国外博士院校看排名 如何查找国外高校的博士招生信息

您好，很高兴回答您的问题：
首先，四大世界排名机构是：《泰晤士高等教育世界大学排名》、《世界大学学术排名》、《US news世界大学排名(US News)》、《QS世界大学排名》，是目前世界四大最具影响力的全球性大学排名 ，但也因存在商业因素和偏向英语国家而受到批评。
下面一一解读一下这四种排名吧：
（1）“世界大学学术排名”(Academic Ranking of World Universities)， 英文简称ARWU，是中国国家级研究项目，由上海交通大学世界一流大学研究中心和高等教育研究所研究开发的，2003年首次在网上公布，此后每年更新。
这个排名注重学术研究，评估依据主要来自6项指标：
教育质量：获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数(10%)
教职员素质：获诺贝尔或菲尔兹奖的教职员折合数(20%)、各学术领域获引用次数最高之科学家人数(20%)
科研成就：《自然》与《科学》期刊论文发表量折合数(20%)、获科学引文索引及社会科学引文索引收录之论文折合数(20%)
人均学术表现：上述指标得分的人均值(10%)
ARWU的硬伤在于过多依赖于国际奖项，重理工及研究轻人文及教学素质，如果要选择偏人文的大学就没有太多参考价值。
看完这些排名的解析，关于选校你有没有更清晰一点呢？
其实这些看似客观的排名其实都暗藏了很多主观意识和人为可操作因素，东北大学的故事就是最好的例证。
另外，这些都是大学的综合性排名，这些综合性的排名并不适用所有的选择，如果你想就读金融工程、金融数学等专业，一些专业排名比如Quantnet会更有参考价值。
而如果你以后想在学术界发展，那么专业排名就显得比综合排名更为重要，因为行业内的人士都知道专业排名非常重要，代表了学生成就的高低，比如加州大学旧金山分校的综合排名在USNews排名的前4档次共248所学校中是找不到的，但其医学排名通常都是前几名的，该校医学院毕业生绝对不愁就业。
（2）QS世界大学排名参照了6个指标，包括：
学术互评(40%)：来自学者/同行对该大学研究水平的调查
师生比(20%)：教师-学生比，这项折射的是学校的教学资源与质量
教师引文量(20%)：直观体现出教师的研究水平
雇主评价(10%)：企业雇主对学校毕业生的评价
国际学生比例(5%)、国际教师比例(5%)：考察学校多元化和国际化程度
可以看出，学术同行的评议是QS评估大学的重点，但国际化程度的指标权重过高导致常常出现A校五大学科领域都比B校高，而总排名却比B校低的怪异现象，受到很多学界人士的批评。
另外，QS在声誉评价方面放了一半的比重且收集方式过于集中在欧洲，也时常遭人诟病。
自2004年11月起，泰晤士高等教育每年与QS(Quacquarelli Symonds)合作，公布共同的世界大学排名，即泰晤士高等教育-QS世界大学排名，具有广泛的影响力。后来，在2009年的排名推出后，两者正式解散并开始发表各自的排名，从此被称为“泰晤士高等教育世界大学排名”。目前QS排名同世界最大的学术出版集团爱思唯尔(ELSEVIER)合作推出，现涵盖世界综合排名、学科分类排名。

（3）泰晤士高等教育世界大学排名
泰晤士高等教育世界大学排名(Times Higher Education World University Rankings)是由《泰晤士高等教育》制作的一项世界大学排名，常简写为THE。
《泰晤士高等教育》自2004年起便开始与QS合作发布世界大排名，每年发布一次，但自2010年起，《泰晤士高等教育》与QS分道扬镳，开始与汤森路透集团合作，推出新的世界大学排名，其中数据的收集工作由汤森路透集团完成。
泰晤士高等教育的排名方法主要是在QS排名的基础上作了一些优化调整。将原先QS排名的六个指标扩展细分成了十三项二级指标，并调整了各自的比重。
教学与学生(30%)：这项指标主要考察一所学校的教学质量，包括教学声誉15%、师生比4.5%、博士-学士学位授予比例2.25%、学科门类6%、教师人均学校收入2.25%
研究(30%)：这项指标主要考察学校的整体研发实力，包括学术声誉调查(18%)、研究经费(6%)、教师人均论文发表数(6%)
论文引用(30%)：这项指标主要考察学校在研究领域的影响力
国际化程度(7.5%)：国际教师比例(2.5%)、国际学生比例(2.5%)、国际合作研究比重(2.5%)
经济活动与创新(2.5%)：这项指标主要考察学校的研究与工商业界的联系
泰晤士报排名受到诟病的地方在于，论文引用率占比重太大，这被认为不利于那些并非以英语为主要教学语言的大学，因为英语作为国际语言较易受到关注，自然比较容易被引用。
（4）USNEWS是U.S. NEWS & World Report的简写，中文名为“美国新闻与世界报道”，曾是一本《时代》和《新闻周刊》齐名的新闻杂志，现在专注于为学生提供高等教育信息。
USNEWS从1983年开始发布美国大学和高中的排名，1985年开始每年更新一次。主要有四类排名：
全国综合性大学排名(National Universities Rankings)、
文理学院排名(Liberal Arts Colleges Rankings)、
研究院排名(Graduate School Rankings)、
最佳高中排名(Best High Schools)。
另外有针对专业的排名，比如商科相关专业、理工科专业等等。
USNEWS针对美国大学的排名比较权威且影响力巨大。它主要评估7项指标，包括本科教学声誉、保持率、教师资源、生源质量、财政实力、毕业率和校友捐赠。

希望以上回答可以真实的帮助到您，谢谢采纳~

选校或者选专业定位可以参考留学志愿参考系统 https://www.douban.com/group/topic/106043363/
输入GPA、专业等信息，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，也可以按照留学目标来查询，看看你的目标院校和专业都哪些背景（语言成绩多少分、学校背景如何、什么专业、GPA多少等）的学生申请了，也从而对比自身情况，制定大致的目标和方向。

看你的专业吧，至少化学这种要干活出文章的绝对是组比学校重要，一个好的博导能够使你更容易发文章，得到更多提升，而且过得也会开心一些。当然学校也有一定因素，除了牌子问题外，还有仪器设备等，值得综合考虑

真正学位的顺序是：学士→硕士→博士，而且，研究生学位是包括硕士研究生和博士研究生的。

学位由高到低：博士后――博士――硕士――本科――高中――初中――小学，没有硕士后。

研究生（Postgraduate）是国民教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。

在中国，研究生分为硕士研究生及博士研究生。按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。

专业型研究生，与学术型学位研究生处于同一层次，是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

财政政策

财政部、教育部印发《研究生国家奖学金管理暂行办法》，国家将为研究生特设研究生国家奖学金，奖学金将惠及4.5万名在读研究生，其中包括1万名博士研究生，3.5万名硕士研究生。

研究生国家奖学金由中央财政出资设立，博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元;硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。研究生国家奖学金每年评审一次，所有符合规定条件的攻读硕士、博士学位的全日制研究生均有资格申请。

到你所要报考的学校的院系网站找所要报考的老师，与他联系即可。国外博士生招生基本上都是导师说了算。

博士研究生的录取其实看中的是研究经验。当然，托福和GRE分数，以及本科大学的排名也十分重要。对于GPA，相对前两者来说，其实并没有那么重要。
下面以美国为例进行说明：

一、美国博士研究生申请的录取要求
哲学博士(Doctor of Philosophy，简称 Ph.D. 或 D.Phil.)，高级学衔之一，通常是学历架构中最高级的学衔。
所谓哲学博士，是指拥有人对其知识范畴的理论、内容及发展等都具有相当的认识，能独力进行研究，并在该范畴内对学术界有所建树。
本科学士学位或硕士学位
GPA 3.5+(特别是专业GPA成绩)
TOEFL 100+
GRE 1300-1350+
GMAT 700+
本科生一般要有足够的研究经验和背景并在专业领域内有出色表现。研究经历和论文，专业相关的实习，最好是带有研究性质的，能体现科研能力的实践。学校对国际会议论文这一项看得很重。申请人的学习背景，研究经验，还有申请人发表的论文什么，参加的研究项目什么的。
二、美国博士研究生申请流程
1、参加出国考试(TOEFL，GRE或GMAT)
2、选校定专业
3、申请文书写作
a)个人陈述(Personal Statement) b)推荐信 c)简历 d)论文
4、资金准备
a)信用卡
网上申请和寄送GT成绩的时候会用到，最好提早办理。中国银行、招商银行、广发银行等都有相应的国际信用卡，建议办理VISA卡。
b)经济担保
经济担保证明包括的经济来源：个人/家庭存款、不动产证明、奖学金、助学金等。在申请的过程中一般不需要提供原始的单据，资金的历史越久越好。
5、正式申请、寄送申请材料
a )网上申请
将申请材料，信用卡等准备齐全，就可以在学校的相关网页上建立帐户，进行申请，同时跟踪学校审理进度。
b)材料寄送
将所有申请材料连同申请费一起提交你所选定的学校。
c)GT成绩寄送
GRE和TOEFL分数只有通过考试中心ETS寄出，才被认为是正式有效的。
6、套词面试
可以在申请前以及申请后与教授进行套词。一所学校选取2至3名教授或副教授。学校也会安排相关电话面试。面试时可以充分利用书面材料。
7、收到offer
收到录取又收到奖学金的同学随即会收到学校寄来的I-20表。
三、取得美国博士研究生学位的条件
一般博士生在入读课程至获授博士衔期间，会经历以下阶段：
1、完成指定的修课式课程，通常是研究方法论或有关学术范畴的研究院程度课程。
2、部份教育机构会要求新入学的博士生在设定的年限内通过资格考核 (Qualification Exam)，通常为入学后 2-3 年内必需通过。
3、撰写论文/研究计划书，并取得论文导师批准进行。
4、开始进行研究并撰写论文。此时，博士生可自称为博士候选人 (Doctoral Candidate)。
5、呈交论文并通过论文答辩 (Viva-voce)，部份院校会要求先通过答辩再提交论文。已通过答辩但未提交论文的博士候选人可以在个人学术资格清单上写上毕业学衔的简称加上 ABD(All But Dissertation，尚欠论文)一字，如 Ph.D. (ABD)，表示自己将获博士资历。
6、获授博士。
四、套磁
套磁通常分为前期套磁和后期套磁两种。前者适用于申请材料递交之前，作用在于确定自己的研究方向与教授现在的项目是否匹配，以及了解教授的招生情况;后者则指的是在申请材料递交之后，除了向录取委员会和学院确定自己的材料是否齐全外，更为重要的是持续性的与教授保持沟通，增大自己的录取率。在奖学金竞争越来越激烈的情况下，最好在申请工作正式开始前的6个月(即大三下开学时)就开始前期套磁的工作，不仅能够对心仪导师的研究方向有一个初步的了解，也能在众多申请人中先行一步。
PHD申请学生类型：
美国博士研究生主要是做科研，说白了就是帮老板(教授)打工。这个和硕士研究生是不一样的。硕士研究生的培养目标大多是以职业为导向，学习的东西都是很实用的。很多申请美国博士研究生的学生，是为了获取大学的奖学金。但是在美国拿到一个博士学位不是一件容易的事，是地地道道的进去容易出来难。而且指导委员会对博士论文要求的严格。如果学生不是很明确自己的研究方向以及希望自己将来做科研教学的话，就不建议申请博士学位了。
我们做了一个统计，基本分为三种类型：第一，大学本科在读学生，在读成绩优异，高分托福，GRE成绩。第二，本科毕业工作多年，有丰富的工作经验，语言成绩不错。第三，硕士研究生在读，有大量的科研项目及优秀的语言成绩。针对这几种情况的学生，做了以下的优势分析：
1. 本科生的优势。
本科生可塑性强，申请时有较大的选择余地，可以根据所了解到的信息有灵活的选择申请方向，有较大的灵活性。这就好比某些知名大公司往往愿意招聘应届毕业生而不愿招有工作经验的员工一样。很多学校看重的是基础，是潜力，因为随着专业的跨学科性越来越突出，真正所谓的完全对口只会越来越少。而本科生知识面比较广，本科阶段的学习重点在于基础课程，专业学习涉及的领域较多，虽然没有研究生学的深入，但却有较强的可塑性和适应性。对于这样的学生，许多学校还是欢迎的。本科申请需要突出的是自己的GPA和GRE、TOEFL成绩以及其他能够展示自己的特长，要多展示自己的课程学习、未来学术的潜力和自己的综合素质。
2. 研究生及有工作经验的学生的优势。
显然是研究经验，到底比本科生多学几年，对专业的认知和研究都应该比本科生来得深，并且一般都有论文发表。但正因为研究生这样的特点，就决定了研究生的申请方向一般是比较固定的。按照常理来讲，如果和本科生同时申请某个专业，应该是研究生优势明显，但需要注意的是，这更适合你的研究方向与美国老板的研究方向非常一致的情况下，这种情形下，研究经验意味着你可以很快上手。然而，对于那种专业面较广的情况，研究生的优势就很难说了。因为如果专业不是非常对口，那么你可能还要花时间来改变和适应，由于学得比较深入，容易形成思维定势，适应能力自然不如本科生。这时候，国外老板往往更愿意招收一个知识面宽，学习能力强的本科生。
通过上面对美国博士研究生申请的条件和流程的解读，相信对于很多计划美国博士申请的学生可以参考上面的信息来提前做好申请美国博士的准备和规划。