遥感专业德国院校排名 海洋科学专业考研可以考什么方向?

留学自然科学专业的好处有哪些

自然科学是一门以观察和实验的经验证据为基础，对自然现象进行描述、理解和预测的科学分支。同行评审和研究结果的可重复性等机制被用来确保科天天步的有效性。以下是我为大家整理的留学自然科学专业的好处有哪些，仅供参考，希望能够帮助大家。

留学自然科学专业的优势

1、可以让学生感受到科学的力量，比如，人类可以通过万有引力的公式，来推断新的星球存在。

2、通过科学让学生感到：人类是有能力驯服大自然的能力，但是依旧要保护自然，爱护自然。

3、对自然现象的纷繁的分析，让学生感受大宇宙的奥秘的伟大，和人类执着研究的坚强。

4、对自然科学的认识，可以让学生养成一种的实事求是的态度。

5、通过对自然现象的实验，可以感受到大自然的多样性。

留学自然科学专业院校推荐

1、在自然科学领域，世界排名前50的欧洲大学依次是剑桥大学（世界排名第4）、牛津大学（世界排名第5）、瑞士苏黎世联邦理工学院（世界排名第6）、英国帝国理工学院（世界排名第9）、瑞士洛桑联邦理工学院（世界排名第11）、莫斯科国立大学（世界排名第21）、法国索邦大学（世界排名第22）、巴黎综合理工大学（世界排名第26）、巴黎综合文理研究大学（世界排名第28）、德国慕尼黑工业大学（世界排名第28）、德国慕尼黑大学（世界排名第31）、德国慕尼黑大学（世界排名第41）、英国爱丁堡大学（世界排名第43）。

2、自然科学领域世界排名前100的欧洲名校还有德国卡尔斯鲁厄理工学院、德国海德堡大学、伦敦大学学院、英国布里斯托大学、荷兰代尔夫特理工大学、巴黎第十一大学、德国亚琛工业大学、意大利罗马大学、德国柏林洪堡大学、西班牙马德里自治大学、西班牙巴塞罗那大学、英国华威大学、荷兰阿姆斯特丹大学、瑞典斯德哥尔摩大学、法国格勒诺布尔阿尔卑斯大学。

自然科学专业简介

自然科学是研究自然界的物质形态、结构、性质和运动规律的科学。它包括物理学、化学、生物学、天文学、地球科学基础科学和医学、农学、气象学、材料学等应用科学，它是人类改造自然的实践经验即生产斗争经验的`总结。它的发展取决于生产的发展。

月食原始社会中，人类对自然界的斗争，因生产工具简单、粗笨，还受到原始宗教及其他意识的影响，自然科学的发展是缓慢的。不过，人类取得的每一个科技进步，都推动了生产的发展，同时又促进自然科学知识的不断积累，预示着科技的新突破。因此，尽管当时的人们尚处于蒙昧与野蛮状态，他们在与自然界的斗争的过程中，以辛勤的劳动与聪明智慧，不断地推动着科学技术的发展。

西班牙塔拉戈纳市附近莫利・德・赛特（Molí del Salt）古人类遗址，西班牙罗维拉・维尔吉利大学（Universitat Rovira i Virgili）和加泰罗尼亚人类古生态学与社会进化研究所（the Catalan Institute of Human Paleoecology and Social Evolution）共同合作的一项考古研究表明，旧石器时代晚期的人类已开始循环使用石器类生活用品。该研究结论发表在最新一期美国《考古学期刊》（Journal of Archaeological Science）上。

研究人员是在对西班牙塔拉戈纳市附近莫利・德・赛特（Molí del Salt）古人类遗址出土的燃烧过的石器制品进行研究后得出上述结论的。他们认为，这些燃烧过的石器制品可以用来判断循环利用前后石器的不同形态。研究结果表明，循环利用生活用品的现象在旧石器时代晚期已十分普遍。这种循环利用的行为主要是为了应急。研究表明，旧石器时代晚期，人们在日常生活中遇到紧急情况时，为了避免因四处寻找制作工具的材料而浪费时间，开始选择使用此前在当地居住的部落遗弃的工具进行加工。这也成为当时的人们选择居住地所要考虑的因素之一。

方位的确定对人们的生产、生活有着重要的意义，古人们很早就掌握了方位的辨别知识。他们从日出、日落及日落后北斗等星体出现的规律中探索出东南西北的不同方位。他们在营造房舍、埋葬死者时，都注意到朝向。例如住房的朝向大多选择南向；同一个墓地，甚至同一个考古学文化的不同墓地中，绝大多数死者的头都朝着同一个方向。虽然其中有些朝向与正方向（正南、正北等）略有偏差，基本方向都是不变的（少数不同方向的墓葬，应与死因有关）。如西安半坡墓地中墓葬的排列十分整齐，它们的方向基本一致，略有偏差者也与正西方向相差不超过 20°。在年代更早的新郑裴李岗墓地清理的 114 座墓葬，均为长方形竖穴墓，排列密集，很有规律，所有头向均朝南或稍偏西。这些事例说明，距今 8000 年前的人们就已基本掌握了定向的方法。

一般认为，古希腊人泰勒斯、亚里士多德是自然科学的创始人，伽利略・伽利雷是将实验引入自然科学的首倡人。18世纪以前欧洲自然科学与哲学几乎不可分开，勒内・笛卡尔、戈特弗里德・威廉・莱布尼茨、约翰・洛克等等著名的哲学家同时也是自然科学家。在自然科学发展的早期，对自然物体或者分类的系统研究称之为自然历史（英文：natural history，拉丁文：historia naturalis）。

研究领域

物理学

物理学（physics）是研究自然界最一般的运动规律、相互作用，以及物质的基本存在状态与结构层次的科学，是一门以实验为基础的自然科学。其理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的标准，因此它是最精密的一门自然科学。

物理学的一个永恒主题是寻找各种序、对称性和对称破缺、守恒律或不变性。一切自然现象都不会与物理学的定律相违背，因此，物理学是其他自然科学及一切现代科技的基础。

实际的物理现象和物理规律一般比较复杂，涉及到许多因素。舍弃次要因素，抓住主要因素，从而突出客观事物的本质特征，这就叫构建物理模型。物理学的精髓是为研究对象建立物理模型，通过数学工具研究模型，再对研究对象做出解释和预测。

物理模型、物理定律、物理公式/方程、物理图像共同构成了物理理论的基本表现形式，它们都是物理语言的重要组成部分。

物理学的核心内容值得所有人普及，现行课本应加强近代物理学的普及，因为它所涉及的现象直观上一般不能察觉，实际上客观存在，而且许多传说中一些离奇的自然现象都可以借助近现代物理学（即相对论、量子力学、非线性物理学等）一一解释。可见，物理学在人类“科学地认识自然、破除迷信”当中的地位何等重要。

化学

化学（chemistry）是从原子、分子层面研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学。

不同于研究尺度更小的粒子物理学与核物理学，化学研究的物质结构尺度――元素、原子、分子、离子（团）与相互作用尺度――化学键、分子间作用力，是与人类生存的宏观世界中物质和材料最为息息相关的微观自然规律。宇宙是由物质组成的，作为沟通微观与宏观物质世界的重要桥梁，化学是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。

化学是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志。从开始用火的原始社会，到使用各种人造物质的现代社会，人类都在享用化学成果。人类的生活能够不断提高和改善，化学的贡献在其中起了重要的作用。化学与人类进步和社会发展的关系非常密切，它的成就是社会物质文明的重要标志。因此，化学是“材料科学的基础、物质科学的核心、物质工业的后盾”，它是一门历史悠久而又富有活力的学科。

生物学

生物学（biology）又称生命科学，是研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律的科学。可以用于有效地控制生命活动，能动地改造生物界，造福人类。生物学与人类生存、人民健康、经济建设和社会发展有着密切关系，是当今在全球范围内最受关注的基础自然科学。

生物学源自博物学，经历了实验生物学、分子生物学，而进入了系统生物学时期。

地球科学

地球科学（Earth science）是以地球系统（包括大气圈、水圈、岩石圈、生物圈和日地空间）的过程与变化及其相互作用为研究对象的科学。主要包括地理学（含土壤学与遥感）、地质学、地球物理学、地球化学、大气科学、海洋科学和空间物理学以及新的交叉学科（地球系统科学、地球信息科学）等分支学科。

天文学

天文学（astronomy）是研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展的科学。内容包括天体的构造、性质和运行规律等。主要通过观测天体发射到地球的辐射，发现并测量它们的位置、探索它们的运动规律、研究它们的物理性质、化学组成、内部结构、能量来源及其演化规律。

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其实这个问题很多资料都可以查得到啦~

毕业生可以根据自己所学专业，在本科四年里找到自己感兴趣想研究的方向，毕竟这个专业涉及的研究面很广，什么 海洋物理，海洋化学，海洋生物学，海洋地质学，海洋环境治理，海洋资源开发，都可以作为研究生单独的研究方向 ，每一类中再细分更是很多，适宜从事海洋资源调查和开发利用、环境保护、水产养殖、海洋事务管理、海洋新技术、海洋科研部门、环保部门的科研工作；化工、石油、地质、水产、交通部门的化学实验及化学研究方面的工作；海洋沉积、海洋构造和矿产、海岸动力地貌、河口、海岸带及海洋地质等方面的调查研究；含油盆地地质勘查资料综合解释；河口、海岸带及海洋环境工程地质勘查，气象局、海洋局系统以及交通、军事等部门的海洋调查预报工作、环保部门的环境评价工作；以及为石油部门海上石油平台设计安装提供有关海洋水文资料的分析研究工作；

港湾、河口、近海、浅海及深海区的生物本质调查、资源及开发利用工作：可从事普通生物学、普通海洋学和海洋生物学有关的科技情报工作；可从事海洋农牧化和水产增养殖有关的生物学研究工作；可从事盐田、盐湖综合利用和盐田生物学工作；亦可以从事科学研究、教学、技术开发和管理方面的工作。

海洋学是一门牵涉面非常广、就业领域非常广泛的行业，需要多学科的人才。其实在大学四年里再想以后的方向也不迟，而且其实其他许多行业海洋毕业生也是可以尝试的，比如大气科学领域、地质勘探领域、气象工作、有关学校的普通生物学教学，电子科技行业等等。

但其实国内的海洋科学还在上升期，没有那么成熟的体系结构，所以考研的话出国也是很好的选择，提个建议有出国想法的同学，本科毕业可以出国。

不知道你要比较的参照高校是哪些。
在武汉本地高校中，也是华科的通信工程更好一些。如果能选择到清华大学、电子科技大学、北邮、中国科技大学、上海交通大学、东南大学、北航、哈工大、北大、浙大等，肯定是更好的。

桂林理工大学坐落于世界风景和历史文化名城――桂林。1956年，国家重工业部在广西组建了

桂林地质学校。学校原为国家部属院校，1998年改制为中央与广西共建。2009年3月，学校正式更名为桂林理工大学。目前学校有屏风、雁山、南宁三个校区，占地面积1700多亩，建筑面积60多万平方米，其中雁山新校区总规划面积为2700多亩，总建筑面积为95万平方米。学校现设17个二级学院，有59个本科专业，各类全日制在校生26000多人，其中在校研究生达1400多人，是一所以工学为主，理、桂工宿舍内部环境及震撼夜景(20张)管、文、经、法、农7大学科门类协调发展的多科性高等院校。
学校1986年获得硕士学位授予权，目前已有4个一级学科硕士授权点，35个二级学科硕士学位授权点，有工程硕士、工商管理硕士（MBA）、旅游管理硕士（MTA）3个专业学位类别，其中工程硕士已经获得11个专业授权领域。6个学科列于博士学位授权点建设。2010年，学校成功获得“推免”资格，成为广西第五所获得“推免”资格的高校。
学校师资力量雄厚，有专任教师1100多人，其中高级专业技术职务教师470多人，21名教授被国内重点院校聘为博士生导师，全国优秀教师4人，国家教指委委员6人，享受国家特殊津贴专家12人，“八桂学者”4人。校园景色(20张)
学

校现有2个国家级教学团队，6个广西区优秀教学团队；4门国家级本科精品课程，27门广西区本科精品课程；1门国家级双语教学示范课程；2个国家级实验教学示范中心，5个广西区级实验教学示范中心；1个国家级人才培养模式创新实验区；5个国家特色专业建设点，7个省级重点学科，3个广西区精品专业、重点专业，16个广西区优质专业；1个省部共建国家重点实验室培育基地，1个教育部重点实验室，8个省级重点实验室；1个教育部工程研究中心。
学校教学改革成果丰硕，科研实力日益增强。近年来，承担省级教育科研、教学改革项目近200项；主编、出版教材100多部，获国家级奖3本、省部级奖21本，9本教材评选为“十一五”国家规划教材。学校曾获得国家科技进步特等奖、国家教委科技进步一等奖。近年来，学校承担国家级、省部级等各类科研项目1800余项；获专利授权100余项；640多篇论文被SCI、EI、ISTP收录。《桂林理工大学校报》为全国综合性科学技术类中文核心期刊，多次被评为全国、广西高校优秀科技期刊。校园活动剪影(12张)
学生在全国大学生课外科技、数学建模、化学化工、英语大赛等竞赛中成绩卓著。2008年获得广西唯一的第五届中国青少年科技创新奖。全国大学生“挑战杯”学术科技作品竞赛连续七届比赛总分名列广西高校第一，并连续被确定为“挑战杯”全国大学生学术科技作品竞赛广西唯一发起单位。进入新世纪以来，全校毕业生的一次就业率年均达90%以上，2009年学校荣获“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。
海纳百川，取则行远。学校先后与美国、英国、德国、日本、澳大利亚等10多个

国家的100多所高校建立了友好合作关系，与36所著名高校签订了学术交流、人才培养与科研合作协议。由英国皇家宝石协会设在本校的FGA考点的考试通过率连续5年名列世界各考点第一，被国际珠宝界传为佳话。留学生教育工作稳步开展，至2009年已有来自20多个国家的留学生300多人。
卓尔有大为，出海扬风帆。2009年，在桂林理工大学第一次党代会上，确定了建设特色鲜明的高水平理工大学的新的奋斗目标。正确的办学定位，无可替代的学科优势、雄厚的师资力量和技术水平，使桂林理工大学在科教兴国、服务地方经济建设的征途上阔步走向明天的壮丽与辉煌。

国家级精品课程(4门,目前广西本科高校排名第一)
基础地质学、测量学、水污染控制工程、普通化学
国家级特色专业(5个)
资源勘查工程、化学工程与工艺、旅游管理、勘查技术与工程、环境工程
国家级实验教学示范中心(2个)
基础地质实验教学示范中心、水污染控制实验教学示范中心
国家级教学团队(2个)
资源勘查工程教学团队、水污染控制工程教学团队
国家级人才培养模式创新实验区(1个)
资源勘查工程应用型人才培养模式创新实验区
国家重点实验室培育基地（1个）
广西壮族自治区有色金属及特色材料加工重点实验室
教育部重点实验室(1个)
有色金属及材料加工新技术教育部重点实验室
教育部工程研究中心(1个,目前广西区高校仅两个)
有色及贵金属隐伏矿床勘查研究中心
广西重点实验室（8个）
新材料及其制备新技术实验室、地质工程中心实验室、环境工程与保护评价实验室、广西建筑工程检测与试验室、应用电化学新技术实验室、信息与与制造实验室 、 广西空间信息测绘重点实验室、广西建筑新能源与节能重点实验室
广西重点学科（7门）
材料学、地质工程、地球探测与信息技术、环境工程、市政工程、土木工程、旅游管理。
广西实验教学示范中心（5个）
测绘工程实验教学中心（申报国家级教学示范中心）、化学与材料实验教学中心、管理科学实验教学中心、人文社会科学综合实验教学中心、工程训练中心
广西区级教学团队(6个)
化学化工教学团队、测绘工程教学团队、统计学课程教学团队、旅游市场学教学团队、土木工程教学团队、给水排水工程教学团队
广西精品课程（27门）
统计学、遥感地质学、水污染控制工程、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、市场营销学、旅游规划、旅游市场学、C语言程序设计、宝石学、物理化学、分析化学、普通化学、线性代数、岩土工程勘察、地理信息系统原理、测量学、基础地质学、生态旅游、思想道德修养与法律基础、电法勘探、建筑给水排水工程、高分子物理、运筹学、材料科学基础、计算机网络、道路工程、饭店管理