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临床医学研究生院校排名
动物医学考研学校排名
动物医学考研学校排名：中国农业大学、华中农业大学动物医学专业、华南农业大学、扬州大学、吉林大学、东北农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学、吉林农业大学、浙江大学。
中国农业大学动物医学专业是以生物学为基础研究动物疾病的发生发展规律，并在此基础上对疾病进行诊断和防治的综合性学科，它的基本任务是有效地防治畜禽、伴侣动物、医学实验动物及其他观赏动物疾病的发生。它是生物医学及社会预防医学的重要组成部分。
华中农业大学动物医学专业学科背景本专业所在学院拥有预防兽医学、基础兽医学省级重点学科，设有兽医学一级学科博士点。培养目标本专业培养具备基础兽医学、预防医学、临床兽医学方面的基本理论、基本知识和基本技能。
华南农业大学动物医学专业培养从事动物疾病诊断与防治的兽医师，以及具备从事相关职业的业务素质和能力的复合型人才。动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医病理学、兽医药理学、兽医微生物学、兽医免疫学、兽医临床诊断学等。
扬州大学动物医学专业学生主要学习基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的专业理论和专业知识，接受动物疾病诊断、治疗、动物疫病防控、人畜共患病、动物源食品安全等方面的训练，具有动物临床诊疗、防疫检疫等方面的基本技能。
南京农业大学动物医学专业培养从事与动物健康和卫生相关工作，德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力的应用型、复合型人才，为促进畜牧业发展和保护人类健康服务。相关的领域包括：畜禽、伴侣动物疾病和人与动物共患疾病的诊断与防治等。
临床心理学大学排名
1、浙江大学
2003年创建“浙江大学医学院心理卫生和行为干预中心”，作为本科和硕士生的实践教学基地，是全国8年制、7年制、5年制高等医学院校规划教材《医学心理学》的主编单位。师资力量强大，拥有医学心理学的积极开拓者和著名学者姜乾金，以及一大批有实践经验的中青年学者。
2、北京大学
北京大学是中国最早传播心理学的学府，在中国心理学界声名赫赫，临床心理学、情绪心理学则是国内最早建立并最具特色的。目前钱铭怡教授、王登峰教授和甘怡群副教授都招收临床心理学的硕士研究生。
3、中山大学
具有医学院系的资源优势，较为偏向医学方向，在心理健康方面较有成就，培养的学生动手操作能力很强，也具备比较好的研究素养。
4、华东师范大学
心理学专业历史悠久，在新中国建国之初（1951年）成立，是我国最早发展的4个心理学系之一，心理学的学科实力在全国名列前茅。2019年，心理学专业入选首批国家级一流本科专业建设点。
华东师范大学应用心理学系的前身可追溯至1984年成立的华东师范大学心理研究所社会与管理心理研究室，应用心理学为社会提供系统专业服务则始于1985年。2020年，应用心理学专业入选校级一流本科专业建设点。
5、华南师范大学
华南师范大学心理学科由早年留学于日本东京帝国大学的心理学家阮镜清（1905－1993）教授创建于上世纪50年代初期。
1986年教育心理学首批获批广东省重点学科，1997年通过国家立项成为华南师范大学“211工程”3个第一层次重点建设的学科之一，1999年被确定为广东省15个第一层次重点建设的学科之一，并获批设立首批广东省特聘教授岗位。2001年获批心理学一级学科博士学位授予权。
以上内容参考： 百度百科-全国高等学校名单
院校专业：
基本学制：五年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：100201K
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。 培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践； 2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见 病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则； 3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则； 4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识； 5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识； 6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则； 7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则； 8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力； 9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践； 10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献； 11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育； 12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策； 13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展； 14.具备自主学习和终身学习的能力。 主干学科：基础医学、临床医学。 核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。 主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。 主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。 修业年限：五年。 授予学位：医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《病理解剖学》、《生理学》、《精神病学》、《医学影像学》、《手术学》、《临床药理学》、《生物化学与分子生物学》、《耳鼻喉科学》、《呼吸治疗学》、《超声诊断学》 部分高校按以下专业方向培养：儿科学、口腔医学、老年医学、全科医学、生殖医学、眼耳鼻喉、重症医学、医学影像学、计划生育医学、足球运动康复。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
医疗机构：临床诊断、手术治疗、临床治疗、病理化验。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
就业方向：本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
其他信息：
临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
2015年度中国大学研究生院临床医学专业排名
说明
医学包括基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学中西医结合医学、药学、中药学、特种医学、医学技术、护理学等11个一级学科。
据国务院学位办公室发表的统计数据，我国大学2013年授予的医学博士占博士总数的9.01%，授予的医学硕士占硕士总数的10.52%。
另对中国大学公布的2007~2012年招生的博士生导师资料统计，医学博导占博导总数的12.14%。医学是中国第3大学科。
2015年，有权授予医学博士学位的大学有79所，有权授予医学硕士学位的大学共180所。
医学是强国的科学，衡量一个国家医学水平的根本标志是这个国家全体国民的平均健康水平。
精神医学考研院校排名
院校专业：
基本学制：五年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：100205TK
培养目标
培养目标
专业代码：100205TK
授予学位：医学学士
修学年限：五年
开设课程：
医学、临床医学、临床心理学、行为医学、儿童精神医学、精神病学等。就业方向：全国各级医学院校、综合医院、脑科医院、医学心理中心及精神卫生保健等。
主要实践教学环节
包括临床见习、毕业实习等
培养目标
本专业基础宽厚，毕业后能在综合医院或专科医院从事临床精神病学、心理咨询心理治疗工作的高级医学人才。
专业培养要求
本专业要求学生掌握基础医学、临床医学、临床心理学及精神病的基本理论和诊疗技能，具有一般医疗技能和处理常见的心理障碍、行为障碍、精神疾病及相关疑难急重症的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握基础医学、临床医学、精神医学的基本理论、基本知识；2.掌握精神医学及计算机的基本理论和操作技能；3.具有运用精神医学诊断及防治疾病的能力；4.熟悉有关精神医学方针、政策和方法；5.了解精神医学各专业分支的理论前沿和发展动态；6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《医学》、《临床医学》、《临床心理学》、《行为医学》、《儿童精神医学》、《精神病学》
专业（技能）方向
专业（技能）方向
医疗机构：精神科医生、心理咨询、心理治疗。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
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