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孩子在复习的过程中,往往容易出现没有重点的复习,各种复习资料、复习题都想看完做完,但时间有限,其实更应该回到基础内容。家长应该从宏观的角度,针对孩子的强弱题型进行复习的内容分配,在一、二轮复习时,可以针对弱项的基础知识 练习题 错题反思的模式,针对强项可以基础知识回顾 做题巩固。
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