成都数字媒体专科学校排名 数字媒体专科学校排名

数字媒体专科学校排名如下：

1、深圳信息职业技术学院

深圳信息职业技术学院，位于广东省深圳市，是一所由深圳市人民政府举办，广东省人民政府批准成立的公办全日制普通高等学校。是首批“国家示范性软件职业技术学院”建设院校、广东省一流高职院校建设单位、博士后创新实践基地。2019年12月，被教育部、财政部列入第二类高水平学校建设单位（B档）。

2、陕西工业职业技术学院

陕西工业职业技术学院简称“陕西工院”，位于陕西咸阳，入选“国家示范性高等职业院校”、国家首批现代学徒制试点单位、国家优质专科高等职业院校、“双高计划”高水平学校建设单位（A档）；全国校长联席会议主席团成员单位、中国纺织服装教育学会副会长单位、中国教育国际交流协会“百万千项目”、金砖国家职业教育联盟院校。

3、郑州城市职业学院

郑州城市职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的普通高等职业院校。定位于“面向中原城市化、现代化发展岩激,打造城市建设者、服务者摇篮”,着力培养现代化城市建设所需的技术技能型专门人才。

4、湖南大众传媒职业技术学院

湖南大众传媒职业技术学院，简称“湖南大众传媒学院”，由湖南省教育厅、湖南省新闻出版广电局、湖南广播电视台共建，为国家骨干高职院校、湖南省卓越高等职业技术学院立项建设学校。学院是在原湖南银行学校和湖南教育电视台的基础上，于2000年7月正式建立。2002年，长沙县教师进修学校并入；2004年12月，湖南省广播电视学校整体并入。

5、广东轻工职业技术学院

广东轻工职业技术学院是经教育部批准成立的全日制高等职业技术学院，是国家示范性高等职业院校、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（双高计划）B类、国家优质专科高等职业院校、广东省示范性高职院校、广东省一流高职院校建设单位，为教育部现代学徒制试点单位、教育部“1+X”证书试点单位、职业院校本科层次人才培养试点单位，获准设立广东省博士工作站，入选全国跨境电商专业人才培养示范校。

6、天津电子信息职业技术学院

天津电子信息职业技术学院，位于天津市，是在国家教育部备案的具有高等学历教育招生资格的，公办全日制高等职业技术学院。是全国100所国家示范性高等职业院校之一国家首批现代学徒制试点单位。

7、武汉城市职业学院

武汉城市职业学院是由湖北省人民政府举办、武汉市人民政府主管的全日制综合性高等职业院校，是教育部命名的“师范教育先进学校”、现代学徒制试点单位、1+X证书型滚试点单位、全国百佳优秀继续教育培训院校，是湖北省“办学水平优秀学校”、湖北省优质职教师资培养培训基地、湖北省高技能人才培训和实训基地、湖北省大学生创业示范基地。

数字媒体是什么

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，通过学习掌握多媒体技术专业必备的基础理论和专门知识，能熟练应用摄影摄像技术及平面设计、三维制作、影视特效等相关软件，在广告公司等各类企业从事平面设计、动画设计、摄影摄像、栏目包装制作、后期剪辑、影视短片制作等影视媒体相关工作的复合型技术技能型人才。

主要面向各类数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、媒体设计与制作，能够从事数字媒体方面的技术性工作和管理工作，如流媒体服务器的搭建与管理、音视频采集与制作、视频特效制作、商业视频广卜枣余告制作以及网络动画制作等工作岗位。

数字媒体技术专科学校如下：

1、北京工业职业技术学院

北京工业职业技术学院是一所以工科专业为主、独立设置的公办普通高等职业学院，是国家示范性高等职业院校之一。入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划、国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程。

2、上海出版印刷高级职业技术学院

上海出版印刷高等专科学校是国家新闻出版署（原国家新闻出版总署）与上海市人民政府共建高校 [12] 、国家骨干高职院校建设单位、国家高等职业教育专业教学资源库建设单位、国家印刷出版人才培养基地，获得教育部“传统技艺传承示范基地”称号。

3、南京信息职业技术学院

南京信息职业技术学院位于江苏省南京市，是一所由江苏省人民政府举办的全日制高等职业技术学院，入选国家骨干高职院校、教育部优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划、国家首批现代学徒制试点单位、江苏省高水平高等职业院校。

4、广州现代信息工程职业技术学院

广州现代信息工程职业技术学院是经广东省人民政府批准、教育部正式备案，于2005年成立的一所民办全日制普通高等职业院校。

数字媒体技术专业就业方向及前景如下：

1、数字媒体技术专业就业方向

数字媒体技术专业是当前比较热门的一种专业方向，它涉及到数字媒体时代下的各种技术及应用，主要包括计算机动画、数字影像、多媒体技术等。在当今数字化快速发展的时代，数字媒体技术在多个领域都有广泛的应用，因此其就业前景非常广阔。

2、数字媒体技术专业就业前景

首先，数字媒体技术专业的就业领域非常广泛，学生毕业后可以在电影、影视、广告、游戏、动画等领域中获得就业机会。裤州

具体来说，在电影和影视行业中，数字媒体技术专业的毕业生可以从事影视特效动画制作返洞等方面的工作;在广告行业中，可以从事平面设计、视频制作等工作;而在游戏行业中，则可从事游戏开发、游戏制作等方面的工作。

其次，数字媒体技术专业的行业发展势头十分迅猛，未来的就业前景也非胡世蔽常广阔.随着社会对数字化的依赖程度不断提高，数字媒体技术方面的需求也呈现增长趋势。在未来，随着虚拟现实、人工智能等新技术的不断成熟，数字媒体技术应用的领域也将越来越广泛。

开设数字媒体技术专业的专科院校有山东科技职业学院、青岛职业闹派技术学院、烟台职业学院、山东信息职业技术学院等。

1、山东科技职业学院

山东科技职业学院是一所以电子信息为特色，工、理多学科协调发展的公办全改弯败日制普通高等职业院校，创建于2002年，位于山东省潍坊市。学院开设有数字媒体技术专业，属于信息与通信工程学科，培养具有数字媒体技术基础知识和应用能力的高级技能人才。

专业课程包括计算机图形学、计算机动画设计、游戏设计与开发、多媒体技术、网络编程、数字音视频制作等。专业实验室设备丰富，有数字图像处理实验室、计算机动画设计实验室、游戏开发实验室、多媒体实验室等。

2、青岛职业技术学院

青岛职业技术学院是一所以工为主，理、经、管、文等多学科协调发展的公办全日制普通高等职业院校，创建于1958年，位于山东省青岛市。学院开设有动漫制作技术专业，属于数字媒体技术类专业，培养具有动漫制作技术基础知识和应用能力的高级技能人才。

3、烟台职业学院

烟台职业学院是一所以工为主，理、经、管等多学科协调发展的公办全日制普通高等职业院校，创建于1984年，位于山东省烟台市。学院开设有数字媒体技术专业，属于信息与通信工程学科，培养具有数字媒体技术基础知识和应用能力的高级技能人才。

专业实验室设备先进。有数字图像处理实验室、计算机动画设计实验室、游戏开发实验室、多媒体实验室等。

4、山东信息职业技术学院

山东信息职业技术学院是一所以信息为特色，工、理、经等多学科协调发展的公办全日制普通高等职业院校，创建于2001年，位于山东省济南核颤市。学院开设有数字媒体技术专业，属于计算机科学与技术学科，专业课程包括计算机图形学、计算机动画设计、游戏设计与开发、多媒体技术等。

以上数据出自山东科技职业学院官网、青岛职业技术学院官网、烟台职业学院官网、山东信息职业技术学院官网。

• 北京信息职业技术学院：提供数字媒体艺术设计等相关专科课程。

• 广东轻工职业技术学院：有新媒体艺术设计专业。

• 武汉软件工程职业学院：提供数字媒体艺术设计等课程。

• 上海立达职业技术学院：有数字媒体艺术设计专业。

• 成都工业职业技术学院：提供动画设计、数字媒体艺术专业。

• 天津职业大学：提供动漫设计与制作专业。

• 大连艺术职业学院燃档：提供数字媒体艺术设计等课程。

• 湖南工艺美术职业学院：该校的数字媒体艺术设计专业备受关注。

• 福州职业技术学院：开设有数字媒体技术等相关专科课程。

• 沈阳大学工程技术学院：提供数字媒体艺术设计专业。

• 广西艺术职业学院：提供动漫设计与制作、新媒体艺术设计等专科课程。

• 青岛农业大学海都学院：是一所以数字媒体艺术设计为重要方向的李段碧学校。

• 安徽新华学院：提供数字媒体艺术设计等专科课程。

以上的选择只是众多选择中的一部分，记得在具体选择学校与课程之前，还是需要根据自己的兴趣与哪举职业规划做出考量。同时，建议直接访问学校的官方网站以获取最新和最准确的课程信息。

数字媒体专业大专学校排名靠前的有深圳信息职业技术学院、陕西工业职业技术学院、郑州城市职业学院等。

1、深圳信息职业技术学院

深圳信息职业技术学院创办于2002年4月，是经广东省人民政府批准、教育部备案，由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。学校坚持始终与党的教育方针同心同向，始终与特区改革开放事业同呼吸共命运，始终与信息技术发展同频共振的“三同”办学理念，生动体现了特区办高校的根本遵循、根本动力和根本规律。

2、陕西工业职业技术学院

陕西工业职业技术学院是1999年3月经教育部批准、由创办于1950年的国家级重点中专——咸阳机器制造学校改制升格的省属全日制普通高等学校，是西北地区首家由教育部批准改制升格的高职学校。2005年学校在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为“优秀”，2011年被教运岩育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校”。

3、郑州城市职业学院

郑州城市职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的普通高等职业院校，是“河南省虚镇职业教育特色院校”、“城市建设人才的摇篮”。学校立足国家中心城市郑州，专注于培养高端技术技能人才，已差悄粗为社会培育数万余名具有创新精神和实践能力、值得信任、有社会责任感的城市建设与服务行业的高素质人才。

数字媒体专业的课程和目标

数字媒体技术专业通识教育课程单元主要包含人文社会科学类、理工科技类和艺术素养类相关知识；综合教育课程单元除公共基础课程外，还包括学术与科技活动、文体活动等；专业教育课程单元主要由专业基础类课程单元和专业类课程单元组成，此外也包括课程实践、认知实践、专业实习、研发创作课题、联合创作与联合开发等实践教学内容。

数字媒体技术专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。