安徽专科学校排名前五十 专科院校排名是怎么样的?

院校专业：

山西大学是中国办学历史最悠久的高等学府之一，是国家 “双一流”建设高校，竖晌唯是教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建大学。,学校的前身是创建于 1902年的山西大学堂，其悠远的文脉可以上溯至明清时期的晋阳书院、三立书院和令德堂书院。学校创办的山西大学堂译书院，是中国近代大学创办的第二所译书院，有力促进了中西文化交流。二十世纪二三十年代，山西大学名宿云集，人才辈出。抗战时期至新中国成立前夕，山西大学辗转多地，坚持办学，众多师生参加抗战，投身民主革命，为民族独立和人民解放献出了鲜血和生命。,新中国成立初期，山西大学共设有文、法、理、工、农、医等六个学院，教职员工增至 1000余人，在校生达到近2200人，成为一所名副其实的社会主义综合大学。上世纪五十年代，法学院改称财经学院，并入中国人民大学，法律系并入北京大学，冶金工程系并入北京钢铁学院、纺织工程系和采矿工程系并入西北工学院，工学院、农学院、医学院独立建院，山西大学为国家高等教育布局调整做出了积极的贡献。,改革开放以来，山西大学办学成绩斐然，先后实现了博士点、国家重点学科、国家重点实验室、教育部人文社科重点研究基地、院士、国家级科技大奖等一系列重大突破。 1998年，山西大学成为山西省重点建设大学；2005年，成为最早的一批省部共建大学；2012年，成为“中西部高校提升综合实力工程”入选高校。2018年，成为教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建高校。2022年，进入国家“双一流”建设高校行列。学校初心如磐，步履铿锵，一步一个脚印，实现了从地方大学到高等教育“国家队”的历史性跨越。,历经世纪沧桑，山西大学形成了 “中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统和“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风，为国家和社会培育了一批又一批优秀人才，为我国高等教育事业的发展作出余培了重要贡献。在新的起点上，学校正在全面建设高水平综合性研究型大学，向着跻身中国优秀知名大学行列的目标迈进。,学校现有 19个一级学科博士学位授权点、35个一级学科硕士学位授权点、24个硕士专业学位种类、14个博士后流动站，6个目录外二级学科博、硕士点，2个交叉学科博、硕士点。哲学、物理学入选国家“双一流”建设学科。科学技术哲学、光学入选国家重点学科。化学、工程学、材料学、环境/生态学、物理学、计算机科学与技术、植物与动物学、农业科学等8个学科进入ESI前1%。拥有1个国家重点实验室、1个教育部人文社会科学重点研究基地、2个省部共建协同创新中心、2个教育部重点实验室、1个环保部重点实验室、1个国家地方联合工程实验室、2个教育部工程研究中心、3个“111”学科创新引智基地、1个国家国际科技合作基地。,山西大学坚守立德树人使命，得天下英才而育之。现有全日制本科生 24155人、全日制硕士研究生7366人、非全日制硕士研究生1550人，全日制博士研究生977人。设有本科专业87个，涵盖文、史、哲、理、工、经、管、法、教、艺等10大学科门类。国家级一流专业23个，省级一流专业19个。物理学专业入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。大力加强创新创业教育，建有国家级实验教学中心3个，国家级虚拟仿真实验教学项目2个，入选首批全国创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校50强。近年来，学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、互联网+大学生创新创业大赛、ASC世界大学生超算竞赛等比赛中屡创佳绩，获得国家级奖项近130项。在奥运会、亚运会、全运会等赛事中先后获得金银铜牌十余枚。,学校承担国家重大科研项目的能力日益增强。近年来，承担了地基引力波探测大科谨缺学装置、国家超算（太原）中心、山西省黄河实验室等一大批重大科研任务。累计获得国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家科技发明奖、教育部高校人文社科研究优秀成果一等奖等国家级科研奖励近 20项。“十三五”期间，承担国家重点研发计划项目等国家级重点项目14项，国家自然科学基金项目444项，国家社科基金项目和教育部人文社会科学研究项目306项。大力强化产学研合作，推进科技成果转化，与国有骨干企业合作共建十多个产业技术研究院，与山西省十多个地市建立了战略合作关系，学校入选教育部“首批高等学校科技成果转化和技术转移基地”高校，山西大学科技园成为国家大学科技园。,山西大学把教师队伍建设最为一项重要的基础性工作。现有教职工 3265人，专任教师2083人，高级职称教师1228人,其中院士、杰青、优青、百千万人才工程入选者等国家级人才近百人。拥有1个国家自然科学基金创新研究群体、2个黄大年式教师团队、1个全国专业技术人才先进集体团队、2个国家级教学团队、3个教育部创新团队、22个省级高层次研究团队。,学校坚持开放办学，扩大国内外合作。近年来，深入落实部省合建工作部署，与北京大学、浙江大学、华中科技大学、南开大学等国内一流大学建立了对口合作关系 ,在学科建设、人才培养、科研创新、师资建设等方面开展了深度合作。同美、日、韩、英、法、德、加等国家和地区的近100所高校及科研院所建立合作关系。长短期在校国际留学生达到近千人。建有,美国北卡夏洛特汉语,中心、东帝汶商学院孔子课堂。学校积极拓展本科生国际交流渠道，与十多所国外知名大学建立了合作培养机制，为学生出国深造创造了良好条件。,山西大学目前拥有坞城校区、东山校区、大东关校区等三个校区，总占地面积 3008亩，建筑面积116.64万平米，是全国文明校园、山西省园林化单位和绿色学校。学校现有教学、科研仪器设备资产总值13.56亿元，本科教学实验仪器设备达到21259台（套）。学校图书馆是全国古籍重点保护单位，馆藏图书230万册，电子期刊110万册。,欣逢盛世，高歌前行。今天的山西大学迸发出前所未有的办学活力，迎来了更加美好的发展前景。学校将坚定不移地走高质量内涵式发展道路，向着建设高水平综合性研究型大学、跻身中国优秀知名大学行列的目标奋进，谱写兴学育人的崭新篇章，为山西全方位推动高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大的贡献！

其他信息：

全国大专学校一共有一千多所，大专学校主要有深圳职业技术学院、北京电子科技职业学院、南京工业职业技术学院、山东商业职业技术学院、无锡职业技术学院、石家庄幼儿师范高等专科学校等。 综合类大专院校有北京劳动保障职业学院、天津开发区职业技术学院、张家口职业技术学院、晋中职业技术学院、辽宁现代服务职业技术学院、哈尔滨职业技术学院、上海思博职业技术学院等。 师范类大专院校有石家庄幼儿师范高等专科学校、阳泉师范高等专科学校、朝阳师范高等专科学校、铁岭师范高等专科学校、鹤岗师范高等专科学校、黑龙江幼儿师范高等专科学校、南京特殊教育师范学院等。 财经类大专学校主要有北京财贸职业学院、天津商务职业学院、石家庄工商职业学院、石家庄财经职业学院、山西省财政税务专科学校、辽宁金融职业学院、辽宁商贸职业学院、无锡商业职业技术学院、江苏财经职业技术学院等。 医药类大专学校主要有邢台医学高等专科学校、沧州医学高等专科学校、廊坊卫生职业学院、山西药科职业学院、铁岭卫生职业学院、长春医学高等专科学校、苏州卫生职业技术学院、江苏卫生健康职业学院、安徽中医药高等专科学校等。

全国双一流专科学校前五十排名如下：

1、深圳职业技术学院--广东--综合

2、金华职业技术学院--浙江--综合

3、淄博职业学院--山东--综合

4、无锡职业技术学院--江苏--理工

5、广东轻工职业技术学院--广启模腔东--理工

6、北京电子科技职业学院--北京--理工

7、山东商业职业技术学院--山东--财经

8、顺德职业技术学院--广东--综合

9、陕西工业职业技术学院--陕西--理工

10、黄河水利职业技术学院--河南--理工

11、重庆电子工程职业学院--重庆--理工

12、新疆农业职业技术学院--新疆--农林

13、天津市职业大学--天津--综合

14、深圳信息职业技术学院--广东--综合

15、北京工业职业技术学院--北京--理工

16、重庆工业职业技术学院--重庆--理工

17、杨凌职业技术学院--陕西--综合

18、广州番禺职业技术学院--广东--综合

19、江苏农牧科技职业学院--江苏--农林

20、武汉职业技术学院--湖北--综合

21、江苏农林职业技术学院--江苏--农林

22、浙江金融职业学院--浙江--财经

23、邢台职业技术学院--河北--理工

24、长沙民政职业技术学院--湖南--理工

25、芜湖职业技术学院--安徽--理工

26、宁波职业技术学院--浙江--综合

27、昆明冶金高等专科学校--云南--理工

28、九江职业技术学院--江西--综合

29、滨州职业学院--山东--综合

30、常州信息职业技术学院--江苏--理工

31、河北工业职业技术学院--河北--理工

32、浙江机电职业技术学院--浙江--理工

33、辽宁省交通高等专科学校--辽宁--理工

34、福建船政交通职业学院--福建--理工

35、兰州资源环境职业技术学院--甘肃--综合

36、温州职业技术学院--浙江--综合

37、南宁职业技术学院--广西--综合悄衫

38、日照职业技术学院--山东--综合

39、南京信息职业技术学院--江苏--理工

40、广东科学技术职业学院--广东--理工

41、成都航空职业技术学院--四川--理工

42、江苏建筑职业技术学院--江苏--理工

43、四川工程职业技术学院--四川--理工

44、承德石油高等专科学校--河北--理工

45、哈尔滨职业技术学院--黑龙江--综合

46、江苏经贸职业技术学院--江苏--财经

47、长春职业技术学院--吉林--综合

48、常州机电职业技术学院--江苏--理工

49、兰州石化职业技术学院--甘肃--理工

50、威海职业学院--山东--综合

其中江苏、码培广东、山东、河南、湖南实力居前五位；深圳职业、淄博职业、无锡职业、广东轻工、金华职业排名前五位；南京工业、河北科技、海南科技列职业本科院校前三甲。

一、武汉纺织大学有几个校区 武汉纺织大学 现在有4个校区，分别为：阳光校区、南湖校区、东湖校区和雄楚校区

二、武汉纺织大学哪个校区最好及各校区介绍
1 武汉纺织大学 阳光校区

地址：武汉市江夏区阳光大道1号 邮政编码：430200。 武汉纺织大学 在新中国振兴民族轻工业的呼声中应运而生，她的前身是始建于1958年的武汉纺织工学院，1999年更名为武汉科技学院，2010年更名为 武汉纺织大学 。

2. 武汉纺织大学 南湖校区

地址：武汉市洪山区纺织路1号 邮政编码：430073。 武汉纺织大学 占地2000多亩，拥有阳光、南湖、东湖、雄楚四个校区，植根于荆楚文明之沃土，敢为人先，勇立潮头，践行特色办学理念，秉承“崇真尚美”校训，坚持“自强不息的奋斗精神、求真务实的科学精神、开拓创新的发展精神、彰显特色的执着精神”，历经五十余载，已成为理、工、文、经、管、艺等多学科协调发展，特色鲜明、优势突出的普通高等院校。

3. 武汉纺织大学 东湖校区

地址：武汉市武昌区东湖梨园渔光村1号 邮政编码：430077。 武汉纺织大学 现有在校生近22000人，拥有20个教学院部，是国家卓越工程师试点院校，现有本科专业62个，其中国家特色专业4个，湖北省品牌专业7个，1个专业入选国家级专业综合改革试点;拥有硕士一级学科11个，二级学科硕士学位授权点47个，拥有工程硕士、金融硕士、工商管理硕士、会计硕士和艺术硕士专业学位授权。获批8个湖北省一级重点学科、5个省优势和特色学科，“现代纺织技术”和“时尚创意与文化”两个学科群被推荐列入湖北省“十三五”省属高校优势特色学科立项建设。

4. 武汉纺织大学 雄楚校区

地址：湖北省武汉市雄楚大道938号。 武汉纺织大学 实施应用型创新人才培养行动计划，围绕“知识、能力、品格”协调发展的人才培养目标，以“质量工程”为抓手，以“卓越人才试点班”为切入点，全面推进“阳光教育工程”，人才培养质量不断提高。学校拥有国家级教学团队和国家级人才培养模式改革实验区，四个专业入选国家“卓越工程师教育培养计划”。近五年学校获国家高等学校教学成果二等奖2项，省部级教学成果一等奖5项，4门课程被评为国家精品课程。学生的创新能力不断提升，一大批学生在各类国家级、省级竞赛中取得丰硕的成果。
三、武汉纺织大学简介
武汉纺织大学 在新中国振兴民族轻工业的呼声中应运而生，其前身是始建于1958年的武汉纺织工学院，1999年更名为武汉科技学院。湖北省对外贸易学校、湖北财经高等专科学校先后并入，2010年更名为 武汉纺织大学 。 http://www.CreDitSaiLing.Com

学校秉承“崇真尚美”的校训，弘扬“自强不息、经天纬地”的大学精神，坚持特色配团发展，实行开放办学，主动服务纺织行业和地方经济社会发展，历经六十余载，已成为理、工、文、法、经、管、艺等多学科协调发展、特色鲜明、优势突出的普通高等院校，是国家首批“中西部高校基础能力建设工程”建设高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、湖北省“国内一流学科”建设高校、全国十大时装名校，致力于建设学术实力强、育人环境美、文化氛围浓、师生认可高、社会声誉好的美好纺大。

学校位于湖北省武汉市，占地2000余亩，拥有四个校区，设有20个教学院部，各级各类全日制在校生20000余人。现有本科专业67个，其中国家特色专业4个、国家级一流专业建设点11个，教育部工程教育认证专业2个、“羡肆卓越工程师教育培养计划”专业8个，湖北省品牌专业7个、省级一流专业建设点16个；拥有15个硕士学位授权一级学科、9个硕士专业学位授权类别，七大学科门类；拥有8个湖北省一级重点学科、5个省优势和特色学科，“现代纺织技术”和“时尚创意文化”2个培派橘学科群列入湖北省“十三五”省属高校优势特色学科群重点建设，纺织科学与工程入选湖北省“国内一流学科建设学科”。材料科学、化学、工程学3个学科进入ESI全球排名前1%。

学校实施人才高地汇聚工程。坚持引育并重，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍，是首批“湖北省海外高层次人才创新创业基地”。学校现有教职员工2000余人，专任教师1300余人，其中具有高级职称教师700余人，博士700余人。长期在校工作的院士、外籍院士7人，其中自主培养俄罗斯自然科学院院士1人；国家级人才10人，省级各类人才200余人，享受国务院政府特殊津贴38人，享受湖北省政府专项津贴12人；拥有一批具有海外学习背景的“阳光学者”。

学校实施人才培养质量工程。坚持立德树人，以本为本，推进“四个回归”，实施人才培养能力提升三年行动计划，完善“五育并举”育人格局，构建“产出导向”的人才培养体系，大力开展“新工科、新文科”建设，着力培养“知识、能力、品格”协调发展的应用型创新人才。学校整体进入一本招生，拥有国家级教学团队和国家级人才培养模式改革实验区，国家级一流本科课程2门，国家精品开放课程6门，获批教育部新工科研究与实践项目1项；近几年获得国家高等学校教学成果二等奖2项，省部级教学成果一等奖11项。学校大力实施创新创业教育，实行“前创后厂”模式，建有湖北省大学生创新创业示范基地，学生的创新能力、实践能力和综合素质等不断提高，在各类国家级、省级学科竞赛中取得丰硕成果。

学校实施科技实力攀登工程。注重技术创新，培育重大科研成果，推进成果转化，不断提升科技竞争力。拥有纺织新材料与先进加工技术国家重点实验室，还拥有国家地方联合工程实验室、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、全国普通高校中华优秀传统文化传承基地及一批省级重点研究基地。相继承担国家基金项目、“973”、“863”项目和重点支撑计划等国家和省部级重大科研课题近200项，一批科研成果达到国际国内先进水平，在纺织、印染、服装和艺术等方面具有鲜明的特色和优势。近几年学校荣获国家科学技术进步一等奖1项、二等奖3项，国家技术发明二等奖2项。学校与纺织服装产业集中地区共建产学研“根据地”，一批校地、校企合作项目在湖北、安徽、江苏、浙江、山东等地落地，服务社会能力显著增强。 ;

蚌埠市设有安徽电子工程学校、安徽科技贸易学院、蚌埠职业教育中心、蚌埠机械技工学校、安徽第一轻工学校、蚌埠技师学院等职业技术学校。

1、安徽蚌埠技师学院

安徽蚌埠技师学院是经安徽省人民政府批准建立的全日制公办技工院校学校其前身是安徽蚌埠机械技工学校与蚌埠一技校资源整合而成的蚌埠高级技工学校，已经有五十多年的教学历史。?办校至今，学校不断创新，在改革创新中不断地发展壮大，设有经济贸易系、公共服务系、机械工程学院、机电工程系、汽车工程系、电子信息工程系、化工系、医护系、基础部等九大教学系部，设有蚌埠市机械、电子器件、化工技能鉴定站。近些年，年均开展社会职业技能培训鉴定超万人。

2、安徽电子工程学校

安徽机电技师学院（安徽电子工程学校）成立于1978年，坐落于蚌埠市高新区（燕山路1647号），隶属安徽省煤田地质局。学院现占地119亩，建筑面积7.6万平方米，教职工160人，在籍学生5079人（全日制4983人），2021年招生新生1800余人（学籍办理中）。学院有25个专业，其中技师学院专业14个，高职专业6个，中专专业5个，同时具备近30个工种的技能培训、鉴定考评资质。

3、安徽科技贸易学校

安徽粮食经济技师学院（安徽科技贸易学校）创建于1958年，隶属于安徽省粮食和物资嫌败储备局，当时校名为安徽省粮食机械工业学校，校址在合肥市。学校现有全日制在校生6700多人，函授专本科学员1000余人。专业设置紧贴市场、特色鲜明，开设有高级工专业20个、五年制高职专业7个，其中国家级示范专业4个，省级重点专业7个。实训设施功能齐全、先进完备，拥有中央职业教育实训基地2个，省级重点建设实训基地5个，共有各类实验实训室93个，校外实训基地122个。

4、安徽省第一轻工业学校

安徽省第一轻工业学校始建于1979年7月，是安徽省教育厅直属的国家级重点中专学校、安徽省职教先进单位。2019年在安徽省教育厅的大力支持下，安徽省第一轻工业学校与蚌埠学院合作成立蚌埠学院应用技术学院，合作范围主要包括全日制普通专科生和社会招生高职（专科）生培养、对口招生、专升本学生培养等。多年来，学校精心打造了一批品牌专业，开设轻化工、机电、信息技术、管理四大门类16个专业，其中生物化工、硅酸盐工艺及工业控制、制浆造纸工局首艺、平面媒体印制技术为省级骨干示范专业，机电技术应用、电子商务芹腊颤为省级示范专业，数控技术应用、计算机应用为重点建设专业。学校积极推进校企合作，与省内外多家知名企业建立了渠道通畅、基础稳固的校企合作关系。学生就业率达100%，形成了企业、学校与毕业生的共赢局面。

蚌埠技校排名榜:

第一名：蚌埠职业教育中心

第二名：蚌埠机电技师学院

第三名：蚌埠粮食经济技师学院

第四名：蚌埠工艺美校

第五名：安徽省第一轻工业学校

如果您想了解更多信息，建议您前往当地教育局官网或拨打咨询电话进行查询。

桂林理工大学原来就是本科，只是刚更名为大学而已，要说那个专业比较好，还是地质类的，都在资源与环境科学系，也就是更名后的地球科学学院。
【学校概况】
桂林山水甲天下桂林理工大学座落在山水甲天下的国际风景旅游名城——桂林。学校创建于1956年，原为部委属院校，1998年改制为中央与广西共建。学校共分屏风、雁山和南宁三个校区。现占地面积1700多亩，校舍面积67万多平方米，教学仪器设备总值1.3亿多元，图书馆藏书142万册。有教职工1588人，其中专任教师1022人，专任教师中，有博士生导师19人，硕士生导师290多人，教授129人，副教授336人。有各类在校学生27000多人，其中全日制学生17000多人。
学校现设有地球科学学院、材料科学与工程学院、环境科学与工程学院、化学与生物工程学院、土木与建筑工程学院、机械与控制工程学院、信息科学与工程学院、管理学院、旅游学院、艺术学院、人文社会科返禅学学院、外国语学院、理学院、继续教育学院、应用技术学院、国际教育学院、高等职业技术学院（南宁）、体育教学部、民族基础教学部等19个学院（部）。学校面向全国招生，以开展本科教育、研究生教育为主，同时开展高职教育和成人教育。
桂林理工大学校门学校是一所以工学为主，理学、管理学、文学、经济学、法学、农学等7大学科门类协调发展的多科性普通高等院校。现有35个硕士点（涉及专业方向140个，所有本科专业均可以报考本校本专业或相关专业硕士研究生），55个本科专业，32个专科专业。有“地质工程”、“勘查技术与工程”、“材料学”、“环境工程”等4个省级重点学科，“土木工程”、“市政工程”、“旅游管理”等3个省级重点建设学科；有“新材料及其制备新技术”、“环境工程与保护评价”、“建筑工程检测与试验”、“地质工程中心”等4个省级重点实验室，有“应用电肆御化学新技术”、“信息与制造技术”等2个省级重点建设实验室和“有色金属及材料加工新技术”教育部重点实验室，以及“有色及贵金属隐伏矿床勘查”教育部工程研究中心（广西高校共2个）；有国家本科精品课程4门（广西共11门），广西精品课程18门；有国家级教学示范中心2个（广西高校共7个），广西教学示范中心5个；有国家“第一类特色专业建设点”3个，广西优质专业17个。学校于1986年取得硕士学位授予权，是全国高校中较早进行研究生教育的高校之一，并被列入自治区2008-2015年新增博士学位授予单位进行立项建设（建设学科为：地质资源与地质工程、材料学、环境工程）。
长期以来，学校秉承“以服务求支持，以贡献求发展” 的办学宗旨，紧紧围绕地方经济建设和社会发展进行人才培养、学科建设、科学研究和科技服务。学校培养的人才以专业基础扎实，实践能力强而倍受社会赞誉。近年来，学校本科毕业生初次就业率均在90％以上，名列广西高校前茅，并被北京、上海列为毕业生进京、进沪正式就业资格的广西3所高校之一。建校50多年来，为国家经济社会发展培养10多万名高级技术和管理人才，许多人目前已成为国家经济社会各个领域的中坚和骨干力量。学校先后承担国家级、省部级科研项目1300多项，年科研经费5760多万元，获得过国家科技进步特等奖、教育部科技进步一等奖、裂世岩广西科技进步一等奖等多种奖励。
学校先后与国内80多个科研院所和企事业单位建立了合作关系；与20多个国家和地区的高校开展学术交流和友好往来；与美国辛辛那提大学，英国明多萨克斯大学、伯明翰城市大学，日本熊本大学，加拿大温莎大学、多伦多大学，德国斯图加特应用技术大学，澳大利亚格理菲斯大学，韩国大佛大学，泰国皇家理工大学、南邦国际技术大学，越南河内外国语大学、河内旅游学院等10多个国家30多所院校签订了交流协议和合作科研协议。1995年起我校与英国皇家宝石协会联合办学，在我校设立FGA教育培训中心和国际珠宝鉴定师资格考试考点，参加我校培训的学员考试通过率连续五年名列世界各考点第一，受到国际珠宝界的高度评价。
桂林理工大学雁山校区学校大学生课外科技活动独树一帜；素质教育成效卓著；精神文明建设硕果累累。在第五、六、七、八、九、十届全国大学生“挑战杯”科技作品竞赛中，团体总分排位居全国进入终审决赛高校的第32、18、20、19、20和18位，连续六届比赛总分名列广西高校第一，连续五届获全国“高校优秀组织奖”，并从第七届开始连续被确定为“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛活动广西唯一发起单位。在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计竞赛等赛事中，我校学生屡获佳绩。同时，学校为国家级“绿化先进单位”，自治区级“文明单位”、“文明小区”、“绿色大学”。近几年来，连年获中宣部、教育部、共青团中央授予的“社会实践先进集体”荣誉称号。
半世纪沧桑砥砺，五十载春华秋实。今天的桂林理工大学将继续坚持“勤奋、求实、献身、开拓”的校训，与时俱进，开拓创新，深化改革，强化管理，为培养适应社会需要的高素质人才而努力！
【办学实力】
国家科技进步特等奖国家级精品课程(4门,目前广西本科高校排名第一)
基础地质学、测量学、水污染控制工程、普通化学
国家级特色专业(3门)
资源勘查工程、化学工程与工艺、旅游管理
国家级实验教学示范中心(2个)
基础地质实验教学示范中心、水污染控制实验教学示范中心
国家级教学团队(1个)
资源勘查工程教学团队
教育部重点实验室(1个)
有色金属及材料加工新技术教育部重点实验室
教育部立项建设工程研究中心(1个,目前广西区高校仅两个)
有色及贵金属隐伏矿床勘查研究中心
广西重点实验室（4个）
新材料及其制备新技术实验室、地质工程中心实验室、环境工程与保护评价实验室、广西建筑工程检测与试验室。
广西高校重点建设实验室（2个）
应用电化学新技术实验室、信息与与制造实验室。
广西重点学科（4门）
材料学、地质工程、地球探测与信息技术、环境工程。
广西高校重点建设学科（3门）
市政工程、土木工程、旅游管理。
广西实验教学示范中心（5个）
基础地质实验教学示范中心、水污染控制实验教学示范中心、化学与材料实验教学中心、管理科学实验教学中心、力学实验教学中心。
广西精品课程（18门）
统计学、遥感地质学、水污染控制工程、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、市场营销学、旅游规划、旅游市场学、C语言程序设计、宝石学、物理化学、分析化学、普通化学、线性代数、岩土工程勘察、地理信息系统原理、测量学、基础地质学。
【学科专业】
【博士学位学科】（立项建设中）
授权学科：地质资源与地质工程、材料学、环境工程。
支撑学科：应用化学、检测技术与自动化装置、企业管理学。
【硕士学位学科】（35个）
1986年：矿产普查与勘探
1993年：地球探测与信息技术
2000年：构造地质学 、分析化学、（矿物学、岩石学、矿床学）、材料学、防灾减灾工程及防护工程、大地测量学与测量工程、环境工程、旅游管理学
2003年：地球化学、材料加工工程、检测技术与自动化装置、计算机应用技术、市政工程、水文学及水资源、地图制图学与地理信息工程、应用化学、地质工程、企业管理学
2005年：产业经济学、统计学、马克思主义基本原理、思想政治教育、中国少数民族经济、外国语言学及应用语言学、高分子化学与物理、材料物理与化学、城市规划与设计、岩土工程、结构工程、化学工艺、环境科学、古生物学与地层学、第四纪地质学、
【本科专业】
地球科学学院: 资源勘查工程、勘查技术与工程（物探）、勘查技术与工程（水工）、地质学、地球物理学、资源环境与城乡规划、宝石及材料工艺学
环境科学与工程学院：环境工程（2008级）、环境科学、给水排水工程、水文与水资源工程
土木与建筑工程学院 ： 土木工程（岩土、道桥方向）、 建筑学、城市规划、测绘工程、地理信息系统、工程管理
材料科学与工程学院： 高分子材料与工程、无机非金属材料与工程、材料化学
化学与生物工程学院：化学工程与工艺（化学工程、电化学）、 应用化学、生物工程（2007级）、生物技术（2008级）
信息科学与工程学院： 计算机科学与技术、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程（2007级）、网络工程（2009年新增）
机械与控制工程学院： 自动化、机械设计制造及其自动化
管理学院： 国际经济与贸易、市场营销、工商管理（2007级）、人力资源管理（2007级）、会计学、电子商务（2008级）、信息管理与信息系统（2007级）、物流管理（2009年新增）
旅游学院：旅游管理、景观学、森林资源保护与游憩（2007级）
外国语学院：英语、日语
数理学院： 统计学、应用物理学、信息与计算科学
人文与社会科学学院：行政管理、广告学、社会工作（2007级）、音乐学（2009年新增）
艺术学院： 工业设计、艺术设计、动画
【桂工精神】
【桂工精神的表述】:
艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新
【桂工精神的提出】:
1997年6月，原国家教委专家组对我院进行本科教学工作合格评估。全体桂工人以高度的责任感和主人翁精神，团结协作，敬业奉献，同心同德，艰苦奋斗，以高昂奋进的工作热情、求真务实的工作作风，顺利地通过了评估。当时的桂工人给原国家教委专家组留下了深刻的印象。专家组在评估反馈会上高度评价桂工人的这种精神，并称之为"桂工精神"。为此，1998年3月，时任学院党委书记的刘积夫同志在教代会上对"桂工精神"从具体内容上进行了总结和概括："以桂工的发展建设为己任的主人翁精神；对工作高度负责、一丝不苟的敬业精神；不甘人后、自强不息的进取精神；顾全大局、全院上下一盘棋的协作精神；把学院的整体利益和长远利益放在第一位的奉献精神及不等不靠、不怕苦不畏难的艰苦奋斗精神。"此后，"桂工精神"又得到了进一步的继承和发扬。2004年11月，教育部本科教学评估专家组再次对"桂工精神"作了充分的肯定，并将"桂工精神"写进了评估意见。
学校校训】