今天天天高考网小编整理了中外合作专科学校费用排名 出国留学和上中外合作办学的学校有什么区别 - 百度...，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
山东医学高等专科学校中外合作学费
山东医学高等专科学校中外合作学费有12000元/年、15000元/年等不同标准。
中外合作办学指外国法人组织、个人以及有关国际组织同中国具有法人资扮野桐格的教育机构及其他社会组织，在中国境内合作举办以中国公民为主要对象的教育机构，实施教育、教学的活动。
关注所就读的中外合作办学机构或项目是否是经过合法审批，最主要的是要查看办学者是否能提供审批部门所颁发的同意其办学的文件。没有上述许可证或批准书的不是中外合作办学。
关注实际办学情况，尤其是教育教学质量。如，学生入学标准、外国师资配备情况、课程设置情况、办学环境与条件等。另外，要了解毕业生的就业情况，必要时应向相关单位核实有关信息的真伪。
关注招生标准。按照规定，实施我国高等学历教育的，须按照同地区同批次计划内录取。实施外国教育机构学历、学位教育的，其录取标准应当不低于外国教育机构在其所属国厅坦的录取标准。
不能认证的证书
参加外语培训或攻读其他非正规课程（如短期进修）所获得的结业证书；进修人员、访问学者的研究经历证明和博士后研究证明；国（境）外高等院校或其他高等教育机构颁发的预科证明；国（境）外非高等教育文凭、荣誉称号和无相应学习脊缺或研究经历的荣誉学位证书。
未经中国*相关教育行政部门批准的办学机构（项目）颁发的国（境）外学历学位证书或高等教育文凭；通过函授、远程教育及网络教育等非面授学习方式获得的国（境）外学历学位证书或高等教育文凭；国（境）外各类职业技能或职业资格证书。
专科中外合作办学有哪些学校
中外合作办学的学校有上海纽约大学、宁波诺丁汉大学、温州肯恩大学、上海大学悉尼工商学院、西交利物浦大学。
1、上海纽约大学。
上海纽约大学，简称上纽，位于中国上海市浦东新区，是由纽约大学和华东师范大学合作创办的、教育部批准设立的中外合作办学全日制普通本科高等院校，中外合作大学联盟成员。
上海纽约大学于2011年1月17日获批筹建，于同年3月28日在陆家嘴金融贸易区奠基，于2012年10月15日挂牌成立，于2013年8月第一批本科生进入华东师范大学中山北路校区学习，于2014年8月校园正式启用。
2、西交利物浦大学。
西交利物浦大学，简称西浦，位于江苏省苏州市，是由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的、教育部批准设立的中外合作办学全日制普通本科高等院校，中外合作大学联盟成员、江苏省省级硕士立项建设单位。
2004年9月，西安交通大学与利物浦大学签订协议合作成立西交利物浦（国际）大学；2006年，学校正式成立。2010年丛誉*，获准授予利物浦大学研究生学位，2012年，教育部同意学校实施英国利物浦大学硕士和博士学位教育。
3、宁波诺丁汉大学。
宁波诺丁汉大学位于浙江省宁波市，是经中国教育部批准，由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办的具有独立法人资格和独立校园的中外合作大学，是中外合作大学联盟成员。
学校创建于2004年。2005年5月20日，教育部正式批准设立宁波诺丁汉大学；2008年12月获教育部批准开展博士研究生教育。
4、温州肯恩大学。
温州肯恩大学是经中国教育部批准，由美国肯恩大学与中国温州大学合作创办，在中国设立的一家引进美国大学优质教学资源、具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学，是第一届中外合作大渗逗学联盟理事虚袜会成员。
2011年11月16日，国家教育部批准温州大学与美国肯恩大学合作筹备设立温州肯恩大学。2014年3月31日，国家教育部正式批准设立温州肯恩大学，标志着浙江第一所中美合作大学的正式设立。
5、上海大学悉尼工商学院。
上海大学悉尼工商学院成立于1994年，是上海大学与澳大利亚悉尼科技大学合作举办的中外合作商学院，是上海大学所属的公办非独立法人二级学院。
上海大学悉尼工商学院是国内成立最早的中外合作商学院之一，学院已经形成以本科教育为主体，以研究生教育和国际学生教育为两翼的办学格局。
山东大学中外合作办学项目
2017山东大学中外合作办学项目
山东大学是中国近代高等教育的起源性大学，其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学。百余年间，山东大学秉承“为天下储人才”、“为国家图富强”的办学宗旨，践行“学无止境，气有浩然”的校训，踔厉奋发，薪火相传，形成了“崇实求新”的校风与刚毅厚重、朴实无华的山大人格。下面我为大家介绍的是山东大学的中外合作办学项目，一起来看看吧!
山东大学计划外自主招生----中加合作本科项目
GSP简介 ----中加合作办学本科项目----自主招生测试-----合格录取
“山东大学加拿大高等教育基础部”[General Study Program of Shandong University(GSP)，简称“山大中加班”]是经山东省教育信袜厅批准(鲁教计字[2001]48号、鲁教外字[2011]9号)、教育部核准备案、由山东大学和加拿大国家教育交流中心联合成立，直属于山东大学的中外合作办学机构。 GSP的中心目标是，引进发达国家教学模式，实现国际标准化、规范化的高等基础教育，促进教育多元化发滑颤激展。同时，为有志于出国深造的中国学生建立一条正规高效、安全稳妥的留学途径。
为什么选择加拿大Why Choose Canada
1、一流的教育水平
加拿大的高等教育为世界所公认，灵活的学分制度，优秀的教学质量，良好的硬件设施及拥有世界一流的图书馆，公立大学的学位得到世界各国广泛的认可。
2、合理的留学费用
加拿大*一直非常重视国际学生的教育，始终以人才培养为首要任务，虽其教学质量可以与英美等国相媲美，但留学的费用远低于英、美等国，留学性价比非常高。
3、宽松的移民政策
加拿大是西方发达国家中接受移民最宽松的国家。根据加拿大最新移民政策，国际学生在取得加拿大大学学位后，不用提供雇主证明，工作内容也毋须与所就读学科系相关，就可申请工作签证。而且国际学生只需在加国有一年工作经验，就可通过加拿大经验类别移民，申请成为永久居民，这在很多其他国家是不可行的。
4、稳定的社会环境
加拿大以社会安定、公正与和平而闻名。加拿大*严格管制武器，其一年的犯罪率相当于美国一个月的犯罪率。优良健全的社会保障制度和医疗保险体系，可以让国际学生得以安心学习和生活。
5、多元的文化体系
加拿大*制度成熟、政治体系安定、人权有充分保障、没有种族歧视问题、华人的地位很高，是一个多元文化移民国家，民族包容性很强。留学加拿大可以获得先进的专业知识，感受不同种族文化，培养个人的国际观。
6、高层次生活质量
据联合国评估，加拿大连续多年被评为世界上最适宜居住的国家之一。完善的教育制度、广泛的健康保险体系、较低的`犯罪率以及四季分明的气候是加拿大高居榜首的主要原因。
为什么选择GSP Why Choose GSP
1、官方资质
GSP自2001年成立，已有十四年历史，是由山东大学与加拿大国家教育交流中心合作，经山东省教育厅(鲁教计字[2001]48号文，鲁教外字[2011]9号文)批准设立、教育部核准备案，是山东大学直属的中外合作办学机构。
2、名校师资
GSP采用加拿大正规本科教育模式，通行教学管理体制和英文原版教材，洞稿配备百年山大的优秀师资，开展国际标准化的学士学位(大学本科)基础教育。运行十四年以来，约有56%的学生进入世界500强大学学习。
3、选择宽泛
GSP的教学体系采用加拿大大学标准，该项目学制两年，开设自然科学与工程学、经济学与商学两大学科，20门共约60学分的大学本科专业基础课程，学生所修学分可被加拿大近100所公立大学接受，包括众多知名院校，涵盖几十个专业。因此，GSP具有广泛的适应性和灵活性。
4、安全模式
GSP采用科学的2+2N办学模式，即学生在GSP的两年期间，完成正规四年制本科大学一、二年级的专业基础学习和英语强化训练，对于GSP的合格结业生，将直接进入加拿大各大学相应三年级继续学习，最终获得加拿大大学的学士学位。该项目自2001年成立以来，已有近1700名学生顺利到达加拿大公立大学继续学习，确保了GSP的高质量运行，免除了学生和家长的后顾之忧，是一条安全可靠、高效快捷的留学途径。
5、平稳过渡
GSP采用加拿大正规本科教育模式，通行教学管理体制和英文原版教材，开展国际标准化的学士学位(大学本科)基础教育。学生两年共完成20门共约60学分的大学基础课程及约1100学时的英语强化课程的学习，之后转入加拿大大学相应三年级继续学习。GSP在完成大学课程及英语过渡的同时，还专门开设了东西方文化比较、中外教育体系特点等讲座课程，帮助学生培养在加拿大学习生活的信心和能力，实现良好的心理过渡和基本能力准备，降低学生直接出国学习的风险。而且，与直接出国学习相比，GSP的学生免去了出国学习语言阶段，并缩短了出国本科教育学习时间，其费用可节省约50%。因此，GSP十分有效地保证了学生在国外学习、心理及文化过渡期间的平稳性!
6、校友资源
GSP运行至今，已有近1700名学生在海外学习及生活，为新的GSP学生构建了一个可借鉴的校友平台及广泛的高层次的人脉资源关系，为学生将来事业的发展奠定了良好的社会基础!
根据上海交通大学2014年排名，中国大陆有二十六所大学入选世界排名前500强：复旦大学排名157位，北京大学排名166位，清华大学排名173位。
GSP学生除被加拿大大学录取外，还曾被美国的芝加哥大学(University of Chicago)(世界排名9)录取1人，威斯康星大学(University of Wisconsin)(世界排名19)录取2人，克罗拉多大学(University of Colorado )(世界排名33)录取1人。
签证情况 Visa
GSP2001级～2011级(2003年-2013年结业)1687名学生，除28名学生自愿放弃申请、4人延期外，其余1655名学生已全部获得签证，并顺利进入加拿大各大学继续学习。
海外学生反馈
根据中国驻加拿大使馆统计，中国目前在加拿大留学人数已经超过6万人,其中相当一部分学生是在私立学校、语言学校、专科院校学习，而GSP转入加拿大学习的1655名学生，则全部进入加拿大正规公立大学学习，且有 56% 的学生进入了世界500强大学。
转入加拿大大学的GSP学生绝大部分成绩良好，学习生活适应较快，并且保持积极、乐观、向上的心态。相当一部分学生在进入加拿大大学时就获得了入学奖学金，部分学生在进入加拿大大学后，专业课平均成绩仍旧保持在B+和A以上，并有部分学生获得各类学校奖学金和带薪实习机会，受到加拿大各个大学的好评和欢迎。2005年，xxx访问加拿大时，GSP的学生还被选为留学生代表并与xxx合影留念。前中国驻加拿大大使兰立俊先生也曾对GSP学生在加拿大大学的情况非常关注，并希望GSP项目越办越好，为中国学生在加拿大的留学和发展起到更加积极的作用。
以阿尔伯塔大学(世界排名第128位)为例，根据其2009年对GSP学生在该校学习成绩统计,GSP学生的平均成绩为3.2 分(满分为 4.0)，高于该校在校生平均成绩。阿尔伯塔大学“ Faculty of Arts ”Melissa Casey 给GSP的来信中写道“令人欣喜的是，在入学的第一学期，当其他国际留学生还在因为语言和文化障碍挣扎的时候，GSP学生已经可以取得很好的成绩了。很明显，GSP为学生在加拿大学习做了充分的准备。”因此，2011年3月25日，加拿大阿尔伯塔大学文学院院长Dr. Lesley Cormac与国际关系和招生处处长黄岑教授等为首的代表团对山东大天天行了友好访问，阿尔伯塔大学正式授予山东大学为“阿尔伯塔大学重点生源基地”，并举行了隆重的授牌仪式，此举表示了阿尔伯塔大学对山东大学加拿大高等教育基础部项目的充分认可和高度赞赏。
招生与录取 Enrollment and Admissions
报名条件
GSP的招生对象应具备下列条件：
1. 身体健康，品行端正，具备相应的家庭经济基础，能够支付在加拿大正常学习的费用。
2. 2017年普通高中毕业生，参加学校组织的英语入学测试，择优录取。
报名程序
1.填写完整的《入学申请表》。
2.身份证、户口本原件及复印件。
3.高中毕业证书原件及复印件(高中以上学历者，同时提供高中之后学习经历证明)。
4.参加全国高考的准考证和成绩单复印件。
5.缴纳报名费人民币200元。
★报名日期自即日起，至额满为止，9月1日正式报到，9月2日正式上课(如有调整以通知书为准)。
录 取
经审定将直接向满足录取条件的报名者发出《登记注册通知书》和缴款等有关说明。学生按说明，在规定时间内办理缴款等相关手续，逾期视为自动放弃。
办理上述手续后，请学生领取《录取通知书》及有关《注册登记表》等，认真填写，并在规定的时间内交回GSP，正式注册。
招生专业
GSP主要提供加拿大大学自然科学与工程学、经济学与商学两大学科。在GSP两年期间，学生修读上述两大学科的基础课程，两年后，学生合格结业，选择具体专业，转入加拿大各大学继续学习。
工程与自然科学类
专业有：物理学 生物学 化学 数学 环境科学 电子工程 计算机工程 工程物理 机械工程 化学工程 建筑工程 材料工程与科学
商学与经济学类
专业有：经济法 商务与经济 财务会计学 财务与金融 人力资源管理 国际商务 管理信息系统 市场学
;民办大学本科和专科之间怎么选择
我的答案：民办本科含金量更高
在人生路上，注定会面对一场场的麻烦，每一场麻烦对于当时的你来说，都是惊天动地的，因为这些都是你未曾经历过的体验。高考、查分数、选大学、选专业的时候，考得好的同学欢欣雀跃地奔赴自己梦想中的学府；考得不好的同学调整心态，利用小聪明制定最佳填志愿方案；还有一部分同学，要说考得不好不至于，要说考得好也谈不上，可能有幸参与二本公办大学补录，但是一部分人认为大学专业也是非常重要的，很多人不参加补录是因为专业不满意的问题。 所以不得不在民办本科和公办专科之间艰难地做抉择。
把公办专科和民办本科优势进行比较：民办本科的优势大于公办专科一、民办大学本科毕业证的优点
- 第一学历为本科学历；
- 本科学历有考研究生的资格；
- 应聘就业时，选择范围本科也更大一些。
二、公办专科的具体优势
- 公办大专院校，学校师资以及设备会更好一些；
- 公办院校学费低，上公办大专学校的成本会更低；悔慎
- 学制三年，能更早地进入社会；
- 大专院校专业针对性更强，就业方面有优势。
现在的很多公司在招聘的过程当中，都会添加一个要求，那就是全日制本科学历，这个字眼就会让专科生退很多步，把专科生阻拦在门外，这个条件真的是比较苛刻的。专科的实用性可能是比本科强，可是高学历带来的收益更加长远。
在考事业单位、考公务员，或者是想进一些不错的企业时，那么本科学历就有可能助你一臂之力，让你在面试过程中占据优势。我也不是歧视专科学历，对于一个平凡人来说，更要选择对自己最有力的东西，才能让自己不会因为平凡而更加的平凡下去。
专科不好找工作本科生都找不到工作，大专生真的能找到工作吗？其实我很想知道，那个说：“本科生现在很难/找不到工作”的人，是基于什么环境背景情况说的这句话。我更倾向于把这句话所说的“工作”理解为钱多事少离家近的工作。这样的工作当然难找。
但是假碧此敬如是普通工作，说句老实话，感觉身边的大专同学就业率挺高的，扒简甚至有的工资超过公办本科生。就业率高不代表工作非常好，但是也不是全不好，世界上应该也没有什么十全十美的工作吧。很明显，大专文凭进大公司的人肯定是少数，但也不是没有，找工作，运气真的很重要。
个人建议若果你求稳妥，民办本科当然会是第一选择，再垃圾的民办本科也是本科（如果找工作第一个学历本科及以上，专科都没有去面试的机会）。如果个人家庭情况实在不行，那就去上一个专升本上线率高的学校，学历一定要上本科，不管对你以后的学习还是发展，这是很重要的。
出国留学和上中外合作办学的学校有什么区别 - 百度...
1、教学方式不同
留学生接受西方教育方式，时间较为自由，独立性强。
中外合作办学价格低。
2、教师不同
留学是国外老师进行授课。
中外合作办学是中国老师进行授课。
扩展资料：
留学主要原因：
1、开阔眼界和经验宏液渗。
2、学习与该国有关的语言、文化知识。
3、追求更好的教育条件。在从发展中国家到发达国家留学的学生中，这个原因最为常见。
4、外交原因。*之间为了表示亲善合作，可能互派学生，官员或者军人到对方学校学习。
5、与移民有关的原因。
6、随父母暂时居住在外国的未成年人。
7、以留学生身份申请学生签证，获得暂时定居权。
8、熟悉该国社会，积累经验，为以后永久性定居作准备。
9、为将来获得更好的工作环境打下基础。
一是中外合作办学机构（如：温州肯恩大学、宁波诺丁汉大学等大学）；
二是中外合作办学项目（如：北京工业大学与美国新泽西理工大学工程管理理学硕士；北京大学与香港理工大学合作举办中国社会工作文学硕士学位教育项目）。
中国内地与港澳台地区合作办学机构和内地与港澳台地区合作办学项目一般情况下也归为中外合作办学。中外合作办学的审批、评估和管理一般由教育部国际交流与合作司进行。
中外合作办学属于公益性事业，是中国教育事业的组成部分。国蔽脊家对中外合作办学实行扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展的方针。国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学。中外合作办学者、中外合作办学机构的合法权益，受中国法律保护。
中外合作办学机构依法享受国家规定的优惠政策，依法自主开展教育教学活动。中外合作办学必须遵守中国法律，贯彻中国的教育方针，符合中国的公共道德，不得损害中国的国家*、安全和社会公共利益。
中外合作办学应当符合中国教育事业发展的需要，保证教育教学质量，致力于培养中国社会主义建设事业的各类人才。中外合作办学者可以合作举办各级各类教育机构。
但是，不得举办实埋弯施义务教育和实施军事、警察、政治等特殊性质教育的机构。外国宗教组织、宗教机构、宗教院校和宗教教职人员不得在中国境内从事合作办学活动。
参考资料来源： 百度百科-留学
参考资料来源： 百度百科-中外合作办学
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