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今天天天高考网小编整理了浙江专科学校清单排名 6. 美丽的忠州作文600,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
5. 写米公祠的作文题目
同学们你们知道米芾吗?他是宋代大书法家,与“苏黄蔡”齐名。他的故乡就是襄樊。今天我们一家去米公祠游玩。
在米公祠外仰望,大门雄伟地屹立在那里,充满了古朴的气息。门口屏风上一幅山水画吸引了我,那连绵起伏的青山,依依多情的树木,仿佛进入了仙境。绕过屏风,几棵葱绿的大树排成一列,像是迎接我们的仪仗队。“西苑”首先吸引了我。进入“西苑”,好像到了古时候。弯弯曲曲的小桥,绿绿的池水,颇有古韵。进入走廊,一块块书法名迹镶嵌在墙上。这些从书法家手里写出的字有时奔放如盘龙,有时典雅如方块……真是变化多端。“西苑”中心是一座桥,叫“九曲桥”。我数了数,果然有九个弯儿,贯通南北两岸,像一条蜿蜿曲动的银蛇。走出“西苑”,我又进了米公祠核心地区—拜殿。里面陈列着明清两朝米公祠的建筑原料。东西两面墙上还悬挂着关于米芾生平资料。这真是一座小博物馆。
米公祠很大,,还有东苑、晋宝斋、石苑等景物,约占地1.6公顷。珍藏遗墨石刻100多块。园中景色优美宛如仙境。真可谓艺术的瑰宝。
临走时以是正午,阳光照在米公祠大门上,显得高大了……
3. 忠县白公祠日记怎么写
游白公祠2016年10月7日 星期五 晴 今天是国庆长假最后一天了,一大早我就来到忠州城西游览名胜白公祠,这是忠县人民为了纪念在忠州为官三年的刺使白居易而修建的公园! 进入大门,便见一半圆形莲池,满池绿水,生机盎然,与园中花草相映成趣,当年白居易游此写下《龙昌寺荷池》,园内建有洗墨池,白公铜像,东西两侧用花墙隔开,地势东高西低,南面房舍依坡而建,为船楼建筑。
其中白居易生平展览室陈列着白居易的谱系、生活纪年,到忠州为官时的各项政绩。香山居士故居白公祠钟灵毓秀,忠州人文荟萃,这一点在白公祠里提现得淋漓尽致。
白公祠为题目写作文
8. 汪氏宗祠作文作文500字
祠堂是村落中最宏丽的建筑,是徽州人金钱与财富的展示、权威与地位的象征;是宗族的精神寄托、灵魂归宿和人性回归;也是家族集会、祭祖、议事、惩罚、婚嫁的场所。
在宏村月沼北畔正中有座“乐叙堂”,又名“众家厅”,为汪氏宗祠,建于15世纪初明永乐年间(公元1403年)。
乐叙堂与月沼组成宏村八景之一“月沼风荷”,可惜如今未闻风也没见荷,只能发挥想像力了!
整座祠堂建在村子中心地带,位置突出,景色优美,祠堂空间的序列设计和背山面水的环境,给人增添了一份灵气与神秘,让人有庄重、肃穆和敬畏之感。
高耸的马头墙傲视着芸芸众生
门楼厅保存完整,建筑风格仍保留明代特点,月梁上的莲花托、雕刻线条朴素大方;中门高大,显示出家族的显赫地位。
宗祠由门楼厅、前院、议事厅和享堂等部分组成,此为前进门楼向外看那弯半月形的月沼。
2004年 *** 有关部门拨款116万元重新维修了残破的宗祠,如今在墙体上尚能看出明显的新旧痕迹。
进入前院,可见四柱三间五分贴墙门楼(又称五凤楼),气势恢宏,门楼正中写有“恩荣”和“世德发祥”的字幅,寓示着家庭繁荣。围绕字幅四周是精美砖雕,有双龙戏珠,独占鳌头,狮子戏球等吉祥图案。
进门是宽大的议事厅,这里是宗族举行重大活动和议事之所。迎门一排六扇屏风写有《思齐公乐叙堂记略》,记录了宏村七十六世祖汪思齐邀好友县尹黄讳彪为汪氏宗祠取名的全过程。“乐叙堂”,有秩叙敦伦、永履和乐之意。
屏风背面则写有“朱子家训“,作者朱熹,徽州婺源人士,“程朱理学”代表人物,这篇家训,也成为徽州儒士的道德规范。当时他们奉行“读朱子之书,服朱子之教,秉朱子之礼,以邹鲁之风自待。”以朱熹极力倡导的三纲五常为天理,维护天理,可以舍身取义,不惜杀身成仁。
导游说,正祠内厅在1963年曾改为生产队队部,现已恢复原貌。
议事厅正前方供奉着汪氏家族的老祖宗:正中为远祖(一世祖周鲁颖川汪侯)一全天下第一个姓汪的;右为四十四世祖,越国公显祖(汪华)一徽州第一个姓汪的;左为始祖(宋始迁雷岗弘村六十六世祖彦济公)一宏村第一个姓汪的。(介绍及排名来自导游)
宏村汪氏是唐朝名臣汪华的后裔。汪华(公元586-649年),字国辅,又字英发,原名汪世华,后因避李世民“世”字,改单名为华,为春秋鲁国颍川侯的后裔。汪华于隋末时策划兵变,夺得歙、杭等六州,自称吴王。后归于唐,被封上柱国越国公,在古徽各地影响广大,历久被人怀念,故汪氏宗们中一般均有“绪承越国萃簪缨”的联句。村中古街拱卷里门上方的石刻门额大都为“平阳古郡”四字。
南宋绍兴元年,宏村祖先迁居黟县最早的居住地祈墅村庄遭战乱火灾毁坏。汪氏六十六世祖彦济公遵祖训迁至雷岗山阳,始建十三座楼,应弘广发达之意取名弘村。后在清乾隆年间因避讳改名为宏村。
祖宗像旁楹柱上悬挂的红色古联文便是“基开雷岗绵世泽;绪承越国萃簪缨”,这是告诉后人汪家的起源与历史。
“乐叙堂”中陈设的楹联与格言,大多颇有哲理,诸如“非因报应方为善,岂为功名始读书”。教育后人行善,读书都必须有一个正确的动机,同时强调行善与读书的人生追求;同样哲理性很强的还有“克已最严须从难处去克,为善以恒勿以小而不为”意为要想克制自己的欲望和缺点,要从最难处做起,要作善事要长期坚持,从小事做起,勿以善小而不为,不以恶小而为之;后厅的“大同无少长老,至乐合天地人”则表现了汪氏祖先对人与人之间及人与自然之间和谐相处的追求。
4. 白苏二公祠作文
白苏二公祠
“白苏二公祠”,曾有“苏白二公孝正祠”的叫法。后经杭州市园文局文物处组织专家对“白苏二公祠”的名称进行考证,所有的史料都铁证:二公祠就叫做“白苏二公祠”。
在杭州水利历史上,白居易和苏东坡有很大的功劳,特别是对西湖疏浚贡献很大。为了纪念白居易和苏东坡的功绩,嘉庆三年(1798年),在大学士阮公的提议下,孤山南麓建造了“白苏二公祠”。
道光十五年(1835年),“白苏二公祠”显得破旧了,于是,当年的巡抚乌公提议复修“白苏二公祠”,道光十六年,“白苏二公祠”重修完成。说到这里,文物处负责人拿出一张拓片:“瞧,这是我们从‘白苏二公祠’原址上挖出来的古碑,上面就有记载。”只见拓片题为“重修西湖白苏二公祠记”,落款为“道光十六年六月湖董事章钱定王泰薰谨立石”,落款后面是当年的有识之士的捐款清单。
就这样,时光流逝到了民国十六年(1927年),“白苏二公祠”度过了近百年的宁静时光,开始了它不平静的岁月。据《西湖志》记载:“阮毅成《三句不离本(杭)》:在平湖秋月对面,犹有白苏二公祠,以纪念这两位诗人太守。可惜的是白苏二公祠,因民国十六年,教育部在罗苑设立国立杭州艺术专科学校,后因学生日多,校址不敷,该校便向浙江省 *** 要求租用。经省 *** 委员会会议决议,准其租用五十年。” 这一租就是五十年,“白苏二公祠”成了学生的饭厅,白苏二公的像碑已经不在墙上,而是横置在屋角里,幸好没有破损。
如今,“白苏二公祠”终于可以重现西湖边了。文物处负责人说,白居易和苏东坡都是杭州的功臣,“白苏二公祠”这一叫法从建成那天到现在没有改变过,也许后人为了叫起来顺口而变成了“苏白二公祠”,但是并不能因为大家的喜好而轻易改动名称。
据了解,新建的二公祠分前后两个殿堂,岳庙文保所保存的17块与“白苏二公祠”相关的石碑也将向公众展示,其中包括了四块苏东坡手迹的石碑,价值非常高。
想报工程造价专业,有哪些学校比较好?
根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮管理科学与工程学科评估结果,就工程造价专业评估为A等级的学校有以下18所。
被评为 A+的学校晌孝迹 有清华大学、同济大学、国防科技大学;
被评为
A类
的有北京航空航天大学、天津大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、浙江大学、合肥工业大学;被评为
A-
的有北京理工大学、大连理工大学、东南大学、南京航空航天大学、中国科学技术大学、中南大学、华南理工大学、四川大学、西安交通大学。如果有足够硬的实力,当然推荐A等级的学校。
本人来自华北电力大学,造价排名为B+,对其他学校的造价专业不是不是很了解。
就 保定校区 来讲,有专门开设的工程造价专业,主要慎罩开设的课程与其他学校差不太多,包括工程制图、工程造价管理、经济法、市场营销、会计学原理、工程预决算、财务管理、工程施工组织与设计、工程招投标管理、工程量计算与预算、电力宴并成本会计以及与工程相关知识、政策与法规等。
就 北京校区 来讲,本科阶段只有工程管理专业,设置在经济与管理学院,该专业也会学习工程造价方面的知识,分为基础知识和实务部分。
我认为该专业北京校区的易老师十分优秀,从事造价行业,并且在该行业有很多成就,如果研究生对该专业有兴趣,可以尝试报考易老师,跟着她学习,一定会有学到很多有用的东西。
2. 忠县白公祠日记怎么写
游白公祠
2016年10月7日 星期五 晴
今天是国庆长假最后一天了,一大早我就来到忠州城西游览名胜白公祠,这是忠县人民为了纪念在忠州为官三年的刺使白居易而修建的公园!
进入大门,便见一半圆形莲池,满池绿水,生机盎然,与园中花草相映成趣,当年白居易游此写下《龙昌寺荷池》,园内建有洗墨池,白公铜像,东西两侧用花墙隔开,地势东高西低,南面房舍依坡而建,为船楼建筑。
其中白居易生平展览室陈列着白居易的谱系、生活纪年,到忠州为官时的各项政绩。香山居士故居白公祠钟灵毓秀,忠州人文荟萃,这一点在白公祠里提现得淋漓尽致!
1. 白公祠作文350字
我的家乡是忠县。她位于长江下游,在长江的北岸,她是一个历史悠久风景优美的小县城。这里有浩瀚的长江,有四季长青的翠屏山,有古代大诗人白居易的故居“白公祠”,然而,最吸引人的还数那别具一格的石宝寨。
石宝寨位于长江的北岸。它有十二层,形状象宝塔,楼顶有四个角,四角飞翘,直冲云霄。它依山而建,从楼底到楼顶,木石相连,每层的石壁上都刻有人像和古诗。在二楼,有巴曼子将军的石雕像。只见巴曼子手握宝剑,两眼平视前方,一副坚强不屈的神倩,令人联想起古时巴曼子为了巴国的三个城池,而刎首献身的动人情景。在六楼,有一块很大的岩石,有一丈宽,一米高,这就是普陀岩。这普陀岩上刻着普陀观音的石刻像。普旦长测短爻的诧痊超花陀观音双眼微闭,十指合并,盘腿而坐,象是在思考什么。十楼就是望江台。站在台上,迎风眺望,只见那浩瀚的长江水滚滚向东流去,碧空帆影,尽收眼底。一副多么瑰丽壮观的画面I穿过望江台,就是迎门刻着“绀宇凌霄”四个大字的绀宇宫。里面是张飞,严颜和秦良玉的彩色石雕像。望着秦良玉的石雕像,我眼前就仿佛出现了一幅画面:在战火弥漫的战场,一员年轻的女将,身披银甲,骑在一西雪白的骏马上,一边指挥着士兵英勇杀型慎悄敌,一边挥舞着长枪,与敌人进行激烈的拼斗。
穿过绀宇宫,还有忠县地方文物陈列室和化石陈列室。来到寨楼顶上,就是那著名的流米石。只见这石头上有一个碗口那么大的洞,十分深。关于这个流水洞还有着一个十分美丽神奇的传说呢。以前,还座寨楼是一座庙,庙里住着几个和尚。一次,庙里的粮食吃完了。一个和尚偶然发现了这个流米洞,从这个洞里流出来的米,刚好够和尚们吃的。可有一个和尚贪心不足,他想:“这些米一会儿就吃完了,为什么不把这个洞再挖大点,让它多流出一些呢?”于是他借来锄头,去挖这个流米涧。洞口是挖大了,可这个洞从此以后再也不流米了。这个神奇的传说,流传了一代又一代,教育着一代又一代的后来者。
石宝寨,你是劳动人民智慧的结晶!你真不愧为长江岸边一颗灿烂的明珠。
按参观漫游的顺序组织材料,写成游记,能使文章的层次清楚。
本文的小作者先叙述对家乡的总印象,是“历史悠久,风景优美”。点明描写中心“最引人的是石宝寨”。在中心段的描写中重点写石宝寨的位置、高大宏伟,直冲云霄的气势。拾级而上,写各楼层的特色卜渣,站在望江台上尽收眼底的美景:长江滚滚东流、碧空帆影,瑰丽壮观。写画面的彩石雕像时,作者展开联想,追忆历史,最后写寨顶的流米石并插叙神话传说,使文章富于神奇色彩。
小作者按自下而上,循序写成,忧如一位出色的小导游员,引读者游览自己的家乡,使人有亲临其境之感。
结尾点明主题,赞美自己的家乡石宝褰是“劳动人民智慧的结晶,长江岸边的一颗灿烂明珠”,表现了作者对家乡的热爱。
7. 求一篇题目为《我的墓志铭》的作文600字要原创,悬赏30,写完留下
五人者,盖当蓼洲周公之被逮⑵,激于义而死焉者也。至于今,郡之贤士大夫请于当道⑶,即除魏阉废祠之址以葬之⑷;且立石于其墓之门,以旌其所为⑸。呜呼,亦盛矣哉!
夫五人之死,去今之墓而葬焉⑹,其为时止十有一月耳。夫十有一月之中,凡富贵之子,慷慨得志之徒,其疾病而死,死而湮没不足道者,亦已众矣;况草野之无闻者欤?独五人之皦皦⑺,何也?
予犹记周公之被逮,在丙寅三月之望⑻。吾社之行为士先者⑼,为之声义⑽,敛赀财以送其行,哭声震动天地。缇骑按剑而前⑾,问:“谁为哀者?”众不能堪⑿,抶而仆之⒀。是时以大中丞抚吴者为魏之私人⒁,周公之逮所由使也;吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵⒂,则噪而相逐⒃。中丞匿于溷藩以免⒄。既而以吴民之乱请于朝,按诛五人⒅,曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元,即今之傫然在墓者也⒆。
然五人之当刑也,意气扬扬,呼中丞之名而詈之⒇,谈笑以死。断头置城上,颜色不少变。有贤士大夫发五十金,买五人之头而函之(21),卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。
嗟乎!大阉之乱(22),缙绅而能不易其志者(23),四海之大,有几人欤?而五人生于编伍之间(24),素不闻书之训,激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉(25)?且矫诏纷出(26),钩党之捕遍于天下(27),卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治(28);大阉亦逡巡畏义(29),非常之谋难于猝发(30),待圣人之出而投缳道路(31),不可谓非五人之力也。
由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪(32),或脱身以逃,不能容于远近,而又有剪发杜门,佯狂不知所之者(33),其辱人贱行(34),视五人之死,轻重固何如哉?是以蓼洲周公忠义暴于朝廷(35),赠谥褒美(36),显荣于身后;而五人亦得以加其土封(37),列其姓名于大堤之上,凡四方之士无不有过而拜且泣者,斯固百世之遇也(38)。不然,令五人者保其首领,以老于户牖之下(39),则尽其天年,人皆得以隶使之(40),安能屈豪杰之流(41),扼腕墓道(42),发其志士之悲哉?故余与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记,亦以明死生之大(43),匹夫之有重于社稷也(44)。
贤士大夫者,冏卿因之吴公(45),太史文起文公(46)、孟长姚公也(47)。
在国内,办一个专科学校需要什么材料清单或者是前期...
1、申办报告;
2、可行性论证报告;
3、章程;
4、审批搜蔽机关按规定要求提供的其他材料;
5、已批筹建申请正式建校的团漏顷,另提交筹建情况报告;
6、省直部门举办的,应提交学校所在地市设区市人民政府意见。
希望可以帮到你。
6. 美丽的忠州作文600
美丽的忠州
我的家乡忠州,是一个十分美丽宜居的滨江小城。
忠县位于重庆市中部,地处三峡库区腹心,面积2187平方公里,总人口102万,88公里长江黄金水道横贯县境,沪渝,梁黔,沿江三大高速公路交汇于此,水陆空立体交通网络发达,是国家东西大通道沪渝高速公路与长江水道唯一交汇点,是西南地区出入华中,华东,华南,西北地区最便捷通道。
在忠县这方古老而又神奇的土地上演绎了2300多年的文字记载历史,巴文化源远流长,曼子之忠义精神历代传承,涌现出汉末太守严颜,明末巾帼英雄秦良玉等忠臣良将。
三峡工程的全面蓄水,忠县呈现出江河纵横,岛桥互通,山水相连,橘海飘香的独特景象,半城山水满城橘城市特色日益鲜明。沿江放舟自重庆顺流而下,江面自入忠县境内便豁然开朗,两岸树木郁郁葱葱,连天碧水平缓如境,亭台楼榭时隐时现,自然人文景观随处可见,江中仙岛皇华城独占鳌头,江上明珠石宝寨气势恢宏,湿地公园甘井湖风月无边,天然氧吧天池山奇秀神迷,香山居士故居白公祠钟灵毓秀,高湖平湖旷世奇观动人心弦,生态农业中国柑橘城声名远扬!
忠县是唯一一个以“忠”字命名的行政建制,人文忠州,中国橘城,今天的忠县正以其独特的魅力吸引着世界商旅纷至沓来。开放之城,忠义之城,滨江之城,柑橘之城——忠州欢迎您!!!
杭州户口落户有什么条件?
1、应届毕业生落户,其条件为应届普通高等学校毕业生(全日制专科及以上学历),毕业当年12月31日前在杭州市区落实就业单位(单位签合同、缴纳杭州当地社保),硕士以上学历毕业生可享受先落户后就业的政策。
2、人才引进落户,其条件有如下几个方面:
(1)全日制本科(45周岁以下)+连续一年社保+连续一年的居住登记;
(2)中级职称(45周岁以下)+连续一年社保+连续一年的居住登记;
(3)全日制专科紧缺专业学历(35周岁以下)+连续一年社保+连续一年的居住登记;
(4)全日制研究生及以上学历(45周岁以下,无社保和居住证要求)
(5)副高职称(50周岁以下),正高职称(55周岁以下)+1个月社保到账记录,无居住一年要求。
3、购房落户,其条件有如下几个方面:
(1)2006年3月20日之后在杭州滨江(80万)、下沙(60万)、钱江新城(100万)购房,2008年10月14日之后在拱墅区(80万)、江干区(80万)、下城区(80万),西湖区(80万),上城区(100万)付清相应房款的。
(2)申请人具有高中以上文化程度;
(3)年龄在18周岁以上,具有完全民事行为能力,无传染疾病;随迁未成年子女户口的,需符合计划生育政策;
(4)申请人未被劳动教养或追究刑事责任;
(5)申请人在购房地实际居住且人户一致(实际入住);
(6)购置二手房的原户籍人员户口已迁出。
(7)所购房产3年内不得交易。
4、海外留学生回国落户方案,其条件为国外留学(包含香港、澳门)本科及以上学历,经过教育部认证并且在杭州落实工作单位后可以在杭州落户。
扩展资料:
落户指在某地报入户口,长期定居。落户某地需具备落户地规定的条件并办理一定的手续才能落户该地。
落户手续
户口迁移需要按照《中华人民共和国户口登记条例》第十条“公民迁出本户口管辖区,由本人或者户主在迁出前向户口登记机关申报迁出登记,领取迁移证件,注销户口。”
以及第十三条“公民迁移,从到达迁入地的时候起,城市在三日以内,农村在十日以内,缺没由本人或者户主持迁移证件向户口登记机关申报迁入登记,缴销迁移证件”的规定进行。
但由于各地的政策不尽相同,购置新房未必就能够在新房所在地落户。
因此,你应该在咨询新购房所在地公安机关可以办理落户的明确承诺后,依据购房合同及产权证书,按《中华人民共和国户口登记条例》第十条的规定,向原住所地户口登记机关申报迁出登记,领取迁移证件,注销户口。
然后按照第十三条的规定,在三日内持迁移证件向户口登记机关申报迁入登记。
购房入户政策是指凡一次性或分期在指定区域区购买建筑面积达到一定标准的成套商品房,购房人或其家人迁入购房地,允许其办理入户手续。
施行购房入户政策的城市政府,旨在进一步完善我市房地产市场调控政策,切实加强住房保障体系建设,合理引导住房消费与开发建设,规范和维护房地产市场秩序,促进房地产市场健康稳定发展。伏判纳也有部分专家对该政策是否能广泛推行持谨慎的态度。
2017年7月28日,无锡市公安局发布了修订后的《无锡市户籍准入登记规定》,取消了有关投资、购房落户政策,增设了租赁住宅落户政策,将合法稳定住所的认定范围扩大至租赁住宅,新政将于9月1日起正式实施。
不管购房落户政策与否,近年来社会财富以及人才等社会资源,都快速向城市流动。由于缺乏资金和人才,这让农村变得更加贫困和贫乏。
而购房落户政策,无疑给了农村中那些佼佼者成为城市居民的机会,他们可以抓住这一机遇,从此彻底告别农村,成为城市居民。这只能让农村的资本和人才变得越来越少,因此,购房落户只能加剧城乡差别。
正确的对待这种状况:
一是应该取消户口政策带来的身份歧视;
二是国家的资金,应该向农村倾斜,大力扶持农村的交通、社会管理、公共冲迟服务,以及教育、卫生等各项基础设施,让农村拥有和城市一样的基础设施;
三是国家应该鼓励和激励人才到农村这一广阔天地创业,为到农村创业的人才提供资金上的扶持以及待遇上优惠。这样,才能吸引人才到农村创业,吸引资金到农村发展,农村才能发生和城市一样的变化。
参考资料: 百度百科-落户
浙江省平阳县教育界评小学高级职称(小高)需要什么条...
平教政〔2008〕214号
平 阳 县 教 育 局
关于做好2008年中级教师职务评审
推荐工作的通知
各学区,各乡镇中小学(幼儿园),县直属各学校(单位):
根据温州市教育局《关于做好2008年中小学教师职务资格评审工作的通知》(温教政函[2008]50号)精神,结合我县实际情况,现就我县2008年中级教师职务评审推荐工作的有关事项通知如下:
一、指导思想
继续坚持职称改革方向,逐步实行专业技术职务结构比例宏观控制,加强履职考核和聘后管理,进一步完善教师专业技术职务评聘制度。坚持标准,全面考核,科学量化,择优推荐,保证质量,使评审推荐工作有利于全面贯彻党的教咐圆育方针,有利于贯彻执行《教育法》和《教师法》,有利于教师队伍建设,有利于调动广大教师教书育人的积极性。
二、申报对象
(一)教师职务:指各级各类中小学校(含中等职业学校、幼儿园)以及其他教育机构中专职从事教育教学工作的教师。
(二)教育管理职务:指各级各类中小学校(含中等职业学校、幼儿园)及相关事业单位中,从事教育管理工作的人员。
(三)实验职乱郑务:指实验室达到一定规模的中小学校,专职从事实验技术工作的人员。
民办学校教师应在平阳县人才交流中心或平阳县人才交流中心教育人才交流培训服务部办理人事代理,并已和任教学校签定经劳动部门鉴印的聘用劳动合同。
三、推荐条件
(一)任职年限
1、申报中学一级、讲师、助理研究员、实验师职务,应分别具备聘任中学二级教师、助理讲师、研究实习员、助理实验师职务4年及以上资历(其中获硕士研究生以上学位或第二学士学位担任研究实习员只须2年、中专(高中)毕业担任助理实验师须5年以上);申报小学(幼儿园)高级教师职务应具备聘任小学(幼儿园)一级教师职务5年及以上资历(聘任时间计算到2008年12月底,下同)。
2、对先参加工作后取得合格学历的教师,取得合格学历前后的任职时间可以相加计算,达到任职时间要求的,可以申报高一级教师职务。
3、中学教师取得硕士研究生学历、小学(幼儿园)教师取得本科学历后任教满一年,可分别申报中学一级、小学(幼儿园)高级教师职务。
4、从不同系列专业技术职务平级转任到现岗位,应在本岗位试聘一年,经考核合格,原任职务年限与现任职务年限可合并计算。
5、中等职业学校教师申报专业课中级教师职务,须具有初级及以上的相应技能证书,且每2年必须有到企业实践2个月的经历
6、凡1970年1月1日以后出生的城镇教师,在晋升小学高级教师职务时,必须有在农村或欠发达地区离岗全职支教一年的经历。
城镇学校指昆阳二中、昆阳三中、昆阳一小、昆阳二小、昆阳三小、鳌江三中、鳌江四中、鳌江五中、鳌江一小、鳌江小学、鳌江三小、鳌江四小、水头一中、水头二中、水头一小、水头二小及昆阳、鳌江、水头衡陪塌三镇范围内的县直属学校。
(二)学历资格
1、申报中级教师职务的高中教师应具备大学本科及以上学历(45周岁以上且任教高中满十年可放宽至大学专科);中学教研员、教科员以及在其他教育机构从事中学教育教学工作的人员,应具备大学本科及以上学历;初中教师应具备大学专科及以上学历;小学教师应具备中师及以上学历。
2、教育管理职务申报对象应具备大学本科及以上学历,实验职务申报对象应具备中专及以上学历。
(三)教师资格
中级教师职务申报对象必须具备相应的教师资格。
(四)年度考核
中学一级、讲师、助理研究员、实验师职务申报对象任现职近4年来的年度考核均应达到称职及以上;小学(幼儿园)高级教师职务申报对象任现职近5年来的年度考核均应达到称职及以上。
(五)论文要求
1、申报助理研究员、实验师职务,任现职以来有两篇以上理论联系实际的经验总结、科研报告或学术论文;或在公开刊物上发表本专业论文;或获优秀论文评奖市地级三等奖、县(市、区)二等奖以上。
2、申报讲师、中学一级、小学(幼儿园)高级教师职务,任现职以来须有一篇公开发表或在县(市、区)级及以上交流、获奖的理论联系实际的教育教学论文(含教育教学案例、课题研究、教学反思、教育随笔),其中小学(幼儿园)高级教师职务申报对象须经专家鉴定合格者方可推荐。
今年论文做为资格条件和计分内容,不再另行组织论文鉴定。
(六)班主任工作年限
1、中学一级教师职务申报对象担任班主任工作年限不得少于3年(第一学历为硕士研究生的申报对象不得少于2年),小学(幼儿园)高级教师职务申报对象担任班主任工作年限不得少于5年(第一学历为本科的申报对象不得少于2年)。其中德育学科申报对象,必须是现任政教主任(正副主任)、团委书记、少先队大队辅导员、班主任以及心理健康教育的专职教师,从事学生思想政治工作成绩突出(必须有育人的典型事例),并担任班主任工作满5年及以上。
2、从事学生思想政治工作的学校政教主任(正副主任)、团委书记、少先队大队辅导员、心理健康教育专职教师;常年组织辅导学生参加音、体、美、劳技、计算机活动并取得一定成效的指导教师;副班主任,其任职时间可按二分之一计入班主任工作年限。
班主任工作经历须在校内公示。
(七)继续教育
根据《中小学教师继续教育规定》要求,今年中学一级教师、助理研究员、实验师职务申报对象从2004年9月起至2008年8月止应取得192以上学分(其中至少有64学分属校本培训获得);小学(幼儿园)高级教师职务申报对象从2003年9月起至2008年8月止应取得240以上学分(其中至少有80学分属校本培训获得)。
(八)普通话要求
根据《关于在教师中开展普通话水平测试工作的通知》(省语委〔1999〕5号)精神,凡1955年1月1日以后出生的教师,普通话水平测试成绩作为晋升中、高级教师职务任职资格的必要条件。任教口语课或语言课的教师,普通话测试要求为一级乙等及以上。1965年1月1日以后出生的中小学语文教师和幼儿园教师为二级甲等及以上,其余教师为二级乙等及以上(管理职务、实验师职务,在全市139个经济欠发达乡镇任教满20年,要求达到三级甲等及以上外)。
(九)计算机应用能力要求
根据浙人专[2006]58号文件,申报评审中级专业技术资格的人员须获得3个科目(模块)的全国专业技术人员计算机应用能力考核成绩合格证书。
符合下列条件之一者可免于计算机应用能力考试:
1、年满45周岁。
2、转评、兼评专业技术资格。
3、硕士学位获得者初评中级专业技术资格。
4、国家承认的计算机类大专以上(含大专)毕业人员,不包括其它专业设有计算机课程的毕业人员。
5、获得全国计算机软件资格(水平)证书的人员。
6、在计算机应用方面取得成绩,并获县(区、市)级科技进步二等奖、省部级科技进步三等奖以上的人员。
7、经组织选派在援外、援藏期间申报专业技术职务任职资格。
8、机关工作人员调到企事业单位从事专业技术工作,首次申报专业技术资格。
9、乡镇基层单位(特指除县市区政府所在地中小学、县市区直属中小学外的学校)的专业技术人员(我县基层单位指除县直属学校、昆阳二中、昆阳三中、昆阳一小、昆阳二小、昆阳三小外的学校)。
(十)外语要求
讲师职务申报对象的外语要求,根据《浙江省人事厅转发人事部办公厅关于做好2005年全国专业技术人员职称外语等级统一考试工作的通知》(浙人专〔2004〕237号)规定执行。
(十一)师德要求
为加强教师职业道德建设,凡不符合《试行条例》第8 条规定的教师和违背教师职业道德、违反《温州市中小学教师职业道德实施意见》和《平阳县中小学教师职业道德实施细则》规定的教师,一律不得晋升职务,所在学校不得推荐申报,违者追究学校领导责任。任现职以来曾因师德问题受到过政纪处分的教师,推荐晋升职务时,必须提供有关材料,并由组织出具有关实际表现的鉴定意见,隐瞒不报或弄虚作假的,一经查实,取消评审资格,并予以批评教育,情节严重的要追究有关责任人的责任。对师德高尚,在减轻学生学习负担,全面提高教学质量方面有较大贡献的教师,予以优先推荐。
四、破格条件
1、破格申报中学一级教师条件
不具备规定学历担任中学二级教师职务4年以上或具备规定学历担任中学二级教师职务满3年,具备以下三项条件中的两项者,可以破格申报中学一级教师职务。
⑴在省级学术会议交流、报刊上发表过不少于2篇或市级刊物上发表过不少于3篇有价值的专业论文、科研(课题)报告、教学经验总结、教育教学案例,并在县级以上进行过公开课;
⑵教龄在20年以上,其中本专业教龄和担任班主任各在10年以上,实践证明具有组织和指导教学和科学研究能力,教育、教学效果一致公认良好。
⑶获市级优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、市教坛新秀或省级单项先进工作者称号(不含协会、团体授予称号),或获县级优秀班主任、优秀教师、先进工作者称号2次及以上。
小学(幼儿园)一级教师破格申报小学(幼儿园)高级教师职务参照上述条件执行。
2、破格申报助理研究员条件
对不具备规定学历任研究实习员职务满4年以上,或具备规定学历任研究实习员职务满3年的中小学校教育管理人员,具备下列条件之三者,可破格申报助理研究员职务。
⑴参加编写中小学校教育管理方面书籍者(本人撰写部分不少于1万字)。
⑵教育管理研究成果获省级三等奖、市级二等奖及以上的主要获得者(以奖状排名为准)。
⑶曾获县(市、区)级及以上优秀教师、先进教育工作者、教坛新秀等称号及以上者。
⑷在教育改革、支援边远贫困地区教育工作以及热爱关心学生、为人师表等方面有突出成绩的。
⑸大专毕业从事中小学校教育管理工作十五年及以上,大专以下从事中小学校教育管理工作二十年及以上。
五、下列情况之一者,均不予晋升中级教师职务
1、近两年在政治上、经济上、道德品质上犯有严重错误的。
2、违反计划生育受处分未满五年的。
3、工作表现差,不能胜任教学、班主任工作的。
4、不服从组织调配或擅自借用的。
5、任现职规定的年限内病假累计两个月(除县公医办规定的七种疑难病症、传染病外)或事假累计一个月(除法定假期外)以上的。
六、实行教师职务结构比例宏观控制
根据市人事局《关于在事业单位实行专业技术职务结构比例宏观控制的意见》(温市人[2000]100号)精神,各中小学要按照《中学专业技术职务结构比例总体方案(试行)》和《小学专业技术职务结构比例指导性意见(试行)》认真设置专业技术岗位,逐步实行教师职务结构比例的宏观控制。我局将根据各类学校和各地师资水平及专业技术人员职务结构比例情况,以及根据省、市有关文件精神,向职业学校、农村、山区学校倾斜政策,分别确定推荐比例。
七、业务知识测试
中级教师职务申报对象均须参加我局统一组织的业务知识测试,具体测试内容及范围另行通知。
八、程序及时间安排
(一)县直属学校和各学区分别于11月20日和11月24日前将申报对象资格审查花名册(附数据库)报我局政工科,资格初审合格者发给《中小学教师职务任职资格评审表》。
(二)各学区、县直属学校对申报对象的师德表现、专业知识、教学水平、教科研能力等方面进行综合考核评定和量化计分,组织评审推荐,于11月底前(各单位具体时间安排另行通知)将推荐对象量化评分表及评审材料(见附件4)报我局政工科,同时按规定缴纳评审费、推荐费。
(三)我局将对申报对象进行资格审查,量化分数核定,对审查合格者,于12月上旬组织业务知识测试,并会同县人事局按一定比例上报市教育局、市人事局进行资格审查。
(四)经核查符合评审条件者,根据申报对象的资格条件,结合综合评价成绩,择优上报县中级教师职务评审委员会评审。
九、加强申报管理
(一)各单位必须认真做好评审小组成员的遴选、确定和调整工作。评审小组成员必须具有较高的政策、业务水平,作风正派,办事公道,在群众中有威信。组成人员中专家、教师的人数不得少于三分之二。
(二)凡申报中级职务的对象,在提交评审材料时,必须同时填报一份经本人和所在单位领导签字的《如实申报专业技术职务保证书》,各申报对象必须如实填写各类表册,如实提供所需的各类证书、证明、证件,如实提交本人撰写的论文、研究报告、工作总结等材料。学校对符合申报对象的师德表现、工作业绩、学历、资历、论文、班主任工作、普通话水平、计算机应用能力、年度考核等基本条件进行审查考核,根据《2008年中小学中级教师职务评审量化计分办法》(附件2)进行逐项评分,填写《平阳县中级教师职务考核评审综合表》(附件3),并根据《温州市教师职务任职资格公示暂行办法》(附件1)进行公示,然后报教育行政主管部门审核。届时我局将对评审通过对象予以公示,接受广大教职工监督和举报。
附件:
1、温州市教师职务任职资格公示暂行办法
2、2008年中小学中级教师职务评审量化计分办法
3、2008年中级教师职务评审材料清单
4、其他相关表册
二〇〇八年十一月十二日
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