浙江工商大学录取规则如何浙江工商大学就业状况介绍

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一、浙江工商大学录取规则：

第三章招生计划与录取原则第八条学校面向全国24个省(直辖市、自治区)招生，招生计划以各省(直辖市、自治区)招生主管部门公布的为准。第九条学校实行“学校负责，省（直辖市、自治区）教育考试院（招办）监督”的录取体制，招生录取工作严格遵守教育部和各省(直辖市、自治区)招生主管部门的有关政策和规定。考生政治思想品德考核不合格者不予录取。第十条学校根据各省（直辖市、自治区）的生源情况确定调档比例，调档比例控制在当批次计划录取人数的105%以内。第十一条新生录取时男女比例不限。第十二条身体健康要求按《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定执行。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中明确“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的，均按“不予录取”执行。第十三条新生录取按照“分数优先、遵循志愿”原则。（一）专业志愿间不设分数级差，按投档成绩从高分到低分依次录取。（二）投档成绩相同者，参照考生综合素质评价和学业水平测试(高中会考)结果，择优录取。(三)所有专业志愿均未录取者，再根据计划缺额情况，从高分到低分处理服从专业调剂考生。（四）浙江省内参加新课改的考生，报考我校必须满足综合素质评价中审美与艺术、运动与健康、探究与实践、劳动与技能四个方面要求等第均为P（含）以上以及学习能力要求等第C（含）以上。第十四条学校优先录取第一志愿(平行一志愿)考生，对我校其他志愿的进档考生，在缺额专业计划中，按第十三条原则录取。第十五条专业和文化课成绩均合格的美术类专业考生的录取按综合分排序（其中，专业成绩占50%，文化成绩占50%；文化成绩、专业成绩均按满分750分制折算），按第十三条原则录取。如有省（直辖市、自治区）招生考试机构单独设定考生综合分计算方式的，从其规定。第十六条学校公共外语为英语。对各专业设定英语单科合格线，英语高考成绩达到合格线以上的进档考生，按投档成绩从高分到低分依次录取。如遇英语成绩合格生源不足时，则适当降低英语单科合格线(按5分一档降分)至额满为止。英语成绩按满分150分制计，若满分不为150分的省（直辖市、自治区），其考生的英语高考成绩按满分150分制折算后再衡量是否符合标准。各专业英语单科合格线为：（一）艺术设计、动画专业、美术学：60分。（二）英语、国际经济与贸易专业：110分。（三）日语、法语、国际商务专业：100分。（四）其他专业：75分。第十七条学校认同并执行考生所在省(直辖市、自治区)招生主管部门制定的有关加分或降分投档政策。第十八条学校为鼓励和吸引优秀学生，决定采取以下激励措施：(一)面向第一批以第一志愿(平行一志愿)录取的2011级文、理科考生设立新生奖学金。具体如下：高考总分列所在省(直辖市、自治区)重点批文科前200名、理科前600名可获奖学金人民币60000元；高考总分列所在省(直辖市、自治区)重点批文科前300名、理科前800名可获奖学金人民币50000元；高考总分列所在省(直辖市、自治区)重点批文科前400名、理科前1000名可获奖学金人民币40000元；高考总分列所在省(直辖市、自治区)重点批文科前500名、理科前1200名可获奖学金人民币30000元。奖学金发放按《浙江工商大学新生奖学金实施办法》执行。上述高考总分均不含各类加分。(二)经学校确认，在高中阶段获得北京大学、清华大学全国中学生文化艺术冬令营音乐、舞蹈、戏剧类艺术测试一级及以上证书和篮球、排球、足球、乒乓球、武术、网球、羽毛球、田径、游泳、健美操、定向越野项目国家一级及以上运动员证书的各批次第一志愿(平行一志愿)考生，入学后可获奖学金20000元/生。奖学金发放按《浙江工商大学艺术、体育特长生奖学金实施办法(暂行)》执行。(三)凡在各省（直辖市、自治区）第一批录取的学生，高考成绩及综合素质评价与学业水平测试(高中会考)结果符合我校章乃器学院选拔条件者，可申请进入章乃器学院学习。第十九条各批次第一志愿(平行一志愿)报考我校的进档考生，经学校确认，满足以下条件之一的，学校将确保其录取在第一专业志愿。(一)在高中阶段参加北京大学、清华大学全国中学生文化艺术冬令营音乐、舞蹈、戏剧类艺术测试并获二级及以上证书或参加浙江省教育厅组织的声乐、器乐、舞蹈类艺术特长测试获得A级证书的考生。(二)在高中阶段获篮球、排球、足球、乒乓球、武术、网球、羽毛球、田径、游泳、健美操、定向越野项目国家二级及以上运动员证书的考生。(三)获得国家知识产权局授权发明专利的考生。(四)正式出版专著的考生。第二十条学校对高水平运动员和保送生的选拔录取工作严格执行教育部相关文件的规定。

二、浙江工商大学就业状况：

富有成效的毕业生就业服务体系

　　针对全国高校大规模扩招后，毕业生大幅度增加，就业市场竞争较为激烈的形势，在浙江省教育厅的大力支持下，我校从实际出发，根据国家政策努力完善毕业生就业指导体系，开拓创新，与时俱进，不断提高服务质量，给毕业生就业创造最大的空间，开辟尽可能广阔的就业渠道。

　　◆学校高度重视毕业生就业工作，明确提出就业工作任务和工作目标；拨出专款，为毕业生就业提供必要的经费支持；建立毕业生就业工作考核制度，通过引入激励机制，发挥全校力量帮助毕业生就业。

　　◆在学校报刊和宣传栏上大版面定期刊登有关就业信息，每周对就业工作进行动态通报，制作了毕业生就业工作流程图，开辟了就业信息阅览点、就业信息上网查询点等场所，帮助学生了解总体就业形势和国家有关就业政策。

　　◆学校进一步完善毕业生就业网站，重点改造了学校就业信息数据库，为毕业生及时提供就业最新动态、用人单位信息、人才需求详细信息等内容，构建用人单位与我校毕业生之间沟通的桥梁。部分二级学院也建立了用人单位信息数据库。

　　◆学校面向社会发布毕业生生源情况。学校、二级学院、任课教师和论文指导教师积极向用人单位推荐品学兼优毕业生，扩大了毕业生推荐工作的广度和深度；通过媒体推荐品学兼优的经济困难的学生就业，取得较好的效果。

　　◆全年开设毕业生就业指导课，邀请专家学者举办就业专题讲座，提高学生就业技巧。以座谈会等形式直接与毕业生接触，及时掌握毕业生的需求，帮助学生摆正就业心态，调整期望值，鼓励学生转变观念、积极签约。为毕业生提供个性化服务，帮助毕业生进行职业生涯的设计与规划。

　　◆直接向用人单位发征询函，面向社会广泛征集用人信息；学校职能部门派人参加一系列人才交流大会；学校领导亲自带队，走访经济发达地区的人事局和重点企业，召开人事部门负责人就业恳谈会；大力挖掘就业潜力，积极探索新形势下毕业生就业工作的新思路。

　　◆根据中小型就业招聘会供需双方针对性强的特点，学校开辟专用场地，以沿海发达地区为基础，结合相关专业，经常性地召开各种类型的专场招聘会，取得了良好的效果；学校还积极承办由省教育厅主办的浙江省高校财经类毕业生就业招聘会，

　　◆根据国家有关文件精神，结合我校实际情况，制定了《浙江工商大学完善未就业高校毕业生相关政策的实施办法》，为未就业毕业生落实政策；对未签约毕业生逐个分析，针对不同情况进行分类指导和个别指导相结合，为毕业生就业创造良好的环境。

　　这些开拓创新、讲究实效措施的实施，大大加强了用人单位与毕业生的联系，增加了毕业生的就业机会，并已经取得了喜人的成绩。2003届本科毕业生在浙江省就业率高达91.9%，在全国就业率高达89.2%。在应届毕业班中有6个班级的就业率达到100%，27个班级的就业率达到90%以上。学校毕业生就业办公室也连续几年被浙江省教育厅评为“浙江省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”。

　　2003届本科毕业生就业去向一览表：

　　出国及考取研究生5.6%

　　科研、高校、金融、医疗及各类事业单位20.3%

　　国有大中型企业23.3%

　　三资、私营及其他企业43.9%

　　机关6%

　　部队0.9%