郑州对口幼师专科学校排名 有哪些好的专科幼师院校?

沈阳师范大学吧，要是分数不够，还可以报沈阳师苑，有独立本科和成人本科两种，可自行选择，考试合格后颁发沈阳师范大学的毕业证书。
建议报考师范类的大专或本科（各地区都会有一些师范类专业档携激的院校），因为毕业后就可以直接拿证，如果是非师范类的还需要考证，
幼师资格证分两种一种是中专幼师资格证，另一种是大专或本科幼师资格证。这个资格证就是用于找工作，是一行袜个资格入门。再就是说说工资待遇，如果没入编考试都只能在私立幼儿园上班，拿到幼师上岗资格证，大专或本科就可进公办幼儿园无论工资和福利以及教学环境相对而言都比隐团较好。

1、 保定幼儿师范高等专科学校

保定幼儿师范高等专科学校（Baoding Preschool Teachers College）是经河北省人民政府批准成立的公办 全日制普通高等学校 。

据2021年1月学院官网显示，学校分为涿州校区和定兴校区，总占地面积390亩，总建筑面积116264平方米，涿州校区位于 涿州市 涿涞路北侧，定兴校区位于定兴县兴华东路。学校有四个系（部），开设10个专业，有教职工375人，在校生5268人。

2、石家庄棉四幼师学校

石家庄市学前教育中等专业学校（原棉四幼师培训学校，棉四幼师学校），学校前身是创办于1956年的棉四子弟学校，学校是河北省重点职业学校，是一所以培养幼儿艺术、机电、纺织类技术人才为主的国办中等职业学校。学校位于石家庄市胡侍中心，交通便利。

3、 唐山幼儿师范高等专科学校

唐山幼儿师范高等专科学校经河北省人民政府批准，教育部备案的公办高等专科学校。

学校始建于1910年，始称 直隶 第三初级师范学堂；2001年经河北省教育厅批准，更名为唐山师范学院滦州分校；2016年2月为唐山幼儿师范高等专科学校，2016年4月学校经教育部备案正式成为独立高等专科学校。

4、 石家庄幼儿师范高等专科学校

石家庄幼儿师范高等专科学咐培校（Shijiazhuang Preschool Teachers College）简称石家庄幼专，位于河北省石家庄市，是教育部批准建立的全日制普通高等专科院校。

学校前身是1948年成立的石家庄市立师范学校；1984年，河北省政府批准石家庄市师范学校幼师专业独立建成 河北石家庄幼儿师范学校 ；1999年，更名为河北石家庄外国语师范学校；2006年，两校再次合并成立新的河北石家庄幼儿师范学校；2011年4月，升格为石家庄幼儿师范高等专科学校。

5、河北师范大学

河北师大 最早起源于1902年创建于北京的 顺天府 学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂。1996年6月，原河北师范大学、 河北师范学院 与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并，组建成新的河北师范大学。

2011年9月，原各校区迁至现址实现集中办学。2014年11月，河北省人民政府、教育部决定共建河北师范大学。

6、唐山职业技术学院

唐山职业技术学院（Tangshan Vocational & Technical College），位于 河北省唐山市 ，是经河北省人民政府批准组建，教育部备案的综合性高等职业院校，为国家优质专科高等职业院校、河北省重点建设的示范性高等职业院校。

7、冀中职业学院

冀中职业学院是经河北省人民政府批准，国家教育部备案的全日制普通高等职业学院。

2002年3月18日升格为保定师专定州分校。2006年7月27日，经河北省人民政府批准、国家教育部备案，正式改建为冀中职业学院。

8、 秦皇岛职业技术学院

秦皇岛职业技术学院（Qinhuangdao Vocational and Technical College），位于河北省秦皇岛市，始建于1951年，2001年由河北省人民政府批准、教育部备案的 全日制普通高校 。

学校是国家骨干高职院校立项建设单位、国家优质专科高等职业院校建设立项单位、第二批国家现代学徒制试点单位裤简吵、全国职业教育先进单位、全国文明单位、秦皇岛高校联盟成员，全国“双高计划”中国特色高水平专业建设单位（C档）。

9、邢台职业技术学院

河北科技工程职业技术大学 （Hebei Vocational University of Technology and Engineering），位于河北省邢台市，由国家教育部和河北省人民政府批准设立，是全日制公办本科层次职业高等学校。

是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群（A档）建设单位、教育部首批学徒制建设单位，获全国毕业生就业先进集体、全国深化创新创业教育改革示范校等荣誉称号。

10、 邯郸职业技术学院

邯郸职业技术学院是国家骨干高职院校，2016年被省教育厅确定为国家优质专科高等职业院校建设立项单位。

学院始建于1983年6月，原名邯郸职业大学，1984年10月更名为 邯郸大学 ，1997年更名为邯郸职业技术学院。2016年8月，入选第二批国家现代学徒制试点单位。

以上内容参考： 百度百科-石家庄市学前教育中等专业学校

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以上内容参考： 百度百科-邯郸职业技术学院

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以上内容参考： 百度百科-秦皇岛职业技术学院

以上内容参考： 百度百科-冀中职业学院

以上内容参考： 百度百科-石家庄幼儿师范高等专科学校

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郑州交通技师学院，他们学校的学前教育专业是重点，引进国际先进教学理念、教芹猛学模式很有特色，就业就会签订就业合同，就业有保障。

郑州交通技师学校始建于1979年，现由郑州市人局首力资源和社会保障局主管，是服务于公路交通行业、嫌腊桥汽车制造与服务业、交通信息行业的综合类职业技术院校。

学院占地300亩，建筑面积13.1万平方米。教学楼、实习楼、信息中心、图书馆、学生公寓、学生餐厅、汽车驾驶实训场、大型塑胶运动场、篮球场等教学、实习、住宿、生活、娱乐配套设施齐全，能容纳8000人在校学习生活。

简介：　　一、基本情况 　　郑州幼儿师范高等专科学校始建于1954年，曾在1961年国民经济调整及1970年文革动乱时期两度中断，最终于1980年由河南省政府下文恢复，1982年在现校址重新招生，有二十九班规模，在校生1500多名。学校于2000年面向全省招收“五年一贯制”学前教育专科生，2002年招收“三三制”对口学前教育专科生，2007年招收高中起点“三年制”学前教育专科生。在对专科层次幼教师资培养10年的探索中，郑州幼师积累了丰富的经验，为初中春旅棚毕业起点五年制学前教育专科学历教师的培养奠定基础。 　　郑州幼专为新中国成立后全国第一批独立设置的幼儿师范学校、河南省第一所幼儿教师培养基地;是河南省唯一的“幼儿教师资格考试考前辅导机构”、“幼儿教师继续教育基地”、“河南省幼儿教师培训中心”及“河南省幼儿园园长任职资格培训单位”。在长期的办学经验中，学校锻炼出了一支适应幼儿师范专科教育需要的师资队伍，拥有了适应现代幼师教育的教学条件，构建了特色鲜明的学前教育专业体系，形成了自己的办学理念，凝练了校训、校风、教风和学风。近年来，学校办学实力逐年增强，办学条件不断完善，办学质量稳步提高，为办好一所幼儿师范高等专科学校奠定了良好扒则的基础。 　　二、办学理念 　　学校“植根幼教、立足郑州、面向河南”，始终将“人才的培养”作为发展的中心，将“改革”作为发展的动力。坚持把“学会共同生活，学会探索世界，学会表现表达”作为人才培养的任务;把“优化专业基础课、强化专业技能课、拓展专业相关课、开拓专业特色课”作为课程定位;将“全员育人模式”作为德育起点;建构了“改革创新与常规管理一起抓、教育科研与课堂教学一起抓、职前培养与职后培训一起抓、理想教育与养成教育一起抓”的管理理念。 　　三、办学条件 　　中原地区丰厚的历史文化底蕴和优越的区位优势，为郑州幼儿师范高等专科学校未来的发展奠定基础。学校占地面积381亩，建筑总面积25万平方米，图书馆纸质藏书27万册，教学仪器设备总值1645万元。校园建筑布局合理，环境恬静优美，教学设施先进完备，为师生的学习、工作和生活营造了一个舒适、优美的环境。 　　学校始终坚持深化改革、开拓创新，坚持走内涵发展之路，注重培养与培训双轮驱动，教学与科研并驾齐驱，资源重组与加镇知大投入并举。形成了以专业建设为龙头，以科学研究为关键，以队伍建设为主体，以办学条件建设为基础，以教育质量为根本，以培养地方及全省优秀学前教育师资为目标的具有鲜明特色的幼儿师范教育办学体系。 　　四、专业设置 　　学校现有初中起点“五年一贯制”专科、高中起点“三年制”专科和“三年制”中专三个办学层次。现有学前教育、幼儿教育、舞蹈教育、动漫设计与制作、美术教育5个专业。学校坚持幼儿师范教育，突出师范性;兼顾学前教育相关的早期教育专业、艺术教育专业、语言文学类专业;将“培养合格的幼教师资”作为人才培养目标，将师范性和职业性作为人才培养的方向;坚持不断优化人才培养方案，以当地幼教改革需求为导向，成立“专家——园长——一线教师”三位一体的学术委员会，以改革创新为突破，从生源的实际和社会对幼儿教师的专业需求出发来设置课程，不断优化课程结构。坚持以选择性、自主性和探究性课程为主，不断拓宽和深化课程内容，将必修课、选修课、实践课三大板块有机整合，加大实践比重;将国家课程、地方课程和校本课程相融合，注重校本课程的开发与利用，优化课程内容。 　　五、师资力量 　　学校实施人才强校战略，坚持引进与培养并重，不断加大高层次人才的培养、引进力度，加快优化师资队伍的职称结构、学历结构、年龄结构，形成了一支素质优良、结构合理、爱岗敬业的师资队伍。学校现有专任教师184人，其中，高级讲师71人;具有硕士以上学位的78人(博士1人);特级教师3人，国家级优秀教师1人，省级优秀教师10人，省级学术技术带头人8人。同时聘请了北京师范大学学前教育专业冯晓霞教授、刘焱教授、华东师范大学学前教育专业朱家雄教授、南京师范大学学前教育专业虞永平教授为客座教授。 　　六、教学与科研 　　学校始终坚持“以教学工作为中心”的指导思想，加强教学管理，推进教学改革，使学校的教学质量得到保证，受到社会广泛赞誉。学校坚持以学生为主体的教学思想，重视提高教学效率，注重启发式教学和探究性学习，为培养学生创造性思维提供条件。在教学改革中，学校一方面切实抓好教学常规管理工作，一方面把注意力聚焦在课堂教学，进一步完善评价标准，优化教学过程，突出五个重点：将备课的重点放在对学生的了解和分析上;将教的重点放在学生学习的方法指导上;将改的重点放在对学生分层要求、分类辅导的提高上;将引的重点放在学生心理、思维的疏导上;将评的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。经过教学改革，学校的教学水平不断提升，教学成效显著。近四年，学校连续在河南省教学技能大赛、郑州市教学技能竞赛优质课中，获得团体“一等奖”及多个个人奖项;在河南省教育厅举办的2009年第一届和2010年第二届幼师生技能大赛中，15名参赛学生均获得一等奖，学校获得团体总分第一名及组织奖。2007年-2009年，学校毕业生就业率分别为96 %、96.8 %、97.2 %。2006年和2008年，连续两届被评为“大中专毕业生就业指导先进单位”。 　　学校始终坚持“以教学助科研，以科研带教学”的发展思路，充分调动广大教师科研积极性，营造良好的科研氛围，提升科研竞争力，扩大学术影响。学校科研以教育教学改革研究为重点，注重学术团队建设，不断完善科研激励机制。在良好的教科研助推之下，学校人才培养质量显著提高，实践能力和社会适应能力也进一步加强。2000年以来，申请各级各类课题共75项，其中国家级课题6项，省级课题54项;教师主编、参编省级教材48部;CN刊物上发表论文389篇，核心期刊上发表论文篇39篇 ，省级获奖论文236篇。学校创办有河南省唯一的幼教刊物《河南幼教》，开办有河南省唯一的学前教育网络“河南学前教育网”。 　　七、领导班子 　　学校领导班子成员具有较高的政治素养和多年从事高校管理工作的经验。领导班子成员均具有副高级以上职称。班子结构合理，办学思路清新，锐意改革，勇于创新。学校先后获“全国师范教育先进单位”、“全国教育系统巾帼建功先进单位”、“省文明单位”、“省文明标兵学校”、“省教委学校管理先进单位”、“省师范教育先进单位”、“省学校行风建设先进单位”、“省思想政治工作先进单位”、“郑州市职业道德十佳单位”、“郑州市教育工作先进集体”、“郑州市先进基层党组织”、“郑州市目标管理先进单位”等荣誉称号。

大专幼师学校最好的学校如下：

1、宁波教育学院。是一所具有50余年办学历史，以培训宁波市中小学、幼儿园在职教师、教育行政干部以及培养全日制高职学生为主要任务的成人高等师范院校。

2、台州学院。绝衡前身是1978年经国务院批准建立的台州师范专科学校，办学源头可追溯至1907年成立的三台中学堂简易师范科。

3、湖北幼儿师范高等专科学校。位于湖北省武汉市，学校是新中国最早独立建制的幼儿师范学校，直属湖北省教育厅，是湖北省重点师范学校。

4、北吵谨京科技职业学院。是经北京市人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制综合性民办普通高等职业院校。

5、广西幼儿师范高等专科学校。为广西唯一一所独立建制的幼儿师范高等学校，广西壮族自治区幼儿教师培训中心、广西特殊教育师资培训中心挂靠学校。

以上内容参考： 百度百科-宁波教育学院杭州升宏基校区

以上内容参考： 百度百科-台州学院

以上内容参考： 百度百科-湖北幼儿师范高等专科学校

以上内容参考： 百度百科-北京科技职业学院

以上内容参考： 百度百科-广西幼儿师范高等专科学校

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