医学相关院校排名2 其他信息：

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院校专业：

基本学制：五年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：100201K

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。 培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践； 2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见 病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则； 3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则； 4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识； 5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识； 6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则； 7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则； 8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力； 9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践； 10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献； 11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育； 12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策； 13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展； 14.具备自主学习和终身学习的能力。 主干学科：基础医学、临床医学。 核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。 主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。 主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。 修业年限：五年。 授予学位：医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《病理解剖学》、《生理学》、《精神病学》、《医学影像学》、《手术学》、《临床药理学》、《生物化学与分子生物学》、《耳鼻喉科学》、《呼吸治疗学》、《超声诊断学》 部分高校按以下专业方向培养：儿科学、口腔医学、老年医学、全科医学、生殖医学、眼耳鼻喉、重症医学、医学影像学、计划生育医学、足球运动康复。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

医疗机构：临床诊断、手术治疗、临床治疗、病理化验。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

就业方向：本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

1、上海交通大学上海交通大学医学院前身是由圣约翰大学医学院、震旦大学医学院、同德医学院于1952年全国高等学校院系调整时合并而成的上海第二医学院。医学院设有临床医学、口腔医学、儿科学等8个本科专业，其中临床医学、口腔医学、医学检验、护理学为国家特色专业；临床医学八年制（法文班）与（4+4硕博班）、儿科学（“5+3”一体化培养）与临床医学（五年制，英语班）是医学院的特色班级。2017年12月，在教育部学位与研究生教育发展中心公布的第四轮《学位学科评估高校排名结果》中，学院临床医学专业全国排名A+。 上海交通大学位于我国经济、金融中心上海，是一所双一流重点大学，至今已有一百多年的历史，该学校的各个学科都非常有名气，每年为国家培养出大量优秀人才，毕业后无论什么专业的学生大部分都会被各高企预定，特别是临床医学专业是该学校的王牌专业。 2、浙江大学 浙江大学医学院前身是由1912年创办的浙江医学专门学校和1945年创设的国立浙江大学医学院合并而成的浙江医学院。学院有基础医学、临床医学、口腔医学等8个一级学科博士点，5个博士后流动站。获国家首批卓越医学人才培养项目和首个临床医学博士后培养项目，建有国家级虚拟仿真实验教学中心，拥有一批国家精品资源共享课和视频公开课、中国医学教育慕课联盟首批规划课程，以及国家规划教材主编、副主编。根据教育部第四轮的一级学科评估，浙江大学的临床医学专业获评A+成绩。 3、北京协和医学院 北京协和医学院创立于1917年，建校之初即确立了“在中国创办世界一流医学院”的目标，引领了中国现代医学教育的发展，开启了国内八年制临床医学教育和高等护理学教育的先河。建校以来，北京协和医学院一直坚持“高进、优教、严出”的医学精英培养模式，以培养具有真才实学、学风严谨、医德高尚、医术精湛的医教研复合型人才而闻名，为近现代中国医学培养了大批的学科奠基人和学术骨干，在国内外享有很高的声誉。由教育部学位与研究生教育发展中心组织的第四轮学科评估结果中，北京协和医学院临床医学获得A评价。 北京协和医学院是国内第一医学院，“医学院界的老大”，在我国的医学教育领域有着很大的影响力，也代表着医学界院校的权威，为我国输送了无数医学界人才，名气、实力以及声誉集一身，很值得报考。 4、复旦大学 复旦大学上海医学院创建于1927年。学院设有临床医学（八年制）、临床医学（五年制）、临床医学（六年制）、基础医学、法医学、预防医学、公共事业管理、药学、护理学9个本科专业，护理1个高职专业。有博士学位授予权的一级学科9个（医学门类6个，非医学门类3个），设有生物学、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、公共管理（医）、护理学8个博士后科研流动站。据Maigoo了解，在2017年教育部第四轮学科评估中，学院的临床医学被评为A级。 5、北京大学 北京大学医学部创建于1912年10月26日，是中国政府创办的第一所西医院校，是国家“211工程”首批建设的高等学校之一，具有百年历史，集教学、科研、医疗为一体。学院拥有拥有3个国家一级重点学科，12个国家二级重点学科，1个国家重点实验室，1个国家工程实验室，5个国家临床医学研究中心，3个国家国际联合研究中心，1个国家医学中心，61个省部级重点实验室/工程研究中心/国际科技合作基地/临床医学研究中心。在教育部第四轮学科评估中，北京大学临床医学专业被评为A-。 北京大学为国家的最高学府，是中国最重要的医学创新研究基地和高级医药卫生人才的培养基地，办学以来，为国家医学贡献出不少力量，培养一大批优秀的临床医学人才。北京大学的教学资源是毋庸置疑的优质先进，这是临床医学专业一个很重要的因素。 6、中山大学 中山大学中山医学院源头可追溯至1835年美国传教士伯驾医师在广州建立的博济医院。医学院共设制全日制本科及长学制专业共7个，其中临床医学专业和法医学专业为国家级特色专业建设点，拥有4个一级学科博士学位授权点，14个二级学科博士学位授权点，17个二级学科硕士学位授权点。在第四轮教育部学科水平评估中，学院基础医学学科被评为A-。 中山大学的临床医学是国内一流水平，中山大学的医学院无论是教学实力还是办学规模上都是在国内外有很大影响力的。临床医学的发展这几年“突飞猛进”，科研以及教学水平都有很大提升，培养出一代又一代优质临床医学人才。 7、四川大学 四川大学临床医学专业源自西方基督教会1914年创建的华西协合大学医科，1922年获美国纽约州立大学学位认证。1981年全国首批获硕士、博士授予权，2003年成为首批临床医学一级学科博士、硕士授权点；1988年、2004年在全国首批试办临床医学七年制、八年制，2001年开始招收临床医学专业留学生。2007年成为首批国家级特色专业建设点。该校在2017年第四轮学科评估中临床医学专业为A-。2018年以优异成绩通过教育部临床医学专业认证（有效期8年），2020年获准成为教育部首批国家级一流专业建设点。 8、首都医科大学 首都医科大学创建于1960年，是北京市重点高等院校，是北京市政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校。临床医学专业是首都医科大学办学历史较悠久、师资力量雄厚、教育资源丰富的品牌专业，学校建校伊始即开办了临床医学专业，具有深厚的学科基础。支持临床医学专业的主干学科为基础医学和临床医学。学校基础医学领域拥有一个国家级重点学科、四个北京市重点学科；临床医学领域拥有七个国家级重点学科，二个北京市重点学科。在教育部第四轮学科评估中，该校的临床医学被评为A-级学科。 9、华中科技大学 该图片由注册用户"天天向上"提供，版权声明反馈 查看图集 华中科技大学同济医学院的前身为德国医师宝隆博士于1907年创建的上海德文医学堂。医学院设有14个本科专业，67个硕士学位授权点，9个博士学位授权一级学科，64个博士学位授权点，6个博士后科研流动站；拥有9个国家重点学科、5个国家重点（培育）学科、61个国家级临床重点专科、在教育部第四轮学科评估中，临床医学被评为A-；2019年9月11日，科睿唯安发布ESI最新数据，华中科技大学临床医学首次进入前1‰。 10、中南大学 中南大学湘雅医学院创办于1914年，是我国第一所中外合办的医学院。学院现有一级学科博士点10个，二级学科博士点59个、硕士点64个、专业学位授权点5个、博士后流动站7个。2017年12月，在全国第四轮学科评估中，学校临床医学获评A-；截至2020年1月，学校材料科学、工程学、临床医学等16个学科ESI（基本科学指标）排名居全球前1%，其中临床医学排名居全球前1‰。

院校专业：

基本学制：五年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：100201K

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。 培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践； 2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见 病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则； 3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则； 4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识； 5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识； 6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则； 7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则； 8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力； 9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践； 10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献； 11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育； 12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策； 13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展； 14.具备自主学习和终身学习的能力。 主干学科：基础医学、临床医学。 核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。 主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。 主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。 修业年限：五年。 授予学位：医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《病理解剖学》、《生理学》、《精神病学》、《医学影像学》、《手术学》、《临床药理学》、《生物化学与分子生物学》、《耳鼻喉科学》、《呼吸治疗学》、《超声诊断学》 部分高校按以下专业方向培养：儿科学、口腔医学、老年医学、全科医学、生殖医学、眼耳鼻喉、重症医学、医学影像学、计划生育医学、足球运动康复。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

医疗机构：临床诊断、手术治疗、临床治疗、病理化验。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

就业方向：本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

想学临床医学,国内哪些大学比较靠谱?

其他信息：

在2022开设临床医学专业的大学中，最好的大学是占据第一名的北京协和医学院，具体排名如下：

医药大学排名

以上，就是天天高考网小编给大家带来的医学相关院校排名2 其他信息：
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