西湖国际本科院校排名第几 浙江大学全国排第几

据悉，浙江省现有普通高等学校105所，其中大学13所，学院21所， 独立学院 22所，高等专科学校3所，高等职业学校46所。在这么多院校当中，有一所“网红”大学近几年来非常火，那就是 西湖大学 。

西湖大学怎么样？

据了解，西湖大学是一所由社会力量举办、国家重点支持的非营利性的新型高等学校，具体是由杭州市西湖教育基金会举办，由 清华大学 副校长 施一公 教授、 南方科技大学 校长陈十一教授、 中国科学技术大学 常务副校长潘建伟教授、首都医科大学校长饶毅教授等科学家发起筹建的院校。

可以说，该校是新中国历史上第一所由社会力量举办、国家重点支持的新型研究型大学。西湖大学主要是借鉴 美国加州理工学院 的规模和 斯坦福大学 的办学理念，秉承“高起点、小而精、研究型”的办学定位，聚焦理学、生命与健康、前沿技术等方向设立一级学科。

其中，“高起点”主要体现在该校将努力聚集国际一流师资力量，首先以研究院的名义完成博士研究生的招生，并偏重理工科，随后将适时开展本科教育；“小而精”主要体现在学科设置和师资选聘上，而且，该校未来的总规模也不会超过5000人。

西湖大学全国排名如何？

从网上显示的资料来看，并没有关于西湖大学的具体排名，但是该校却跻身2020年中国高被引学者名单。

据了解，高被引学者是指论文被引用次数很多的学者，如果一位学者入选高被引学者，说明这位学者的科研能力很强，并在其研究领域具有世界级影响力。

西湖大学能跻身该榜单，足见其实力雄厚，而且，位列该榜单当中的名校还有清华大学、北京大学、 上海交通大学 、复旦大学等。

据了解，西湖大学目前并没有公布具体的招生分数线，究其主要原因还是该校目前只针对研究生和博士生，还没有公开招生本科生，因此，高考考生如果想报考西湖大学，暂时是报不了的。

有消息称，几年之后，当西湖大学第一批博士生毕业的时候，排到世界前列，有望开始招本科生，届时一定会从根本上改变现代高等教育的格局和现象，值得期待。

西湖大学毕业证和浙大一样吗？

从2020年开始，西湖大学和复旦大学合作招生，学生在西湖大学入学，在复旦注册学籍，然后由这两所院校共同培养，学生毕业后颁发的是复旦博士毕业证。

去年，西湖大学和 浙江大学 也开始联合培养计划，也就是说，西湖大学学生毕业后可以拿到复旦或浙大的毕业证。不过，虽然可以拿浙大的毕业证，但是和浙大院校学生的毕业证还是有一定区别的。

浙江大学
浙江大学是教育部直属、省部共建的普通高等学校，是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所重点大学之一。浙江大学前身求是书院成立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学府之一。1952年，在全国高等院校调整时，曾被分为多所单科性学校，部分系科并入兄弟高校。1998年，同根同源的浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并组建新的浙江大学。经过一百多年的建设与发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学。现任校长是中国科学院院士、固体力学专家杨卫教授。
学校位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地──浙江省杭州市。其北依苏沪，东接甬港，南联闽粤，是中国东南沿海长江三角洲地区的重要城市。学校设紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江等5个校区，占地面积5.18平方公里，分布于杭州市区不同方位。校园依山傍水，环境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，与西湖美景交相辉映，相得益彰，是读书治学的理想园地。
浙江大学在长期的办学过程中，以严谨的求是学风培养了大批优秀人才，以执著的创新精神创造出了丰硕成果，蜚声海内外，曾被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥 ”。竺可桢、马寅初、卢嘉锡、苏步青、钱三强、王淦昌、贝时璋、陈建功、钱令希、谈家桢、谷超豪、郑晓沧、梁守槃、夏承焘、姜亮夫、李政道、吴健雄、路甬祥、潘云鹤等著名学者都曾在校工作或学习。浙江大学校友中当选为中国科学院院士、中国工程院院士的有160余人，其中在浙大就学者就有90余人。
浙江大学的学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一大门类。学校现有112个本科专业，43个博士后流动站，具有一级学科博士学位授权点41个，二级学科博士学位授权点242个，二级学科硕士学位授权点317个，另有临床医学专业博士学位授权点以及法律硕士（JM）、工商管理硕士（MBA、EMBA）、公共管理硕士（MPA）、教育硕士、体育硕士、农业推广硕士、风景园林硕士、兽医硕士、公共卫生硕士、工程硕士、建筑学、临床医学、口腔医学、汉语国际教育14个专业硕士学位授权点。学校现有一级学科国家重点学科14个，另有二级学科国家重点学科21个。国家重点（专业）实验室14个，国家工程(技术)研究中心5个，国家人文社科重点研究基地3个。国家基础科学研究和教学人才培养基地7个，国家工科基础课程教学基地4个，国家战略产业人才培养基地3个，国家大学生文化素质教育基地1个和国家动画教学研究基地1个。
学校师资力量雄厚，现有教职工8400余人，其中中国科学院院士13人，中国工程院院士13人；教授及其他正高职人员1200余人，副教授及其他副高职人员 2400余人。全校有全日制在校学生39000余人，其中：硕士研究生9500余人，博士研究生6600余人，本科生22900余人；另有攻读专业研究生学位6200余人，外国留学生1700余人。
学校综合办学条件优良，基本设施齐备。校舍总建筑面积193余万平方米。拥有计算中心、分析测试中心、现代教育技术中心等先进的教学科研机构。科学馆（楼）、体育馆（场）、活动中心、游泳池等各类公共服务设施齐全，为全校师生员工的学习、生活、开展中外学术和文化交流活动提供了条件。学校图书馆总建筑面积8.3万余平方米，总藏书量584万余册，是全国规模最大、分布面最广、学科覆盖最全的综合性大学图书馆之一。出版社1家。附属医院6家，总床位数 6376张。学校还创办了浙江大学国家大学科技园，并在南昌、宁波等地设立了分园。总长达68公里的高速计算机骨干网络以及特设的公交线路将各校区和附属医院联为一体。
“ 国有成均，在浙之滨”。如今，有着百年辉煌历史的浙江大学，肩负着新的历史使命。作为中国高等教育管理体制改革的试点之一，她将通过改革与发展，努力建设成为以“综合型、研究型、创新型”为办学特色，具有世界先进水平的一流大学，为科教兴国战略的实施和民族振兴、国家富强做出应有的贡献。

浙江工业大学
浙江工业大学是一所综合性的浙江省属重点大学，始建于1953年，其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂，先后经历了杭州化工学校（1953年6月～1958年6月），浙江化工专科学校（1958年6月～1960年8月）、浙江化工学院（1960年2月～1980年10月）、浙江工学院（1978年2月～1993年2月）和浙江工业大学（1993年12月至今）等发展阶段，几易校址，数历分合。浙江省经济管理干部学院、杭州船舶工业学校、浙江建材工业学校分别于1994年、1997年和2001年并入浙江工业大学。经过几代工大人的艰苦创业和不懈奋斗，学校目前已发展成为国内有一定影响力的综合性的教学研究型大学，综合实力稳居全国高校百强行列。

学校座落于历史文化名城、世界著名的风景游览胜地－浙江省杭州市。学校设朝晖、屏峰、之江三个校区，占地面积3200余亩，校园环境优雅，是读书治学的理想园地。学校现有62个本科专业，学科涵盖理、工、文、法、农、哲学、经济、医药、管理、教育十大门类，设有21个学院2个部。学校现有2个博士后流动站，1个一级学科博士学位授权点、14个二级学科博士学位授权点、71个硕士学位授权点，具有MBA授予权、工程硕士专业学位授予权、硕士研究生免试推荐权和外国留学生、港澳台学生招生权。学校现有固定资产总值23.06亿元。图书馆面积6万余平方米，藏书（含电子图书）370余万册，中外期刊17000余种。

学校师资力量雄厚，现有教职工3000余人，专任教师1838人，其中正高级职称教师336人，副高级职称教师802人，具有博士学位的教师586人。拥有中国工程院院士1人、共享中国科学院和中国工程院院士3人、国家级有突出贡献中青年专家6人、国家级教学名师2人、国家杰出青年基金获得者5人次、教育部创新团队1个、入选各类国家级人才培养计划22人次、浙江省特级专家4人、浙江省有突出贡献中青年专家15人、浙江省特聘教授6人。现有在校普通全日制学生3万余人，其中研究生3000余人；成人教育学生2万3千余人；留学生400余人。

学校始终坚持立足浙江、服务浙江、面向全国的办学宗旨，努力建设成为浙江省高级人才的培养基地和科学研究开发基地。现有国家重点学科（培育）1个、国家重点实验室培育基地1个、国家级大学科技园1个、省部共建教育部重点实验室2个、教育部工程研究中心1个、全国重点职教师资培训基地1个、国家级实验教学示范中心1个、浙江省重点实验室4个、浙江省重大科技创新平台5个；浙江省级重点学科21个，其中浙江拾重中之重”学科9个、浙江省人文社科重点研究基地3个；国家级特色专业1个，国家级精品课程5门，国家级人才培养模式创新实验区2个，浙江省级重点（建设专业）14个。学校先后有222项科研成果获国家、省部级科研成果奖，其中国家发明奖和国家科技进步奖14项。2007年，学校被SCI、EI、ISTP三大索引机构摘录的论文数分别为272篇、229篇、218篇，国内高校排名分别为第54、64和45位。2008年学校科研经费到款2.9亿元。

学校坚持“厚德健行”的校训，把提高教育质量放在突出位置，努力培养能够引领、推动浙江乃至全国经济和社会发展的精英人才。2003年学校以优秀的成绩通过教育部本科教学工作水平评估。近年来，学生生源质量不断提高，毕业生深受用人单位青睐，本科生初次就业率保持在93%以上。

学校对外交流活动日趋活跃，已与美国、英国、法国、德国、日本、比利时、澳大利亚、俄罗斯、韩国、荷兰、瑞典、奥地利等国家的50余所高校建立了校际协作关系，开展学术交流、联合办学、科学研究等活动。目前，学校招收了来自33个国家、地区的留学生，学习汉语言、中国文化及本科专业课程。

学校校办产业走产、学、研相结合的发展道路，以学校科技成果为依托的校机械厂、化工设备厂、化工厂等企业是浙江省校办产业骨干企业。学校后勤顺应社会化改革潮流，组建后勤集团，模拟企业化运作，拥有全国高校“百佳”食堂，构建了适应和满足学校发展需要的新型高校后勤服务保障体系。

学校各项工作取得了令人瞩目的成绩，先后获得“全国党建和思想政治工作先进高等学校”、“全国厂务公开先进单位”、“教育部依法治校示范校”、“全国普通高校毕业生分配先进集体”、“浙江省模范集体”等荣誉称号。在国家实施科教兴国战略，建设创新型国家的今天，浙江工业大学理应勇挑重担，努力建成国内知名的综合性的教学研究型大学，为浙江经济腾飞、社会进步和国家富强、民族振兴做出应有的贡献。

浙江科技大学
浙江科技学院是一所以工科为主，集工、理、文、经济、管理、教育为一体的多学科全日制本科院校。借鉴德国应用科学大学（FH）办学经验，结合中国国情，培养具有国际化背景的高层次应用型人才是学校的办学特色。
学校坐落于杭州西子湖畔，现有小和山、学院路、祥符桥3个校区，主校区小和山校区位于小和山麓，校园山环水抱，茂林修竹，风景优美。学校占地1,300余亩，各类建筑面积近35万平方米，教学仪器设备总值近1亿元，图书馆藏书135万余册。现有机械与汽车工程学院、自动化与电气工程学院、 信息与电子工程学院、建筑工程学院、生物与化学工程学院、轻工学院、艺术设计学院（服装学院）、经济管理学院、外国语学院、理学院、中德学院、人文学院、成人教育学院等13个二级学院，以及社会科学部、体育军训部。设有39个本科专业，现有全日制在校生12500余名，教职工1100余名。
学校是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才的院校。1985年，浙江省和下萨克森州签订协议，共同建设学校。1990年，中德两国政府正式换文，开始两国政府级合作建设学校的项目。学校借鉴和学习德国的实践型教学模式，建成了一系列具有先进水平的校内实习基地和实验室。近三年来，教师、管理人员共140余人次出国进修、学习、交流、考察。与此同时，包括时任德国总统罗曼·赫尔佐克在内的德国贵宾，以及众多的德国专家学者先后来校访问和工作，近三年来，共聘请外国专家、外籍教师150余人次。从2000年开始，学校与德国汉诺威应用科学大学、纽伦堡应用科学大学等多所德国院校签署了“中德2+3联合培养本科生”的协议，每年选拔百余名学生到德国深造，符合学位授予条件者，将分别授予浙江科技学院和对方合作院校的学位证书。目前共有200余名学生在德国学习。同时，学校还与英国、美国、法国、澳大利亚、意大利等国家及我国的地区等22所院校建立了长期友好合作关系。
学校拥有一支既有理论知识又有实践经验的教师队伍，其中高中级职称人员占85%以上。近年来，学校在不断提升办学水平的基础上，承担并完成了多项高水准的科研项目和设计研究任务，这些在国内领先的科研成果使企业取得了显著的经济效益。多年来，学校坚持以“学以致用，全面发展”应用型人才培育教育思想观念，为地方经济建设和社会发展培养了大批高素质的优秀人才。
目前，一所特色鲜明，以科技应用和创新为己任，以培养具有国际化背景的高层次应用型人才为目标，充满生机和活力的，具有广阔发展空间的新型科技大学正展现在美丽的西子湖畔！

浙江工商大学
1911年，创建杭州中等商业学堂。章乃器、骆耕漠等是我校的著名校友。1980年，国务院批准成立杭州商学院，获学士学位授予权。1990年，获硕士学位授予权。2003年，获博士学位授予权。2004年，教育部批准更名为浙江工商大学。
学校占地面积1944亩，分为下沙校区和教工路校区。建筑面积87.48万平方米。教学科研仪器设备总值2亿多元，教学用计算机7280余台。
学校设有出版社，日本国际交流基金会在我国南方设立的唯一海外日本学研究重点基地，浙江省唯一的鲍莫尔创新研究中心，浙江省唯一的全球金融保险业（LOMA、CPCU）教育考试中心，浙江省省属高校唯一的教育部国外考试(TOEFL、GRE、GMAT)中心和公共外语考试中心，浙江省省属高校唯一的全国日语能力测试考点，浙江省计算机应用能力培训考核点。

浙江财经大学
浙江财经学院地处经济发达、风景优美的浙江省杭州市，是一所教学严谨、管理规范、学风良好的高等学府。学校筹建于1984年，其前身是建于1974年的浙江财政银行学校，1987年经国家教委批准正式成立浙江财经学院。1991年获学士学位授予权，1996年顺利通过国家教委组织的教学评价，2003年获得硕士学位授予权,2006年荣获教育部本科教学工作水平评估优秀。经过三十多年的建设，学校已经发展成为一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、法、理、工多学科协调发展，办学特色明显，教育竞争力不断增强的省属财经院校。

学校占地1430余亩，分下沙和文华两个校区。其中，下沙新校区占地1200余亩。新校区现已基本建成，并全面投入使用。学校现设有11个二级学院、一个部、一个独立学院和一个成人教育学院，即财政与公共管理学院、会计学院、金融学院、工商管理学院、信息学院、经济与国际贸易学院、法学院、外国语学院、数学与统计学院、人文学院、艺术学院、体军部、东方学院和成人教育学院。现有财政学、税务、会计学、金融学、工商管理、经济学、法学、计算机科学与技术、国际经济与贸易、英语、日语、广告学、汉语言文学等37个本科专业。全日制在校研究生和本科生16000余人。经过多年建设，学校已形成了多个富有特色、在省内及全国有一定影响力的

学科。拥有财政学、产业经济学、会计学、金融学科和企业管理等5个省级重点学科。汉语言文字学、经济史、经济法学、西方经济学、管理科学与工程、伦理学、区域经济学、统计学、农业经济管理、社会保障、劳动经济学、人本经济学、数量经济学、计算机应用技术、应用数学、国际贸易学、民商法学、外国语言学及应用语言学、行政管理、英语语言文学、法学理论、国际法学、文艺学、马克思主义中国化研究等24个校级重点学科。学校拥有财政学、会计学、金融学、产业经济学、企业管理、经济史、伦理学、西方经济学、区域经济学、经济法学、汉语言文字学、英语语言文学、行政管理、社会保障、马克思主义中国化研究等15个硕士点。硕士点布局覆盖了社会科学、管理科学和人文科学等三大学科门类。

学校现有教职工1300余人,其中专任教师800余人，有正高职称教师114人，副高职称教师275人，国家"百千万人才工程"第一、二层次人选1人，省"151人才工程"第一、二层次人选10人，拾151人才工程”第三层次人选18人，省有突出贡献中青年科技人员2人，省高校中青年学科带头人11人。70%的教师具有博士、硕士学位，高级职称教师占师资总量的48%，已初步形成了一支具有相当规模，结构日趋合理，素质日益提高的师资和管理干部队伍。

学校一贯重视本科教学质量，把培养能主动适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等全面发展的应用型、复合型高级专门人才作为学校人才培养的目标。围绕这一人才培养目标，学校通过一手抓教学基本建设，一手抓教学改革，不断健全教学质量保证体系，确保人才培养目标的全面落实。财政学、会计学等2个专业被确定为国家级特色专业建设点，《产业经济学》、《财政学》等2门课程被确定为“国家级精品课程”，13门课程被确定为浙江拾精品课程”，28门课程被确定为校级精品课程，取得了6项省级教学成果奖。《地方财政学》列入了教育部“面向21世纪课程教材”，《广告摄影与摄像》列入了“十五”国家级规划教材，《管制经济学原理》等4部教材列入了“十一五”国家级规划教材，《基础会计学》等24部教材列入了浙江省高等教育重点建设教材。

学校十分重视科研工作，致力于科研学术水平的提高，取得了丰硕的科研成果。先后有4人次获得中国经济学界最高奖——孙冶方著作奖或论文奖，近几年在《中国社会科学》、《经济研究》、《哲学研究》、《中国工业经济》等国内权威核心刊物上发表学术论文300余篇。承担国家社会科学基金、国家自然科学基金和教育部人文社会科学研究项目近40项，省部级项目200余项。同时，获得国家和省级奖励近40项，为我省社会经济发展提供了有力的智力支持。学校编辑出版的学报《财经论丛》在国内公开发行，是中国人文社科学报核心期刊和全国中文核心期刊。《财经论丛》连续三次荣膺“全国百强社科学报”称号，同时，已连续多年被评为CSSCI来源期刊。2001年我校荣获教育部颁发的“全国普通高等学校科研管理先进集体”单位。2005年，“浙江财经学院政府管制与公共政策研究中心”和“产业经济学学科”分别被确立为“浙江省社会科学重点研究基地”和“浙江省省属高校人文社会科学重点研究基地”。学校现设有产业经济与政府管制研究所、财经科学研究所等42个研究所。我校的"浙江省民营经济研究中心"对民营经济的研究成绩斐然，编辑出版的《浙江非国有经济年鉴》影响远及海外。

学校拥有较完备的教学设施。建有公共基储现代金融、经济与管理、ERP、信息、人文艺术、法律实验和学生心理健康等8个实验教学中心，中心下设27个学科专业基础实验室；建有工程管理和外语专业语音等2个单列实验室。其中，现代金融实验中心和经济与管理实验中心是浙江省高校基础课实验教学示范中心。文华校区图书馆建筑面积10300平方米，下沙校区图书馆建筑面积34000平方米， 图书馆现有纸质藏书112万余册，订购中外文现刊2470余种，通过网络可以使用30余个中外文数据库，其中中文图书50万册、外文电子图书 5 万册、外文电子期刊 10000 余种、中文电子期刊 9000余种，硕博学位论文370000篇。

学校广泛开展国际交流与合作，先后与美国、日本、法国、澳大利亚、德国、爱尔兰、新加坡、香港等国家和地区30所高校建立了学术交流和校际协作关系，并已获得招收留学生资格，开展了留学生教育。

浙江财经学院是一所充满生机和活力的新兴高等学府。今后，学校将继续秉承 “进德修业，与时偕行”之校训，牢固树立以人为本的现代办学理念,依法治校、民主决策、尊重人才、教授治学。坚持以提高人才培养质量为核心，以学科建设为龙头，以改革求创新，以特色求发展，按照科学发展观，着力提高学校的办学实力和综合竞争力，为浙江社会经济建设作出新的贡献。

截至2018年末，有45所。

一、大学列表

1、

2、

3、

4、

5、

二、大学

1、浙江大学

浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”。

浙江大学的前身求是书院创立于1897年，1928年定名国立浙江大学。1937年浙江大学举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学，1946年秋回迁杭州。

1952年，浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校，主体部分在杭州重组为若干所院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新的浙江大学。

在120余年的办学历程中，浙江大学始终秉承“求是创新”为校训的优良传统，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。

2、中国计量大学

中国计量大学（China Jiliang University），位于浙江省杭州市，是一所计量标准质量检验检疫特色鲜明、多学科协调发展的省属普通高等学校，也是国际上唯一一所以计量命名的本科院校。

中国计量大学溯源于1978年国家计量总局创建的杭州计量学校；1983年改建为杭州计量测试专科学校；1984年改为杭州计量专科学校；1985年经教育部批准升格为中国计量学院；

2016年更名为中国计量大学。学校曾先后隶属于国家计量总局、国家计量局、国家技术监督局、国家质量技术监督局等部委，自2000年始调整为“省部共建、以省为主”的管理体制。

截至2019年3月，学校占地面积1580亩；设有18个学院（部），创办1所独立学院；有在校全日制普通本科生15000余人、研究生1950余人，独立学院普通本科生5700余人；

有专任教师1300余人；拥有共享中国工程院院士2人，国家级人才20余人，省部级人才30余人；有硕士学位授权一级学科15个、硕士专业学位授权点10个；有省部级以上科研平台27个；

工程学学科、化学学科进入ESI全球排名前1%行列；有纸质馆藏文献248万册，电子图书175万种；在2017年浙江省普通本科高校分类评价中排名多科性、教学研究型高校第一。

3、浙江理工大学

浙江理工大学（Zhejiang Sci-Tech University），简称“浙理工”，是一所以工为主，特色鲜明，优势突出，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。

浙江理工大学办学历史可追溯到1897年杭州知府林启为实现其实业救国、教育救国而创办的浙江蚕学馆，是中国最早创办的新学教育机构之一。

1959年开始招收本科生，1964年由国务院定名为浙江丝绸工学院，1979年开始招收硕士研究生，1983年获硕士学位授予权。1999年，经教育部批准，学校更名为浙江工程学院。

2004年，经教育部批准，学校更名为浙江理工大学。2006年获得博士学位授予权。材料科学、化学、工程学等三个学科保持全球ESI排名前1%。

截至2019年2月，学校占地面积2100余亩。下设17个学院（教研部），举办1所独立学院，有本科专业65个；

拥有博士学位授权一级学科3个，硕士学位授权一级学科26个，专业学位类别10种，博士后科研流动站2个；

3个学科进入ESI全球排名前1%；有全日制在校学生27000余人，其中研究生3800余人、留学生400余人；教职工2000余人，其中具有副高以上职称880余人，正高职称270余人。

4、浙江树人学院

浙江树人学院（挂名浙江树人大学）坐落于浙江省杭州市主城区，举办单位为中国人民政治协商会议浙江省委员会办公厅，主管单位为浙江省教育厅，是中国改革开放以来最早成立并经国家教育部首批批准承认学历的全日制民办本科院校之一。

学校创办于1984年；2000年，浙江省电子工业学校、浙江省轻工业学校（舟山东路校区）、浙江省对外经济贸易学校并入；2001年6月，浙江勘察工程学校并入；2003年，升格为本科院校。

据2019年2月学校官网显示，拥有杭州拱宸桥校区与绍兴杨汛桥校区，占地1232余亩；学校教学设备总值1.9亿余元；开设11个教学单位、44个本科专业、6个专科专业、26个研究机构；拥有专任教师800多名，在校学生16000余名。

5、西湖大学

西湖大学（Westlake University）是中国历史上第一所由社会力量举办、国家重点支持的新型研究型大学，该大学预计借鉴美国加州理工大学的规模和斯坦福大学的办学理念。

秉承“高起点、小而精、研究型”的办学定位，聚焦理学、生命与健康、前沿技术等方向设立一级学科；由国家“千人计划”专家或其他顶尖人才领衔组建相关院系。

首先以研究院的名义完成博士研究生的招生，偏重理工科，随后面向本科生。学校获批设立国家级博士后科研工作站，拥有独立招收博士后研究人员资格。

西湖大学的前身为浙江西湖高等研究院（成立于2016年），由清华大学副校长施一公教授、南方科技大学校长陈十一教授、中国科学技术大学常务副校长潘建伟教授、首都医科大学校长饶毅教授等科学家发起筹建。

2018年2月14日，教育部正式批复同意浙江省设立西湖大学。杨振宁任西湖大学校董会名誉主席，钱颖一教授为校董会主席，施一公教授担任西湖大学首任校长。

参考资料来源： 百度百科——杭州

我们很多人都是从小就被教育成要好好读书，长大以后可以考上一个好的大学报答爸爸妈妈的养育之恩，而所谓的好的大学就莫过于清华北大了，这两所大学是无数学子心中的港湾，似乎所有的功名利禄都没有考上了清华北大这样大的荣誉，但很多人就是终其一生也无法进入这两所大学。

因为它们的分数实在是高得惊人，而有这样一所大学，分数线很低，是一所民办大学，但是他的校长竟放话说要建设这所大学成为赶超清华北大的大学，我们不禁怀疑，一所民办大学，学费也如此的昂贵，真的能如校长所说建设成为这样的高等学府吗？

2016年，我国所有高校都被一个消息给震撼了，那就是清华副校长施一公联合了南方科技大学校长陈十一、中国科学技术大学常务副校长潘建伟、首都医科大学校长饶毅等多个科学家获高端人才准备筹建西湖大学。

或许是雄心壮志，又或许是为了吸引更多的关注和投资，施一公宣称将在5年内打造一所超过清华北大的一流高校，并逐渐发展成为世界一流的高校。

西湖大学的创办历史及学校占地面积在高校中都不占据优势，但是学校的师资力量还算是民办大学里面比较强的，学校校长由清华副校长同时还是中科院院士的施一公博士担任，是一所高起点、小而精、研究型院校。

西湖大学的师资团队主要有老一辈的科学家和新一代年轻有为的科学家组成，后者占了大多数，师资力量国内少有能有能匹敌的。在西湖大学创办初期，施校长扬言“5年比肩清华北大，15年媲美美国加州理工”，那到底能不能做到呢？

要知道施一公曾是清华大学教授，2013年就成为美国外籍院士，同年成为中科院院士，2015年任职清华大学副校长。但在教学过程中，他逐渐发现中国的科研力量与国外顶尖院校还有一定差距，于是他创办了西湖大学，希望在这里能够实现自己的教育理想。

除了施一公之外，还有一批学术界的大佬任职学校董事长，由杨振宁出任学校的名誉主席，而目前西湖大学的教授名单中，有13位都是各自领域的“领头羊”。当时施一公在创办这所学校的时候，曾经放下“豪言壮语”，要用5年的时间，超越清华北大。

时间匆匆流传，从2016年西湖大学筹建开始到如今已经2021年已经有5年时间了，清华北大在这5年时间内将世界排名拉进了前20。而曾经放豪言的西湖大学虽然在5年时间内有所进步和成果，但是距离他们想要超过了清华北大还有一道鸿沟。这也就意味着，施一公等人在5年前放出的豪言已经成空了。

浙江大学2022在全国本科院校排名第3位。

浙江大学是教育部直属、省部共建的普通高等学校，是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所重点大学之一。浙江大学前身求是书院成立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学府之一。

1952年，在全国高等院校调整时，曾被分为多所单科性学校，部分系科并入兄弟高校。1998年，同根同源的浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并组建新的浙江大学。

经过一百多年的建设与发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学。现任校长是中国科学院院士、固体力学专家杨卫教授。

学校位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地──浙江省杭州市。其北依苏沪，东接甬港，南联闽粤，是中国东南沿海长江三角洲地区的重要城市。学校设紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江等5个校区，占地面积5.18平方公里，分布于杭州市区不同方位。

校园依山傍水，环境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，与西湖美景交相辉映，相得益彰，是读书治学的理想园地。