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院校排名函数的应用统计 院校专业:

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数学与应用数学是一门普通高等学校本科专业,属数学类专业,基本修业年限为四年,授予理学学士学位。学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力,培养能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

数学与应用数学专业大学排名

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:070101

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学 位的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学 素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;

2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;

3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景;

4.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具软件及数学软件),具有编写简单程序的能力;

5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法,具有一定的科学研究能力。

6.师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养,了解教育法规,掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论,具有一定的组织管理能力。

主干学科:数学。

核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例:

示例一:数学分析I-Ⅲ(288学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、解析几何(80学时)、初等 数论(32学时)、近世代数基础(32学时)、常微分方程(64学时)、拓扑学(48学时)、理论力学 (48学时)、大学物理(64学时)、实变函数(64学时)、复变函数论(64学时)、数理统计(64学 时)、泛函分析(64学时)、偏微分方程(64学时)、科学计算(64学时)、随机过程(64学时)。

示例二:数学分析I-Ⅲ(378学时,含习题课)、高等代数I-Ⅱ(198学时)、解析几何(72学 时)、常微分方程(72学时)、复变函数I(72学时)、概率论与数理统计I-Ⅱ(144学时)、微分几 何(72学时)、抽象代数(72学时)、实变函数I(72学时)、泛函分析(双语)(72学时)、数学模型 与数学软件(72学时)、数值分析(72学时)、普通物理学I-Ⅱ(180学时,含实验)、计算机基础 (72学时)、C语言程序设计(108学时,含实验)。

示例三:数学分析I-Ⅲ(324学时)、高等代数I-Ⅱ(198学时)解析几何(72学时)、C语 言(90学时)、普通物理(108学时)、概率与统计(90学时)、数学软件(54学时)、数学建模(72学 时)、近世代数(54学时)、常微分方程(54学时)点集拓扑(72学时)、实变函数(72学时)、中学 数学教材教法(54学时)、微分几何(54学时)、复变函数(54学时)、初等数论(36学时)、泛函分 析(54学时)。

主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《C/C++程序设计》、《高等代数与几何》、《复变函数论》、《初等数论》、《数学分析实践》、《初等代数》、《几何分析》、《常微分方程和偏微分方程》 部分高校按以下专业方向培养:基础、财经数学、经济数学、数理金融、金融与统计、金融与保险精算、金融数学与金融工程、物流系统模型与仿真、数据科学与大数据技术。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

教育类企业:数学教师、数学教研、教学产品研发; 金融类企业:精算师、证券分析、金融研究。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

发展前景:应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。家教业的逐渐兴起,也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高,家长不易操作或无暇顾及,于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

请问.数学与应用数学.信息与计算科学.数理基础科学...

------------------------------------数学与应用数学-------------------------------------

Mathematics and Applied Mathematics

数学与应用数学是一个 学科专业 ,该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练。

层次:本科

修业年限:四年

所属门类:数学类

所属学科:理学

培养目标

本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

开设课程

分析学、代数学、儿何学、 概率论 、物理学、 数学模型 、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程。

==职业匹配==

对口职业

・        IT行业

・        教师

・        研究员

・        金融分析员

适合人群

・        喜爱研究数学

・        对数字敏感

・        较强的 逻辑思维

就业率

近三年全国就业率区间:

2015(70%-75%)

2016(85%-90%)

2017(90%-95%)

*数据参考学职平台

用人要求

*数据参考职友集

发展前景

有关分析资料显示,在今后较长的时间内,尽管我国市场就业总态势呈现为竞争激烈的“需方市场”,但就业工作仍然是依学校类别及专业不同而需求各异。一方面是一些技术性专业比较走俏,另一方面是基础专业,如汉语、 数学与应用数学专业 人才相对紧缺。据国家教育部预测,今后5年内,我国高中教师缺口达到116万人,其中对数学、语文等基础学科的教师需求量最大。广东省许多市县甚至出现数学“教师荒”。全国37个大中城市人才市场的统计分析表明,数学教师十分抢手。据 《教育文摘周报》 披露,北京市将需求毕业生48890人,其中需求毕业人数最多的十大专业中,数学与应用数学专业需求量位居前列。陕西作为 中国西部大开发 的桥头堡,对数学专业人才的市场需求将会越来越旺。从上述资料分析不难看出,数学人才的需求量较大,就业前景看好。而且可以预见,随着经济和社会的发展,市场对数学与应用数学专业人才的需求将会越来越多,其就业前景比较广阔。

院校推荐

清华大学

推荐理由:

专业星级★★★★★★★★

北京大学

推荐理由:

专业星级★★★★★★★★

复旦大学

推荐理由:

专业星级★★★★★★★★

==延展阅读==

此专业知名人物

华罗庚 、陈省身、陈景润、 丘成桐 等

证书帮助

会计证、教师资格证

推荐书籍

《数学分析新讲》

《高等数学》

-------------------------------------信息与计算科学------------------------------------

Information and Computing Sciences

信息与计算科学专业 原名”计算数学”,1987年更名为“计算数学及其应用软件”,1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”,是以信息领域为背景,数学与信息,计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与 计算机科学 领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关计算机软件的能力。

层次:本科

修业年限:四年

所属门类:数学类

所属学科:理学

培养目标

本专业培养具有良好的数学知识,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。

开设课程

数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、 计算机图形学 、运筹与优化等。

==职业匹配==

对口职业

・        IT行业

・        教师

・        研究员

・        金融分析员

适合人群

・        喜爱研究数学

・        对数字敏感

・        较强的逻辑思维

・        有使用计算机基础

就业率

近三年全国就业率区间:

2015(75%-80%)

2016(85%-90%)

2017(90%-95%)

*数据参考学职平台

*数据参考职友集

发展前景

随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活,以及全球信息产业的迅速崛起,二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进,教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与计算科学的人才,信息与计算科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。可以预计,信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。

院校推荐

北京大学

推荐理由:

专业星级★★★★★★★☆

清华大学

推荐理由:

专业星级★★★★★★★☆

南开大学

推荐理由:

专业星级★★★★★★★☆

==延展阅读==

此专业知名人物

暂无

证书帮助

计算机等级资格证

推荐书籍

《信息论与编码》

《复变函数论》

--------------------------------------数理基础科学-------------------------------------

Mathematical Basic Science

数理基础科学专业主要培养能从事数学、物理等基础科学教学和科研的有发展潜力的优秀人才,尤其是在数学、物理上具有创新的能力的人才,同时也为对数理基础要求高的其它学科培养有良好的数理基础的新型人才。

层次:本科

修业年限:四年

所属门类:数学类

所属学科:理学

培养目标

培养能从事数学、物理等基础科学教学和科研的有发展潜力的优秀人才,尤其是在数学、物理上具有创新的能力的人才,同时也为对数理基础要求高的其它学科培养有良好的数理基础的新型人才。

开设课程

数学分析、 高等代数 、解析几何、力学、热学、 常微分方程 、电磁学、理论力学、光学、实变函数、普通物理实验、数理统计、 量子力学 、数学物理方法、概率论、原子物理学等。

==职业匹配==

对口职业

・        IT行业

・        教师

・        研究员

・        金融分析员

适合人群

・        喜爱研究数学

・        对数字敏感

・        较强的逻辑思维

就业率

2015(80%-85%)

2016(90%-95%)

2017(95%-100%)

*数据参考学职平台

用人要求

*数据参考职友集

发展前景

数理基础科学专业在专业学科中属于理学类中的数学类,其中数学类共3个专业,数理基础科学专业在数学类专业中排名第3,在整个理学大类中排名第51位。截止到2013年12月24日,36675位数理基础科学专业毕业生的平均薪资为3740元,其中10年以上工资1000元, 应届毕业生 工资3374元,3-5年工资3664元,0-2年工资4428元,6-7年工资4833元,8-10年工资8749元。数理基础科学专业就业岗位最多的地区是暂时无法统计。薪酬最高的地区是重庆。

院校推荐

清华大学

推荐理由:

专业星级★★★★★☆☆☆

大连理工大学

推荐理由:

专业星级★★★★☆☆☆☆

==延展阅读==

此专业知名人物

暂无

证书帮助

暂无

推荐书籍

《数理逻辑》

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