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今天天天高考网小编整理了大同民办专科院校排名 读专科是公办的好还是民办的好?,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
2020年400分左右的好大学
1、黄河科技学院
黄河科技学院在改革开放的大潮中诞生和壮大。1984年,因公重度烧伤的胡大白在病床上思考,河南作为人口大省,高等教育资源极为匮乏,老百姓的孩子希望上大学的愿望强烈,社会发展又急需大批专门人才;胸怀“为国分忧,为民解愁,为社会主义现代化建设服务”的崇高理想。
想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需,拿出仅有的30元钱创办了郑州高等教育自学考试辅导班。1985年,经郑州市教委批准,郑州高等教育自学考试辅导班更名为黄河科技专科学校。1989年,经河南省教委批准,黄河科技专科学校更名为郑州黄河科技大学。
1994年,经国家教委批准建立民办黄河科技学院,学校成为全国第一所实施专科学历教育的民办高校。1997年成立党委,成为全国第一所建立党委的民办高校。2000年,经教育部批准成为全国第一所实施本科学历教育的民办高校。
2008年,学校顺利通过教育部普通高等学校本科教学工作水平评估,专家组成“震惊、震撼”。2013年,学校被教育部批准为全国首批“应用科技大学改革试点战略研究单位”。2015年,学校被批准为河南省首批示范性应用技术类型本科高校。
2017年,学校被河南省学位委员会批准为硕士学位授予立项建设单位。2018年,通过教育部本科教学工作审核评估,被专家组赞誉“情怀大、格局大、手笔大、作为大”。
2、太原学院
太原学院的办学历史最早可以追溯到1905年成立的“山西官立师范学堂”、1910年成立的“山西省立女子师范学堂”和1919年成立的“山西省立国民师范学校”,这几所学校办学历史悠久、文化底蕴深厚,被誉为“人才的摇篮”“革命的熔炉”。
老一辈革命家高君宇、薄一波、徐向前、彭真、程子华、李雪峰、石评梅等曾在此就读,对中国革命和建设做出过卓越贡献,其优良传统和革命精神一直影响着学院的成长。
3、绵阳师范学院
绵阳师范学院是四川省属全日制普通本科院校。学校坐落在被誉为“富乐之乡、西部硅谷”的中国科技城、李白出生地――全国文明城市绵阳。
春秋更迭,爝火薪传。2002年经国家教育部批准,绵阳师范学院由原绵阳师范高等专科学校和绵阳教育学院合并组建成立。2006年成为学士学位授予权单位,2011年获准成为“服务国家特殊需求项目”试点单位,开始招收环境工程专业学位硕士研究生。
建校以来,学校积淀形成了“自强不息、艰苦奋斗、务实创新、追求卓越”的精神,“育人为本,服务地方”的办学理念,“厚德、博学、笃行、弘毅”的校训,“弘文励教,止于至善”的教风,“学思并重,知行合一”的学风。累计为国家培养了12万余优秀学子。
4、汉口学院
汉口学院是经教育部批准设立的多学科、综合性民办普通本科高等学校。学校创立于2000年,其前身为华中师范大学汉口分校。
2011年经湖北省人民政府申报,教育部批准,转设并更名为汉口学院,是全国首批由独立学院转设为普通民办本科高校的17所高校之一。2014年经省教育厅批准成为全省32所同类高校中率先进入二本招生高校,也是湖北省民办高校首批联合招收培养硕士研究生的高校之一。
5、大连财经学院
大连财经学院始建于2001年,2013年经国家教育部批准由东北财经大学津桥商学院转设成立,是一所独立设置的地方性、应用型财经类民办普通本科高校,归辽宁省教育厅管理。2015年,学校被确定为辽宁省首批10所全面向应用型转型试点高校。
学校位于美丽的海滨城市―大连,毗邻金石滩风景区、大黑山风景区和辽宁自贸试验区。校园环境优雅,建筑景观、人文景观、自然景观和谐相融;拥有现代化的教学和实验实训场所,多媒体教室全部采用华为虚拟化桌面云技术,建有多个基于大数据分析、物联网、VR等信息技术并融教学。
实训、培训于一体的综合性、仿真性实验(实训)室,教学设施齐全,满足应用型人才培养的需要;拥有现代化图书馆,馆藏纸质图书167余万册、中外文报刊上千种、电子图书160万种,为学生提供阅览。
自习座位3000余席;有大型体育馆和高标准体育场,可容纳上万人举办体育赛事活动;学生生活区洗衣机、空调、独立卫浴等设施齐全,学生学习生活环境舒适、便捷。
以上内容参考: 黄河科技学院――学校简介
以上内容参考: 太原学院――学校简介
以上内容参考: 绵阳师范学院――学校简介
以上内容参考: 汉口学院――学校简介
以上内容参考: 大连财经学院――学校简介
读专科是公办的好还是民办的好?
能读公办就读公办,公办的普遍环境要好点。 另外民办的费用也比较高。统招专升本是专科起点统招本科,同情况下,出来的薪资待遇差不多的。
能选择公办尽量选公办、因为学费和民办相比较还是差得挺多的、薪资是一样的、但是公办分数肯定会高一些,尽量提前做准备学习。或者找一个领头人带领自己学习。当然是公办了,首先公办的便宜,民办的都很贵,其次,民办的基本是附属院校,含金量没有公办的高。一些资源,也没有公办的好。
本科毕业生的毕业证书上印有“普通高等学校 毕业证书”,证书授予单位只有学校盖章,校长签字。专升本的文凭,分普通高校专升本和成人高考专升本。
普通高校专升本,主要区别是在学制上有区别,普通高校本科的,学制一般是四年,专升本是两年。通常专升本专业后会用括号表明(专升本科)字样。
本科的还是比专升本的要受欢迎点,因为现在有些用人单位喜欢一次到位的本科生,专升本也是本,但是是经过2次周转的,在某些人眼中显得不入流。工作待遇:这个几乎没有什么差别,大家都是本科生,不存在多大的差距的。
大同的大学都有哪些啊
山西省大同市有山西大学、大同煤矿职业技术学院、大同师范高等专科学校三所大学。
一、山西大同大学:
山西大同大学是一所省属全日制多科性大学,办学历史可以追溯到20世纪50年代。2003年经教育部批准,由雁北师范学院、大同医学高等专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并组成。学校现为山西省唯一的厅市共建高校,是国务院学位委员授权的硕士学位授予单位。
是全国应用技术大学联盟、中国教育智库联盟、山西省教师教育联盟、山西省高等医学教育资源联盟和“乌大张”高校教育联盟的主要成员,是教育部学校规划建设发展中心、凤凰教育“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目合作院校,是山西省首批应用型转型试点高校。
二、大同煤炭职业技术学院:
大同煤炭职业技术学院是经山西省人民政府、教育部备案的高等职业学院。学校成立于1975年,1999年开始举办高职教育,是山西省交早举办高等职业教育的院校之一。
学校办学四十年来,既享受过煤炭黄金十年的乘风破浪,也感受过煤炭两次低潮的痛苦挣扎,但凭借着对煤炭的坚持与执着,我们始终立足煤、依靠煤、发展煤。根据2018中国高职高专院校竞争力排行榜,全国排名597名,位列山西第十。
三、大同师范高等专科学校:
大同师范高等专科学校位于十里河畔、五周山下的大同师范高等专科学校始建于1913年, 1978年开始招收三年制师范专科生,2002年开始招收初中毕业起点的五年制师范专科生,2006年挂靠大同大学更名为大同大学大同师范分校,2018年山西省政府正式批准成立大同师范高等专科学校。
学校占地478亩,建筑面积15万平米。现有在校生3406人,专任教师239人,其中高级职称44人。设有中文系、数学系、外语系、教育系、教育技术系、艺术系、自然科学部、社会科学部、体育部九个系部,开设师范专科专业9个。
扩展资料:
大学(University / College),学名为普通高等学校,是一种功能独特的文化机构,是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。
它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物,它还在长期办学实践的基础上,经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响,逐步形成了一种独特的大学文化。
大学从它产生到现在已有上千年的历史,上溯到它的产生,它主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。中国现代大学源起于西方,现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学而到美国大学这样逐渐演化过来的,无论哪一个时代的大学都是以前大学的创造性继承而不是否定。
参考资料来源: 百度百科-山西大同大学
参考资料来源: 百度百科-大同煤炭职业技术学院
参考资料来源:
百度百科-大同师范高等专科学校
山西大同大学是公办还是民办
二、山西大同大学简介
山西大同大学是一所省属全日制多科性大学,办学历史可以追溯到20世纪50年代。2006年经教育部批准,由雁北师范学院、大同医学高等专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并组成。学校现为山西省唯一的厅市共建高校,山西省首批应用型转型试点高校,是全国应用技术大学联盟、中国教育智库联盟、山西省教师教育联盟、山西省高等医学教育资源联盟和“乌大张”高校教育联盟的主要成员,是教育部学校规划建设发展中心、凤凰教育“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目合作院校。
学校坐落于历史文化名城大同,由御东校区和新平旺校区构成,总占地面积2121亩,建筑面积90.7万平方米。全日制在校生27317人,继续教育学生1万多人。教学科研设备总值4.2亿元,图书馆藏书250.8万册,电子图书548万册。下设23个学院,1所隶属附属医院,6所非隶属附属医院。现有69个本科专业(含5个专业方向),涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、农学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。学校坚持质量立校、特色办学,立足地方,辐射周边,面向全国,服务社会。为地方各行业培养了20多万名优秀人才,受到用人单位和社会的普遍好评。在上海软科“2016中国最好 大学排名 ”,我校排名全国高校的第222位,位列山西省高校的第7位,2017年武书连全国高校排名中我校综合实力继续位列山西省第7位,2018年武书连全国高校排名中我校综合实力位列山西省第6位。
学校重视学科专业建设,发挥区域优势,优化学科专业学科结构,形成了煤炭化工、生物医药、教师教育、信息技术、现代服务、文化艺术等专业群,多科性专业群优势已经显现。2017年,经国家及省学位委员会审核通过,我校被确定为新增硕士授权单位,中国语言文学、化学、工程三个学科被授予学位授权点。学校共有3个国家级特色专业,5个省级重点建设学科和重点扶持学科,3个省级品牌专业,4个省级特色专业,1个省级服务转型综改试验区专项特色专业。现有2个院士工作站,7个省级示范实验中心(实验室),1个省级人文社会科学重点研究基地、10个市校共建重点实验室。2017年,在省“1331工程”建设中,我校获批1个省级优势特色学科、1个省级工程技术研究中心、1个重点创新团队、1个省级协同创新中心及1个省级重点实验室。学校成为全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、省人大常委会首批基层立法联系点和市地方立法研究咨询基地。
学校始终将人才建设放在重要位置,着力打造高层次、高素质、高水平的师资队伍。现有教职员工2185人,其中专任教师1532人,具有高级职称的教师701人,博士323人、硕士1155人。学校有享受国务院特殊津贴专家2人,国家级“百千万人才”1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划” 2人,省级教学名师18人,省级学科带头人8人,省级“333人才”2人,省级“131人才”21人,省级学术技术带头人4人,山西省“*”2人。学校柔性引进中国科学院院士1人,中国工程院院士1人,*、国家杰青4人,特聘教授10人。
学校积极加强与高校、企业的产学研合作,在联合培养、科学研究、对外交流等方面取得长足发展。与 南昌大学 、太原理工大学、 山西师范大学 、山西中医药大学等建立研究生合作培养关系;与大同市城区人民政府、阳高县人民政府、灵丘县人民政府建立了全面战略合作关系,2017年学校与太原理工大学成为大同市全科盟新能源产业技术研究院核心成员单位;与同煤集团、大齿集团、同药集团、凯德世家集团等大型重点企业建立多层次合作关系,联合建设了一批产学研结合的技术创新平台。在科研项目立项、授权专利、论文论著、成果奖励等方面,都取得了明显突破。近五年共承担国家自然科学基金项目35项,国家社会科学基金项目10项,部委项目27项。获省部级以上科研成果奖27项,SCI、EI收录论文613篇。同时,与美国培普丹大学、布鲁姆斯堡大学,英国贝利学院、伯尔顿大学,俄罗斯圣彼得堡国立大学、阿穆尔大学,韩国东国大学、草堂大学,日本京都女子大学等建立了友好合作关系,学校知名度和影响力不断提升,2017 年12月16日在人民网发布的《2017中国高校社会影响力排行榜》中,我校校友影响力位列第8名。
顺应“创一流”和转型发展趋势,学校秉承“厚德、博学、慎思、笃行”的校训,弘扬“关爱学生,敬重教授,崇尚学术,张扬个性”的校风,以培养高水平应用型人才为中心,大力实施文化引领、质量立校、人才强校、科研兴校、开放活校和依法治校战略,坚持“结构优化、质量提升”两条主线,坚持改革推动、质量立校、特色发展,强化内涵建设,实现美丽同大、强力同大、智慧同大、和谐同大,为把我校建设成为区域知名、特色鲜明的综合性大学而努力奋斗。
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山西大同大学有几个校区
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