今天天天高考网小编整理了民办百强专科学校排名榜 北京国际学校排名一览表，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
院校专业：
泉州工程职业技术学院于 2013年11月经福建省人民政府批准设立，是一所全日制非营利性职业院校。学校由南安市属国有企业泉州市南翼置业发展集团有限责任公司全资子公司南安市宏翔教育投资有限公司举办。南翼集团作为南安市属国有企业，始终坚持城乡建设与城市综合运营服务商的定位，下辖有南安城建集团等16家子公司，总资产约220亿元，目前已形成以房地产开发、教育产业投资经营、港务码头建设经营、文旅项目开发经营、供应链金融、医疗康养产业投资运营、物业管理、城市综合开发等八大主要业务板块，可为学生提供广阔实习、实训平台及就业渠道。,学校坐落于,海上丝绸之路起点、中国著名侨乡南安,市，依山傍水，风光旖旎，校区现有占地面积 350多亩，已建有教学楼、办公楼、图书馆、实验室、实训楼、学生宿舍楼、教师公寓、食堂、运动场等，教学设施设备尘历完善，较好地满足师生教学生活需要。南翼集团将继续加大投入，按照一流校园标准和5000人在校生规模进行建设，进一步改善教学、科研、学习和生活条件，形成功能突出、实践研发基地定位明确的校园功能布局。,学校紧密对接地方产业转型升级需要，服务区域经济社会发展，,设有商学院、智能制造学院、建筑工程学院、信息工程学院、航空旅游学院等五个二级学院，开设有空中乘务、飞机机电设备维修、人工智能技术应用、软件技术、大数据技术、工业机器人技术、机电一体化技术、汽车制造与试验技术、大数据与财务管理、建设工程管理、建袭派筑装饰工程技术、药品经营与管理、市政工程技术、新能源装备技术等 14个专科专业。,办学以来，学校在省委省政府、市委市政府的领导下，省市教育主管部门的大力支持下，始终坚持社会主义办学方向，落实 “立德树人”根本任务，坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、文化润校”的办学思路，弘扬优秀传统文化，打造四维一体的育人环境，不断提升学生综合素质，培养“德、智、体、美、劳”全面发展高素质技术技能型人才，展现出文明礼貌、勤奋好学、健康向上的学风校风。学校围绕国家经济转型、企业产业升级和“一带一路”战略布局，不断夯实办学基础，深化产教融合，加强校企合作，塑造专业品牌，培养区域经济社会发展亟需的技术技能型人才。,学校实施人才强校和特色兴校战略，致力构建一支素质优良、结构合理、爱岗敬业、专兼结合的 “双师型”教师队伍，为每个专业配备两名副高职称以上和企业技术骨干的专业带头人，以及多名中级职称以上的“双师型”专业骨干教师，学生不仅获得坚实的理论知识，还可得到丰富的实践训练。
其他信息：
泉州是万亿级城市，曾长期是福建经济第一大市，去年才被省会以微弱优势超过。泉州曾是世界第一大港，联合国唯一认定的海上丝绸之路起点，是国家“一带一路”战略先行区，有着强大的产业基础，纺织服装、食品和建筑建材等产业有着相当高的知名度。劲霸、柒牌、安踏、九牧、鸿星尔克、七匹狼、心相印、达利、盼盼、361度、惠泉等著名品牌。但也能看到，泉州的产业集中于传统产业，高新产业一直没有很大的起色，产业结构的转型、调整与升级，离不开高校的支撑发展。高校作为科学研究、技术创新、人才培养和产业孵化的重要机构之一，为城市发展和产业升级提供了人才和智力支撑。可以说，泉州被福州的超越，很大程度在于泉州的高等教育力量还不足以与省会相提并论。泉州也在凭借自身良好的经济条件，引进和创办高校。我们今天就盘点一下泉州的大学有哪些学校？ 一、泉州的大学有哪些学校？ 泉州共有18所大学，本科院校7所，公办本科院校2所，华侨大学和泉州师范学院；民办普通本科院校4所，仰恩大学、闽南理工学院、闽南科技学院和泉州信息工程学院；民办职业本科院校1所，泉州职业技术大学。 专科院校11所，公办专科层次职业院校6所，黎明职业大学、福建电力职业技术学院、泉州医学高等专科学校、泉州幼儿师范高等专科学校、泉州经贸职业技术学院、泉州工艺美术职业学院；民办专科层次职业院校5所，泉州轻工职业学院、泉州海洋职业学院、泉州纺织服装职业学院、泉州华光职业学院、泉州工程职业技拍兄贺术学院。 二、泉州的本科院校。 华侨大学是部属直属大学，原侨办直属的两所大学之一，影响力不如暨南大学，国际化色彩浓厚，省内属于比较好的大学，但在全国进不了百强，在第四轮学科评估中，有16个学科上榜，有工商管理、应用经济学、机械工程、土木工程、化学工程与技术等5个B类学科，表现中规中矩。学校在厦门建设了与泉州旗鼓相当的校区，以厦门的城市层级、知名度和高校聚集水平，对人才的吸引力是更强的。在校区建设上，泉州校区比较陈旧，而厦门校区崭新靓丽。华侨大学没有一心一意扎根泉州谋发展，与泉州城市发展共进退，这是泉州的痛处。 泉州师范学院虽然在市内本科院校中属于佼佼者，但在省内不足为奇，与同类院校相比也实力不足。 仰恩大学虽然是全国第一所具有颁发本科学历证书与授予学士学位资格的民办大学，地处洛江区依山傍水的风景区内，校园环境虽然不错，办学规模一直不大。 闽南理工学院是县级石狮市内唯一的本科院校，已经有十多年的本科办学经验，办学规模不小，但民办本科在科研方面的动力和能力毕竟有限。 闽南科技学院是原福建师范大学闽南科技学院2018年转设的民办本科，位于县级南安市，办学规模也不大。 泉州信息工程学院发展速度是比较快的，但毕竟建校时间较短，水平有限。 现有的普通本科院校中，对泉州的产业支撑要么动力不够，要么能力不够。 福建农林大学安溪茶学院，是安溪县与福建农林大学合作建立，是隶属于福建农林大学的二级学院，是福建省的示范性产业学院，具有博士、硕士和本科生三个培养层次，是以茶产业链为主线，把中国茶都与学科特色相结合的产物。 福州大学石油化工学院是福州大学的二级学院是由福州大学、泉州市泉港区、福建石化集团三方共建的二级学院，是有博士、硕士和本科生三个培养层次的二级学院，自2016年以后，学院的发展重心转到泉港校区。 引进的高校虽然与产业特色相结合，但在高新领域并不足。 近日，福州大学晋江科教园正式升格为福州大学晋江校区。福州大学晋江科教园是晋江市与福州大学于2015年签约共建的，设有福州大学先进制造学院、福州大学海洋学院等学院，开展全日制教育，总占地面积1380亩，建成后可容纳约7000名师生。显然，被寄予带动泉州市先进制造业发展的希望。 三、泉州的职业学校。 泉州职业技术大学是目前泉州唯一一所本科层次职业大学，主校区位于晋江市，是全国首批本科层次职业教育试点学校。虽然学校是以职业教育办学为起点的，但在其升格本科的阶段，原本希望更名为泉州理工学院，但遇上职业教育新政，才成为职业技术大学。 黎明职业大学是泉州唯一入选国家双高计划的高职院校，学校的高分子材料加工技术、室内设计技术是国家级重点专业，高分子材料加工技术是双高计划高水平建设专业群。 泉州医专与隔壁的厦门医专发展历程挺像，升格为大专比厦门医专还早3年，还是福建省内4所国家骨干高职高专之一，但厦门医专2016年已经升格为厦门医学院了，泉州医专作为国家骨干高职中唯一的医专，既没有入选双高计划，也没有能够升本，泯然众人。 泉州幼儿师范高等专科学校曾经使用泉州儿童职业发展学院名称，这是个仅次于湖南儿童工程职业学院的更名笑话，对“师范”的避讳，是学校办学定位的不清晰。 福建电力职业技术学院前身是国家水电部部属重点中专学校泉州电力学校。 泉州的大学有哪些学校？泉州经济强而高等教育不强，可能很大程度上在于将教育作为产业而非基础，民办院校不少，科研院所不多，希望能通过引进高校为人才发展搭建平台，更好地支撑本地产业升级。
四川哪些专科院校比较好?
近日，四川职教“双高计划”名单正式公布，由ABC咨询机构编制的“2022年中国高职院校五十强”榜单正式发布！快来看看都有西南共有哪些学校入选↓
四川立项建设的22所高水平高职学校
四川省立项建设的 22所高水平高等职业学校 （含8所“国家双高”建设学校），50个高水平专业群，15所高水平高等职业培育学校正式确定！并进入编制项目建设任务书环节。
关于四川职教“双高计划”
据悉，四川职教“双高计划”于2021年3月启动，五年一个支持周期，2021年启动第一轮建设。力争到2023年国家“双高计划”动态调整时，我省现有国家“双高计划”建设学校和专业群提档升级、扩容增量，到2025年，我省职业教育实现较大幅度提质晋位，总物李中体水平进入全国前列。
省财政统筹中央和省级相关资金，结合年度工作安排，重点对省级“双高计划”A、B档次的学校和专业群给予支持。鼓励地方和学校自筹资金进行项目建设，鼓励行业企业以共建、共培等方式积极参与省级“双高计划”建设。
川教函〔2021 〕620 号
通知中就明确建设目标、制定建设任务书、保障经费投入、坚持动态管理、相关工作要求这五个方面提出了具体要求内容。
01明确建设目标
各项目建设学校要坚持新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持新发展理念，认真贯彻落实国家及我省关于大力发展现代职业教育的精神，充分认识省级“双高计划”项目建设对推进我省高等职业教育高质量发展的重要意义，积极履行建设主体责任，协同扎实推进建设，确保项目如期完成，建设目标如期实现，切实提升学校的办学水平、培养质量、服务能力和社会声誉，充分发挥引领带动作用，推动国家重点产业和区域支柱产业发展，为服务我省经济社会发展做出重要贡献。
02制定建设任务书
项目建设学校要严格按照省级“双高计划”项目建设相关要求，结合学校发展实际，科学制定《建设任务书》，明确建设内容和时间表，确保项目建设有序有效、落实落地。《建设任务书》中的建设目标、预期效益、建设内容、经费预算、建设进度及保障措施等内容须与学校申报项目时的内容保持一致，目标任务和经费保障不得低于申报所提标准。项目建设学校要组建专家团队认真规划编制任务书，并对其科学性和可行性进行充分论证。
03保障经费投入
项目建设学校及举办方应严格履行申报书中的相关承诺，将建设计划所需的建设资金列入年度预算，确保建设资金充足到位。项目建设单位是省级“双高计划”项目建设的责任主体，除财政补助资金外，应积极吸纳社会、行业等资金投入，多渠道筹措建设经费，加大省级“双高计划”项目的投入力度。项目建设学校扰让要严格遵守国家会计财务制度和财经纪律，规范资金使用和管理，严禁将资金用于偿还债务等与项目无关的其他支出；对应纳入基本建设或政府采购的，要严格按照基本建设和政府采购程序组织实施，要切实加快项目执行进度，提高资金使用效益。
04坚持动态管理
项目建设周期为2021—2023年，项目建设学校要强化目标导向和过程管理。教育厅、财政厅将通过阶段性检查、终期验收等方式，对建设项目实行动态管理。检查、验收不合格者，追究相关负责人责任。
05相关工作要求
项目建设学校要进一步优化项目预算和细化建设内容，要组织专家对制定的任务书进行充分论证（专家组应至少由教育、财会、相关行业和企业专家组成）。请于2022年2月18日前将《建设任务书》（一式两份）以正式公文形式报送至教育厅职业教育处，并将电子版（ Pdf 、 Word 和 excel ）打包发送至电子邮箱（以“学校全称—双高任务书”命名）。教育厅、财政厅审核备案后，项目建设学校按《建设任务书》实施项目建设。
四川省高水平高职学校和高罩山水平专业群建设计划立项单位名单
根据学校办学水平和建设方案分类分档立项建设， 高水平高职学校 、高水平专业群建设单位都分为了A、B、C三档。
2022年中国高职院校五十强发布
关于ABC
ABC咨询机构长期致力于高等教育领域的评价&评级，为高校发展比较研究提供解决方案，对教育信息动态有着敏锐洞察力。旗下CNUR品牌发布的排名有中国大学排行榜(本科层次）、中国研究生院校排名、中国两岸四地大学排名、中国民办大学百强榜等，一直备受教育界和权威媒体广泛关注。
2022年中国高职院校五十强榜单，评价对象为中国内地专科类高等职业院校（含高等专科学校，不含公安类院校）。高等职业院校是高等教育学校的重要类型，也是职业教育的重要组成部分，担负着培养面向生产、建设、服务、管理第一线需要的高技能、应用型专门人才的使命。高职的办学宗旨是培养具有一定高等教育知识专业技能技术知识的人，以直接就业和服务社会为导向。
评价体系
结合中国高职院校办学特色和院校个体发展动态，本次评价主要围绕人才培养和就业能力两大方向，细分为四个一级指标——办学条件、校企合作、就业质量和影响力，九个二级指标以及30余项具体指标。优秀的办学条件是人才培养的基础，校企紧密合作更利于了解社会需求，有利于技能人才培养，从而提升自身竞争力；就业质量是高职院校办学成果的根本，学校自身影响力和知名度与学生利益长期密切相关。
图1. 2022年中国高职院校五十强评价指标体系
榜单总体情况
图2. 2022年中国高职院校五十强TOP10
2022年中国高职院校五十强排名结果显示，深圳职业技术学院分别多个单项第一位稳居榜首，其次分别为青岛职业技术学院、黎明职业大学、重庆电子工程职业学院、深圳信息职业技术学院、武汉职业技术学院、顺德职业技术学院、广州番禺职业技术学院、武汉船舶职业技术学院以及金华职业技术学院。从地区分布来看，前十院校中重庆占1席之地。
图3. 2022年中国高职院校影响力二十强
统计过程中发现，西南地区社会影响力较强的高校依次有四川建筑职业技术学院、成都航空职业技术学院、四川交通职业技术学院等。影响力指社会主动关注度，数据来源于互联网搜索大数据，受该校办学规模、校名使用时长、口碑、历年重大新闻等综合因素综合影响。
图4. 2022年中国高职院校校企合作二十强
校企合作表现突出的高校依次有 深圳职业技术学院、黎明职业大学、青岛职业技术学院、成都纺织高等专科学校及深圳信息职业技术学院 等。校企合作表现，是高职院校把握办校特色、提升就业能力的重要体现，广泛深入的校企合作可切实提高院校人才培养的针对性和适用性，推行“产学结合”、“工学结合”、“定向培养”、“订单培养”等校企合作方式，促进人才培养模式的创新；通过设立校外实训基地，切实提高人才培养的实效性；与此同时，有利于加强师资队伍建设，是培养技能人才的一个有效途径。
2022年中国高职院校五十强完整榜单
西南有8所高校在前50强：重庆电子工程职业学院、 成都纺织高等专科学校 、成都航空职业技术学院、四川建筑职业技术学院、重庆工业职业技术学院、重庆电力高等专科学校、四川交通职业技术学院、四川电力职业技术学院。
院校专业：
广东科技学院创建于2003年，是国家教育部批准设立的一所以工学为主，管理学、经济学、文学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科院校。学校坐落于“粤港澳大湾区重要节点城市”──东莞，拥有南城和松山湖两个校区，占地面积2000余亩。学校于2011年升格为本科院校，并更名为“广东科技学院”。2015年取得学士学举穗位授予权。2018年通过教育部本科教学工作合格评估。2021年成功入选广东省硕士学位授予立项建设单位并获批设立广东省博士工作站。学校设有11个二级学院，现有全日制在校生31000余人。,学校紧密围绕东莞地区重点发展产业优化学科专业体系。目前共开设本科专业41个、专科专业18个。其中网络工程专业通过IEET工程教育认证，并获批广东省一流本科专业建设点；软件工程、汽车服务工程、财务管理3个专业通过省级综合改革试点专业验收；软件工程为省级重点培育学科；服装设计与工程、物流管理、商务英语、电子商务4个专业为省级特色培育专业；《Android手机编程》、《网络营销》入围省一流课程。学校积极推进人才培养模式改革，深化校企合作，共获批教育部产学合作协同育人项目48项；与华为、西门子等知名企业和行业协会共建有8个产业学院，与东莞证券、莞通股份等知名企业合作开设了30个创新班。学校被教育部认定为“网络学习空间人人通”专项培训基地及网络学习空间应用普及活动优秀学校。,学校全面实施“人才强校”战略，已形成了一支数量充足、素质优良的教师队伍。目前，学校专任教师中具有硕士及以上学位教师占比达87%。先后有24名教师获得“南粤优秀教师”等荣誉称号。近年来，学校教师在各类学术期刊发表学术论文8000余篇，其中四大检索及中文核心期刊720余篇；获得市厅级及以上科研奖励430余项；出版教材和学术著作230余部；主持包括教育部人文规划项目、国家新工科研究实践项目、省自然科学基金项目等市级及以上科研项目270余项。学校连续获得第八、九、十届广东省教学成果二等奖；在2020年广东省第五届高校（本科）青年教师教学大赛中荣获一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项的佳绩。,学校不断加强育人特色培育，形成了“党委引领、党政统一、分工协作、课堂支撑、全员参与”的“大思政”育人格局。深入推动“德智体美劳”五育并举广科模式的实施，促进学生全面发展；全面落实人职匹配、因材施教、分类培养的教育理念，助力学生成长成才；正漏卜不断加强五线交叉、多元融合创新的学科专业建设，提高学生专业素养；大力开展立足粤港澳大湾区产业与技术发展的创新创业教育，培养学生创新思维能力；着力打造以弘扬大学精神为核心的校园文化，鼓励师生勇于探索、追求卓越。经过多年积累，学校人才培养质量稳步提升，学生综合素质不断提高，在“挑战杯”、“蓝桥杯”、全国大学生创新创业大赛、大学生数学建模大赛等专业领域有着广泛影响力的学科专业竞赛，以及全国搜租大学生运动会、全国大学生篮球联赛、广东省大学生定向运动锦标赛等高水平体育赛事中，成绩骄人，年均取得百余项单打冠军，彰显了广大学子勇于拼搏、昂扬向上的精神风貌和深厚扎实的专业功底。学校本科录取分数线逐年上升，学生考研上线人数逐年增加，就业率达99%以上。,学校积极开展国际交流与对外合作，先后与美、英、澳、加、日、韩、泰、西、意、匈等国及港澳台地区近40所高校建立了合作关系，协同开展本升硕、交换生、双学位、国际班等合作项目，以及赴台湾高校研修、莞台大学生文化交流、莞港学生双向交流、赴美带薪社会实践、中美大学生文化交流、澳门大学寒暑假访学等短期文化交流项目，为学生搭建多元化的国际交流平台。近年来，先后有140余名优秀学子考取爱丁堡大学、诺丁汉大学、贝勒大学、悉尼大学、墨尔本大学等世界一流名校的硕士研究生。,经过18年的发展，学校办学实力稳步增强，社会声誉和影响力不断提升，先后获得中国民办高等教育优秀院校、广东省“‘两新’百强党组织”、广东省民办高校竞争力十强单位、广东民办教育四十周年“突出贡献机构”等荣誉；在中国社会信用研究院、艾瑞深中国校友会网、中国科教评价网等知名第三方评价机构发布的各类高校排行榜中，我校位居广东省同类院校前列，分别为“2018中国民办高校信用指数榜单”广东省第1位；2018、2019连续两年位列“中国民办本科院校科研竞争力”广东省民办高校第1位；2018-2019学年度、2019-2020学年度连续两年位列“中国民办本科院校竞争力排行榜”广东省民办高校第2位。在2020中国民办大学综合实力排行榜中，我校位居全国民办大学第38位，广东省第2位；在2020年中国民办大学教学质量排名中，我校位列广东省民办本科高校第1位；在2021年中国民办普通本科院校竞争力排行榜中，我校位列广东省第1位；在2021中国民办大学排名（含独立学院）榜单中，我校首次跻身“中国顶尖民办大学”行列，并在三类综合排名中并列12位；在“2021校友会中国大学排名——高考志愿填报指南”中综合排名位居广东省公、民办高校一流专业（应用型）第7位。,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，认真落实新时代教育评价改革总体方案，秉承“崇德、尚学、精艺、笃行”的校训，始终坚持“立德树人、以生为本、产教融合、服务区域、协同发展”的办学方略，以规范管理、深化内涵、培育特色为抓手，不断提高人才培养质量，全面提升办学实力，为实现“高水平应用创新型大学”的中期发展目标和“创百年学府、育产业精英”的办学愿景而努力奋斗！
其他信息：
广东有名的高职院校分别有深圳职业技术学院、广东轻工职业技术学院、顺德职业技术学院、广州番禺职业技术学院等。 广东省好的高职院校 深圳职业技术学院 广东轻工职业技术学院 顺德职业技术学院 广州番禺职业技术学院 深圳信息职业技术学院 广东公办专科学校名单 学校名称 所在地 东莞职业技术学院 东莞市 佛山职业技术学院 佛山市 广东财贸职业学院 清远市 广东工程职业技术学院 广州市 广东工贸职业技术学院 广州市 广东行政职业学院 广州市 广东环境保护工程职业学院 佛山市 广东机电职业技术学院 广州市 广东建设职业技术学院 广州市 广东江门幼儿师范高等专科学校 江门市 广东江门中医药职业学院 江门市 广东交通职业技术学院 广州市 广东科贸职业学院 广州市 广东科学技术职业学院 广州市 广东理工职业学院 广州市 广东茂名健康职业学院 茂名市 广东茂名农林科技职业学院 茂名市 广东茂名幼儿师范专科学校 茂名市 广东南华工商职业学院 广州市 广东农工商职业技术学院 广州市 广东女子职业技术学院 广州市 广东青年职业学院 广州市 广东轻工职业技术学院 广州市 广东生态工程职业学院 广州市 广东省外语艺术职业学院 广州市 广东食品药品职业学院 广州市 广东水利电力职业技术学院 广州市 广东司法警官职业学院 广州市 广东松山职业技术学院 韶关市 广东体育职业技术学院 广州市 广东文艺职业学院 广州市 广东舞蹈戏剧职业学院 广州市 广东邮电职业技术学院 广州市 广东职业技术学院 佛山市 广州城市职业学院 广州市 广州番禺职业技术学院 广州市 广州工程技术职业学院 广州市 广州科技贸易职业学院 广州市 广州民航职业技术学院 广州市 广州体育职业技术学院 广州市 广州铁路职业技术学院 广州市 广州卫生职业技术学院 广州市 河源职业技术学院 河源市 惠州城市职业学院 惠州市 惠州工程职业学院 惠州市 惠州卫生职业技术学院 惠州市 江门职业技术学院 江门市 揭阳职业技术学院 揭阳市 罗定职业技术学院 云浮市 茂名职业技术学院 茂名市 清远职业技术学院 清远市 汕头职业技术学院 汕头市 汕尾职业技术学院 汕尾市 深圳信息职业技术学院 深圳市 深圳职业技术学院 深圳市 顺德职业技术学院 佛山市 阳江职业技术学院 阳江市 湛江幼儿师范专科学校 湛江市 肇庆医学高等专科学校 肇庆市 中山火炬职业技术学院 中山市 中山职业技术学院 中山市 珠海城市职业技术学院 珠海市
