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今天天天高考网小编整理了山西省英语专科学校排名 山西太原一本大学是那些,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
山西太原一本大学是那些
你是本省的还是外省的啊?有些专业在本省是一本,在有些别的省是二本的。 山西一本招生的学校一共八个,一般来说的话全国一本招生的是太原理工(北京上海等省市部分一本,全国部分省份矿业照顾类专业二本招生),中北大学(26个省一本招生,5个省二本招生),山西大学(23个省一本招生,部分省份二本招生或者不招生)。山西医科大学(7年制本硕连读全国一本招生,专业部分一本招生),其他学校都是很少数几个省份一本招生就不一一指明了。 排名的话一般按综合实力和山西本地人心目中的地位应该是山西大学——太原理工——中北大学。 按就业应该是太原理工和中北差不多,然后是山西大学 硬体的话应该是中北——山大——太理前途应该是山大——中北—— 太理
太原有哪些大学呢,推荐一下
一本:太原搜寻理工(211、理工科大学,)、山西大学(综合性大学)、中北大学(个别专业一本,以前是兵工厂,很漂亮);
二本:山西财经大学(很有实力的财经类大学)、太原科技大学(机械专业很牛)、 山西医科大学(一般的医科大学)、 太原大学(不怎么样)、太原师范学院(一般);
三本:太原理工现代学院(很不错,和一本学生共用师资)、山西大学商务学院、山西中医学院
太原有哪几所大学是本科院校
太原的大学本科院校:
中北大学
山西大学
山西医科大学
山西财经大学
太原理工大学
太原科技大学
山西中医学院
山西警察学院
太原工业学院
太原师范学院
太原学院
山西工商学院山西应用科技学院
山西大学商务学院
太原科技大学华科学院
山西医科大学晋祠学院
山西财经大学华商学院
山西太原有几所大学都叫什么名字
英语专业的话应该是山西大学或者太原师范的可能性大一些,其他的几所院校都是专业性很强的院校,只有山西大学是综合性的,太原师范是师范类,有英语专业
太原的大学有哪些
一本:太原理工(211、理工科大学,我母校)、山西大学(综合性大学)、中北大学(个别专业一本,以前是兵工厂,很漂亮);
二本:山西财经大学(很有实力的财经类大学)、太原科技大学(机械专业很牛)、 山西医科大学(一般的医科大学)、 太原大学(不怎么样)、太原师范学院(一般);
三本:太原理工现代学院(很不错,和一本学生共用师资)、山西大学商务学院(不错)、山西中医学院(不了解,舍友的老婆出自那里,据说美女多)、其他不是很了解
山西有哪些大学
山西著名大学这个问题,你可以参考中国统计出版社武书连版本的大学排名,即:《挑大学 选专业 2013高考志愿填报指南)(中国统计出版社2013年版本),武书连版本的大学排名,是国内目前较为权威、较为得到社会广泛认可的大学排名。纳入该排行榜的大学共350所,其中山西省上榜院校7所,2013年7所山西院校的全国排名、得分如下:
全国排名 院校 得分
72山西大学22.6
105太原理工大学14.67
135中北大学11.77
221山西师范大学6.92
247山西农业大学5.96
253山西医科大学5.82
295山西财经大学4.48
资料来源:《挑大学 选专业 2013高考志愿填报指南》(中国统计出版社2013年版)
太原有哪些三本院校
太原理工大学现代科技学院
山西大学商务学院
太原科技大学华科学院
中北大学资讯学院
山西农业大学资讯学院
...........
山西有哪些985工程大学
一、山西985工程院校:无。
二、山西211工程院校:太原理工大学。
三、山西小985院校:无。
小985一般指985工程优势学科创新平台。985工程优势学科创新平台,简称“985平台”,自2006年开始启动,是中华人民共和国国务院在高等教育系统实施的国家工程之一,专案以国家或行业发展急需的重点领域和重大需求为导向,围绕国家发展战略和学科前沿,重点建设一批平台基地。
四、山西小211工程院校:
1、山西大学
2、中北大学
3、山西财经大学
4、山西师范大学
“小211”是指:中西部高校基础能力建设工程(National Basic Ability Construction Project of Western and Central China),是为振兴中西部高等教育,促进中国高等教育协调发展,并切实提升中西部高校办学能力,提高人才培养质量,使中西部一批本科高校的实力得到较大提升,计划重点支援建设中西部24个省、自治区、直辖市的100所地方高校的发展建设。该“工程”从2012年开始,由发改委、教育部组织实施重点扶持一批有特色有实力的省部共建大学和省属重点大学,中西部高等教育振兴计划的重要组成部分。
太原有多少高校
本科:
太原理工大学(太原)
山西大学 (太原)
太原科技大学 (太原)
中北大学 (太原)
山西财经大学(太原)
山西工商学院 (太原)
山西医科大学 (太原)
山西中医学院(太原)
太原学院(太原)
太原工业学院(太原)
太原师范学院(太原)
山西大学商务学院(太原)
太原理工大学现代科技学院(太原)
专科:
山西警官高等专科学校 (太原)
山西工程职业技术学院 (太原)
山西交通职业技术学院 (太原)
山西兴华职业学院 (太原)
山西财贸职业技术学院 (太原)
山西职业技术学院 (太原)
山西工商学院 (太原)
山西体育职业学院 (太原)
山西警官职业学院 (太原)
山西旅游职业学院 (太原)
山西电力职业技术学院 (太原)
山西华澳商贸职业学院 (太原)
太原旅游职业学院 (太原)
山西经贸职业学院 (太原)
山西轻工职业技术学院 (太原)
山西青年职业学院 (太原)
山西职工医学院 (太原)
太原学院 (太原)
山西财政税务专科学校 (太原)
山西艺术职业学院 (太原)
山西戏剧职业学院 (太原)
山西煤炭职业技术学院 (太原)
山西金融职业学院 (太原)
太原工业学院 (太原)
太原师范学院(中加希尔克学院) (太原)
山西煤炭管理干部学院 (太原)
山西政法管理干部学院 (太原)
山西林业学院(太原)
太原城市学院(太原)
先列举这些
山西可以专升本的学校有哪些
1、山西大学
山西大学(Shanxi University),位于山西省省会太原市,是中华人民共和国教育部与山西省人民政府“部省合作共建高校”,是中西部十四所国家重点建设大学之一。
学校入选“中西部高校综合实力提升工程”、“中西部高校基础能力建设工程”、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、国家建设高水平大学公派研究生项目。
是国家首批“卓越法律人才教育培养计划”高校,“全国九所地方综合性大学协作会”成员,中国政府奖学金来华留学生接收院校。
是国家“特色重点学科项目”建设高校,教育部来华留学示范基地,首批全国深化创新创业教育改革示范高校,拥有研究生院和“推荐免试研究生”资格。
2、山西财经大学
山西财经大学(Shanxi University of Finance and Economics),简称“山财(SXUFE)”,位于山西省省会太原市,是一所以经济学、管理学、法学为主干学科,经、管、法、文、理、工、教、艺术相互支撑的多科性财经大学。
2013年5月,学校入选国家教育部“中西部高校基础能力建设工程”。
山西财经大学始建于1951年,前身是山西省银行干部学校、商业干部学校、供销合作干部学校、财政干部学校和粮食干部学校。
1958年9月五所干部学校合并成立山西财经学院;1984年12月成立山西经济管理学院;1997年10月,山西财经学院和山西经济管理学院合并组建山西财经大学。
3、太原咐码理工大学
太原理工大学(Taiyuan University of Technology, TUT),简称“太原理工”,位于山西省会太原市,“双一流”世界一流学科建设高校,国家“211工春则程”重点建设高校,教育部首批61所“卓越工程师教育培养计划”实施高校之一。
是中俄工科大学联盟成员,入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校。
是教育部数据中国“百校工程”试点院校、国家级新工科研究与实践项目、国家创新人才培养示范基地、全国高校实践育人创新创业基地。
是全国首批深化创新创业教育改革示范高校、先后被评为普通高等学校本科教学工作优秀单位、全国文明单位、全国文明校园。学校有材料科学、工程学、化学三个学科进入ESI全球排名前1%。
4、中北大学
中北大学(North University of China),简称“中北”(NUC),位于山西省会太原,是中华人民共和国国家国防科技工业局与山西省人民政府共建的综合性教学研究型大学,B8协同创新联盟理事成员。
是中西部高校基础能力建设工程、卓越工程师教育培养计划、卓越工程师教育培养计划2.0、1331工程、百千万人才工程、海外高层次人才引进计划、国家高层次人才特殊支持计划支持建设高校 。
中北大学属国家二级保密单位,被誉为中国的“军工泰斗”和“人民兵工第一校”。
5、太原学院
太原学院(Taiyuan University),为山西省属普通本科高等院校,位于太原教育园区中央。
学校创建于1984年,2002年太原市教育学院、太原师范学校、太原市园林技校撤销原建制并入学校,2013年4月经国家教育部批准,升格为综合类普通本科院校。
2014年9月,太原大学外语师范学院、太原大学教育学院撤销原建制并入太原学院。
截至2017年3月,学校新校区规划用地1828亩,总占地面积1308亩,教学科研仪器设备总值7135.1万元,馆藏图书145万余册;有20个系,2个教学部,2个教学中心,开设有53个专业;有教师853人,在校生人数13432名。
6、山西师范大学
山西师范大学(Shanxi Normal University),简称“山西师大”,位于华夏民族发祥地之一的古尧都——临汾市,入选中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划, 是山西省省属重点大学。
山西师范大学创建于1958年,前身为晋南师范专科学校,1964年调整改建为山西师范学院,1984年更名为山西师范大学,1999年山西省职业师范专科学校和山西师范大学体育学院(独立建制)并入。
截至2016年12月,山西师范大学拥有3个校区,分为校本部(贡院街1号)、二校区(解放东路85号)、三校区(解放东路355号)三个校区衡森哪办学。
有专任教师1160余名,全日制本科生15100余人,研究生3200余人;设有22个学院,60个本科专业。
扩展资料:
专升本分为两种类型:第一类是普通高等教育专升本(亦称统招专升本),考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。
个别省份的命名有所差别,如河北省称为普通高校专接本,广东省称为普通高校专插本,江苏省称为普通高校专转本。其余省份皆称为普通高校专升本。
第二类是成人高等教育专升本,其拥有四种途径:包括自考专升本、成人高考专升本(分业余和函授两种学习方式)、网络教育专升本(远程教育)、开放大学(原广播电视大学)专升本。
参考资料:
百度百科-专升本
太原科技大学在山西的排名?
一、办学规模、层次与办学条件
太原科技大学现有全日制普通高等教育在校生 14700人。学校具有博士、硕士、学士三级学位授予权;学校以进行普通本科教育为主,大力发展研究生教育,兼顾全日制高职高专教育和成人本专科教育。 太原科技大学现占地面积 1100亩,现有建筑面积46万平方米,其中教室面积16万平方米,实验室面积8.5万平方米,图书馆面积1.6万平方米,学生宿舍5.5万平方米,学校教学科研仪器设备总值10870万元,各类图书资料102万册,图书馆拥有CSA、SpringerLink、CNKI、超星、万方、维普等20余种数据资源库。
二、学科专业及结构
太原科技大学现有本专科专业 52个(本科专业37、专科专业15个)。本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。
工科:机械类、电气信息类、材料类、环境与安全 类、交通运输类、工程力学类、仪器仪表类
理科:数学类、电子信息科学类,环境科学类
商科:管理科学与工程类、工商管理类、经济学类、卖启氏
电子商务类
学校现有博士学位授予学科2个,分别是:机械设计及理论、材料加工工程;硕士学位授予学科31个,其中一级学科4个,分别是:力学、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程,二级学科27个,分别为: 工程力学、流体力学、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、钢铁冶金、控制理论与控制工程、系统工程、计算机软件与理论、计算机应用技术、农业机械化工程、电力电子与电力传动、应用数学、管理科学与工程、诉讼法学、科学技术哲学、产业经济学、马克思主义中散哲学、思想政治教育、光学、电路与系统、交通信息工程与控制、企业管理,另在3个学科领域拥有工程硕士授予权。学校现有15个学院(直属系),拥有省级重点学科6个、省级工程中心5个、58个实验室(其中省部级重点实验室5个)。
三、教学与改革:
太原科技大学是一所有着优良办学传统的以教学为主的高等院校,具有良好的教学基础。学校教学管理机构健全,基础教学组织完善,有一套科学有效的教学管理制度,在教学工作与教学计划、专业建设、课程建设、教务工作、实践教学、学籍管理、教师和教学管理队伍、素质教育等各方面已基本实现了规范化、制度化和教务管理信息化。 在培养模式上,在省内高校中率先实行了学分制,实行了弹性学分制和学生自主选课,使学生有更大的自由度进行选科(专业)选课、选师、选时,加大各学科之间的交叉力度,在更大的广度和深度上发展个性,营造出更为宽松的成才环境和空间。近年来,学校为不断加强教学内容的基础性、系统性、实践性,按照二十一世纪培养创新性人才的需要,全面修订教学大纲,积极试点名师工程、品牌专业建设工程和品牌课程建设工程,形成了特色明显,优势突出的人才培养体系。
学校不断加大了教学科研基础设施的投入,近年来共投入经费 3000万元,建设了多媒体教室,校园网等现代教学设施,购买了大量先进的教学实验仪器设备,改善了教学条件。同时开展了CAI教学试点,逐步实行了实验室和计算机中心的开放,实现了教学手段的更新改革,完善了教学管理手段,建立了计算机网络教学管理、网上选课及其服务系统。
建立旁禅了由“教学督导评价,领导听课制度和学生评教”相结合的教学质量监控体系,确保了教学管理的全局性、全程性和全面性。学校图书馆全部图书资料流通实现计算机管理,为中国期刊网镜像网二级站,并建有多种期刊的集成数据库和电子阅览室,可实现多种资料的检索查询。
近五年来,获省部级以上教学奖励11项,出版教材82部。学校毕业生受到用人单位的普遍欢迎,办学质量得到了社会的认可。在近年来的全国大学生数学建模竞赛、电子设计大赛和全国大学生英语大赛中,5次获一、二等奖。在全国就业形势较为严峻的情况下,我校毕业生深受重大装备制造行业的欢迎,特色专业毕业生长期供不应求,全校一次性就业率多年来均保持在95%以上。学校设有较好条件的校内教学实习基地,其中附属机械厂是省高校校办企业中唯一有定型产品,产品畅销全国 30多个省市,并出口东南亚、非洲的教育部审验合格的企业,每年可接纳3000余名工科学生教学实习,学校另有固定的校外教学实习基地60余个。学校积极推进与大型企业、科研院所合作培养研究生工作,利用国家及研究院所具有的先进仪器设备及实验手段、高级别的重点项目和高水平的科研人才,努力提高研究生的培养质量,建设高水平的多学科工程硕士培养基地。目前学校已与多家研究院所签订了联合培养研究生的协议。学校在不断扩大招生规模的同时,积极改善培养结构,提高培养质量,从研究生课程体系和在校期间发展高水平学术论文等环节入手,构建研究生培养质量的监督和保证体系。
四、科学研究与技术开发
学校现有科研及科技开发机构 26个,研究领域涉及材料加工工程、机械设计和制造、车辆工程、计算机控制、经济管理等领域,其中机械工程、材料科学与工程、电子信息技术在全国冶金机械、起重运输机械工程及工程机械等方面地位十分重要,特色优势明显,为国家和地方的经济和社会发展做出了积极贡献。
学校的科学研究和技术开发工作取得了较大的进展,“七五”、“八五”、“九五”及“十五”,学校连续承担国家重大攻关课题 15项。与一重、二重、太重、柳工、徐工、山推及西重所、国家工程机械质检中心、国家起重运输机械研究所等国家重大技术装备国产化基地合作,圆满完成了300MW和600MW电站大锻件制造和质量控制、三峡工程中的1200吨起重机设计制造、秦皇岛港务局三期工程的1200MM气垫皮带机和10吨门机制动系统设计制造、宝钢二期和三期工程中的2050MM热连轧机、1580M热连轧机改造、西气东输工程的大型吊管机、推土机设计制造等30余项国家重大技术装备研制和国家重点技术工程任务。学院还负责组织或参与了国家“八五”、“九五”、“十五”大型冶金成套设备发展规划中的“大型轧机成套设备研制”等12个项目的编写工作,牵头编制了“重型机械设计标准”“起重机设计规范”等10余项国家标准。先后获得国务院重大技术装备办公室4项科技奖励。
近五年来,我校共承担了国家自然基金、国家软科学项目和省部级科研课题494项,发表论文4712篇,被SCI、EI、ISTP收录论文395篇;出版学术专著97部、译著5部;获国家科技进步二等奖1项,获省部级科技进步奖31项,获发明专利33项。目前承担各类科研项目624项,其中国家级项目21项,已连续三年被评为山西省产学研先进单位。
五、师资队伍
太原科技大学现有教职工1865余人,其中专任教师978人,其中具有高级职称418人,教授110人,副教授308人,具有博士学位82人,具有硕士学位355人。师资队伍中有博士生导师12人,山西省拔尖人才2人,省部级学科带头人20人,省部级学术骨干60人,享受国家政府特殊津贴42人,两名兼职工程院院士在我校工作。此外,学校还聘任有75名国内外著名高校和科研院所的专家、教授担任兼职教授
阳泉师范高等专科学校有什么专业
阳泉师范高等专科学校招生专业:小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、现代教育技术、特殊教育、音乐教育、美术教育、体育教育、学前教育、早期教育。
阳泉师范高等专科学校是经中华人民共和国教育部批准设嫌返置的一所公办全日制高等专科学校。
阳泉师范高等专科学校创办于2010年键祥3月。学校前身为1949年2月成立的山西省平定师范学校和1988年9月创建的阳泉市教育学院。1989年,在山西省平定师范学校同址创办山西省特殊教育师范学校,两校合署办学,实行“一套机构、两块校牌、同址办学”的办学模式。
截至2021年11月,学校占地面积20.15万平方米,建筑面积12.24万平方米(含在建1.03万平方米),教学科研实习仪器设备值2232.19万元;设有教学系部8个,开办专科专业24个;有在校生2384人,教职工294人,专任教师210人;馆藏纸质图书24万余册,电子图书17万余册。
选择专业是一个重要且关键的决策,以下是一些选择好的专业的建议:
1、了解自己的兴趣和天赋:选择一个与自己的兴趣和天赋相符的专业,可以让学习和工作更加愉快,且更有可能获得成功。
2、调查相关领域的就业前景和流行趋势:选择一个有足够就业机会且岗位稳定的专业是重要的。
3、了解行业的发展趋势:选择一个不仅在当前市场上有前景,而且在未来几年内仍将保持强劲增长的领域是关键。
4、考虑自身的职业、事业和发展目标:选择一个符合自身职业、事业和发展目标的专业是必要的。
5、了解教育机构的排名和资历:在选择学校和专业时,需要对教育机构进行彻底的调查和研究,考虑学校的资历和排名,以确保获得良好的学术支持。
6、了解自身的稿者搏经济能力:选择自己财务承受范围内的专业是非常重要的,需要确保自己能够承担自己的学费和生活费用。
山西大同大学怎么样?
大同大学我个人认为还行吧,普通的二本高校,在山西的大学中还算不错。
山西大同大学
坐落于 历史 文化名城——大同,实行两校区办学,御东校区位于大同市御东新区风景秀丽的文瀛湖畔,新平旺校区位于大同市矿区平泉路。
学校占地面积2400亩,建筑面积近70万平方米,新校区四大主体建筑:新教学主楼、 科技 实验楼、新图书馆、 体育 馆已基本竣工。学校教学仪器设备总值9636万元,图书馆藏书180余万册。下设政法、文史、外国语、艺术、工学、医学、农学等16个学院,开设本科专业35个,全日制本专科在校生2.2万人。
山西大同大学是一所省属全日制多科性大学,“卓越医生教育培养计划”试点高校,2006年3月经教育部批准,由原雁北师范学院、
大同医学专科学校
、大同高等专科学校、
山西工业职业技术学院
合并组建而成。办学 历史 可以追溯到20世纪50年代。渣埋
学校非常重视师资队伍的培养和提高,现有专任教师1400余名。其中正副教授的比例为38%,具有博士、硕士学位的比例为21%,在读博士、硕士317名,占教师总数的24%。
学校承担国家级科研项目20项,省级科研项目109项;发表 科技 论文3675篇,其中在核心学术期刊发表201篇,被国际“四大检索”系统收录130篇;出版学术专著和教材326部,获省部级以上奖励13项。
总体来说还是非常不错的一所地域性的综合大学,师资力量雄厚,而且教育资源也非常的好,当然,这也需要你自己的努力才能有所成就。
大同大学是一所综合院校,位于山西省大同市。大同大学不是原来就存在的,是在2006年的时候,由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同高等专科学校、山西工业职业技术学院合并组建而成。大同大学有两个校区,分别是御东校区和新平旺校区,御东校区位于大同市御东新区风景秀丽的文瀛湖畔,新平旺校区位于大同市矿区平泉路。
大同大学的特色专业是物理学、化学与汉语言文学。物理学考研率是大同大学最高的,而且成功的几率也很大;化学专业的毕业生就业面非常广,大部分毕业生也会选择继续读研深造;汉语言文学是大同大学老牌的专业了,文化底蕴深厚。2017年学校的硕士点也审核通过,主要有中国语言文学、化学、工程,大家也可以报考。
学校的操场可能是最美操场了,学校新建了 夏威夷 操场,非常与众不同,蓝色的跑道独具一格。今年 《奔跑吧兄弟》 来大同拍摄,也到了大同大学哦,10vs百人拔旗赛就是在蓝色跑道的操场进行。学校的食堂干净卫生,而且 美食 也有很多,米食面食都有,比例也很均衡,兼顾了南北方的朋友么,最主要的是价格很便宜。图书馆也是山西高校最大的图书馆,有五层,一到考试周,人满为患。学校的音乐喷泉也很高大上,随着音乐声调的高低而上升下降,每年新生开学的时候都会见到,还有毕业季也会看到,晚上加上灯光更美,流光溢彩。
感觉看清题主的问题再答题很重要,所以这题特意截图:
仔细看了一下题主的问题,发现题主已经是大同大学的 汉语言文学专业 学生;
那么,评价学校如何如何,不如看看题主的专业如何更好。
因为,去了再好的专业,如果读了一个非常不好的专业的话,对考生来说,也是一个错误的选择。
而汉语言文学专业,在大同大学的情况如何呢?该校的 汉语言文学专业为国家级特色专业建设点和省级品牌专业 ,是曾经的师范学院的重要专业;事实上,在所有的师范类院校中,汉语言文学专业办的都是比较不错的;该专业目前开设在山西大同大学文学学院,该院现在两个系:即汉语言文学、新闻两个系。
书生以为,汉语言文学专业是该院、该校的最强专业之一,值得题主学习如梁悄。
学校近几年的排名情况在上海软科“2016中国最好大学排名”,该校排名全国高校的第222位,位列山西省高校的第7位,2017年武书连全国高校排名中该校综合实力继续位列山西省第7位,2018年武书连全国高校排名中该校综合实力位列山西省第6位。2017年,经国家及省学位委员会审核通过,该校被确定为新增硕士授权单位, 中国语言文学 、化渣渣学、工程三个学科被授予学位授权点。
希望对题主有所启发和帮助。
欢迎探讨,欢迎留言。
山西省是全国有名的煤矿大省,几乎可以成为煤老板的代名词,可能是煤老板的数量还是不多吧,财富掌握在少数人手里,山西的本科教育实在是欠缺严重,发展缓慢,省内有本科院校33所,其中山西省管理高校23所,教育厅管理高校10所。其中省内只有 全国重点大学 一所, 太原理工大学 。
大同大学作为山西省省属重点大学,在山西省大学教育中占据着举足轻重的作用,特别是医学类专业在山西省比较突出。大同大学坐落在 历史 文化名城--大同,是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校,2006年由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并组建而成。2018获批硕士学位授权点。作为多科类大学,大同大学有师范类,艺术类,法学,医学,文学,工科类(煤矿)等大类学科多专业。
国家级特色专业:化学、物理学、汉语言文学。
省级特色专业:采矿工程、 体育 教育、安全工程 。
社会 评价高的专业有:
机械设计制造及其自动化 ,物理学, 临床医学 ,采矿工程,电子信息科学与技术,应用化学,土木工程。
山西省有名气和优秀的大学还有: 山西大学 ,山西 财经 大学,山西师范大学,中北大学, 山西农业大学 ,太原 科技 大学。
孩子被山西大同大学的汉语言文学专业录取了,祝贺你,很好。汉语言文学专业是山西大同大学的特色专业,有着一定的专业实力和比较鲜明的专业特色。山西大同大学是一所山西省省属的应用型大学,也是一所综合类大学。学校位于山西省大同市兴云街。也是全国应用技术型型大学联盟,中国教育智库联盟,山西省教师教育联盟,山西省高等医学教育资源联盟和"乌大张"高校教育联盟的主要成员。 咨询更多高考问题,请关注有着40年丰富高考高考志愿填报咨询经验且无一例考生滑档的金牌高考志愿填报专家,或者关注陕西省目前唯一正规注册的经国家有关行政机关审批的专业权威机构一一西安市 户县 高考志愿填报咨询服务中心(百度可以查询,辨别一切真伪)。
山西大同大学在全国721所大学中综合实力排在第348名;其中人才培养第320名;科学研究的442名。
山西大同大学比较有特色的专业有;
化学,物理学, 材料成型及控制工程 ,信息科学与技术, 电气工程及其自动化 ,测绘工程,生物工程,学前教育,小学教育, 体育 教育,汉语言文学,美术学。
学校座落于 历史 文化名城大同,由于东校区和新平旺校区构成,总占地面积2121亩,建筑面积97万平方米,全日制在校生27317人,继续教育学生1万多人,图书馆藏书258万册,现有69个本科专业。
在山西算是好大学毕竟在山西名称是大学的也就8所,其他都是学院。在省会城市太原之外的大学只有三所,师范大学,农业大学,大同大学。
大同大学主体是雁北师院,合并了其他学校升格为大学。其他 地级市 都有一个学院,但升格为大学的只有雁北师院。
放在全国比就是一般了就业率偏低。2018届毕业生就业率不到80%。这还是有水分的情况,真实就业率会更低。
就业流向在太原、北京、大同。大同离北京比较近。本地就业排第三,意味着当地无法消化大量的毕业生。
毕业生对现状不怎么满意,满意度只有59。没有好的就业岗位,毕业生的满意度怎么会高。
大学是一个学生的平台,平台好以后就业会好。但个人来说,一定的分数只能匹配一定的大学。在一般的大学更要明确自己的目标,以目标为导向提升能力,这样才能超越平台的局限。
山西大同大学是是山西省一所普通高等院校。学校坐落于 历史 文化名城大同。
学校下设18个学院,1个教学部,1所隶属附属医院,6所非隶属附属医院。现有65个本科专业(含5个专业方向)。
学校目前共有3个国家级特色专业,5个省级重点建设学科和重点扶持学科, 3个省级品牌专业,4个省级特色专业,1个省级服务转型综改试验区专项特色专业。
如果你想了解学校的具体情况,可以查询学校官网。
大同唯一本科院校,牌子就全国来说肯定是寂寂无名,综合说就是一个普通大学。没记错的话医学和会计是最强的两个专业。有时会去打球,好的一点是整体说学生有刻苦的风气,跟一个上自习的聊过:学校基础差,只能通过考研跳出这个圈。这可以代表求上进的学生一个共同的心声,我也同意这点,如果光从拿学历当敲门砖的角度确实,一般院校不会触动hr,或者说令人羡慕或起点高的工作,学生时代吃多少苦以后都是成正比回报的,这点是没错的。不好的一点当然是都有每个普通学校的毛病,给我印象深的一点是当地人太多了,一个大学当地人太多不是个好现象,学校里尽是说大同话的。
要说大学的话,选择的可能性有很多,当然同时要看你选择的侧重点,大同大学首先环境很好,大同的环境就很好,白云蓝天无雾霾,对身体好。哈哈哈。
大学里如果要说学习的话,就是师资力量,考研率,还有图书馆吧。我有朋友在大同大学,每个月学校的师资力量也是有侧重点的,大同大学的物理,会计和英语,这几块的老师还是很厉害的,大学里面最重要的是自学,你如果像高中一样去指望老师的话,那无论怎么样都是白搭,大学里大家都成年了,如果做都是自己选择了。大同大学的考研率还是很不错的,每年还是有很多考取自己理想的研究生。这种提升自己再考研也挺不错的,之后对于寻找工作都很有帮助。大同大学的图书馆我是去过的,图书馆建设的很有特点,里面藏书众多丰富。
希望大家在大学里要多读书。大同大学的宿舍有三种,四人,六人,八人。大多都是六人间,上下铺,六人间的条件谈不上好也谈不上烂吧。有桌子,会提供基本的行李需求。
作为一个山西大同大学的毕业生来说,我们学校有的老师确实有点损害学校的名声,过一科明码标价,一到期末考试就为难学生,使得师生关系相当紧张。在就业方面,我们学校最近几年很困难,每到毕业季学校就让学生开就业证明,然后提高就业率,可是真正找到工作的寥寥无几,也许学生自身条件有待提高,但是学校并没有给学生提供一个好的平台,所以我有好多同学到现在也在 社会 上漂着。总而言之,满分十分的话只能给4分,和名校差距太大,希望能改进吧。
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