今天天天高考网小编整理了数学类师范院校排名 数学专业大学排名,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
数学专业大学排名
数学专业院校排名
数学专业全国大学排名如下:北京大学、复旦大学、清华大学、山东大学、中山大学、中国科学技术大学、浙江大学、西安交通大学、上海交通大学、东南大学。
北京大学的数学专业是十分厉害,出类拔萃,数学系是北大第一院系。不仅是汇集了国内知名数学人才,其次各种数学学霸也积聚在此,每年都会组织学生参加国际数学竞赛,在国际数学界崭露头角,取得优异的成绩,展现我国国家教育实力。
第一梯队:数学A+级大学3所。
“北京大学、复旦大学、山东大学”这3所大学的数学学科实力目前在国内高校中是最强的,北京大学是文理科顶尖名校,清华大学是理工科名校,山东大学是偏文科的名校,以文史见长。
虽然山东大学名头不如北大复旦,但是综合实力还是很强的,不仅数学学科出众,而且B+学科在双一流大学中是最多的,足足有20个。
第二梯队:数学A级大学6所。
清华大学、北京师范大学、南开大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学数学学科为A级。上交和中科大同属华东五校联盟,和复旦、山大一起的数学实力代表了华东地区高校的数学水平。
其中,北师范虽说是一所师范类的院校,但是真不一般,不仅是师范院校里的“扛把子”,而且拥有6门A+学科,对比清北以下任何一所大学都不逊色,“京城四大名校”成员恐怖如斯!
第三梯队:数学A-级大学9所。
吉林大学、哈尔滨工业大学、同济大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、中山大学、四川大学这9所高校数学学科均为A-级别。
数学专业考研学校排名
一、 数学专业 考研学校排名:
第一名北京大学;
第二名复旦大学;
第三名山东大学;
第四名清华大学;
第五名 中国科学技术大学 ;
第六名北京师范大学;
第七名南开大学;
第八名西安交通大学;
第九上海交通大学;
第十名浙江大学;
第十一名南京大学;
第十二名武汉大学;
第十三名四川大学;
第十四中山大学;
第十五名吉林大学等。
二、知识扩展:北京大学是 新文化运动 的中心和 五四运动 的策源地,最早在中国传播 马克思主义 和科学、民主思想,是创建中国共产党的重要基地之一。
长期以来,北京大学始终与中国和中国人民共命运,与时代和社会同前进,恰如
蔡元培
先生所言:“大学者,囊括大典,网罗众家之学府也……此思想自由之通则,而大学之所以为大也。
其他信息:
在科教评价网版2017-2018数学与应用数学专业大学排名中,数学与应用数学专业排名第一的是复旦大学,排名第二的是北京师范大学,排名第三的是南开大学,以下是数学与应用数学专业大学排名具体排名,
1 复旦大学2 北京师范大学3 南开大学4 清华大学
5 浙江大学6 北京大学7 四川大学8 中山大学
9 厦门大学10 吉林大学11 山东大学12 武汉大学
13 同济大学14 中国科学技术大学15 北京航空航天大学16 首都师范大学
17 华东师范大学18 哈尔滨工业大学19 湖南师范大学20 南京大学
扩展资料
数学与应用数学专业介绍
开设课程:
主干学科:数学。主要课程:分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程。主要实践性教学环节:包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等,一般安排10~20周。修业年限:四年。授予学位:理学学士。
主要实践教学环节
包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等,一般安排10-20周。
培养目标
本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;
具有应用数学知识去解决实际问题,特别是建立数学模型的初步能力,了解应用领域的基本知识;
能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单应用程序的能力;
了解国家科学技术等有关政策和法规;
了解数学科学的某些新发展和应用前景;
有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,只有一定的科学研究和教学能力。
2017-2018数学与应用数学专业大学排名如下表所示:
扩展资料
数学专业第三次评选工作完成于2006年。数学专业评出11个一级学科,10个二级学科。
一级学科
0701数学 北京大学清华大学,北京协和医学院―清华大学医学部北京师范大学
南开大学吉林大学复旦大学南京大学浙江大学中国科学技术大学山东大学四川大学
二级学科
070101基础数学 首都师范大学华东师范大学厦门大学武汉大学中山大学
070103概率论与数理统计中南大学
070104应用数学 新疆大学
参考资料:百度百科-数学专业
师范类考研学校排名
师范类考研学校:
1、北京师范大学
北师大是中国历史上第一所师范大学,也是 985大学 中唯二的师范大学之一,拥有一级 国家重点建设学科 5个,二级国家重点建设学科11个,其中,教育学、心理学以及 地理学 、中国史、生态学等学科全国排名第一。
从历年数据看,北师大考研录取率最低的专业是中国古代文学专业,录取率只有5%,其次是学前教育学、 文艺学 、教育史、心理学等专业,录取率在10%左右。而 金融学 、经济类等专业因为不是优势专业,报名人数不多,录取率反而比较高。
2、华东师范大学
华东师大是985大学中除了北师大外的第二所师范大学,其中教育学、历史学等部分 师范类专业 源自 圣约翰大学 ,实力不俗。目前华东师范大学拥有国家一级重点学科2个,分别是教育学和地理学,拥有5个国家二级重点学科和重点培育学科。
尽管比不上北师大,但在师范大学中排第二还是妥妥的。相比北师大,华东科大考研相对容易一点,录取率在10%-20%左右,其中教育学原理录取率还是比较低的,金融每年报名人数也很多,但录取人数也多,相对不难么难。
3、华中师范大学
华中师范大学是 211工程 大学,教育部直属的6所师范大学之一,目前拥有8个国家二级重点学科和2个世界一流建设学科。华中师范大学考研相比北师大和华东师大还是要容易很多,但先比其他的师范类 211大学 还是偏难一点,目前华中师大偏向于综合性大学,很多非师范类专业考研还是相对容易一些。
4、东北师范大学
东北师大 是211大学,也是教育部拥有研究生院的56所高校之一,拥有22个一级 博士点 ,其中世界一流学科6个,国家二级重点建设学科5个,数学、化学、统计学等专业都不错。从考研难度上看,每年录取率在20-40%左右,并不算太难,其中社会保障等专业录取比例较低。
5、南京师范大学
南京师范大学是国家211工程重点建设的江苏省属大学。其主源追溯到1902年创办的三江师范学堂,为中国高等师范教育的发祥地之一,后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、东南大学、 第四中山大学 、江苏大学、中央大学、 南京大学 等办学时期,南京师范大学坚持以改革促发展,以创新求卓越,不断优化现代大学制度,整体推进学校事业发展。
以上内容参考 百度百科-北京师范大学 , 百度百科-华东师范大学 , 百度百科-华中师范大学 , 百度百科-东北师范大学 , 百度百科-南京师范大学 。
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com数学与应用数学(师范)大学排名
在校友会中国大学一流专业排名 (研究型)“数学与应用数学”专业排名中排名靠前的学校有北京大学、复旦大学、山东大学、清华大学、南开大学、南京大学、北京师范大学、中国科学技术大学、南方科技大学、中国科学院大学、中山大学、陕西师范大学等。
南开大学(Nankai University),简称“南开”,位于天津市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是国家“双一流”建设高校, 国家“211工程”和“985工程”建设高校,入选国家“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国深化创新创业教育改革示范高校。
陕西师范大学(Shaanxi Normal University),简称陕西师大、陕师大,位于陕西省西安市,是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学,位列国家“双一流”建设高校 ,“211工程”,“985工程优势学科创新平台 ”,入选国家“111计划”、“2011计划”、卓越教师培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生文化素质教育基地。
院校专业:
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:070101
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学 位的创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学 素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;
2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;
3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景;
4.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具软件及数学软件),具有编写简单程序的能力;
5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法,具有一定的科学研究能力。
6.师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养,了解教育法规,掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论,具有一定的组织管理能力。
主干学科:数学。
核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。
核心课程示例:
示例一:数学分析I-Ⅲ(288学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、解析几何(80学时)、初等 数论(32学时)、近世代数基础(32学时)、常微分方程(64学时)、拓扑学(48学时)、理论力学 (48学时)、大学物理(64学时)、实变函数(64学时)、复变函数论(64学时)、数理统计(64学 时)、泛函分析(64学时)、偏微分方程(64学时)、科学计算(64学时)、随机过程(64学时)。
示例二:数学分析I-Ⅲ(378学时,含习题课)、高等代数I-Ⅱ(198学时)、解析几何(72学 时)、常微分方程(72学时)、复变函数I(72学时)、概率论与数理统计I-Ⅱ(144学时)、微分几 何(72学时)、抽象代数(72学时)、实变函数I(72学时)、泛函分析(双语)(72学时)、数学模型 与数学软件(72学时)、数值分析(72学时)、普通物理学I-Ⅱ(180学时,含实验)、计算机基础 (72学时)、C语言程序设计(108学时,含实验)。
示例三:数学分析I-Ⅲ(324学时)、高等代数I-Ⅱ(198学时)解析几何(72学时)、C语 言(90学时)、普通物理(108学时)、概率与统计(90学时)、数学软件(54学时)、数学建模(72学 时)、近世代数(54学时)、常微分方程(54学时)点集拓扑(72学时)、实变函数(72学时)、中学 数学教材教法(54学时)、微分几何(54学时)、复变函数(54学时)、初等数论(36学时)、泛函分 析(54学时)。
主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《C/C++程序设计》、《高等代数与几何》、《复变函数论》、《初等数论》、《数学分析实践》、《初等代数》、《几何分析》、《常微分方程和偏微分方程》 部分高校按以下专业方向培养:基础、财经数学、经济数学、数理金融、金融与统计、金融与保险精算、金融数学与金融工程、物流系统模型与仿真、数据科学与大数据技术。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
教育类企业:数学教师、数学教研、教学产品研发; 金融类企业:精算师、证券分析、金融研究。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
发展前景:应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。家教业的逐渐兴起,也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高,家长不易操作或无暇顾及,于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
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