各省专科院校数量排名 中国一共有多少大学?

2022年全国共有普通高等学校2688所，高等教育在学4002万人。其中，本科院校1265所，比上年增加20所；高职（专科）院校1423所，比上年增加5所。

全国各类高等教育在学总规模4002万人，高等教育毛入学率51.6%。全国共有普通高等学校2688所（含独立学院257所），比上年增加25所，增长0.94%。其中，本科院校1265所，比上年增加20所；高职（专科）院校1423所，比上年增加5所。

全国共有成人高等学校268所，比上年减少9所；研究生培养机构828个，其中，普通高等学校593个，科研机构235个。普通高等学校校均规模11260人，其中，本科院校15179人，高职（专科）院校7776人。

民办教育：

民办高等学校757所（含独立学院257所，成人高校1所），比上年增加7所。普通本专科招生219.69万人，比上年增加35.75万人，增长19.43%；在校生708.83万人，比上年增加59.23万人，增长9.12%。硕士研究生招生876人，在学1865人。

以上内容参考： 中国政府网 - 最新全国高校名单一键查！报志愿必备

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教育 部发布的《2021年度全国高等学校名单》，截至2021年9月30日，全国高等学校共计3012所，那么你知道你自己省份的高校都有哪些吗?下面是我为大家收集的关于全国高等学校名单_2022年各省高校数量。希望可以帮助大家。

全国高等学校名单

普通高等学校2756所(本科1270所、专科1486所)，成人高等学校256所。

注：本名单未包含台湾地区、香港特别行政区和澳门特别行政区高等学校。

各省高校数量

全国普通高等学校名单

高考选报志愿“十步曲”

第一步：掌握依据

1.要作好“四个”准备――认识职业、专业、学校和招生政策的准备。实施素质教育中的高中在读生，正如本书前面已经谈到的，要提早做好“ 职业规划 ”，越早越好，边学习、边浏览和掌握这方面的资料，到高中 毕业 报考时，自然水到渠成。随着素质教育实施的正常化，规模化，高中学生对这一择业准备工作，是会越做越到位的。

2.对于当年的招生政策、录取办法和时间安排，要对招生主管部门、招生的主流媒体，从教育部、省级招办到地、县招办，从宏观到微观，重点了解招生政策新规定、新要求、新亮点、新变化。这“三个新”，主要见于以下媒介：《中国教育报》的《招生与考试就业》(周刊)、《高校招生》杂志、省市自治区招办主办的招生考试报刊及《高考指南》、《志愿指导》、《高校招生章程》等资料，这些媒介具有权威性、参考性、适用性和指导性，是考生必须浏览的报刊、资料。

3.对口阅读省级招办当年编发的《招生学校及专业计划目录》，从总目录到内容，重点掌握与自我相关的文科，或理科，或艺术、或体育及其单独招生录取的招生专业计划目录，做到四个重点掌握――本、专科结构、批次结构、专业(点)结构、计划招生名额结构。

这一步走稳了，做扎实了，就为自我选填志愿打下了良好基础。

第二步：找准位置

1.估分填报志愿的考生，如何找准位置――可能被录取的是哪个批次呢?由于录取是根据考生志愿，以高考总分排序投档(艺术、体育考生除外)，所以考生自我估分要准，有效的作法分五步进行：①在读期间，德智体美及考试成绩在班、在校所处的上、中、下的位置;②高考后对照高考答案及评分参考标准评估出的总分及单科分的得分状况，有无可享受的政策降分;③参照与掌握近三年，各批次划定 分数线 的年平均分;④参照当年高考试题难易度的变化是升，是降，还是平稳状态的情况;⑤参照当年各批次高校招生计划数的变化是增，是减，还是相对于去年持平的情况。这五个方面即是影响和确定自我本、专科各批次所处位置的主要因素。综合分析，反复斟酌，所定位置就比较到位。

2.“知分”(含“三知”)填报志愿的考生，定位如何准确呢?由于“三知”考生填报志愿，是在知自我总分和科分，知各批录取的控制分数线，又知大分段(10分)的人数和累计数，如四川公布分数段、各批最低录取控分线及各分数段人数的一览表(见下表)，让考生自我估量，自主选择，填报高校及专业志愿。在这种情况下，考生自我确定学校及专业的定位。影响这种定位的因素主要有：①学校及专业近三年录取新生的最高分、最低分和平均分，以及自我有无享受的政策降分;②省内、外院校及专业(点)，招生计划的结构状况;③省内、外院校地域分布的情况，是中心城市，还是省会城市所在地以外的城市;④学校的类型――科研型、综合型、专业型和职业技术型;⑤专业的类别，及学校开设专业的学科门类等。⑥你所在分数段以上人数，减去上一批或上几批己录取人数，对照你所在批次招生计划人数，便可知你所处位置。掌握这些因素，进行综合分析，结合自我实力，方可找到自我被录取的大体位置。

第三步：确定学科专业门类

根据自已的 兴趣 爱好 和志向确定选报的学科专业门类(也可以找专业人士通过计算机测试确定自己的专业倾向与方向)。

这一步在确定学科门类及专业志愿时由于专业=职业的观念确立，在选报专业时，首先要了解教育部关于本科、高职高专学科门类的分类，各类二级学科(分类)及其下分设的专业，还要看高职高专是否文理兼收;其次对自我的特长、爱好、兴趣等心理特征作出理性和准确的评估，确定其主攻的学科门类及专业方向;第三，当自我特长不十分明显时，要据自我平时学习成绩，高考各科成绩的高低状况，择其科分高的学科而确定相关专业;第四，学科门类的选择不能太多、太杂，专业的学科门类最多不过三，如主学教育类，可兼学 其它 1-2类的相关专业，亦可主学工学类，选报工学类的三级学科专业等等。总的要根据自我平时的爱好兴趣和特长以及高考单科成绩，扬长避短而定学科门类及专业方向。

第四步：确定第一学校志愿和专业

在网上异地远程录取的情况下，学校和专业的第一志愿十分重要，第一志愿要稳扎稳打。在没有其他异常情况的前提下，有三个条件要到位：

①自我总分≥近三年该高校在省(市自治区)录取的平均分;

②相关科目成绩≥学校要求;

③身体条件不受学校及专业限制。若有异常情况，如当年的高考试题过难、过易，分数段人数分布结构发生变化，则需据各批计划数和分段人数作统计分析，综合评估调整，理性定位。

第五步：拉开梯度选报第二志愿

拉开梯度选报第二志愿(或多个平行志愿)

影响学校“梯度”的高低因素前面已作过分析，可供参考。当你第一学校志愿定位之后，为给第二志愿形成梯度，一般来说有如下因素可以判断：

①地处西部边远地市的院校;

②在中心城市以外的学校;

③招生量大在千人以上的省内院校，特别是在省内省城以外的院校;

④在同批次中的成人高校、民办高校或不在中心城市的独立设置的二级学院以及新办院校等学校。

为增加被录取机遇，必须做到两点：

①采取争、保、守策略，考生所在批次的上一批次和下一批次都要填报志愿，达到一争取、二保住、三守住被录取机会的目的;

②每个批次学校及专业志愿都要填报等，以增加被高校挑选录取的机率。

第六步：填写志愿草表或草案

征求班主任老师和中学负责升学志愿指导工作的校领导的意见，作面对面的个体微观指导。因为他们在校与同学朝夕相处，对你德智体美及兴趣爱好，心理特征最为了解。

第七步：兼听则明当改则改

根据学校、老师或专家指导意见，综合分析，兼听则明，量体裁衣，修改志愿表。修改后的草表，还可要再次征求他们意见，防止志愿集中“扎堆”和志愿的“内倾”、“外倾”，影响志愿失误。

第八步：准确填写正规《志愿表卡》

此时要特别注意把学校及专业名称、学校代码、专业代码填涂正确，做到反复校对，万无一失。有时一个代码填涂错误，在微机操控录取中就可能给自己带来很大麻烦，甚至遗恨终生。

第九步：考生要重视高职高专的填报

有些省(市自治区)规定按本科、专科层次，分两次填报志愿，在认真思考第一次志愿填报时，也要认真准备好第二次填报志愿的各批准备工作，做到一次初步到位、二次确认到位，这样才有备无患。(有些省市区将高职高专安排在本科志愿填报之后第二次填报志愿，这是从高职高专职业技术特殊性，计划数量多，招生人数多，录取分数的降幅大的实际情况，关心和维护考生自主选报高校及专业志愿的权益而作出的举措。以四川为例，第二次填报高职高专志愿时，将高职高专分两批划线，分两批组织录取。考生志愿亦是分两个批次填报。至于填报志愿的步骤前面已经讲到，可作参考。在这一步填报志愿中特别要注意的有三个问题：

①由于投档、调档以学校志愿顺序进行，故一志愿显得特别重要，必须准确定位;

②高职高专一、二批录取时，有本科院校专科、部委属专业性专科、独立设置学院专科、成人高职高专、民办院校专科独立设置院校、专科等类之分，要统筹兼顾，量力填报;

③作为只上高职高专线的考生，要珍惜被选录机遇，志愿填表时，无论学校志愿和专业志愿，都要注意：一志愿要特别重视，二志愿不能轻视，其它志愿不忽视。要把学校及专业志愿填满，梯度恰当，供学校挑选。

第十步：重视征集志愿

有些省(市、自治区)在公布各批高校录取工作时间安排的同时，公布了每批录取批结束后，还要赓即公布该批生源不足，尚未录取满额的院校及专业重新征集志愿时间。这对考生来说，又多增加了一次被录取的机会，务必珍惜。由于征集志愿时间短，一般通过电话或网络进行，为此，考生应据录取批次定位情况，适时与当地招办保持联系，要保证在志愿表(卡)上所留联系电话的畅通。适时填写补录的征集志愿表。千万不要错过征集补填志愿的时间。

志愿填报，是件严肃的事情。家长、中学、高校与考生各方都应正确对待。高校与考生是权利和责任的互动关系，相互信任尊重的关系。在指导志愿问题上，应提倡，家长、中学、高校要当好参谋，作好指导，经过考生的思考，由考生自己选择决定。就考生年龄而言一般都已18、19岁了，进入了成人阶段，有其知情权，也有决定志愿的自主权。老师代劳，父母代劳，弄不好，考生会埋怨一辈子的。这种教训常常听见。

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我国是人口大国，随着时代的不断发展，中国人民群众的受教育水平也越来越高，现如今的社会基本家家户户的孩子都经历过大学的洗礼。而高考仍然是一种比较科学、公平的选拔制度，在国际上的地位也越来越高，但是不可否认的是，我国当前的高考、高等教育资源分布依然差距非常明显。

我国有那么多所大学院校（本科院校和高职高专院校），哪个省份的大学数量是最多的呢？下面就来说一说我国大学数量最多的省份，前四强分别是：

第一：江苏省

众所周知，江苏省是我国高考难度最大的一个省，多年来该省的一本上线率仅保持在10%左右，非常的低。同时，江苏也是我国省内高校数量最多的省，共有167所高校，其中本科院校足足有77所，专科院校有90所，总数量位居全国第一位！此外，江苏省共有15所“双一流”高校，其中2所双一流世界一流大学建设高校分别是南京大学和东南大学，相信大家对这两所大学是比较熟悉的了，无论是名气还是实力广被大家认可。

第二：广东省

广东，一座令人无比向往却又令年轻人望而止步的城市，但现在的大学数量已经高达151所，其中本科院校64所，专科院校87所，大学总的数量位居全国第二位。广东省共有五所“双一流”高校。其中双一流世界一流大学建设高校有两所，分别是中山大学和华南理工大学；上一流世界一流学科建设高校有三所，分别是暨南大学，华南师范大学和广州中医药大学。由于广东省位于南方，气候方面还是比较宜人的，而且环境优美，人文气息浓厚，不管是居住还是读书都是一个不错的选择。

第三：山东省

山东省的历史灿烂，被称为齐鲁大地。山东的经济在中国属于中上游水平，GDP多年居广东省和江苏省之后，是我国的经济第三大省、人口第二大省，也是我国其中一个高考大省，基本每年的高考分数都特别高，在山东省想要上一个好大学也是比较难的。山东省共有144所高校，其中本科院校67所，专科院校77所，总数居全国第三。共有三双一流高校，其中双一流世界一流大学建设高校有两所，分别是山东大学和中国海洋大学；双一流世界一流学科建设高校为中国石油大学。

第四：河南省

河南地区的人口占据全国人口的1/13，其中有1/10是高考考生，作为一个高考大省，其高考难度也是非常大的。河南省除了高考考生众多之外，大学数量也非常多，目前河南省的大学共有134所，其中本科院校有55所，专科院校79所，总数排在全国第四位。河南省共有两所双一流高校，其中双一流世界一流大学建设高校为郑州大学；双一流世界一流学科建设高校为河南大学。那么多考生竞选这两所著名高校是非常激烈的。

据最新数据统计，安徽有132所大学，其中普通高等学校119所，成人高等学校6所，民办的其他高等教育机构7所。

江苏省在全国各省高校数量排名中名列全国第一。一共167所高校（本科+专科），比第二名的广州省，还多了13所。其中包含2所985高校，以及12所211院校。

截至2016年5月30日，全国高等学校共计2879所，其中：普通高等学校2595所（含独立学院266所），成人高等学校284所。

扩展资料：

其中江苏、广东、山东位居大学数量榜前三名，江苏省高达166所，最少的是西藏自治区，仅有6所，以下是各省市普通高等学校具体数量：

江苏省（166所）

广东省（147所）

山东省（144所）

河南省（129所）

湖北省（128所）

湖南省（123所）

河北省（120所）

安徽省（119所）

辽宁省（116所）

四川省（109所）

浙江省（107所）

江西省（98所）

陕西省（93所）

北京市（91所）

福建省（88所）

黑龙江省（82所）

山西省（80所）

广西壮族自治区（73所）

云南省（72所）

重庆市（65所）

上海市（64所）

贵州省（64所）

吉林省（60所）

天津市（55所）

内蒙古自治区（53所）

甘肃省（49所）

新疆维吾尔自治区（46所）

宁夏回族自治区（18所）

海南省（18所）

青海省（12所）

西藏自治区（6所）

参考资料： 中国人民共和国教育部政府门户网站-2016年全国高等学校名单