今天天天高考网小编整理了空间科学与技术院校排名
院校专业:
,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
其他信息:
地理信息科学专业属于理学类。全国本科专业分为12大学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。 地理信息科学专业属于什么类 地理信息科学专业属于理学类。毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作,也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。 地理信息科学主要研究地理学基础知识、地理信息系统、数据库原理、遥感原理与技术等,运用3S技术,将地球系统内部的物质进行信息化。
其他信息:
空间科学与技术专业是在天文学、地质学、地球物理学、环境科学、计算机科学及其它边缘学科交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新型交叉学科,由西安电子科技大学空间科学与技术学院院长包为民院士提议设立。 主要课程:太空探索、地球科学概论、遥感概论、测量与地图学、 城市与区域科学、操作系统原理、数据结构、结晶学与矿物学、 普通地质学、X射线粉末衍射分析、近代地层学、石油地质学、构造地质学、脊椎动物进化史、古海洋学与全球变化、空间探测与空间环境模拟、地震学与地球内部物理学、智能交通系统概论、空间探测信息处理技术等。 培养要求:学生主要学习自然科学基础、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基础知识,了解并掌握现在空间科学与技术的基础知识,受到现代工程师和科研技术人员的基本训练,具有分析和解决实际问题的能力。
宁波大学科学技术学院排名中位于前100名,属于一流本科院校。以下是详细的介绍:
1.什么是宁波大学科学技术学院?
宁波大学科学技术学院(College of Science and Technology, Ningbo University)是宁波大学的一个学院,创建于1992年。学院设有计算机科学与技术、自动化、机械工程、电子信息工程等多个本科专业,以培养工程技术人才为主。
2.排名情况
宁波大学科学技术学院在中国大陆本科教育排名中位列前100名,具有一定的声誉和影响力。学院拥有一支高水平的教师团队,教学质量也相对较高。
3.师资力量
宁波大学科学技术学院拥有一支高素质的师资队伍,其中不乏海归教授和国内权威专家。大部分教师都具有博士学位,拥有丰富的教学和研究经验。他们十分关注学生的学习和发展,为学生提供良好的教学和指导。
4.学院特色
宁波大学科学技术学院以工科为主,致力于培养高素质的工程技术人才。学院注重实践教学,非常重视学生的创新能力培养。此外,学院与国内及海外知名的高校、企业有着广泛的合作交流,为学生提供广阔的发展空间和机会。
5.毕业就业情况
宁波大学科学技术学院的毕业生就业形势良好,并受到了用人单位的广泛赞誉。学院注重培养学生的职业能力和实践经验,为学生提供了广阔的就业机会和平台。学院还建立了有效的校企合作机制,为学生提供了更多就业机会。
6.学院发展规划
宁波大学科学技术学院未来发展的目标是成为一所世界级的高水平工科院校。学院将继续加强师资队伍建设、改善教学设施、提升科研能力,为学生提供更好的教学和培养环境。
综上所述,宁波大学科学技术学院是一所重点的工科院校,在中国大陆本科教育排名中位居前列。学院师资力量雄厚,注重实践教学,为学生提供了良好的教学和发展平台。
院校专业:
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:070504
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养具备地理学基础知识,掌握地理信息系统的基础理论、基本知识和基 本技能,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,能在科研、教学、企事业单位和政府相 关部门从事地理信息科学的研究、教学、开发或应用的高素质复合型科技专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握地理信息科学专业的基本理论、基本知识和基本 技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握地理信息科学、信息科学、地球科学基本理论和基本知识;
2.掌握地理信息系统空间分析方法与应用软件、遥感图像处理和地学信息提取技术、卫星 导航定位系统原理与应用,具有空间分析和数学建模的基本能力;
3.具有开阔的学术视野,了解地理信息系统与遥感领域研究发展前沿,能熟练地运用地理 信息系统遥感与卫星导航定位系统技术解决地理学中的信息采集、分析处理和决策支持相关 问题;
4.掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级。
5.具备健全的人格和健康的身心,具有创新意识和协同攻关能力,能在教师指导下从事地 理信息系统设计、开发或具体应用;
主干学科:地理学、计算机科学与技术、遥感。
核心知识领域:地理信息系统理论与应用、遥感科学与技术、地理学、地图学、空间数据库、卫 星导航定位原理与应用。
核心课程示例:
示例一:地球科学概论(96学时)、地理信息系统原理(48学时)、GIS设计和应用(64学时)、 网络基础与WebGIS(32学时)、地图学(48学时)、地貌与自然地理(32学时)、遥感概论(48学 时)、遥感图像处理与实验(80学时)、卫星导航定位原理与应用(32学时)、空间数据库(32学 时)。
示例二:地理信息系统原理(54学时)、地理信息系统技术(72学时)、地理信息工程(54学 时)、地图学(72学时)、空间定位技术(54学时)、遥感概论(54学时)、遥感数字图像处理(72学 时)、C语言与程序设计(72学时)、空间数据结构(72学时)、空间数据库(72学时)、计算机图形 学(72学时)、GIS算法基础(72学时)。
示例三:自然地理学(88学时)、人文与经济地理学(48学时)、地图与测量(88学时)、卫星 导航定位原理与应用(32学时)、地理信息系统原理(56学时)、地理信息系统软件应用(72学 时)、地理空间分析与建模(48学时)、地理信息系统开发与编程(48学时)、遥感概论(48学时)、 遥感数字图像处理(48学时)。
主要实践性教学环节:测量学与地图学实习、面向对象程序设计、空间分析方法与应用、遥感 图像处理、科研训练、毕业论文(设计)等。
主要专业实验:地理信息系统应用实习、地理学综合实习。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《摄影测量学》、《GIS空间分析》、《GIS设计与开发》、《遥感导论》、《自然地理学》、《计量地理学》、《遥感数字图像处理》、《卫星导航定位原理与应用》 部分高校按以下专业方向培养:数字城市建设、智慧城市建设、无人机遥感技术。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
矿产、工程类企业:地质勘查、摄影测量、生产管理、技术开发; IT类企业:项目规划设计、项目实施开发、GIS设计与开发、遥感技术、无人机; 建筑类企业:数字城市建设、城镇规划建设。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
地理信息科学专业就业方向
毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作,也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。毕业生可从事地球空间信息工程、空间数据无线网络传输、数据信息可视化等领域科学研究、应用研究、教学和运行管理等方面工作。
地理信息科学专业就业前景
作为大学教育的一个专业,地理信息系统在上世纪70年代开始出现在国外的许多大学,而我国现有140所高校开设有该专业,从事地理信息系统设计开发的高级人才供不应求。随着国家各个部门信息化的进程,以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大,对该专业人才的需求还将增大,缺口也将扩大。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
地理信息科学专业大学排名
院校专业:
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:070802
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养高素质的空间科学与空间应用领域的研究、设计型人才。本专业毕业 生应是适应21世纪社会主义现代化建设需要的德、智、体等方面全面发展,具有宽广的自然和人 文社会科学基础,具有创新和实践能力的高级航天专业技术人才。本专业学生毕业后可在航天 及空间科学和应用领域从事有关天文学与天体力学、深空探测、宇宙和空间环境、空间遥感、卫星 及天文导航等方面的研究、设计及技术开发工作。
培养要求:本专业学生应具有坚实的数学、物理基础,深厚的外语和计算机知识,了解并掌握 空间科学与技术的基础知识。空间科学与技术专业的学科特点决定了本专业毕业的学生不仅具 有很强的从事空间科学与技术研究的能力,而且能适应现代社会多方面工作的需要,能够成为新 型的科技与管理人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.熟悉党和国家的各项方针和政策,具有丰富的人文科学素养、较强的社会服务意识和责 任感,具有较高的道德修养,遵守学术道德规范和保证职业诚信;
2.掌握系统数学和物理的基础理论、基本知识、科学研究的思维方法和基本技能;
3.具有较强的计算机应用能力和扎实的空间科学与技术专业知识及基本的实验技能,接受 从事基础研究或应用研究的初步训练;
4.具有较强的知识更新能力,了解空间科学与技术发展现状、前沿和热点问题,跟踪学科研 究的最新理论;
5.具有一定人文科学基础,注重人文素质的培养;
6.具有独立分析问题、解决问题,撰写科研论文、研究报告和参与学术交流的能力。掌握资 料查询、文献检索和阅读及其他现代信息技术的使用方法;
7.具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力;
8.具有应对危机与突发事件的初步能力;
9.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:天文学、地质学、地球物理学。
核心知识领域:本专业知识领域由空间物理、空间探测信息处理、行星科学、遥感数字图像处 理、大气科学等知识单元组成。
核心课程示例:
示例一:地球科学概论(108学时)、理论力学(54学时)、电动力学(54学时)、宇航技术基础 (36学时)、空间等离子体物理基础(36学时)、量子力学(54学时)、数字信号处理(72学时)、空 间探测信息处理技术(54学时)。
示例二:地球科学概论(36学时)、理论力学(72学时)、光学(54学时)、数学物理方法(72 学时)、普通天文学(72学时)、信号与系统(54学时)、控制理论基础(72学时)、天体力学(54学 时)。
示例三:天文学(72学时)、天体力学(72学时)、空间环境导论(72学时)、光电检测技术(54 学时)、光信息技术(54学时)、光学图像处理(54学时)、光学遥感(54学时)、微波遥感(54学 时)。
主要实践性教学环节:普通地质学实习、探测技术/遥感/地图学综合实习、生产与毕业实习、 毕业设计(论文)。
主要专业实验:空间物理学实习实验、空间天文学实习实验、空间天气学实习实验、微重力科 学实习实验、空间生命科学和空间地球科学实习实验、空间探测技术实习实验、卫星与空间站应 用技术实习实验、遥感实习实验、测量与地图学实习实验、空间探测信息处理技术实习实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或工学学士。 0709 地质学类
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《电磁场与电磁波技术》、《空间探测技术》、《太阳大气层与日球层物理学》、《地磁学与地电学》、《空间等离子体物理基础》、《空间物理基础》、《宇航技术基础》
专业(技能)方向
专业(技能)方向
航空航天类企业:航空工程、空间探测、空间应用、空间资源开发、航天技术。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
空间科学与技术本科就业方向有哪些
空间科学与技术专业的就业前景非常好,本专业毕业生除大部分考取国内外研究生外,其余的主要到科研机构、高等院校、能源与资源、航天与通讯和国家机关等部门从事科研、教学和高级管理工作。
空间科学与技术本科需要掌握哪些能力
1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握空间科学与技术的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及日地空间、行星际空间、恒星空间环境的物理、化学特性等的基本技能;
3.了解相近专业的一般原理和知识;
4.了解国家科技、产业政策、知识产权等有关政策和法规;
5.了解空间科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;7.具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
空间科学与技术专业大学排名
在中国空间科学与技术学专业大学排名中,
北京大学雄居第一位,
哈尔滨工业大学排名第二位,
西安电子科技大学排名第三位!
空间科学与技术学专业排 名 高校名称 开此专业学校数
1 北京大学 8
2 哈尔滨工业大学 8
3 西安电子科技大学 8
4 北京航空航天大学 8
2空间科学与技术学专业介绍
空间科学与技术学专业按宽口径模式设置相应课程,着重于加强基础、培养能力、增强素质。在专业人才培养方面注重与航天领域的密切结合培养适应现代社会发展的、具有宽广的自然、人文社会科学基础和创新实践能力的高级航天专业技术人才。
学生毕业后除考取相关专业研究生外,大部分分配到航天和国防部门,以及其它相关部门从事教学、科研、开发等工作。空间科学以起强大的学科基础和雄厚的实力已经发展的相当高的水平,并且具备非常良好的就业前景,中国现在也在投巨资发展这一行业。
开设课程 :空探索、地球科学概论、遥感概论、测量与地图学、 城市与区域科学、操作系统原理、数据结构、结晶学与矿物学、普通地质学、X射线粉末衍射分析、近代地层学、石油地质学、构造地质学、脊椎动物进化史、古海洋学与全球变化、空间探测与空间环境模拟、地震学与地球内部物理学、智能交通系统概论 空间探测信息处理技术等。
培养目标 : 空间科学与技术学专业主要培养学生在电离层物理与电磁波传播、空间环境及探测技术、中高层大气动态学、卫星遥感技术与应用、载人航天生命保障技术、空间探测信息处理技术、深空环境探测、空间辐射与防护等方面的实际操作技术能力与知识。
修业年限:四年
授予学位:理学学士
以上,就是天天高考网小编给大家带来的空间科学与技术院校排名
院校专业:
全部内容,希望对大家有所帮助!
如果你需要图片压缩,天天高考小编推荐个不错的在线图片压缩网站:https://www.yasuotu.com/
如果你需要图片压缩,天天高考小编推荐个不错的在线图片压缩网站:https://www.yasuotu.com/