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舞蹈专业院校全国排名
院校专业：
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：130205
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养具备舞蹈学等方面的基本知识，以及初步对舞蹈进行理论分析、研究 的能力，能在文化馆站、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门，从事中外舞蹈 史、中外民间舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新 型人才，并为进一步深造打下基础。
培养要求：本专业学生主要学习舞蹈历史和理论的基本知识，接受一定舞蹈专业技能的基本 训练，掌握舞蹈研究的基本方法和能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．系统掌握舞蹈历史和理论、舞蹈科学方面的基本知识；
2．掌握舞蹈历史、舞蹈理论研究的方法论和基本能力；
3．掌握一定的舞蹈专业技能；
4．了解相关的人文科学和自然学科的知识；
5．具有较高的文化修养，创造性思维能力和学术研究潜力；
6．熟悉有关文艺的方针政策，具备良好的职业道德。
主干学科：音乐与舞蹈学。
核心课程：舞蹈概论、中国舞蹈史、欧美芭蕾舞史、欧美现代舞史、中外传统舞蹈文化、舞蹈鉴 赏与批评、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈训练学、舞蹈基础训练等。
主要实践性教学环节：
1．教学实践：舞蹈理论实践（舞蹈作品赏析、地区文化考察与研究、舞蹈理论研究与创新）、 舞蹈教学实践、毕业实习（含毕业供需展示）和毕业论文等；
2．社会实践：艺术采风、公益汇演、志愿者活动。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《舞蹈解剖学》、《环境即兴编舞训练》、《编舞技法》、《基本功》、《成品舞与创作》、《剧目排练》、《芭蕾舞》、《东方舞》、《敦煌舞》、《汉族民间舞》 部分高校按以下专业方向培养：健美操、空中乘务、民族舞等、体育舞蹈、舞蹈教育、运动舞蹈、舞蹈表演与教育。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
艺术类院校、教育机构：舞蹈教学、舞蹈指导； 文艺团体：舞蹈演员。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
舞蹈学专业就业前景：
调研结果表明，大中小学校需要舞蹈教师不仅会跳、会教、会创编，有的地区还要兼任音乐课教学任务。为此，以舞蹈技能和师范性相整合、舞蹈与音乐相结合的“双专业”办学模式，是时代发展和学校艺术教育的要求。本专业毕业生现有80%分配在大中小学从事舞蹈艺术教育工作，有18%分配在地市各级文化馆从事群艺工作，并得到了社会的一致好评。
舞蹈学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为19%，36%的毕业生认为该专业发展前景为不太好或很不好。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为5.54，与其他大学专业相比，发展前景指数为中等偏下。
舞蹈学专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类，其中艺术学类共27个专业，舞蹈学专业在艺术学类专业中排名第8，在整个文学大类中排名第21位。据2013年的一项调查，38988位舞蹈学专业毕业生的平均薪资为3743元，其中应届毕业生工资3231元，0-2年工资3814元，3-5年工资4146元，10年以上工资5146元，6-7年工资12499元，8-10年工资18600元。就业前景比较好的城市有：北京、上海、广州、深圳、武汉、杭州、成都、苏州、东莞、天津。
舞蹈学专业就业方向：
毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
其他信息：
一、北京舞蹈学院舞蹈专业好 百年名校，中国十大舞蹈学院之一，北京舞蹈学院创立于1954年，是全国知名度最高的舞蹈学院，是全国舞蹈专业艺考生梦想的最高学府。也是当今世界规模最大，专业设置最为齐全的舞蹈知名校。 二、中国人民解放军国防大学军事文化学院舞蹈专业好 解放军艺术学院创立于1960年，前身是我军的第一所艺术院校―高尔基戏剧学校，董洁、闫妮、殷桃等著名演员都是毕业于解放军艺术学院。40年来，为部队培养了26 届1000余名舞蹈表演和编导、师资人才，创作演出了一批优秀剧目，在国内外重大比赛中获优异成绩，其中舞蹈《小溪、江河、大海》被评为20世纪舞蹈经典。 三、中央民族大学 ( 211 985 双一流 )舞蹈专业好 中央民族大学创立于1941年，是在全国民族类大学中排名第一的大学，中央民族大学最出色的就是民族类和艺术类学科。 四、上海戏剧学院舞蹈专业好 上海戏剧学院是一所以培养戏剧艺术人才为主的专业艺术院校。自1945年建校以来，学校始终坚持精英育人理念，形成专业艺术院校富有特色的人才培养模式。办学以来，学校为中国培养了大量文化艺术人才，其中相当一部分成为在上海、中国乃至世界的戏剧、影视、舞蹈和美术界有影响的著名艺术家。 五、南京艺术学院舞蹈专业好 南京艺术学院简称“南艺”，创立于1912年，是一所具有百年历史的艺术类高校。南京艺术学院舞蹈学院的前身是南京艺术学院中专部于1970年成立的舞蹈科。 六、东北师范大学 ( 211 双一流 )舞蹈专业好 东北师范大学音乐学院前身为东北大学鲁迅文艺学院音乐系，创建于1946年。作品《千红》、《中国妈妈》、《黑珍珠》等曾多次获得舞蹈大赛奖项。
其他信息：
2022全国开设表演专业院校有清华大学、北京服装学院等。近三年全国开设 表演专业 就业率区间：2019(80%-85%) 2020(75%-80%) 2021(65%-70%)。全国开设表演专业报考硕士较集中的有:体育教育训练学、体育教学、舞蹈、戏剧与影视学
专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
戏剧与影视学类 ￥6752 薪酬超过54%的专业 北京市 27%在北京市工作 女生较多 男41%-女59% 培养目标：本年业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。 主要课程：表演基础理论、表演基本技能、表演剧目、艺术理论、文学修养课程。 就业方向：表演专业学生毕业后可毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。表演专业就业岗位如幼儿教师、茶艺师、讲师、主持人、幼儿小学教师、叁维动画师、maya动画师、少儿英语教师、幼师、幼儿教材销售代理商、英语教师、动画师等。 2022开设表演专业的大学名单如下 院校名称 推荐指数 院校名称 推荐指数 清华大学 - - 北京服装学院 - - 北京师范大学 - - 首都体育学院 - - 中国传媒大学 - - 北京体育大学 - - 中央戏剧学院 - - 中国戏曲学院 4.5 北京电影学院 - - 北京舞蹈学院 5 中央民族大学 - - 天津大学 - - 天津科技大学 - - 天津工业大学 4.8 天津理工大学 - - 天津师范大学 - - 天津职业技术师范大学 - - 天津体育学院 - - 天津音乐学院 4.5 河北师范大学 - - 邢台学院 - - 太原理工大学 - - 山西师范大学 - - 太原师范学院 - - 内蒙古大学 - - 辽宁大学 - - 沈阳航空航天大学 - - 辽宁科技大学 - - 大连工业大学 - - 辽宁师范大学 - - 沈阳师范大学 - - 渤海大学 - - 沈阳体育学院 - - 沈阳音乐学院 - - 延边大学 - - 长春师范大学 - - 吉林体育学院 - - 吉林艺术学院 - - 哈尔滨师范大学 - - 哈尔滨体育学院 - - 同济大学 - - 东华大学 5 上海师范大学 - - 上海体育学院 - - 上海戏剧学院 4.7 南京农业大学 - - 南京体育学院 - - 南京艺术学院 4.7 浙江理工大学 - - 安徽工程大学 - - 阜阳师范学院 - - 安庆师范学院 - - 淮北师范大学 - - 宿州学院 - - 南昌大学 - - 华东交通大学 - - 南昌航空大学 - - 江西师范大学 - - 上饶师范学院 - - 宜春学院 - - 赣南师范大学 - - 井冈山大学 - - 山东体育学院 - - 山东艺术学院 4.6 中原工学院 - - 河南农业大学 - - 河南大学 - - 商丘师范学院 - - 武汉大学 - - 武汉纺织大学 - - 武汉体育学院 4.2 湖北美术学院 - - 吉首大学 - - 湖南大学 - - 湖南农业大学 - - 华南农业大学 - - 广东海洋大学 - - 广州体育学院 - - 深圳大学 - - 河池学院 - - 广西艺术学院 - - 四川大学 - - 重庆大学 - - 西南石油大学 - - 成都理工大学 - - 西华大学 - - 西南大学 - - 四川师范大学 - - 重庆师范大学 - - 绵阳师范学院 - - 内江师范学院 - - 宜宾学院 - - 四川音乐学院 4.5 西南民族大学 - - 贵州大学 - - 云南艺术学院 - - 西藏大学 - - 西安工程大学 4.8 陕西师范大学 - - 西安外国语大学 - - 西安体育学院 - - 兰州财经大学 - - 西北民族大学 - - 新疆师范大学 - - 新疆艺术学院 - - 山东工艺美术学院 - - 沈阳大学 - - 三江学院 - - 湖北工业职业技术学院 - - 北京联合大学 - - 北京城市学院 4.1 河南工程学院 - - 武汉音乐学院 - - 北华航天工业学院 - - 浙江传媒学院 - - 黄河科技学院 - - 湖南第一师范学院 - - 湖南涉外经济学院 - - 吉首大学张家界学院 - - 西安外事学院 - - 河北传媒学院 4.6 南昌理工学院 - - 安徽文达信息工程学院 - - 河北美术学院 - - 北京师范大学珠海分校 - - 沈阳工学院 - - 大连工业大学艺术与信息工程学院 - - 武汉体育学院体育科技学院 4.4 黑龙江工商学院 - - 云南艺术学院文华学院 - - 河北大学工商学院 - - 江西服装学院 - - 南昌航空大学科技学院 - - 河南大学民生学院 - - 重庆人文科技学院 - - 重庆师范大学涉外商贸学院 - - 大连艺术学院 4.7 吉林动画学院 - - 首都师范大学科德学院 4.3 上海视觉艺术学院 - - 贵州大学科技学院 - - 贵州师范大学求是学院 - - 天津体育学院运动与文化艺术学院 4.1 天津商业大学宝德学院 - - 东北师范大学人文学院 - - 四川传媒学院 4.8 成都文理学院 - - 西北大学现代学院 - - 华中师范大学武汉传媒学院 4.3 中国传媒大学南广学院 4.9 东莞理工学院城市学院 3.7 天津师范大学津沽学院 - - 辽宁财贸学院 - - 四川大学锦城学院 - - 武汉设计工程学院 - - 四川文化艺术学院 - - 内蒙古大学创业学院 - - 北京电影学院现代创意媒体学院 - - 四川电影电视学院 - - 内蒙古艺术学院 - - 中国人民解放军艺术学院 - -
院校专业：
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：130301
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养具备戏剧、戏曲舞台表演或影视表演方面的知识和能力，能在相关专 业文艺表演团体、文化馆站和中小学从事戏剧、戏曲和影视表演、教学的应用型、创新型人才。
培养要求：本专业学生按戏剧、戏曲、音乐剧及影视表演的不同专业方向，主要学习相关专业 方向的表演艺术等方面的基本理论和基础知识，接受表演艺术方面基本素质和基本能力的培养 和训练，掌握和具备独立完成不同人物形象创造和戏剧表演（含音乐剧）、戏曲表演及影视表演 等方面的基本技巧与基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．基本了解党和国家对戏剧、影视及文化艺术领域方面的方针、政策和法规；
2．基本掌握话剧（含音乐剧）、影视表演、戏曲表演、戏曲音乐等表演方面的基本理论和基础 知识，具有“艺术源于生活”的理念，养成向生活学习、从生活中吸取养料的艺术创作习惯，掌握 深入生活、观察社会的方法；
3．基本掌握表演创作的方法和技巧，具备分析理解剧本和角色创造的能力，能够独立完成 完整人物形象的塑造。作为话剧（含音乐剧）、影视表演方向，要掌握表演基础训练、表演片段训 练、表演多幕剧训练各阶段的教学内容和主要任务；作为戏曲表演方向，要掌握经典剧目教学、戏 曲角色创造、戏曲把子功、戏曲基本功、中国戏曲史等课程的教学内容和主要任务；作为戏曲音乐 表演专业，要掌握主修乐器、弦乐合奏、民乐合奏、钢琴基础、和声学、唱腔写作、中国戏曲史、中外 音乐史等课程的教学内容和主要任务；
4．基本了解和掌握戏剧、影视作品的艺术创作过程中各环节的工作程序，具有很好地与他 人合作的素质，具有整体和大局的意识；
5．基本了解戏剧、戏曲（含音乐剧）史、主要流派、代表性作家及其作品、发展简史、理论和方 法，了解国内外戏剧与影视表演艺术创作等方面的发展动态、研究和行业需求；
6．具有对戏剧与影视艺术作品进行鉴赏和进行一定分析的艺术及逻辑思维能力。
主干学科：戏剧与影视学。
核心课程：戏剧影视表演专业方向包括戏剧影视表演基础训练、台词训练、声乐训练、形体训 练、话剧（含音乐剧）多幕剧排练、影视镜头表演、语言发声及歌唱、音乐剧演唱、舞蹈训练、视唱 练耳训练、戏剧概论、戏剧史、戏剧表演基础理论、电影发展简史、经典戏剧（含音乐剧）影视戏曲 作品赏析；戏曲表演专业方向包括戏曲折子戏训练、戏曲大戏排练、基本功、把子功、武功、视唱练 耳及曲牌、中国戏曲史、角色创造。
主要实践性教学环节：各个教学阶段的表演专业课教学实习，戏剧、影视创作实习，社会艺术 机构的参观培训，参与相关的社会文化艺术活动，实习演出和毕业剧目创作实践等。
主要专业实验：戏剧小品、剧本片段、实习剧目演出与毕业剧目公演、影视剧的实习拍摄。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《和声》、《表演》、《表演声音训练》、《表演台词训练》、《播音主持艺术》、《表演多幕剧训练》、《表演风格流派》、《表演化妆艺术》、《表演艺术语言基本功》、《台词艺术》 部分高校按以下专业方向培养：主持、瑜伽、空中乘务、体育舞蹈、影视配音、民间艺术表演、社会文体工作、体育艺术表演、服装表演与设计、空乘与地面服务、戏剧与影视表演。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
影视制作类企业：影视表演； 文艺团体：舞台剧表演、话剧表演。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
表演专业就业前景：
电影表演是由演员扮演角色，在摄影机前表演情节的艺术。电影表演与戏剧表演同属表演艺术范畴，具有共同的基本规律。电影表演继承了戏剧表演中许多适合于电影表演的原则和方法，然而，又和戏剧表演不同。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流，演员的表演是观众接受的最后形象。而电影演员的表演是通过银幕间接地与观众交流，演员在摄影机前的表演并不是观众感受到的最后形象。银幕上的最后形象须经摄影艺术处理和导演运用蒙太奇手段的艺术再创造才能完成。特别是电影艺术的纪实性、综合性、时空观、蒙太奇以及电影特有的生产过程，更为电影表演带来了种种特点，既要求电影表演真切、自然、生活化，同时还要求演员具有镜头感以及对于非连续创作的适应等。
表演艺术的最高境界，是对角色塑造的完美化以及性格意义上的出色刻画。这从表演本体的创作上讲，无疑是需要演员具有良好的表演素质和全面的表演技巧。电影的现场拍摄是分镜头进行，电影演员在现场为能达到一种表演所需要的角色的状态，要尽可能地消除理性对自身的支配，从而达到角色的感性状态，这是表演的关键。
表演专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类，其中艺术学类共27个专业，表演专业在艺术学类专业中排名第9，在整个文学大类中排名第22位。据2013年的一项调查，36725位表演专业毕业生的平均薪资为3908元，其中10年以上工资1000元，应届毕业生工资2999元，3-5年工资3985元，0-2年工资4049元。就业前景比较好的城市有：上海、北京、郑州、广州、深圳、武汉、杭州、厦门、福州。
表演专业就业方向：
随着传媒业的发展，媒体对表演类人才的需求量更是逐年剧增，影视表演毕业生就业呈较为灵活的特点。
毕业生主要从事戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的工作。可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司从事表演、管理、策划、组织等工作。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
美术类专科学校排名
上海工艺美术职业学院是上海唯一艺术设计类高职院校，工艺美术办学特色显著，在艺术类高职专科中实力超群。学校的很多专科课程相信现在很多年轻人都非常喜欢，如玉器设计、雕刻艺术、首饰设计、陶瓷设计等，该校的艺术设计、装潢艺术设计、珠宝首饰工艺与鉴定、旅游工艺品设计与制作等专业是中央财政支持的国家级重点示范专业。
湖南工艺美术职业学院位于湖南益阳，校园环境非常优美。该校的专业培养主要是面向湖南工艺美术和现代艺术设计产业，除了手工艺术外，还有动漫设计与制作、广告设计与制作等与互联网相结合的专业，另外学校还结合区域特色开设了湘绣设计与工艺等特色专业。学校的实训基地有将近300个，其中包括一些非遗工作室、艺术设计大师工作室等。
苏州工艺美术职业技术学院是我国成立的第一所艺术设计类高等职业院校，也是国家示范性高职院校之一。学校环境优美，历史底蕴深厚，学习氛围良好。在专业上，学院的现代艺术设计与传统工艺美术两大系列专业并重，同时该校致力于苏州传统文化和民间工艺保护、传承，对非遗苏州桃花坞木刻年画的传承和发展做出了很大的贡献。
在艺术类高职院校中，江西陶瓷工艺美术职业技术学院极具特色。它位于“千年瓷都”江西景德镇，专业设置以陶瓷为中心，包括陶瓷工程、陶瓷工艺美术、经济与管理等多个门类。学校拥有独特的资源优势和专业特色，《陶瓷艺术釉工艺学》等多部教材被选为国家“十一五”规划教材，教师包括多位国家级工艺美术大师，师资力量很不错。
外聘国家级工艺美术大师4人（含外籍）；其中具有高级职称（副教授、高级工艺美术师）6人，中级职称10人，双师型教师12人。通过在企业“教授工作室” 及其它形式在企工作室的实践学习和进一步零距离同社会、企业接轨，使学生一出校门就可以受到企业的欢迎；据毕业生就业单位调查反馈，用人单位对本系毕业生满意率达91%。
全国表演专业院校排名
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