金资助标准，按国家现行高校学生资助政策的有关规定执行。

线上教学优秀教师先进事迹材料3

燃烧自己照亮别人。我把这句话当作座佑铭用来鞭策自己，献身教育。记得去年秋季开学时，学校领导找到我，要求我接手九（4）班，不仅带这个班的物理课，还当这个班的班主任。这是全校都公认的一个差班，历次考试，各门学科均居全年级倒数第一，特别是没有“尖子生”。面对这样的学生状况，我深感担子之重。我想，学校领导既然把这样一个班交给自己，这是对自己极大的信任。我要千方百计带好这个班，于是，我二话没说就走马上任了。

为了带好这个班，我想了许多的办法。在班级管理中，我坚持以人为本，注重在实践中创新。实行量化管理。我和学生们一起讨论量化管理的标准，全体学生共同参与制定并贯彻执行，按照纪律遵守、学习态度、努力程度、学习效果、集体奉献等多方面由学生自主管理、自主打分，并辅助必要的精神和物质奖励，这样一来，大大提高了学生的竞争意识和集体荣誉感，班级管理水平明显提高。我还实行“轮流班委制度”，每个学生轮流当“干部”管理班级的全面工作，让所有学生都有机会参与和实践，体会到班级管理的难度，从而提高学生对被管理的认同感。这些做法，极大地调动了学生管理与被管理的积极性和自觉性，班级面貌焕然一新。学习空气浓了，不懂就问的多了。经过一年的努力，中考时，我们这个全校公认的“差班”，超额完成了学校下达的各项中考指标，班级综合排名也名列前茅。

多年来的班主任工作实践告诉我，唯有理解学生，设身处地的为学生着想，才能客观公正地对待学生，只有这样，才能赢得学生的信赖，才能因势利导，促进学生不断进步，比如：历来让老师最头疼的是那些后进生。对这些学生我认真分析了他们后进的原因，后进生不求进步的原因大都是学习成绩差，在学校，老师不喜欢；在班里，学生瞧不起；回到家里，也得不到父母的好脸色。其实这些学生也并不是一无是处，他们是愿意进步的，只是周围的人不理解他们，我们当班主任的只要善于发掘他们的`闪光点，正确加以引导他们，让学生、家长、任课教师等身边的人都理解他们，把更多的爱的甘露撒向他们的心田。这些学生是可以转变的。

在新的社会环境之下，学生的思想工作难度较大，尤其问题学生，在九（4）班，有一位姓刘的学生，由于听不进父母的劝告，加之又受到社会一些不良因素的诱惑，八年级时，刘同学产生了厌学的情绪，并离家出走。为了让刘同学“收心”，我多次到该生家里家访，和她的父母一起探讨交流教育孩子的方法，同时，我经常找刘同学交心谈心，鼓励她好好学习，精诚所至金石为开，该同学终于回心转意，表示要努力读书，积极上进，改掉身上的不良习惯，最后，刘同学也顺利的考上了高中。

我常常告诫自己，教育者的职责不是让学生在教师面前低头，而是让每个学生都抬起头来走路。特别是对有过错误行为的学生，更要以真诚的同情心，责任心和耐心唤起他们对过错的内疚。我班有名男同学从小就养成了不良习惯。上课光着膀子，随便出入课堂，迟到、旷课、抽烟、喝酒、打架！在和他的接触中，我了解到他人聪明。能够接受老师的帮助。只是自控能力差，管不住自己。我反复和他谈心交心。帮助他认识错误，一次期末考试，一名年轻教师制止他打小抄，他便和教师顶撞起来，在我严厉地批评他后，又耐心地帮助他分析犯错误的原因。当他知道我正在发烧还耐心地帮助他时，这个天不怕、地不怕的后进生却哭着说：“老师我错了，我不该让您操心。”我们又谈了很久，分手时他向我深深的鞠了一躬说：“老师，我一辈子也忘不了您。我一定好好学习来报答您。”

我勤勤恳恳地从事着自己钟爱的事业，我将生活的辛酸埋在心底，用心坚守着我那朴素的信念，用爱淋浴着农村的孩子。教师这个职业是个良心职业，而爱是最好的教育。十多年来，我一直以良心对待事业，以爱心对待学生，和学生建立起了良好的师生关系，学生生病，我亲自探望，学生有困难，我热情帮助，心贴心与学生沟通，手拉手与学生并行。

新一轮课程改革，以反对“应试教育，分数第一”为前提，以“面向全体、全面发展”为目标，以培养学生能力为宗旨，拉开了课改的序幕。为了吃透新一轮课程改革的精神实质，我反复地、认真地阅读《走进新课程》一书，潜心领会内涵。在学习理论的同时，不断用新的理论指导自己的教学实践，彻底摒弃教师满堂灌的传统教学模式，将学生推向课堂前沿，使他们成为课堂的主人。为教好一节课，我反复推敲琢磨，研读教材，阅读教学参考书目，努力驾驭教学内容，精心设计教案，从教学目标的确立到教学过程的设定，从教学思路的设置到教学方法的选择，以及知识、能力、感情价值观等的把握，都要周密的思考，做到胸中有丘壑，使课堂教学有张有弛，充分调动学生的学习积极性，使课堂教学事半功倍。

学校领导

学院行政
校长：郭建生
执行董事、常务副校长：李金玲
副校长：杜联杲
沈建国
冯丽锋
教务科研部主任：余晓峰
学生处处长：刘江涛
后勤处处长：胡祥银 保卫处处长：张荣敏
招生就业处处长：田 冲
工会主席：郭金海 基 建 处 处 长：郭金海（兼）
学院党委
党委书记：郭建生
党委副书记：乔永涛 纪委书记：沈建国
党 委 委员：杜联杲 组织部部长：尉兰生 宣传部部长：余晓峰（兼） 统战部部长：刘红卫
武装部部长：李朝升

南宁职业技术学院本科升学率

广西大专院校排名榜

基本介绍

• 主管部门 ：河南省教育厅
• 学校官网 ：:nyzyxy
• 中文名 ：南阳职业学院
• 外文名 ：Nanyang Vocational College
• 简称 ：南职
• 创办时间 ：2011年
• 类别 ：公助民办高校
• 类型 ：综合类
• 属性 ：省属普通高等专科院校
• 现任领导 ：校长：郭建生
  党委书记：郭建生
• 院系设定 ：机电工程系、信息工程系、艺术设计系、经济与管理系、土木工程系等
• 校训 ：格物穷理，知行合一
• 地址 ：河南南阳西峡白羽北路999号
• 院校代码 ：14353
• 主要奖项 ：河南省第三届大学生知识竞赛二等奖
  河南省办学先进单位
  全国高校学生工作创新二等奖
• 规划面积 ：1256亩

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学术研究

教学建设

南阳职业学院新校区秉持“工学结合、校企合作”的人才培养理念，注重学生的创新能力培养和技能强化训练。学院根据各专业培养目标，主要建有千兆校园计算机宽频网、多媒体转播网路、有线电视网等教学服务设施；建有贸易模拟公司、会计模拟与电算化实验室、三维导游模拟实训室、计算机网路中心、多媒体语音教室；建有数控加工中心、电工电子线路、电脑程式控制、汽车检测与维修等各类专业实验室和实训中心。南阳职业学院坚持科学发展观，全面提升整体育人能力；坚持以就业为导向，以服务为宗旨，面向区域经济社会发展的需要，培养德才兼备适应现代企业生产管理的套用型专业技能人才。相信在南阳职业学院人的努力下，将会把学院打造成一所“学生满意、家长放心、社会认可”的现代化综合性院校。 南阳职业学院

教育平台

为了培养优秀的综合型、实用型、高层次套用人才，创新教学体制改革，专升本不再只是学生的个人行为，专升本辅导也纳入正常教育教学计画；学院与国内重点院校实施双学历教育，即：学生在接受我院高等职业教育的同时与一流的本科学历教育接轨，使学生在专业理论知识和技术实践能力两方面得到均衡发展。毕业时获得南阳职业学院专科文凭，同时学生通过努力也可获得一流大学继续教育本科文凭，这样架起专科到本科、研究生直通车，为我院专科毕业生提供广阔的发展空间。

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