一、广东纺织职业技术学院院系设置：
系部介绍 一、机械工程系 机械工程系所属专业为机械设计制造类的主导专业，设有“机械设计与制造”、“机械制造与自动化”、“计算机辅助设计与制造”、“机电设备维修与管理”等四个，主要培养装备制造业生产、技术及管理一线岗位的高等技术应用性人才。现有在校学生1400人。骨干专业 “机械制造与自动化”为山西省教学改革试点建设专业。 机械工程系现有专任教师34人，其中高级职称14名，山西省双师型教学名师1名，双师型教师占61%，同时聘任20余人企业技术专家、工程师、技师长期担任兼职教师。为适应职业教育发展的需要，全系教师积极开展学术研究，在企业挂职工程实践锻炼，参与社会技术服务，知识不断更新、业务水平不断提高。 机械工程系拥有工程力学实验室、计量实验室、机械原理机械零件实训室、液压与气动控制实训室、机械拆装实训室、CAD设计室、产品造型设计及快速成型工作室、机械制造实训中心等实训场所，拥有实验、实训设备3000多台（套），可利用设备价值近1000万元，能开展专业及专业基础实验、实习与技能训练，为教学、生产和科研的发展提供了必要条件。 机械工程系注重教学研究与改革，目前，省级精品课程一门，院级精品课程两门；主编与参编教材40部；发表省级以上学术论文57篇；开展28项院级科研课题和3项省级教育科学研究课题的研究。 机械工程系重视学生职业能力培养和职业素质教育，坚持以市场为导向，以学生为中心，以能力为本位，扎实培养学生的职业岗位能力和综合职业素质。毕业生具有较强的综合职业能力，深受太原重型机械集团有限公司、汾西重工有限责任公司、清华机械厂等众多企业欢迎，毕业生就业率一直保持在95%以上。充分展示了我系鲜明的职业教育特色和较高的职业教育水平。 二、数控工程系 数控工程系现主要开设数控技术、模具设计与制造、数控设备应用与维护三个专业。 数控技术专业创建于1986年，同年建立了华北地区首家数控技术培训中心（现数控技术实训中心）。2000年成为全国机械行业数控技术应用专业教学指导委员会副主任单位。2003年成为教育部数控技术应用类专业技能型紧缺人才培养培训基地单位。2004年该专业成为山西省教学改革试点建设专业。2006年数控实训中心被评为山西省示范实训基地，《数控加工与编程》被评为省级精品课程。在20多年的发展进程中，我系为社会培养了近万名数控人才，遍布省内外各大中型企业，他们大多数已成为企业的骨干，为山西省数控技术的推广与应用发挥了独特的作用。 模具设计与制造专业从1998年开始设置，该专业面向现代模具制造企业以及其他各类大中型企业，以培养模具设计与制造的高等技术应用性人才为目标。毕业生主要从事一般冲压件、塑料件的工艺编制及模具设计、制造。 数控设备应用与维护专业从2007年开始招生，该专业面向制造业，培养从事数控加工设备的操作、调试和维护维修的生产第一线高等技术应用性专门人才。 数控工程系现有专职教师19人。专职教师中硕士和在读硕士16人；中、高级以上职称12人；国家职业技能鉴定考评员6人，其中1人为高级考评员，4人具有技师资格证书，8人具有高级工职业资格证书，2人具有工程师职称，“双师型”教师占80%以上；2006年，1名教师被评为山西省高职高专“教学名师”，3名教师被评为山西省高职高专“双师型优秀教师”。1名教师被中国机械工业联合会聘为机械职业教育教学指导委员会数控技术应用类专业教学指导委员会委员；1名教师获得“山西省五一劳动奖章”，3名教师获得“三晋技术能手”荣誉称号。2007年数控工程系被人事部、教育部表彰为全国教育系统先进集体；2008年数控技术应用教学团队被评为省级优秀教学团队。2009年获“山西省教科文卫体系统文明和谐先锋号”称号。山西省总工会委托我系进行“数控机床装调维修工”山西代表队的培训，在全国大赛中荣获第9名，被山西省劳动竞赛委员会荣记集体一等功一次。2010年获得了由长治市总工会、长治市劳动和社会保障局和长治市科学技术局联合颁发的“长治市第四届职工职业技能大赛优秀组织奖”，数控工程系主任裴炳文同志被长治市劳动竞赛委员会记个人一等功一次。 毕业生素质高，连续参加三届全国数控技能大赛，在山西赛区选拔赛中夺冠，在全国数控技能大赛决赛中取得优异成绩。在2004年、2006年和2008年分别举行的第一届、第二届、第三届全国数控技能大赛中，学生先后两次获得山西赛区团体第一，5个工种团体第一、1个工种团体第三、7个个人第一、4个个人第二、3个个人第三，三次大赛共有12名学生代表山西参加全国大赛，1人获得第9名，8人进入前20名，我院获得：第一届全国数控技能大赛突出贡献奖。需要特别指出的是，在三次大赛中，共有17名毕业生，分别代表平阳机械厂等企业参赛，其中10名入选山西省职工组代表队参加了全国决赛。在2008年山西省职业院校技能大赛（高职组）“产品部件的数控编程、加工与装配”和“注塑模具CAD设计与主要零件加工”两个项目竞赛中，共取得两个第一、一个第二和一个第四的优异成绩。在2009年山西省职业院校技能大赛（高职组）“数控机床安装调试与维修”项目竞赛中，获得一等奖，并代表山西省参加全国大赛，获得二等奖。2010年获山西省第四届职业院校技能大赛（高职组）“零部件3D测量与制造”项目一、二名；“复杂部件造型、多轴联动编程与加工”项目一、二名。 数控实训中心现有数控加工实训室、数控原理实验室、可编程控制器实训室、CAD/CAM实训室、模具应用实验室、数控机床维修实训室、模具拆装与测绘实验室，均可同时容纳40名学生进行实验或训练。实训中心配有加工中心、数控车削中心、数控车床、三坐标测量机、数控线切割机床、数控电火花成型机床、注塑机床等数控机床，总价值近1000万元；省内外实习实训就业基地有太原重型机械集团有限公司、中信重型机械集团等100多个。 2010年数控实训中心获得 “中央财政支持的职业教育数控实训基地项目”近500万专项经费，项目完成后，实训中心大型设备将达50余台（设备配置均为目前最先进的数控系统），机床附件、工具齐全，可大大改善学生实训条件，提高教学质量。 近年来部分优秀毕业生就业情况 姓名 专业 毕业时间 工作单位 李锋 数控技术 2005 北京航天二院技术能手 孙鹏 数控技术 2005 北京航天二院技术能手 曹彦生 数控技术 2005 北京航天二院技术能手、全国技术能手、北京市技术能手、首都劳动奖章、高级技师 侯首都 数控技术 2005 山西平阳重工机械有限责任公司技术能手 付海 数控技术 2006 山西北方惠丰机电有限公司技术能手 杨利 数控技术 2008 太原重型机械集团有限公司技术能手 常晓飞 数控技术 2008 北京航天二院技术能手、技师 王波 数控技术 2008 北京航天二院技术带头人 战琨 模具设计与制造 2008 浙江温州天时电器有限公司人力资源部经理、企业管理者代表 冀晓渊 数控技术 2009 北京航天二院技术能手、首都劳动奖章、高级技师 乔宇 数控设备应用于维护 2010 中国物理研究所
三、汽车系简介
汽车专业创建于1997年，现开设汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、汽车整形技术、汽车制造与装配技术等专业，在山西省同类专业中在校生规模最大、师资力量最强、办学优势突出，目前在校生900余人，是国家教育部等4部委确定的“汽车运用与维修专业领域”技能型紧缺人才培养培训基地，是山西省劳动厅确定的省级汽车维修工技能鉴定站。
汽车工程系师资力量雄厚，现有专业教师26人，中高级职称占70%，其中“双师型”教师20名，硕士研究生9名，2名教师获“山西省高职高专‘双师型’优秀教师”。国家职业技能鉴定考评员6人。我系长期聘请30余名具有丰富实践经验的高级技师担任指导教师。
汽车工程系拥有良好的实验实训条件，建有汽车电工电子实验室、汽车电器实训室、汽车底盘实训室、电控发动机实训室、发动机实训室等实践教学场所，拥有帕萨特1.8T电控发动机实验台、自动变速器实验台、ABS实验台、安全气囊实验台、汽车防盗实验台等先进的教学实验实训设备，拥有汽车示波器、汽车电脑诊断仪、尾气分析仪、电子仪表校正仪等先进的汽车维修检测仪器。校外实习实训就业基地有：山西新宝鼎集团、山西沃源建筑设备有限公司、山西必高汽车销售服务有限公司、大同大昌风华汽车贸有限公司公司、山西华洋工贸集团、山西天健汽车集团、山西香山汽贸集团有限公司、广汽本田长治雅特汽车贸易有限公司、山西汽车制造厂等50余家。
多年来，汽车工程系采用“理论实践一体化”教学模式和先进的教学方法，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质，为社会培养了大批汽车后市场技术人才，深受用人单位欢迎，供不应求，就业率连续多年保持在98%以上。2006年被长治市人民政府指定为唯一招收汽车专业士官的院校。
四、电子电气工程系
电子电气工程系在“精韧不殆，日进有功”的思想熏陶下积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色：以能力为本，重视实践教学，以就业为导向，走产学研相结合之路，确立了服务学生、服务企业、服务社会的教育思想。
本系是培养电子类、机电类、电气自动化、通信技术类等方面高等技术应用性专门人才的摇篮。设有电气自动化技术、矿山机电、机电一体化技术和通信技术四个专业，在校全日制学生1200余名。本系师资力量雄厚，教学设施齐备。现有专任教师31人，其中副教授15人，高级实验师2名，讲师8人，70%的教师具备双师素质， 18名教师具备或正在攻读硕士学位。
本系下设电气自动化技术、机电一体化技术与电工电子等三个教研室，拥有电工基础、模拟电子技术、数字电子、检测与传感、自动控制原理、电机拖动、电力电子变流技术等七个实验室，拥有电气控制与供电、电机装配与维修、电子技术应用、机电一体化、电工等五个实训室。2009年，GE Fanuc智能设备有限公司代表美国通用电气（GE fanuc）公司与我系合作共建实验室（GE Fanuc大学计划），投资额将达三千万元。所设专业技术先进，紧密结合社会要求和科学技术创新，适应性强，实用性好，做到与现代企业发展同步，就业市场容量大，前景广阔，就业质量高，就业率超过97%，深受社会欢迎。2009年山西省职业院校技能大赛中“电子产品设计及制作”项目我系代表队荣获一个二等奖，一个三等奖，一个优秀奖，其中一队学生将代表山西赛区参加全国决赛。“3G基站建设维护及数据网组建”项目我系代表队荣获一个二等奖，一个优秀奖。2009年参加“NEC”杯全国大学生电子设计大赛荣获一个一等奖，二个二等奖的优异成绩。
五、信息与管理工程系
信息与管理工程系现主要开设市场营销、计算机网络技术、商务英语等三个专业。
市场营销专业创建于1988年，主要面向机电行业培养企业市场营销一线从事营销工作的高等职业型专门人才。在该专业20多年的发展进程中，已为社会输送了上千名优秀的营销专门人才。他们中的大多数都已成为企业的工作骨干，有相当一部分毕业生担任了企业的重要领导职务，为地方经济的发展做出了突出贡献。
计算机网络技术专业创建于1998年，主要面向社会各企事业单位培养计算机网络管理及工程施工的高等技术应用性人才。毕业生主要从事计算机网络的规划、组建、管理和维护，企业信息管理软件的开发及网络建设等工作。
商务英语专业从2004年开始设置，主要面向各类外向型企业，培养具有较强的英语交际能力和广泛的商业运作知识，并能熟练使用现代化办公设备，能够在企业的外销部门从事以英语为工作语言进行涉外商务活动的高等职业型专门人才。
信息与管理工程系现有专职教师21人，其中副教授4人，讲师8人，硕士和在读硕士17人，1人被聘为国家机械职业教育管理类专业教学指导委员会委员，2人被聘为山西省高职计算机课程教学指导委员会委员。多年来，本系教师秉承严谨治学的优良传统，大力推进教学科研工作，由本系教师主持的省部级科研项目“高职市场营销专业建议教学改革方案”被国家机械工业教育发展中心评为教育教学改革优秀成果奖, “单片机原理及应用课程教学方法改革”被省教育厅评为教育教学科研成果二等奖，主编、参编行业规划教材10余部，发表省级学术论文数十篇，建成院级精品课程3门，2次受到省教育厅的表彰。2008年，市场营销和计算机网络技术两专业被列为学院的“双学历”教育改革试点专业，学生在学习主修专业的同时，可兼修另一技术类专业，培养第二职业能力。
多年来，本系一直致力于不断改善办学条件，提高教学质量，目前已建成的实验实训条件有：计算机机房5个、微机原理实验室1个、计算机网络实训室1个、国际贸易实训室1个、营销模拟实训室1个、计算机专业教室1个，设有全国计算机等级考试、山西省计算机应用能力考试考点以及全国国际商务单证员考试培训点。教学条件的改善为提高教学质量提供了有力的支撑，近年来，本系学生在各类职业技能大赛中多次取得优异成绩，先后荣获全国高职高专实用英语口语比赛山西赛区一等奖、二等奖，全国大学生ERP企业经营管理沙盘模拟大赛山西赛区二等奖，山西省第四届职业院校技能大赛计算机网络组建与安全维护项目一等奖、二等奖，并代表山西省参加全国比赛。
近年来，本系先后与山西南风化工集团股份有限公司、山西澳瑞特健康产业股份有限公司、长治昂生医药集团有限公司等数十家企业建立了密切的合作关系，加强产学研合作，促进学生的就业工作。多年来本系毕业生当年的就业率一直稳定保持在95%以上。毕业生受到了用人单位的普遍欢迎，大多数都已成为各企业的骨干，有相当一部分已进入企业的管理岗位甚至是高管行列。
六、材料工程系
材料工程系成立于2009年12月25日，是我院六大专业系中最年轻的一个。
全系现开设金属材料与热处理技术、焊接技术及自动化、材料成型与控制技术三个专业。有专职教师12名，兼职教师3名。其中教授1名，副教授5名，高级实验师1名，副高以上职称占教师人数的47%；硕士8名，占教师人数的53%；讲师3名，助教5名。系主任凌爱林教授还分别兼任教育部高等学校高职高专材料类专业教学指导委员会委员；机械职业教育教学指导委员会材料工程类专业教学指导委员会委员；中国热处理行业协会常务理事及教育培训工作委员会委员；中共山西省高校工委、山西省教育厅党组高级专家；山西省热处理协会、学会常务理事；长治市热处理协会副理事长、专家组组长等社会职务。
通过中国热处理行业协会和教育部高等学校高职高专材料类教学指导委员会，建立有浙江、天津、广州、深圳、大连等六大校外实训基地，每年有大量热处理专业的学生在各基地进行轮岗实训。同时材料成型与控制技术专业还与天津勤威工业有限公司共同签订了“工学交替”培训实习协议，学生分别在第三学期和第六学期进入勤威公司进行培训和实习，有效提高了学生对专业学习的兴趣和积极性，真正实现了与实际生产岗位的零距离对接。
我们的奋斗目标是：努力使铸造、锻造、焊接、热处理各专业，“铸”就辉煌，“锻”造精品，“焊”出气势，“热”遍三晋。争取使材料工程系早日成为“我院特色，山西领先，全国知名”的一个专业系。
二、广东纺织职业技术学院简介：
广东职业技术学院是由广东省人民政府举办的全日制普通高等职业院校，行政主管部门是广东省教育厅。其前身为广东省纺织工业学校，筹建于1984年,1985年正式招生，1993年被评为省级重点中专学校，2000年被评为国家级重点中专学校，2001年升格为广东纺织职业技术学院。2012年，经广东省人民政府批准，学校更名为广东职业技术学院。学校现有禅城和高明两个校区，校园总面积1127亩，建筑面积23万多平方米，固定资产总值约达6.5亿元，图书馆各类藏书达到60余万册。目前设有8系3部，即纺织系、轻化工程系、服装系、艺术设计系、机电工程系、信息工程系、经济管理系、应用外语系和公共课教学部、思想政治理论课教学部、继续教育部。学校开设了60多个专业方向，校内外实训基地188个，在校生1万3千多人。
特色强校奋发有为
2009年学校率先提出"专业融入产业、教学融入企业"的职教办学理念，在广东省第二批学习实践科学发展观的教育活动中得到中央和省学习实践活动领导小组的高度认可。学校围绕"兴基础、重技术、强技能"的人才培养理念，培养具有再学习能力和岗位创新创业能力的高素质技术技能人才，形成政府主导、学校主体、行业指导、企业参与的办学模式。2012年更名为广东职业技术学院后，学校紧紧抓住广东经济转型契机，进一步明确了办学目标，突出纺织服装特色，努力建设国内一流的高职院校。学校坚持"质量立校、人才强校、特色兴校、和谐扬校"的发展战略，主动适应区域经济发展方式和产业结构调整，密切人才培养与现代产业的对接，进行人才培养模式的改革，形成了如现代纺织技术专业"项目引领、产学互通"、服装设计专业"三线互嵌、工学交替、螺旋递进"、计算机网络技术专业"三元互嵌、项目纽带"、艺术设计类专业"以产定学、精英筛选、项目课程"等典型人才培养模式。学校通过开展"一专业一模式、一课程一平台"等专业建设与教学改革系列措施，取得了丰硕的教学成果。目前获中央财政支持及省级以上重点专业9个；国家级省级精品课程和优质课程11门；中央财政支持及省级以上职业教育实训基地9个；省级教学成果二等奖5项；国家级省级技能竞赛屡获佳绩。此外已建成一批校级重点专业及百门网络课程。学校科研和社会服务工作硕果累累。建立了广东省数字化纺织服装工程技术研究中心、广东省高校数字化纺织服装工程技术开发中心和数字化纺织服装协同创新发展中心等一批省级科研平台，主持承担了国家自然科学基金、广东省重大科技专项、粤港关键领域重点突破专项等科研项目。获得广东省科技进步一等奖1项、香港桑麻纺织科技奖一等奖1项、中国纺织工业联合会科学技术进步二等奖1项。学校在全省高职院校中具有较强的科研实力。学校努力打造优质就业服务平台，推进就业创业教育，引导岗位创业和自主创业。30年来，学校培养了3万多名毕业生，他们奔赴全国各行各业建功立业。毕业生良好的职业素养和扎实的专业技能得到用人单位的普遍好评和认可，为珠三角、广东省乃至全国的经济建设提供了强有力的人才支持。多年来，毕业生就业率稳居全省高校前列，在实现充分就业的同时不断推进优质就业，先后荣获首届全国高等职业院校就业"星级示范校"、中国纺织服装校企合作示范院校、广东省"就业工作先进集体"等荣誉称号。学校依托丰富的办学资源和深厚的行业背景，牵头组建广东纺织职业教育集团，打造产学研一体合作模式。学校积极面向社会开展职业技能鉴定和专业培训，累计完成社会培训约14万人次，助推广东纺织业转型升级。
人才强校德技兼修
近年来，学校坚持走"人才强校"之路，大力开展"强师工程"，实施"高层次领军人才支持计划"、"教学名师和优秀教学团队培育计划"、"教师队伍双师素质提升计划"。通过选派教师下企业锻炼，邀请国内外职教专家和知名企业到校开展培训，选派教师180余人次到德国、意大利、新加坡、台湾等国家和地区学习职业教育的最新理念等方式，打造了一支德技兼修的优秀师资队伍。学校现有教授、副教授147人，占专任教师总数的38%；硕士及以上学历教师278人，占专任教师总数的78%；聘请企业兼职教师260余人。有全国纺织工业劳动模范1人、全国优秀教师1人，全国纺织职业教育先进工作者12人，省级教学名师1人，南粤优秀教师6人，广东省"千百十工程"省级培养对象3人。人才强校战略的实施，极大地提高了教师队伍的整体实力，促进了学校教育教学质量、科研水平的不断提升。一大批优秀教师、教学能手和优秀教学团队演绎职教风采，描绘满园春色，织就锦绣前程。
青春飞扬梦想起航
学校注重以德育人、以文化育人，用社会主义核心价值观引领青年学子的成长成才，不断创新思想政治教育的方式方法，致力于培养和提升学生的综合素质。学校一批独具专业特色、展现职业素养的校园文化活动，已成为学生津津乐道的文化品牌，近5年来，学生在各级各类比赛中取得优异成绩，累计获得234项全国奖项，362项省级奖项。其中志愿服务项目"爱心学堂"被共青团中央授予"第七届中国志愿服务项目奖"称号。丰富多彩的校园文化活动为每一名学生展现自我、锻炼才干、陶冶情操提供了广阔的舞台。
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