博士二本院校排名 中国二本公办大学排名

1、广东财经大学

2、遵义医学院

3、陆军工程大学

4、昆明医科大学

5、贵州医科大学（原贵阳医学院）

6、上海立信会计金融学院

7、广东金融学院

8、四川外国语大学

9、上海工程技术大学

10、重庆医科大学

11、山东中医药大学

12、广东药科大学

13、徐州医科大学

14、昆明理工大学

15、浙江外国语学院

16、北京联合大学

17、西安医学院

18、温州大学

19、上海商学院

20、川北医学院

21、重庆理工大学

22、苏州科技大学

23、广东医科大学

注意事项：

广东财经大学截至2022年2月，学校有广州和佛山两个校区，占地面积2275亩；有专任教师1600余人，全日制本科生、研究生31000多人；设22个二级学院，开办66个本科专业；拥有1个博士学位授权一级学科点，9个硕士学位授权一级学科点，1个硕士学位授权二级学科点，17个硕士专业学位授权点。

以上内容参考： 百度百科-广东财经大学

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二本的博士也是很容易找到一些研究类型的工作的，这种含金量就是不可以量化的，毕竟博士不是表示就是多少钱多少才能而已，如果读自己学校的，成绩好的可以不考试交材料的形式直接申请，即使成绩不好也没关系，二本院校博士是非常好考的，即只要你想上，基本上都能录取。而去重点院校的博士则要通过较高的审核要求和考试成绩的才能录取。可能有的人会想，不都是博士吗？上哪个学校有什么区别？虽然是二本院校，我只要努力做实验和发表论文，毕业照样能拿到博士学位，为啥要花大力气考那些重点院校的博士呢？为了回答这个问题，我们首先来看一下重点院校和二本院校的博士差距到底在哪里？
其实，对于博士阶段而言，主要任务已不再是已有研究的重复。而是要进行某个领域内的创新性研究。因此创新性科研成果的多少就成为衡量一名博士水平高低的直接标准。那么创新性研究无非是在理论、技术、方法等方面进行创新突破。而这些方面的突破，直接取决于所在科研团队的软硬件实力。因此，一个高水平且有创新性的科研团队，再加上优质的实验平台，是创新科研成果产生的必备条件。那么作为一名博士，要想有优质的科研产出，就必须依托这样的科研团队，再加上优质的实验平台才能实现。
重点院校一般具有较为充足的科研经费，拥有先进实验设备和仪器的国家级实验室和高水平的科研团队。因此，重点院校的博士在读博期间很容易突破某项研究，能产出较多的优质成果，同时读博期间也锻炼了良好的科研素质。硬件条件的限制
首先是导师主持项目等级的限制。一般二本院校博导具有国家级项目的数量和经费并不多。多半是主持省内或者地区的一些科研项目。因此从项目本身而言，研究内容、方法和技术的创新性不多。那么就决定了未来你依托导师项目撰写的论文，并没有最新的前沿研究。那么你的研究和当前的前沿热点有一定的差距了。
其次是博士培养经费较少。一般二本院校博导由于主持项目等级的原因，博士培养经费并不是很充裕。因此，二本院校读博时，在一开始的实验设计上就自不而然地受到经费的限制。很多实验的技术和方法无法实现，因此整个实验的等级就会受到限制。
第三是实验平台的限制。二本院校比起一本院校而言，很少有国家级的实验室。因此缺少某些研究领域的新仪器和设备。甚至有些已有的仪器设备在行业内已经被淘汰，但还用于部分博士生的研究中。由于仪器设备的限制，部分二本院校博士生获得的实验数据，从方法、技术和精度上都达不到当前业内研究的认可度。所以导致最终的论文广度和深度不高，质量也一般。
软件条件的限制
首先是师资科研水平的限制。很多二本院校的导师由于自身水平的限制，在博士培养思路的深度和广度，都相对较弱。那么学生的眼界自然也受到限制。同时二本院校缺少与国际和国内的知明大学学术交流的机会。很难接触到某个领域的新理念和新方法。使得博士在思路上不开， 创新思维 没有得到培养。
科研氛围的限制。很多二本院校的科研氛围一般，很多老师和学生不是真正用心做科研，仅仅是为了得到文凭。你会发现你周围的很多博士都不学习，甚至导师本身也不做研究，那么近墨者黑，久而久之你自然也无法摆脱环境对你的影响。

<p>以下本科在第二批招生的院校具有博士学位授予权，且具有相对（相对与其它二本高校）较多的博士点：</p>
<p>
广东工业大学、广西医科大学、深圳大学、广州大学、澳门科技大学（在内地招收本科生是二本线）、武汉科技大学……</p>
<p>
具有博士学位授予权的高校通常硕士点也相对较多。</p>
<p></p>

公办大学排名分别是：北京大学、清华大学、中国科学院大学、上海交通大学、浙江大学、武汉大学、南京大学、复旦大学、中国科学技术大学、华中科技大学、中国人民大学、天津大学以及北京师范大学。

其中南大和复旦大学并列全国大学第6名、中国人民大学、天津大学和北京师范大学并列全国大学第10名。这些大学都是国家985/211、及双一流建设高校，不管是招生门槛还是综合实力，都是全国排名最顶尖的，也只有全省成绩排名优异的考生才能考上。

北京大学师资力量

截至2017年12月，北大拥有教职工（不包含博士后）21183人；专任教师数7317人，其中，按职称划分：正高级2217人，副高级2231人。

其中：中国科学院院士76人，中国工程院院士19人，发展中国家科学院院士25人，哲学社会科学资深教授13人，“万人计划”入选者28人，“青年拔尖人才计划”入选者35人，国家杰出青年基金获得者237人。

以上内容参考 百度百科-北京大学

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