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今天天天高考网小编整理了导航工程院校排名
院校专业:
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航天航空专业学校排名
其他信息:
测绘工程主要研究测绘学、空间精密定位与导航、城市与工程建设及其测量工程等方面的基本知识和技能,进行空间、大地地貌、地质构造等各种信息的测量并绘制成地形图,常于野外作业。例如:煤、石油等矿产资源的勘查,交通地图的绘制,工程效果图的绘制等。 本专业培养具备数理基础和人文社科知识,掌握测绘工程基础理论、基本知识和 基本技能,接受科学思维和工程实践训练,具有创新意识与创业能力,能在测绘、规划、国土资源、 矿山、交通、水利、电力等部门从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学及管 理等方面工作的高素质、复合型工程科技人才。
院校专业:
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:081201
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养具备数理基础和人文社科知识,掌握测绘工程基础理论、基本知识和 基本技能,接受科学思维和工程实践训练,具有创新意识与创业能力,能在测绘、规划、国土资源、 矿山、交通、水利、电力等部门从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学及管 理等方面工作的高素质、复合型工程科技人才。
培养要求:本专业学生主要学习人文社科、数理基础、测绘科学与技术、计算机与通信技术等 方面的基本理论和基本知识,接受测绘项目设计、技术开发、工程应用与管理等方面的基本训练, 具有运用所学知识从事测绘工程实践及技术创新的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的工程职业道德、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养;
2.具有从事测绘工程专业工作所需的数学、地球科学知识以及一定的工程管理知识;
3.熟悉测绘法律法规和行业规范,具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;
4.掌握扎实的测绘学科基本理论和系统的专业知识,具有较强的测绘数据分析能力,具有 从事测绘生产的专业技能,了解测绘科学与技术的理论前沿、技术发展动态和行业需求;
5.具有综合运用所学测绘工程专业的理论进行项目方案设计和工程实施及解决工程实际 问题的能力;
6.具有信息获取和职业发展学习的能力,具有较强的创新意识和进行测绘工程软硬件系统 的集成开发和设计、技术改造与创新的初步能力;
7.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力,具有应对危机 与突发事件的初步能力;
8.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
9.具有相关领域的创业能力。
主干学科:测绘科学与技术、地理科学、地球物理学。
核心知识领域:本专业的知识体系由通识教育、专业教育和综合教育3部分构成。通识教育 包含人文社会科学、自然科学、管理科学、外语、计算机信息技术、体育和实践训练等;专业教育包 含专业基础、专业理论知识、专业实验与实践训练等,涵盖地球空间信息采集技术、数据处理理论 和方法、测绘信息表达与应用、计算机网络与信息系统、大地测量学与导航定位、工程与工业测 量、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程等核心知识领域;综合教育包括思想品德教育、 专业实践教育、社情国情教育,通过开展各种学术交流和社会实践活动,拓展学生国际视野,提高 人文素养和专业素质。
核心课程示例:
1.示例一:专业核心课程包括测绘学概论(18学时)、大地测量学基础(54学时)、数字地形 测量学(72学时)、误差理论与测量平差基础(45学时)、地图学基础(45学时)、GPS原理及其应 用(45学时)、遥感原理与应用(45学时)、地理信息系统原理(45学时)、数字图像处理(36学 时)。
(1)大地测量与卫星导航方向:物理大地测量学(45学时)、空间大地测量学(45学时)、地 壳形变(45学时)、GPS测量与数据处理(36学时)、导航学(45学时);
(2)工程与工业测量方向:摄影测量学(54学时)、工程测量学(54学时)、GPS测量与数据 处理(36学时)、变形监测数据处理(36学时)、工业测量(36学时);
(3)航天航空测绘方向:摄影测量学(54学时)、遥感物理(36学时)、航空与航天成像技术 (45学时)、数字摄影测量学(45学时)、遥感图像解译(36学时);
(4)城市空间信息工程方向:城市空间信息学(45学时)、城市灾害应急管理(45学时)、GIS 工程设计与实践(45学时)、城市规划原理(45学时)、网络地理信息系统原理(45学时)、土地资 源管理学(45学时)。
2.示例二:数字测量学(64学时)、地图学基础(48学时)、误差理论与测量平差基础(56学 时)、大地测量基础(56学时)、数据结构与测绘软件开发(48学时)、计算机地图制图(48学时)、 卫星导航与定位技术(40学时)、地理信息系统原理(48学时)、摄影测量基础(40学时)、遥感原 理与应用(40学时)、矿山测量学(48学时)、工程测量学(48学时)、变形与沉陷工程学(48学 时)、土地整治与复垦(32学时)、资源信息学(32学时)。
3.示例三:测绘学导论(16学时)、误差理论与测量平差(64学时)、计算机地图制图(64学 时)、数字测图原理与方法(72学时)、大地测量基础(56学时)、摄影测量基础(48学时)、GPS原 理与应用(56学时)、遥感原理与应用(48学时)、地理信息系统原理(40学时)、测量程序设计 (56学时)、精密测绘仪器原理与使用(48学时)、变形监测与灾害预报(40学时)、数字摄影测量 (56学时)、创新专题设计(16学时)、科技论文写作(16学时)、工程测量学(56学时)、矿山测量 学(56学时)、GPS数据处理(32学时)、地籍测量与土地管理(48学时)。
主要实践性教学环节:集中实习、课程设计、工程实践、综合设计、毕业设计(论文)等。
主要专业实践能力:建立测量控制网和地球坐标系统,地理空间信息采集、处理与应用,测绘 生产技术,项目设计与管理。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《工程测量学》、《摄影测量学》、《GPS测量实习》、《控制测量实习》、《地理信息系统原理》、《GIS原理与应用》、《Auto CAD的应用》、《GPS测量原理与应用》、《精密工程测量》、《大地测量学基础》 部分高校按以下专业方向培养:无人机遥感。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
工程类企业:地质勘查、工程测绘、工程测量、竣工测量、监理工程; 仪器类企业:仪器设计、仪器制图; 政府、事业类单位:国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、国土资源调查与管理、地图与地理信息系统的设计。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
一、测绘工程专业就业前景
目前开设测绘工程专业的学校很少,测绘工程就业率几乎是100%。拥有测绘工程硕士培养资格的学校更是凤毛麟角,测绘工程硕士就业前景更是一片光明。报考测绘工程专业的学员,多是还未毕业,就有用人单位上门来要人了。
测绘工程就业方向一般分为内业和外业。一般女生做内业的比较多,就业于房产公司,室内设计装潢公司,进行室内测量测绘工作,对软件的运用要求会比较高,尤其是autocad、3dmax等制图软件。男生大多从事野外测量,就业于政府部门如测绘院、规划局、地矿局或者就业于一些大型国有企业如中铁、中建、地铁建设等,根据单位的不同,进行调绘、放样、隧道测量、测图、规划等工作。拥有硕士学位的测绘工程硕士就业方向主要在地理信息系统、摄影测量、GIS等。
综上所述、测绘工程就业情况总体来说是不错的。测绘工程专业男生就业情况要比女生要好,多在野外工作,测绘工程专业女生就业于机关的会比较好。随着国家基础设施建设的全面铺开,铁路、公路、高速铁路、高速公路、城市交通、房地产开发、水利设施修建、国土信息采集与管理等大型项目的实施,社会需要大量的测绘人才,因此测绘工程专业就业形势看好。
测绘是辅助性行业,但工程类都离不开测绘,发展还是蛮有前景的。
挣多少得看你的学历、你进的单位的效益、你的个人能力。单位进事业单位,设计院一类的,稳定;中铁类的国企太奔波,本来就是艰苦行业,出差很多,外业很多。
本科毕业要是进个设计院、测绘院,相对稳定,平时出去个10多天的外业,一个月4、5千很正常。
大国企,外业那是天天出,一出去好几个月,工资也就3、4千吧,去工矿类的比较稳定,但一般都是郊区或者荒无人烟,环境差点,也能4、5K吧,专科的话能差点。
例如一位硕士毕业生,985院校,工作单位是省测绘研究院,月薪1W多点,一个月户外作业20天左右,每月在单位歇个10天左右。
当然了,上述说的只是大致情况,实际情况跟学历、毕业的学校、单位、能力,都息息相关,工资不能说出个具体的数来。测绘还是蛮有前景的,比较稀缺。要是能吃苦的话,还是蛮不错的行业,也算是比较能挣钱的了。
二、测绘工程专业就业方向
从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究等方面工作。
1、毕业生可到市政、测绘、规划、国土、房产等政府事业部门以及信息技术公司从事测绘工程勘察设计、实施、管理与开发工作。
2、毕业生可到设计院、施工企业、监理公司、咨询公司等从事设计、施工、管理等工作。
3、毕业生可到高校、科研部门从事教学和研究工作。
测绘工程专业就业岗位
土建工程师、土木土建工程师、测量员、测量工程师、测绘工程师、机械工程师、销售工程师、机械设计工程师、技术支持工程师、gis开发工程师、测绘员、施工员等。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
电子信息工程大学专业排名
院校专业:
重庆航天职业技术学院 专科(高职) 理工类 公办 双高院校
官方网址: http://zhaosheng.cqepc.cn/ http://www.cqepc.cn
官方地址: 重庆市
官方电话: 023-67613088,023-67607155
电子邮箱: htjyc01@163.com
◆ 中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位 ◆ 中国人民解放军定向培养直招士官高校 ◆教育部 “ 首批现代学徒制试点院校 ” ◆教育部 “ 全国高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作试点院校 ” ◆重庆市 “ 优质高等职业院校建设项目立项建设单位 ” ◆重庆市“ 市级示范性高等职业院校 ” ◆中国航天工业部 “ 甲级优秀学校 ” ◆新中国成立60年“ 重庆教育功勋著名高职院校 ” ◆重庆市 “ 高等学校质量工程先进单位 ” ◆重庆市 “ 普通高等教育学生教育管理工作先进集体 ” ◆重庆市 “ 职业教育科研工作先进单位 ” ◆重庆市“ 普通高校毕业生就业工作先进集体 ” ◆重庆市 “ 学校后勤工作先进集体 ” ※ 中央财政支持 “ 电工电子及自动化实训基地 ” ※ 中央财政支持 “ 数控技术实训基地 ” ※ 中央财政支持 “ 计算机应用与软件技术实训基地 ” ※ 中央财政支持 “ 酒店管理实训基地 ” ※ 重庆市财政支持 “ 会计电算化实训基地 ” ※ 重庆市财政支持 “ 园林工程技术实训基地 ” ★ 重庆市 “ 国家职业技能鉴定所 ” ★ 重庆市 “ 中职骨干教师(计算机类)培训基地 ” ★ 重庆市 “ 高技能人才培训基地 ” ★ 重庆市 “ 党政干部电子政务与信息化培训点 ” ★ 重庆市 “ 数控应用技术推广中心 ” 学院现有江北校区、渝北校区、江津校区及在建中的两江新校区,共占地近 1000亩,在校学生11000余人。学校下设航空机电工程学院、电子信息与通信工程学院、智能信息工程学院、航空与旅游管理学院、财经商贸学院、传媒与艺术设计学院、学前教育学院、士官学院等8个二级学院,开设有航空复合材料成型与加工技术、卫星通信与导航技术、飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、云计算应用技术、人工智能技术、电子信息工程技术、软件技术、空中乘务、机场运行服务与管理等38个专业,形成了以电子信息、智能制造技术为主,适应航天航空事业、国防事业和重庆经济发展的专业体系。建成教育部现代学徒制试点专业2个、中央财政支持重点建设专业12个、重庆市高职教育特色专业2个、重庆市财政支持重点建设专业15个。建成国家级精品课程1门,市级精品课程和在线精品开放课程等30门。获得国家教学成果二等奖1项,重庆市教学成果一等奖3项。 学校按照航天企业现代班组管理方法探索专业教学团队建设,打造了一支专兼结合的双师型教师队伍,现有教授、副教授、高级工程师 124人,博士、硕士研究生139人,其中全国职教先进个人1人,中国航天科技集团“航天贡献奖先进个人”2人,重庆市国企贡献奖先进个人4人,重庆市教学名师2人、中青年骨干教师6人;建成重庆市高等学校优秀教学团队7个,航天七院优秀班组6个。中国航天科技集团科技委专门为学校成立了包为民院士领先的学校发展建设咨询委员会。学校从中国航天科技集团聘请3名两院院士担任特聘教授,从航天军工企业和重庆地方企业聘请百余名工程技术人员、技师参与教学。 学校坚持走产、学、研结合的发展道路,人才培养质量不断提高。近年来,学生参加市级及以上职业技能竞赛,获得国家级奖项 40余项,市级奖项200余项;毕业生就业率保持在95%以上,就业对口率在80%以上。同时学校借助国防背景,向国防部队订单培养定向士官生,已与火箭军、海军和战略支援部队开展合作,每年向部队输送600余人,人才培养质量得到广泛认可。 学校充分发挥 “行业办学,校企一体”的技术和人力优势,与航天航空军工企业、重庆地方企事业单位和国防部队深入合作。校企共建产教融合实训基地,建有16个校内实训基地和200余个校外实训基地,其中校内实训基地建成国家级实训基地5个、市级实训基地2个。同时,学校积极承担企业和社会培训。学校是中国航天科技集团有限公司高技能人才培训基地、中国航天科技集团管理干部培训基地、重庆市党政干部电子政务与信息化培训基地、重庆市高技能人才培养基地、重庆市中职骨干教师培训基地、重庆市职业教育学会培训基地,累计为航天企业和重庆企事业单位培训一线职工和管理干部20万余人次。学校还积极服务国家一带一路发展战略,坚持为海外客户提供优质培训服务。 近四十年的办学历程,谱写了学校灿烂的篇章: 2015年还被教育部遴选确定为全国首批100所现代学徒制试点院校,2018年通过教育部验收;2016年学院被教育部遴选为“全国高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进试点院校”;2017年,学院被中国宇航学会评选为“全国航天特色学校”;2018年,学院被教育部评为“全国国防教育特色学校”。学校还是中国航天工业总公司“甲级优秀学校”、中国航天科技集团公司“精神文明单位”、中国航天科技集团第七研究“人才队伍建设及人力资源管理工作先进单位”、重庆市“依法治校示范校”、重庆市教育综合改革试点项目学校、重庆市“精神文明先进集体”、重庆市“高等学校质量工程先进单位”、重庆市“职业教育科研工作先进单位”、重庆市“普通高等教育学生教育管理工作先进集体”、重庆市“普通高校毕业生就业工作先进集体”、重庆市“学校后勤工作先进集体”。 面对当前国家高度重视职业教育和航天航空产业大发展的机遇,学校乘势而上,制定了 “一个目标、双区、双高、六大工程”的“1226”发展战略规划。学校将高质量推进新校区建设,着力打造人才特区,精准实施“强基、固本、造血、壮骨、塑形、增效”六大工程。到2030年,学校将全面建成办学理念先进、体制机制完善、培养质量优越、服务能力强劲、航天特色鲜明的职业教育本科院校。 不忘初心担使命,只争朝夕再出发。站在新的历史起点,学校全体师生将继续发扬航天精神,奋力走好职业教育的长征路,为实现航天强国、实现中华民族伟大复兴宏伟目标作出更大的努力!
测绘工程排名
其他信息:
电子信息工程主要研究信息的获取与处理、电子设备与信息系统的设计与应用等,从而进行各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发等。例如:手机和有线电视的信号传输,雷达、导航仪等电子设备的设计制造,广播、电话所使用的无线通信系统的研发设计等。 本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。
院校专业:
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:080701
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识,学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识,接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练,掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.身心健康,具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感,追求卓越;
2.具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识;
3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;
4.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识;
5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识,具 有集成电子设备及信息系统的基本能力,具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力,具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力;
6.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;
7.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景,发展动态和行业需求;
8.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
9.具有较强的继续学习能力;
10.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取的能力;
11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。
主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程。
核心知识领域:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等环节。
主要专业实验:电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士或理学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《信号与系统》、《电路分析》、《电子技术基础》、《高频电子技术》、《电子测量技术》、《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《RFID原理及应用》、《自动检测技术》、《计算机网络》、《传感与检测技术》、《网络与办公自动化技术》、《单片机原理及应用》、《数字信号与信息处理》、《ARM嵌入式系统》 部分高校按以下专业方向培养:电信、物联网、电子工程、通信工程、嵌入式系统、电子技术应用、电气及其自动化、电子设计自动化、移动互联网应用、航空电子设备维修、移动设备应用开发、汽车电子设计与开发。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
电子类企业:电子技术、工程技术、通信工程、技术引进、技术开发、产品研发、系统设计、生产制造、生产管理; IT类企业:软件开发、系统研发。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
发展前景:该专业是前沿学科,现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快,这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展,培养一大批具有大专层次学历,能综合运用所学知识和技能,适应现代电子技术发展的要求,从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要,市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景,毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
其他信息:
航天航空类主要有以下专业:航空航天工程、无人驾驶航空器系统工程、飞行器动力工程、能源与动力工程、飞行器设计与工程、飞行器环境与生命保障工程、工程力学、机械工程、材料成型及控制工程、飞行器制造工程、工业设计、机器人工程、交通运输、飞行器适航技术、飞行器质量与可靠性、安全工程。
航空航天类专业主要研究飞行器的结构、性能和运动规律,培养如何把飞行器设计制造出来并送上太空的工程技术专业人才。
材料补充:
航空航天类专业申报条件主要有:
1、学历及年龄。
一般情况下能够报考空乘的基本都是高中生或者是职高、中专等具有同等学历的学生,年龄一般在16至20周岁之间,这是对于年龄的条件要求,无论男女一般年龄都必须满足这个条件才能报考。
2、身高要求。
对于身高来说,女生一般要求162cm以上,因为飞机上的行李架标准高度在160cm左右,对于男生来说,身高要求一般在172cm以上,对于想要报考空乘的考生身高有最低要求之外,还有最高限制,女生最高175cm,男生最高185cm。
3、体重要求。
报考空乘需要的体重条件,一般是根据身高来计算的,有统一的标准体重计算公式,只要最终的指数满足就可以。女生体质指数需要满足19至24,男生体质指数需要满足20至25,如果最终指数超过这个范围,就属于过轻或过重。
4、视力要求。
报考空乘需要的视力条件,一般只要矫正视力达到0.8以上,就可以报考,但这里的纠正一般是指隐性眼镜或激光手术,但前提条件是近视程度不超600度,这个近视度数的最高限制,是基于视网膜在高空高压等条件下能维持的最佳健康程度来确定的。
雷达专业大学排名
2022雷达工程专业大学排名:国防科技大学,中国人民解放军空军预警学院,中国人民解放军空军工程大学,中国人民解放军陆军炮兵防空兵学院
1、国防科技大学
国防科技大学的前身是1953年创建于哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院,即著名的“哈军工”,陈赓大将任首任院长兼政治委员。“哈军工”创办于朝鲜战争期间,是新中国第一所高等军事工程学院,其卓越的办学成效铸就了我国国防科技和高等教育史上一座丰碑。
2、中国人民解放军空军预警学院
空军预警学院组建于1952年,原名空军雷达学院,2011年改建为空军预警学院。学院是全国唯一一所预警监视领域专门院校,全军唯一一所预警监视和电子对抗为主体学科专业的院校,是军队信息能力培训基地之一、国家一类本科军级军事院校,主要承担全军预警系统和空军地面电子对抗部队指挥技术军官及士官培养任务。学院采取“一院四地”办学,院本部位于湖北省武汉市,总占地面积230多万平方米。
3、中国人民解放军空军工程大学
学校为全国重点大学,是全军重点建设的五所综合大学之一,是空军专业技术最高学府。下辖航空工程学院、防空反导学院、信息与导航学院、研究生院、航空机务士官学校等5个正师级学院(校),空管领航、装备管理与无人机工程等2个副师级学院,以及基础部、军政基础系,形成"六院一校一部一系"总体架构。担负着为空军培养航空工程、防空反导、通信导航、空管领航、装备管理、无人机等领域生长军官高等教育和任职培训、现职军官基本培训和辅助培训、研究生教育、士官职业技术教育、升级培训和预选培训、文职人员培训和外军留学生培训等任务。
以上,就是天天高考网小编给大家带来的导航工程院校排名
院校专业:
全部内容,希望对大家有所帮助!
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