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红河学院的王牌专业有哪些
红河学院邮编 附地址和介绍
二、红河学院简介
红河学院 的前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校,2003年4月,经教育部批准,由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建成 红河学院 ,是一所云南省省属公办综合性普通本科院校,学校实行“省州共建共管,以省为主”的管理体制。学校位于红河哈尼族彝族自治州州府蒙自市,是红河州唯一的本科高等院校。
学校秉持“博远有鸣,开阔弘毅”的校训和“道不虚谈,学贵实效”的校风,坚持“立足红河,服务云南,辐射东南亚、南亚的较高水平的区域性、国际化的地方应用型大学”的办学定位,“培养具有人文情怀和科学素养,专业基础理论扎实、实践动手能力强,具有一定国际视野和创新精神,能为区域经济和社会发展服务的高素质应用型人才”的培养目标定位和“地方性、民族性、国际化、应用型”特色发展战略。作为我国西南部离边境线最近的高校之一, 红河学院 正依托地缘优势,通过引进来、走出去的积极实践,以“国门大学”新理念打造沿边地区高等教育新高地。
近年来, 红河学院 主动服务国家“一带一路”倡议,积极融入“民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心”建设,根据地方社会发展、产业振兴、技术进步的颂态腔需要,坚持学校定位面向地方、人才培养面向应用、专业结野衫构对接产业、专业定位面向行业的思想,不断充实应用型大学内涵,2014年学校获批为首批“云南省地方本科高校转型试点高校”,2016年获批国家发改委支持学校产教融合向应用技术型高校转型100所试点高校项目;2017年被确定为首批云南省应用型人才培养示范院校建设单位。
目前,学校占地1166余亩,建筑面积33.53万平方米,教学行政用房18.08万平方米,固定资产6.45亿元,教学科研仪器设备值9560.01万元,图书馆藏书100.78万册。 红河学院 现有教职工923人,其中专任教师682人,专任教师中专任闭早教师中具有高级职称教师265人,其中正高级职称79人、副高级职称186人,具有博士学位教师105人,具有硕士学位的教师390人,现在读博士84人,二级教授6人,享受“国贴”、“省贴”、“省突”专家9人,具有国际教育背景教师84人、“双师双能型”教师139人。学校设有14个学院,招收来自全国26个省(市、自治区)和东南亚国家的学生,目前全日制在校生14075人。
学科专业:学校开设66个全日制本科专业,分布在文、史、法、理、工、农、经济、管理、教育、艺术10大学科门类,32个专业类,已经形成多科性的本科专业体系。学校结合地方经济社会实际和区位特点,开设为地方经济和社会发展服务、凸显区域特色的专业。部分学科专业优势特色初步显现。目前学校拥有教育部备案的区域与国别研究中心1个,云南省高校一流学科(B类高原学科)1个,省级立项支持硕士点建设学科3个,校级立项支持(省级备案)硕士点建设学科3个,省级优势特色重点建设学科1个,校级建设学科7个,校级培育学科7个,校级专业硕士建设学科7个。国家级特色专业1个,省级特色专业4个,省级小语种重点专业2个,设置了5个面向GMS国家的东南亚语种本科专业,省级支撑产业升级重点专业群2个,省级实验实习实训基地与技术创新服务中心1个,省级东南亚南亚语种人才人才培养基地1个,省级专业综合改革试点专业2个,省级小语种重点建设专业2个,省级教学团队4个,省级创新创业教育改革试点学院1个,省级创新创业教育实践基地1个。
人才培养:学校密切结合所处区域经济社会发展需要,主动积极为地方培养合格人才。建校以来,已为地方输送4.3万名毕业生。升本以来,学校围绕培养本科应用型人才的根本任务,加强合格本科建设,基本构建起本科教学体系,积极探索“以学生为中心”的本科教育教学综合改革。深化对学校应用型人才培养目标内涵的理解,构建起“通识课、学科平台课、专业课”三大课程模块,着力建设素质教育与专业教育结合的课程体系,初步形成了具有学校特点的应用型人才培养方案;深化学分制改革,规范教学管理,完善教学管理制度,建立起以学分制为基础的教学管理体系;实施“本科教学改革与教学质量工程”,开展以专业、课程为核心的教学建设工作,构建起国家、省、校三级质量工程体系,立项建设国家级质量工程项目43项,省级质量工程项目268项;着力提高课堂教学质量,形成以规范和评价教师的课堂教学活动为基础的管理及评价体系,建立起校院两级教学质量监控制度,逐步完善教学质量保障体系。学校本科教学有效开展,本科人才培养质量稳步提高,学校已经从单一为地方基础教育培养师资,转变为向区域经济社会发展输送本科应用型人才,毕业生活跃在企事业单位、政府部门和其他行业领域,本科办学效益逐步显现。
科学研究:学校结合办学定位和地方实际开展科研工作,初步搭建和形成切合办学定位、区域特征的科研平台。学校积极培育和支持为区域发展服务的科研项目和科研机构,教师科研能力增强,学校科研实力提升。升本以来,学校共获批国家级科研项目94项、省部级科研项目189项、地厅级科研项目364项、国际合作科研项目15项、横向科研项目190项、学校获省部级科研成果奖35项;获授权职务发明专利21项、获授权职务实用新型专利191项;出版著作246部;发表学术论文8065篇,其中SCI、EI、ISTP收录论文944篇、核心期刊论文1741篇。目前学校有教育部国别和区域研究中心1个,教育部重点实验室联合研究基地子基地1个,云南省哲学社会科学研究基地2个,云南省高校重点实验室4个,云南省高校工程研究中心培育基地1个,校地共建研究中心4个,校级研究中心14个。有省哲社创新团队2个、省高校科技创新团队1个;云南省中青年学术和技术带头人2人,云南省中青年学术和技术带头人后备人才9人。
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昆明学院有:护理学、国际经济与贸易、财务管理、水利水电工程、工商管理、土木工程、特殊教育、电气工程及其自动化、学前教育等专科专业。
昆明肢粗学院简称“昆院”,位于云南省昆明市昆明经济技术开发区浦新路2号,是2004年5月经国家教育部批准建立的全日制普通高等学校,在原昆明师范高等专科学校(1978年创建)和原昆明大学(1984年创建)合并的基础上整合昆明市教育资源组建而成。
入选首批“三全育人”综合改革试点高校、云南省应用型整体转型试点高校、云南省应用型人才培养示范院校。为云南省应用型高校联盟理事长单位,全国新建本科院校联盟、全国地方院校教师教育联盟、云南省高等学校教师教育联盟成员单位。
截至2020年1月,校园总占地面积2439.18亩,其中,洋浦校区占地面积1817亩,主校区规划建筑面积60余万平方米,建成面积48.2万平方米,学校固定资产总值20多明郑亿元。
学校设有21个院(系),开设63个本科专业,18个特色专科专业,覆盖11个学科门类。有在历槐镇职教职工1645人,其中,专任教师1075人;博士和在读博士170多人;教授及其它正高职称人员120人。
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学校占地1166余亩,建筑面积33.53万平方米,教学行政基竖用房18.08万平方米,固定资产6.45亿元,教学猛岁科研仪器设备值9560.01万元,图书馆藏书100.78万册。设有14个教学院部,66个本科专业招生。
有教职工923人,其中专任教师682人,专任教师中专任教师中具有高级职称教师265人,其中正高级职称79人、副高级职称186人,具有博士学位教师105人,全日制在校生14075人。
学校有国家级特色专业1个,省级重点及特色专业4个,省级小语种重点专业2个,省级专业综合改革试点2个,省级人才培养模式创新实验区3个,省级卓越工程师教育培养计划3个,省级卓越协同育人计划项目2个,同时学院有国家级精品课程16项,省级精品枝锋睁课程13项,校级精品课程13项。
教学理念:
学校坚持“对每位学生负责,让所有学生进步”的指导思想,在课堂教学中,学校摒弃过去单独强调知识目标为中心的教学模式,提出将创新思维和实践能力的培养作为教学目标融入课堂教学中。教师在授课过程中注意以学为本,因学论教。
走进课堂,我们会强烈感受到课堂教学中和谐的师生关系,教师与学生在问答间迸发的智慧火花。根据学生不同的智力层次与学习能力,学校提出了在不歧视或忽视任何一个学生的前提下,正视学生的智力层次差异,想方设法缩小差异,让每一个学生都得到适合自身条件的最好发展。
以上内容参考
百度百科——红河学院
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