贵阳专科学校排名及分数线 贵阳医学院专科录取分数线

贵州专科学校排名及分数线文科有遵义医药高等专科学校474分、贵阳幼儿师范高等专科学校473分、铜仁幼儿师范高等专科学校471分。

1、遵义医药高等专科学校。

遵义医药高等专科学校是一所公办全日制医药卫生类高职高专学校，于2006年经教育部批准创建。学校坐落于遵义市新蒲新区大学城，总投资23亿元，占地面积1290亩，建筑面积59.79万平方米，属遵义市人民政燃滑府“交钥匙”工程。

学校建筑突出红色文化元素，兼具黔北民居风格，系部楼宇文化各具专业特色，医学人文氛围浓厚。

学校现有专任教师907人，生师比为15.84:1。博士研究生20人，硕士研究生405人，研究生学历教师占专任教师比例为46.86%；正高职称96人，副高职称415人，高级职称教师占专任教师比例为56.34%。

2、贵阳幼儿师范高等专科学校。

贵阳幼儿师范高等专科学校，位于省会城市贵阳，物绝早前身系贵阳幼儿师范学校，建于1984年，2012年，升格更名为“贵阳幼儿师范高等专科学校”。

在编教职工共415人。专任教师324人，教授17人，副教授82人，讲师154人，助讲15人。教辅人员47人，其中副高4人，中级24人，初级19人。

自建校以来培养了2.6万余名毕业世薯生，毕业去向落实率常年保持在90%以上。毕业生中超九成选择在贵州省内就业，服务本地经济发展。

3、铜仁幼儿师范高等专科学校。

铜仁幼儿师范高等专科学校位于贵州省东北部著名旅游胜地—罩雀—“中国西部名城”铜仁市。前身系思南师范搜段者学校，创建于1919年，有着100余年的悠久办学历史、是省重点师范学校，在贵州省学前教育领域具有重要的影响和地位。

2012年12月经贵州省人民政府批准，正式升格为铜仁幼儿师范高等专科学校。

现有教职工169人，有专任教师133人，具有硕士研究生学历25人，其他全部具有本科学历。其中有副高级以上专业职务50人，讲师62人，北师大等大学研究生课程进修班结业22人，特级教宏野师2人。

以上数据出自高三网。

贵阳大专学校排名及分数线如下：铜仁职业技术学院分数线：345；贵州交通职业技术学院分数线：361；贵州轻工职业技术学院分数线：344；遵义医药高等专科学校分数线：366；

贵州电子信息职业技术学院分数线：297；贵阳职业技术学院分数线：336；黔南民族医学高等专科学校分数线：344；黔东南民族职业技术学院分数线：344；贵州职业技术学院分数线：330；贵州工业职业技术学院分数线：310

1、铜仁职业技术学院

铜仁职业技术学院是2002年6月经贵州省人民政府批准，是一所省属公办全日制专科层次普通高等学校，由国家民族事务委员会与贵州省人民政府共建。

学校办学历史可追溯到抗日战争时期国民政府于1938年创办的国立三中江口分校的农职部。2002年铜仁地区农业学校、卫生学校、财政学校、商业学校、高级职校合并组建，升格为专科层次普通高等学校。

2、贵州交通职业技术学院

贵州交通职业技术学院是一所以交通为特色的理工类高职陆带院校。创办于1958年，走过国家“示范校”、国家“优质校”发展历程后，2019年成功入选全国56所贵州唯一的“中国特色高水平高职院校建设单位”。

学院设清镇早搭芦、阳关两个校区，占地1437亩，全日制在校高职学生15000余人。学院先后获得全国职业院校学生管理50强、全国职业院校服务贡献50强、全国毕业生就业典型经验高校、全国毕业生就业竞争力示范校、全国枝举职业指导工作先进学校、全国交通运输行业文明单位等荣誉。

历年最低405分，351分没希望。

贵州医科大学的前身是1938年成立的国立贵阳医学院。1950年更名为贵阳医学院，划归贵州省人民政府管理。1978年招收硕士研究生，1981年获批硕士学位授予单位，2003年获批博士学位授予单位，2006年成为省属重点大学，2015年更名为贵州医科大学。

因此，贵阳医学院也称作为贵州医科大学。

扩展资料:

贵阳医学院录取原则：

1、进档考生采用专业志愿“分数级差”的方式进行专业录取。专业志愿间分数级差总分值为5分，即第一和第二专业志愿分数级差为2分，第二和第三专业志愿分数级差为1分，第三和第四专业志愿的分数级差为1分，第四与调剂专业志愿分数级差为1分。

2、临床医学专业创新班（协和班）

学校在中国医学科学院北京协和医学院对口支援下开设临床医学专业创新班（简称“协和班”），旨在培养能够胜任临床医疗、医学研究、医疗管理等相关工作的卓越人才，仅招收贵州省考生，计划招生32名。

该班新生录取进校后，实行全程导师制，重视教学方法改革，在国（境）内外拓宽交流学习，重视综合素质培养，强化英语学习，加强临床技能培训，打通深造通道，实施多元化考核，实行“淘汰制”（根据学生的学习成绩）。

3、特殊类别专业招生录取

体育类专业招生。体育类专业须参加生源省统一组织的体育术科考试，专业成绩合格，文化成绩上线，按照考生投档成绩采取“分数级差”的方式录取（参考第十七条），若生源省有特殊要求的，按照生源省的录取原则录取。

参考资料来源： 百度百科-贵阳医学院

贵阳大专院校录取分数线如下：

遵义医药高等专科学校(469 分 )、贵阳幼儿师范高等专科庆银基学校 (463分 )、铜仁幼儿高等专科学校 (463 分 )。

学习的意义如下：

1、学习可以让我们得到财富。学习可以让我们赚到更多的钱，因为你有了别人没有的知识。知识是可以变成财富的。不同的职业因为所需要的知识水平不同，得到的钱也会有一定的差别。你的知识会以钱的形式回报给你的。

2、学习可以提高我们的气质。我们形容某个人有气质的时候经常说“腹有诗书气自华“。有知识的人会自带一种文人气质，这一点可以从他的言行举止，一举一动等地方看到。所以，学习可以潜移默化的改变我们的气质，提高我们的修养。

3、学习可以让我们思想深邃。学习的过程，也就是思考的过程。多思考，多动脑，不仅能让我们变得聪明，也能让我们的思想变得深邃。思想是改变世界的，同样也可以改变我们自己。思想能让我们更好的理解事物。

4、学习可以让我们开拓誉谨眼界。学习可以让我们知道我们之前不知道的东西，为我们打开一扇扇通往新世界的大门。知道我们在日常生活中看不到的，但确实又真实存在的东西，就像宇宙一样，学了之后发现天空比我们想的要宽广太多。

5、学习可以提高个人价值。学习就是搏哪一个不断提高自我能力的过程。也可以提高自我的价值。自我价值的体现，就是看你能影响多少的人。你学习的知识越多，影响的人也就越多，也就实现了自己的价值。一个人人生的价值就是个人价值的体现。

6、学习能让我们内心得到平静。学习读书，思考探索，都能让我闷得内心平静许多。平静下来的我们才能更好地感受到生命的意义，人生的价值，做到“不以物喜，不以己悲”的大境界，大气魄。内心平静，才能在面对一切苦难时游刃有余，不卑不亢。

7、学习可以改变我们看事物的角度。学习可以让我们从另一个角度来观察世界。学习是和比我们有能力的人交流的过程。我们可以从他们那里得到它们的看法，然后在它们的指导下，改变原本看事物的角度，从另一个角度，从本质来看问题。