今天天天高考网小编整理了空乘院校哪个学校好调剂 需学校配合采取的措施和注意事项怎么填?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
现在都有那些吃香的专业?
护理是什么？
生活的理想，其实是为了理想的生活。不如时常问一问自己，你想要什么？现在基于自己的现实，又怎么到达那个方向？ 在你眼里护理是什么，咱们学了三年（大专），四年/五年（本科），到研究生七年/八年，知道了吗？护理从南丁格尔（Nightingale）奠定现代护理基础以来，足足经过了159年，其写的《护理笔记》详细记录了经过护理之后，病人的死亡率下降到2.2%，而原来这一死亡率是42%。试想一下没有护理，医院从前台分诊，到病房预防压疮，控制管道感染，都没有专业人员来做，那病人到医院就是坐等天命，医疗的作用不过是那50%。医生的定义从一开始就是关注“治疗”，也仅仅是治疗，而衍生的照护，是护理来做的，而现实中护理作为一门多元化、多样性的行业，远远不止于服务于病人这一门“艺术”。 在我眼里，护理是我空白的家庭和人生的起点，我看到护理在不同的场合它发挥着不同的作用。和其它学科并无区别，这门学科有资源、有体系、有学生、有发展，但和其他的专业有区别（也正因为如此成为了一门专业），它最初的初衷是“了解个人健康状况对动态变化，对所出现的健康问题进行辩证，准确施护，帮助个人掌握健康知识，从自身状况出发，防治疾病，增强对疾病的应对及适应能力，到达身心最佳状态”。而且一起学习的，从大学到研究生，大部分是女孩子，她们大多数都很可爱又勇敢。 护理毕业，能去哪里工作？ 如果回归护理学，它是一门学科，毕业后给你一个专业特长，让你有工作，吃得饱饭甚至可以在吃饱饭之余，有钱买买买，有钱出国旅游。特别爱好或者有悟性的，会把这门学科作为人生基础，发展成一门事业。 可以去工作的地方很多： 1-主流的技术训练选医院各大科室：三甲、二甲、市区、县区、社区，中外合资医院、中医医院、西医医院，私人诊所。每个医院虽然各有特色，但是整体来说全国并无大区别，因此可以按照实习期间所见的门诊、急诊、内科、外科、妇幼保健、产科、精神科、传染病科、监狱医院、社区医院来，去实习以后，大概就能知道各个科室是干什么的，自己能不能适应那里。有的科室强度大，对业务水平要求高，这就需要根据自己个人的特质进行选择。比较特殊的就是澳门医院、香港医院，如果走出国门看向北美、欧、日本、新加坡、沙特、南美洲等又需要另说。
2-护理学科教育场所：
（1）中专护理依旧开办，向县、区、社区输送懂基本职业技能知识的护士；
（2）大专教育有优有劣，但是总体上来说是大专中性价比很高的一门学科，我大学的大专毕业后留三甲医院的很多；更多的是去二甲；
（3）大学本科毕业慢慢成为社会护理人员主流军队，可以去大中专教书，做护理老师，教授护理学科知识和技能；
（4）全日制研究生毕业，根据学校的优劣可以选择去不同的大学当老师；
（5）博士生毕业，根据个人情况，可以去医院管理层、科研部、教学部、国家高等级公务员、大学教师、医院科研骨干……
3-以护理为跳板，转业：
（1）本科、研究生、博士生，毕业后都可以直接考公务员，转向成为一个爱党爱民，服务与铁饭碗并具的公务员；以我身边的同学为例，
（2）转成银行专员-通过县/区银行考试即可；
（3）转成互联网医疗护士-比如丁香园线上护士，互联网医疗护理类话题编辑，平安好医生互联网公司护理人员；
（4）转成与护理相关的附属工作-临床监察员，器械护士，金宝贝公司的销售人员，健康产品公司人员，药店店员；
（5）考研转专业：转中科院神经心理学研究；转中医针灸学；转传播学；转传媒；转法律；转文学；转基础医学院（调剂的多）；
（6）自学或者跟班学计算机，转成程序员。……啊，真多选择啊，想转专业的各位，先按照“XX是什么”，“Xx是做什么”，“我要什么”仔细问问自己。 做护理能赚多少钱？ 我对自己选的这个专业工资特别满意，先不说根据不同场合工资不同。我在大学时期看到的大学护理老师的生活、我的实习医院带教老师的生活状态，就让我非常非常的满足了。 我家很穷，爸爸妈妈是社会底层人员，辛辛苦苦把我们姐弟三人拉扯大。小时候的梦想就是有一份体面的，有工作单位的工作，有养活自己和至少能回报父母的收入。我的身体遗传爸爸妈妈，也或许是小时候干活锻炼的多，特别的壮实，很少生病，熬夜班也没太大感觉。因此自己在哪个科室都是很喜欢的，毕业老师们因为我勤快，还选我为“优秀实习生”。 拿广州某三甲来说，我的老师们月工资普遍在一万以上，老公一般是医生、护士、老师、销售。她们都能买买买，大部分去过至少三个国家以上旅游，都在广州攒钱买了房，向往国外的也成功移民了。 大学贷款念的书，四年的贷款，我现在研二就还掉了大半，而且是全靠自己一己之力，还有剩余买了很多工具，买了机票，买了iPhone……出国交换的钱，大部分来源于奖学金。 我的大专生的师妹，第一个月工资3000，第二个月涨到6000，大家都知道，刚刚开始工作，在考察期尤其现在有规培期，拿到这样的工资也算不错啦；可我同学们更高…毕业半年，有好几个本科同学一个月已经稳定上万。 读了研究生后，职业方向更加明亮。我可以去当大学老师，可以去三甲医院搞科研，可以出国留学移民，可以毕业后考国家的“调配生”。 研究生期间，我自己写了一些考研资料挂到闲鱼上卖，收入是3000+（一个月，但是也只火热了一个月，因为我写的是考研保研…的）；我认识的护理的师姐，教一堂网课700，自己开了一个考研公众号收入过万… 就是因为护理人气很足，不然不会有这么多的收入。 在医院工作的感受 中国医院强度非常大，这是肯定的。因为病人非常多。来参观医院的美国专家在给我们上课的时候，说中国的护士简直太厉害了，要应付这么大的人流量，这么多的工作。 我的身体特别壮实，即便是在骨科这样高周转率的科室，在急诊这样的急匆匆的科室；在产后区的超多服务的科室；在乳腺科需要7:00备班的科室，还是没什么太累的想法。当年去心血管科，就真的抱着怨忿的态度骂自己的专业，骂护理，骂天骂地，因为心血管科太忙了，杂乱无章，科室管理不好，带教老师对我也很差，一度就在科室发了脾气，整个科室也是，护士们时常相互吵架……这是极品，也算是护理中的魔鬼。所以骂护理的，我完全能体会。当时病人也不好对付，病情复杂，家属刁钻古怪……总之如果在那样的场景下，我指着鼻子发誓，能转行就转行，去哪里都强，工资一万八也不要。 我看到有开自己护理门诊的护理老师；有会针灸的护理老师；有自己独门技巧的护理老师；有待病人很好也收到病人无数的尊敬和爱戴的护理老师；有临危不乱，解决了难题的护理专家；有和医生合作一起完成手术的护理人员…… 在学校学习期间，更是踊跃了大批由护理为起点，非常优秀的大神。在此不一一列举。 一点前人言： 相信自己的所见，用自己的行动、感知去评判事情，建立自己的价值观，而不要被别人的价值观牵着走。事物的好坏都是很难说的，对我来说好的对你未必是好，而别人说的坏，恰好是我觉得的好。 护理也是一门信息很强的学科，你得到的信息不同，选择不同，人生很可能就不一样。比如院校，科室，地区……互帮互助，互相分享信息非常重要，明白自己想要什么，如何达到，做好职业、家庭规划。 真希望能够像美国护士那样，有一个美国护士公益的/官方的协会，有全美护士官网，上面有着关于护士的各种信息，护士们也能自由的在上面发声，探讨学科进展，地区的发展，学习工作机会等。 而加拿大护士协会，则为加拿大及来加拿大的国际护士，提供一个沟通的、发展的桥梁渠道，他们的护士甚至可以自己申请到其他的各个国家工作。 多看点书是没错的，如果能翻墙，可以到国外的护士网站、优秀护士博主那里浏览一下信息。
下面是我推荐的关于护理学科的资料，如果感兴趣可以自己找来翻阅。
1-十三五教材《护理专业与发展：现状与趋势》
2-必读-南丁格尔《护理笔记》最好原文版，见证现代护理发源人的伟大思想
3-《critical thinking in Nursing》 看完我答案的护理的孩子们，同胞们，与子同袍，岂曰无衣。 更新：写这个答案鼓励到很多志同道合的小伙伴，希望将来的我们，立足于现在的自己，会变得更加好，实现自己理想的人生。临床工作辛苦，大家多多保重身体！如今我研二了，也将去临床实习. 2019-09-22课间更新 很高兴在知乎和同行同道们相遇，看到评论里有很多令我惊喜的评论，我也看到我们共同经历过的困惑。我希望自己的经历能够给大家打开一点思路。 我的进阶分享：因家庭财力有限，我选择去德国 继续进化，目前在修炼德语，研一GPA3.7，现实习+毕设+专利+小论文同时进行。求助信息：希望有德语学习、工作经历的小伙伴可以跟我交流一下～ 我也得到机会去国外交换，因保证我的身份不被暴露，我将朋友圈看到的交换生拍下的照片和自己拍的混在一起放出。 2017年-印度尼西亚、马来西亚、泰国 印尼多彩、独特的建筑 飞机上拍下的爪哇岛 马来西亚、印尼饮食 泰国滴水礼，接受佛教洗礼，长辈祝福
澳洲剪影
加拿大温哥华市 美国加利福尼亚州小松鼠 2018年我参加的国际护理学生会议 正文： 我怀疑中国地区不同的地点存在对“护士”的不同定义，一种是依附性很强的“医生的嘴，护士累断腿”，护士是技工；一种是独立性很强的，护士是“低起点高成就”，成就事业的基线职业。这正如我体会到，每个国家的“护士”或许不是护士。
请听我详解： 1 印尼语护士：juru ketik 印尼、泰国、马来西亚，juru ketik只是其中一种职业，这意味着juru ketik虽然比不上医生/工程师/程序员等高自尊行业，但是依旧独立。表现在：男女学生平等，男学生女学生人数一半一半，为自主意愿。这跟宗教有关系，印尼伊斯兰教，男女授受不亲，尽量避免女性接触男性（实际上民风已经更为开放，我去的诊所是男女都去同样护理）。印尼、马来、泰国的护理专家可以开办自己的诊所，比如伤口诊所，juru ketik自己就做主去处理伤口、开医嘱、截肢等，医生是有诊所雇佣偶尔上来看诊。 泰国学生动手能力一流，对nursing research 态度非常认真。他们有自己的材料室、实验室，一旦产生什么想法，就会自己动手实践。后来我的导师（本科导师，非常open）模仿，带我们一起做了一个专利，就是自己动手实践的，借了中药学院实验室。
2 美国、英国nursing 这个我已经不用多说了，英美国家对护理职业的热爱，为全世界之最。外教老师中，英美国家老师，成就感最大，讲课中激情满满，数次将我深深打动。他们知识丰富，逻辑清晰，想法创意，职业平台很高。英美的nursing，和中国护士有本质区别，那就是职业尊严感、职业领导力。 2019年在学校听的讲座中，有遗传学专科护士开办人Kathleen Anne Calzone，她是护士，却开办一个学科。和胡雁教授开创国内循证护理学一样，令人惊叹。足见欧美国家的高度。 举栗子：有一个哈佛临床医学院教授给我们上课的时候，利用门来讲解心脏瓣膜病，她自己口技模仿心脏杂音，又用气球 将前负荷、后负荷一点就通。另外一个老师来自于小学校，她带教移民学习护理的学生，感到中国移民学生对学习比较消极，于是她想出临床日记的方法，去激励自己学生，让大家都重新爱上护理职业。 3 德国 krankenschwester 我还没有去，我对这个最感兴趣，我去主要不是做护士工作，还是做的类似护理学院外事交流的那种工作，以后我接触了真正的德国ktankeschweater我再来和大家交流。 以上：juru ketik、nurse、krankenschwester，和中国的“护士”，我认为虽然是有交叉点，但是本质上根据国情已经发展为不同的方向。 在我行走的路上，我明白机会多么重要，有一个知道如何发现、创造机会的人愿意告诉她的经验，甚至手把手教又更难得。我很感激自己遇到的老师、朋友、师姐，无私的帮助我，我也用自己的努力回报她们，成为一个好的合作伙伴。
首先，如果要在国内读数字媒体技术，要先了解这个专业在国内的情况。什么是数字媒体技术?数据的存储，传播，安全管理，人机交互？不是。数字媒体技术不是只做游戏的，更多的是对视音频的一些研究学习，优化生活中视频，音频相关的信息，也同时处理基础逻辑。你如果选择数字媒体技术专业，就代表你进入了CS，开始了自己的编程之路(学计算机本质离不开编程，离不开数学)，大一大二计算机系各个专业课程类似，都是CS的基础课，专业课一般要到大三才开始细分 ，大四开始实习，考研的考研，工作的工作。 你要问问你自己，本科四年读完计算机，和其他培训机构出来的有什么不一样？这个不一样，应该是比他们强的数学知识，英语能力，还有日积月累的编程能力，否则你有什么竞争力？大学学完什么都不知道，岂不是白读？万层高楼平地起，无论你是什么学校的学生，本科期间都要学高等数学，大学英语，离散数学，线性代数，数据结构与算法，操作系统，以及一种或者几种编程语言。如果是偏向硬件的，可能会有计算机组成原理，偏向互联网的，有计网，偏向数字媒体技术的，有3D建模等。一般都是大三开始分方向，而考研一般都考操作系统和数据结构。到了大三开始分方向，弄清楚你想找什么工作，或者是考什么方向的研究生，根据自身情况出发，选择自己适合的才是最重要的 很多本科生在学习过程中一是不知道自己在学什么，二是不知道怎么学，我建议学习计算机你要有自己的一套体系，从计算机组成原理和计算机科学导论出发，从一门编程语言出发，用编程语言自己造轮子，逐渐形成自己的知识体系。不要什么都伸手要，一定要培养自己的自学能力，要不然以后在社会上很吃亏，到公司去没人要你。大学阶段老师不会讲过于复杂的知识，但是不代表考的不复杂，比如人工智能所必须的机器学习，图形处理，语音识别，神经网络等，这些只有自学或者研究生分方向学习，并且还要很强的数学知识 本科四年学习时间远远不够，所以我建议考研。大学四年出来很可能就是个普普通通的码农，可能会被各种甲方折腾浪费时间，最后每天干一些重复性的工作，碌碌无为度过这一生。工程师只有自强，完全是靠技术吃饭的，知识早晚都要学，不如早点学，以后还不会吃亏，这是一门赚钱生意，成本价几乎没有 要考研，以下是2017年厦门大学考研资料截图 软件学院 研究生出来工资不一样，本科出来如果勤奋也还是可以 腾讯春招 哔哩哔哩 动漫公司 可以看到的是，数据挖掘，大数据给的工资都很高，但是这些全要读研，是研究生方向的内容。游戏方面的unity3D(学好c#)，动漫的手绘师收入也可以，但是这都是大公司，你985/211本科毕业是拿不了这么多的，这些都有1年到3年工作经验要求，所以我建议多学多练。在同样的家庭背景条件下，你要比别人拿更高的工资，凭什么?凭的就是别人不会的你都会，凭的就是技术堡垒。所以少待在宿舍，多去图书馆自习室，去练成一门好手艺。 如果要考研，就要努力学好数学，英语，政治，专业相关的课程。研究生阶段就要分方向了，例如机器学习，数据挖掘，人工智能，流媒体，数字医疗，都是研究生方向（当然要很认真去选，选好导师，选对专业）。 所以如果问数字媒体技术专业什么用？只能说是你自己不努力，你如果不认真对待了这个行业，这个行业也容不下你。计算机这个行业适合对科学技术有热情的学生，我现在每次翻开专业书都很开心，作者人十分聪明，又幽默风趣，都很有想法。我个人喜欢动手制造一些小物品，学习这个专业效率很高。每天编程，看一些相关书籍，写写报告，和同事讨论一下问题，感叹新时代的同时，一天也就过去了。所以希望各位不要觉得学习十分枯燥，畏惧数学，畏惧编程，真正意义上数学很多地方是很巧妙的，当你将你的数学知识运用在你的新项目时，是很有成就感的。虽然学习过程充满艰苦，但是学成之后整个世界都焕然一新。我在厦大读书，周围有很多比我聪明比我勤奋的人，我每天都兢兢业业，刻苦努力，争取早日跟上这些人的步伐。世界是如此的广阔，与智者同行，亦是人生一大幸事。平时你想去学习什么就放手去学，像我大学期间选学了经济学原理，桥牌，生活药学，影视编导，都是很不错的人生经历。 祝各位前程似锦。 p.s. 各位有问题请私信，评论区是不会回复的。选学校请去专业机构咨询，福建省的学校我会回答，其他省份学校不清楚情况。所以高中你就安心读书吧，不要偏科。 到了大学基本大家都在一个起跑线了，这时候在好好学，找到自己喜欢的方向去努力就好，不管是上课学还是下课自学都一样。
高中生走艺考怎么样,要注意什么呢?
首先说一下艺考的优势：
文化分较低，影视表演专业就享受了文化分较低的优势。一般250分左右就可以上本科线（去年的提档线理科为212、文科为239），如果专业课成绩突出，上二本、一本的可能性也是比较大的。 当然，也不要完全把艺考当成一种绝对的捷径，文化分虽然较低，但是在专业课通过的基础上才能享受这种待遇。
也就是说，艺术专业是在文化课考核的基础上，增设了专业能力的考核，专业能力也是一种学习，而且是一种非常必要的能力提升。
艺术考试又提供了一次高考的选择
艺术考试是在每年高考之前的1月到3月份进行，而高考是在6月份进行，因此选择艺术对于考生来讲多了一次高考的机会。在高考成绩出来以后，填报志愿，如果学生文化课相当不错，可通过文化课走一所不错的大学，如果成绩不是太理想，这时候的艺考成绩起到关键性的作用，通过走艺术可以走一所好的大学。所以相当一部分家长抱着为孩子多一条高考的途径来选择艺术的。当然，如果孩子本身喜欢艺术类专业，家长更要尊重孩子的选择，通过艺术考进大学，实现孩子的理想。
担心学习艺术会影响文化课
表演、播音主持、编导制作以及空乘模特等专业不像体音美等艺术类专业需要花费大量的时间和精力练习。如果孩子潜质不错，短期内专业就可得到较大的提高，学生只需利用周末等业余时间学习就可以，并不影响孩子正常的文化课学习，也不会因为学习专业课而使文化课成绩下滑。
不是所有的孩子都适合报考艺术
看到孩子成绩不好，很多家长很是焦虑，非要让孩子赶紧选个艺术类专业学习。也有老师说：编导专业谁都可以学习。其实不然，编导专业对孩子的文学素养、文字功底、理解能力、分析能力都有一定的要求。比如：孩子喜欢看书、文笔不错、语文成绩比较好，看电影、电视剧等有自己的见解。这样就比较适合学编导专业。像播音主持专业，要求学生普通话标准、五官端正，上镜效果好，沟通表达能力强等；空乘模特则要求身高、形象、身材比例等。所以，家长要根据孩子的实际情况帮助孩子做选择，也可找专业的老师帮助孩子。
选择合适的培训机构
目前，艺考培训机构众多，家长怎样帮助孩子做出选择呢。首先要选择有培训资质的学校。目前很多机构没有办学资质或者只是工商局注册的公司就开始办培训了，家长需到学校看到有办学资质，这样才是让人放心的学校。其次：要看对方的师资条件，不要看到简章上天花乱坠的介绍，很多都不是真实的。家长可带孩子到校试听，了解老师专业度和对高考的把握是否准确。最后看每年培养的学生的考学情况，帮助孩子选择合适的培训机构。
高考是孩子人生的大事，高中阶段是最关键的时刻，要不要选择艺术，怎样选择专业和学校，作为家长和考生都应慎重对待。
需学校配合采取的措施和注意事项怎么填?
考生指南
一、高考成绩和录取结果查询
高考成绩及批次控制分数线于6月25日向社会公布。
考生可通过以下途径查询本人高考成绩及后续的录取结果等相关信息：
1.网站查询。河南省教育厅网站（http://jyt.henan.gov.cn/）、河南省教育考试院网站（http://www.haeea.cn）、河南招生考试信息网（http://www.heao.com.cn）、河南省普通高校招生考生服务平台（https://pzwb.haeea.cn/）。
2.省教育考试院通过普通高招考生服务平台只读邮件向考生发送电子成绩单、录取信息以及高招体检报告。
3.河南省教育考试院微信公众号将向关注并绑定考生信息的考生一对一推送成绩和录取结果。
4.“豫事办”小程序查询。考生可在支付宝首页搜索“豫事办”小程序（安卓系统可在应用市场搜索下载“豫事办”APP），进入“高考成绩查询”、“录取结果查询”服务事项，查询自己的成绩及录取结果。
5.县（市、区）招生考试机构综合服务大厅查询。
6.招生院校网站亦可查询录取结果。
考生对成绩有疑问的，可于6月27日18：00前持本人准考证向考生所在报名点提交申请，县（市、区）招生考试机构汇总后报省辖市招生考试机构，逾期不予受理。各级招生考试机构按照要求进行复核，主要检查答题卡信息是否与考生本人一致、是否漏评、小题得分是否漏统、各小题得分合成后是否存在差错，是否与公布的考生成绩一致，不复核评分宽严。考生须在规定时间内到县（市、区）招生考试机构领取成绩复核结果。
以上服务均免费。
二、招生咨询与信息发布渠道
1.各省辖市、济源示范区、县（市、区）招生考试机构综合服务大厅：提供考试招生全过程咨询服务。
2.省内外院校咨询电话、网站：提供相关院校的招生咨询。
3.河南省教育考试院网站、河南招生考试信息网：
（1）公布往年院校报考和录取情况统计信息；
（2）公布院校招生计划信息；
（3）在志愿填报期间，公布各批次控制分数线和分数段统计信息；
（4）公布各个军队院校、公安类、司法类专业以及定向培养军士生面试、体检分数线；
（5）在录取期间，公布院校生源情况和投档录取情况统计信息、各批征集志愿的有关信息。
4.河南省普通高校招生考生服务平台：录取期间，提供考生电子档案运转信息查询。
5.《招生考试之友》杂志（专业目录）：
（1）公布各批各院校分专业招生计划和学费标准等；
（2）各院校联系方式（咨询电话、通信地址、网址等）；
（3）招生政策问答及填报志愿指导等。
6.河南省教育考试院今年继续开展普通高招考生咨询服务，考生可以通过河南省教育考试院官网咨询留言栏目和河南省教育考试院官方微信服务号在线咨询，或拨打河南省考生服务热线电话0371-55610639进行咨询。
7.河南省教育考试院将于6月25日-27日举行普通高招网上咨询活动，邀请在豫招生高校参加，为考生提供在线填报志愿咨询服务。考生可以通过河南省教育考试院官网、官微及河南招生考试信息网、“招生考试之友”微信公众号参加咨询。
为帮助广大考生科学填报升学志愿，充分满足考生咨询需求，在考生和高校之间搭建交流平台，省教育考试院将联合河南广播电视台，于6月16日-7月3日举办2022年高招“网络面对面”视频直播活动，考生可通过“大象新闻”客户端参与有关活动。
8.为落实“2022年高考护航行动”有关要求，教育部将通过“阳光高考”信息平台（https://gaokao.chsi.com.cn）于6月22日-28日举办“2022年全国普通高校招生网上咨询周活动”。
三、公示和监督渠道
1.省教育考试院网站：
（1）公布在我省招生的具有高等学历教育招生资格的学校名单；
（2）公示全省各类享受政策性照顾的考生（含重点高校招生专项计划资格）名单；
（3）公示保送生、高水平运动队等特殊类型招生入选考生名单；
（4）公示艺术校考合格考生名单；
（5）公示艺术、体育类专业录取规则。
2.县级招生考试机构和中学： 公示各类享受政策性照顾的考生名单，符合报考重点高校招生专项计划的考生资格名单，本级和上级举报电话。
四、填报志愿注意事项
1.网上志愿填报系统于6月26日开通。考生须首先登录河南省教育考试院网站（http://www.haeea.cn），然后点击首页服务大厅中的“河南省普通高校招生考生服务平台”，在登录界面输入考生号、身份证号和报名时的密码登录系统（开通动态密码的考生登录成功后还需输入动态密码）并填报志愿。
2.考生要妥善保管好自己的密码，不要把密码透露给他人，更不要让他人代替填报志愿。如忘记密码，可通过河南省普通高校招生考生服务平台的“忘记密码”功能进行密码重置，考生如无法自行重置密码，请本人持准考证和身份证到报名所在地的招生考试机构重置，对口招生、专升本考生可持本人准考证和身份证到就近市县招生考试机构重置。开通动态密码的考生如动态密码信息丢失，可尝试关注“河南省教育考试院”微信公众号，在微服务→考生服务菜单中绑定考生号，然后通过微服务→密码验证重新获取动态密码，也可按照重置密码的办法前往报名所在地的招生考试机构重置。
3.常态化疫情防控下，请考生关注“河南省教育考试院”官网、官微并绑定考生信息，可通过官网的咨询留言栏目直接向省教育考试院咨询，平时留意查看微信公众号、10639639短信服务平台等推送的消息，保持与河南省教育考试院和报名所在地基层招生考试机构的联系畅通。
4.考生必须在规定时间内完成志愿填报并保存，在规定的截止期前可以进行不超过两次的修改，以网上最后一次保存的志愿为准，填报时间截止后将无法更改。考生网上填报志愿完成提交后，即视为与高校之间的志愿约定生效，录取时不得擅自放弃；考生的志愿信息任何人不得改动，否则，将依法依纪严肃追究有关人员的责任。县（市、区）招生考试机构依据考生网上保存的志愿信息打印出志愿表并加盖公章后存入考生档案。
5.考生在当次志愿填报时间截止前，若想放弃所填志愿，可以在志愿浏览页面下方直接点击“放弃志愿”进行志愿放弃操作。由于放弃操作将取消考生已报的志愿，并且考生无法再次报考被放弃的志愿，系统为了确保安全，将根据考生账号绑定的安全措施验证考生身份。普通类本科提前批、艺术本科提前批、体育类本科批共用一个“放弃志愿”按钮，一旦点击，则上述类别的这些批次全部放弃，不能再填报。普通类专科提前批各类别、体育类专科、艺术类专科也是共用一个“放弃志愿”按钮，操作办法同上。放弃志愿操作界面也有相应的提醒。放弃操作成功，考生将不能再填报当前该批志愿。
6.填报志愿需了解招生政策和规定，认真查阅《专业目录》说明及其中有关院校和专业情况，重点了解拟填报院校的各项信息，特别是高校的招生章程。章程中有学校招生说明、招生要求以及明确的录取规则。高校招生章程在教育部“阳光高考”信息平台统一公布，在河南省教育考试院网站和河南招生考试信息网站均有教育部“阳光高考”平台链接，《专业目录》中也有相关的院校网址。
7.填报国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划志愿须注意：通过相应专项计划资格审核合格的考生方可填报。国家专项计划和地方专项计划均单独设立批次，原则上执行本科一批分数线。高校专项计划纳入特殊类型招生志愿,考生应按特殊类型招生志愿填报。考生如同时符合三个专项计划的资格，志愿可以兼报。
8.特殊类型招生志愿（含高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划）：已取得相应报考资格的考生，可填报1个相应的高校志愿。高水平运动队考生，其取得资格的高校无论在哪一批次录取，选报该志愿必须填在特殊类型招生志愿栏内。
9.本科提前批的地方公费师范生、国家专项计划本科批、本科一批、地方专项计划本科批、本科二批和高职高专批以及体育类（本、专科）、艺术本科A段、艺术本科B段和艺术专科批均实行平行志愿。本科提前批的地方公费师范生考生可以填报1-6个高校志愿，每个高校可以填报1-5个专业，不设专业调剂；国家专项计划本科批、本科一批、地方专项计划本科批、高职高专批次，考生可以填报1-6个高校志愿，每个高校可以填报1-5个专业和是否同意调剂（专业）；本科二批，考生可以填报1-9个高校志愿，每个高校可以填报1-5个专业和是否同意调剂（专业）；艺术类平行志愿（本科A、B段，专科）每批次可填报1-9个志愿，1个“学校+专业（或专业类）”为1个志愿，不设专业调剂；体育类专业各批次均实行平行志愿，采取院校+专业的模式，每批次设9个志愿，每个志愿可填报1个高校，每个高校可填报1个专业，不设专业调剂。
普通类本科提前批（除体育、地方公费师范生）、专科提前批（除艺术、体育）第一志愿设1个高校志愿，第二志愿为平行志愿，设1-4个高校志愿；每个高校可以填报1-5个专业和是否同意调剂（专业）。艺术类本科提前批设2个志愿，1个“学校+专业（或专业类）”为1个志愿，设置专业组的高校，还可填报是否同意调剂专业，调剂仅限于同一专业组内；不设专业组的，则不能调剂专业。
10.由于本科一批、本科二批和高职高专批实行平行志愿，为解决同一高校专业间因学费标准差别较大等因素而产生的专业生源不均问题，提高考生填报志愿的针对性和投档的有效性，部分高校按学费标准将本校较高学费专业集中单列，排列在本校普通类专业之后；类似情况还有，少数高校将医护类专业、农林矿类等专业单独列出为一类，还有民族院校将限定考生民族的专业单独列出为一类。在同一高校志愿栏只能选择其中一类专业，不能跨类选择专业，专业调剂在所报专业类内进行。如报考同一所院校普通类、较高收费类和民族限定和医护类等专业，应按不同院校志愿分别填报。
11.定向就业招生专业在本科一批、本科二批等实行平行志愿的批次中，须填报在相应批次所规定的定向志愿栏中；普通类本科提前批中，定向就业招生专业填在第一院校志愿栏。填报定向西藏、定向免费本科医学生志愿后，系统将直接在志愿浏览页面显示打印承诺书按钮并发送只读邮件提醒，考生需自行打印签字，交县区招生考试机构，免费本科医学生还应同时提交资格审核相关证明材料。考生录取为定向生后，入学报到前应与培养学校和定向就业单位签订定向就业协议。定向县（市）招生的地方公费师范生按照有关文件执行。
12.在普通类本科提前批志愿中，专设军队招飞志愿，参加军队招飞全面检测合格考生方可填报。军队招飞志愿先于其他本科提前批次志愿投档，未被录取该志愿的考生，继续参加本科提前批次其他志愿投档。本科提前批各类不得兼报，考生只能选报其中一类。艺术类本科与非艺术类的本科批次录取同时进行，在本科提前批不能兼报，其他批次如出现兼报，按照各批次投档录取时间安排顺序进行投档。专科提前批包括艺术、体育、定向培养军士生、空乘、航海、医学、学前教育等有特殊要求的专业类别，各类别不得兼报。
13.少数民族预科班志愿的考生可以选报一个招收预科班的高校。如果分专业方向，每个高校可填报1-5个预科班专业方向和是否同意调剂（专业）。
14.填报征集志愿应注意：录取时对生源不足的学校，公开征集志愿。届时，符合条件的考生可以选择填报征集志愿。考生应确认自己尚未被任何院校录取，已被录取、预录取及阅档状态的考生不可填报。剩余计划量大的院校或专业可能会降分征集志愿，考生应进一步查阅拟报高校招生章程的对应内容，全面了解专业情况和学费标准。征集志愿投档时，以当次征集的志愿为投档依据，即使原来报有这些学校志愿，也须重新填报。
五、平行志愿投档办法
平行志愿投档原则为“分数优先，遵循志愿，一轮投档”。
1.普通类平行志愿投档办法
高考成绩总分加上照顾政策分值后生成排序成绩（成绩相同的考生，依次按语文、数学、外语听力成绩排序），按排序成绩分科类从高分到低分排定位次，然后按位次优先的原则，根据考生平行志愿的自然顺序从前到后进行检索，一经检索到计划未满额的学校，即向该校投档。
2.艺术类平行志愿投档办法
（1）艺术本科A、B段：按照院校录取规则，遵照考生所报志愿，分别计算出考生在所报院校的投档排序成绩，根据考生平行志愿的自然顺序和对应的投档排序成绩逐一进行检索匹配，一经检索到符合投档条件且计划未满额的志愿，即进入该志愿拟投档队列；如计划已满额，但考生投档排序成绩高于该志愿拟投档队列中的考生最低分，则进入拟投档队列，同时将最低分考生从拟投档队列中移出，对被移出考生的后续志愿继续检索，直至考生全部志愿检索完毕。当符合投档要求的考生全部志愿检索完毕后，将已进入拟投档队列的考生电子档案一次性投给招生院校。
（2）艺术类专科：按照我省设定的投档规则，计算出考生投档排序成绩，从高分到低分排位，按照位次优先的原则，根据考生志愿一次性投档。
3.体育类平行志愿投档办法
（1）体育类本科：根据招生院校确定的在我省体育类各专业的投档排序成绩计算办法，按照考生所报志愿，在文化、专业成绩均达到体育本科控制分数线基础上，分别计算出考生在所报院校的投档排序成绩，由计算机根据考生平行志愿的自然顺序和对应的投档排序成绩逐一进行检索匹配，一经检索到符合投档条件且计划未满额的志愿，即进入该志愿拟投档队列；如计划已满额，但考生投档排序成绩高于该志愿拟投档队列中的考生最低分，则进入拟投档队列，同时将最低分考生从拟投档队列中移出，对被移出考生的后续志愿继续检索，直至考生全部志愿检索完毕。当符合投档要求的考生志愿全部检索完毕后，将已进入拟投档队列的考生电子档案一次性投给招生院校。
（2）体育类专科：按照我省统一投档排序成绩计算办法，在文化、专业成绩均达到体育专科控制分数线基础上，计算出考生投档排序成绩，将排序成绩从高分到低分排位，按招生院校计划的100%比例，将考生电子档案一次性投给院校。
六、如何确认自己被正式录取
录取通知书由录取学校根据省教育考试院核准备案的录取考生名册发放。考生收到录取通知书，应通过第一条所述查询途径确认。
七、领取和移交纸介质档案办法
录取过程中，使用的是考生的电子档案，电子档案的主要内容与纸介质档案（包括考生高级中等教育阶段档案和考生报名登记表、体检表、志愿表等）相对应部分的内容一致。已录取考生的纸介质档案由县（市、区）招生考试机构整理密封，考生本人凭录取通知书、准考证、身份证到县（市、区）招生考试机构领取，报到时交给录取学校。考生接到录取通知书后，应及早办理档案领取手续，以免时间仓促延误。未经省教育考试院核准录取的考生，各级招生考试机构不向其提供档案。
八、被录取后务必按时报到入学
升学志愿是考生意愿的体现，也是考生对录取院校的书面承诺，录取时充分尊重考生志愿，严格按志愿投档，被录取后应如期到校报到。按所报志愿录取后不报到，既浪费宝贵的招生计划，浪费高校的教育资源，客观上也占用了他人的升学机会。为维护入学机会公平，教育考生增强诚信意识、履行志愿约定，对于在普通高校招生录取中不履行志愿约定的考生，当批次录取电子档案停止运转；对录取后不入学实际就读等造成招生计划浪费的，下一年报名参加高考将限制其填报志愿的学校数量，在实行平行志愿的各批次，允许其填报志愿的学校数不超过2个。考生履行志愿约定情况将如实记入其电子档案。
根据教育部文件规定，从2023年招生起，往年被重点高校招生专项计划（国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划）录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有专项计划报考资格。
九、警惕和防范招生诈骗和非法助考活动
在高校招生期间，一些不法分子和中介组织利用考生求学心切和家长望子成龙的心理，打着种种幌子以谋取钱财为目的，进行招生诈骗和非法助考活动。其主要伎俩，诸如故意混淆留学培训、网络教育与普通高校招生的区别，蒙骗考生；以“定向招生”“自主招生”“单招”诱骗等，谎称花钱买试题、买答案、买分数、保录取进行诈骗活动，甚至承诺达不到预定分数或上不了理想大学就退款，骗取家长钱财。过去曾有个别考生或考生家长因轻信别人的承诺，上当受骗，教训十分深刻。考生及家长要高度警惕，切莫轻信，防止陷入骗局；一旦发现可疑情况，要及时向有关部门反映举报。
河南省2022年普通高校招生
志愿填报及录取时间安排
（河南省教育考试院）
高考志愿怎么填
艺术招生的相关政策规定是考生填报志愿的重要依据。考生在选填志愿之前，首先设法了解和仔细研究所在省级招生办印发的当年艺术招生考试规则并仔细研究其中的志愿填报、志愿兼报和划定最低控制分数线等原则、规定。如果在没有全面了解艺术招生考试的有关规则的前提下，盲目选填的志愿往往有效性差，或带来很大麻烦。因此，对艺术招生考试及填报艺术类学校和专业志愿的有关规则进行如下探究。
原则一：填报志愿顺序与个数
引文：某省2009年普通高校招生细则：“提前批：面向全国招生的艺术类本科院校（专业）录取批次。设3个学校志愿。凡报考‘面向全国招生的艺术类本科学校’的志愿，均填写在提前批志愿栏内，填在其它录取批次无效。”
解读：“面向全国招生的艺术类本科院校（专业）”，是指教育部批准的独立设置的面向全国招生的31所艺术院校和比照31所招生模式的清华大学、中国传媒大学等11所高等学校。此类院校的艺术招生只向社会公布当年的招生总计划人数和各专业招生人数，不列分省招生计划人数。根据全国报考该校的考生及专业考试和文化课成绩情况，自行划定高考分数线和专业课合格线，经统一排序，择优录取。
凡参加属面向全国招生的院校组织的专业校考和省专业统考成绩合格的考生，均可填报该批次志愿。
引文：某省2009年普通高校招生细则：“第1批：本批次分A、B两段。第1批（A段）为普通高校本科艺术类专业录取批次。设5个学校志愿。普通本科艺术类专业不实行平行志愿投档录取模式，除第一志愿外，其他志愿均为平行志愿。凡报考普通高校本科艺术类专业志愿，均填报在第1批次录取（A段）志愿栏内，填写在其它录取批次无效。”
解读：以上普通本科艺术类专业志愿的填报原则，必须填在第1录取批次的A段，可填报5个（可少于5个或等于5个）院校志愿。并明确普通本科艺术类专业不实行“平行志愿投档录取”，第1志愿按考生所报志愿顺序排序投档，第2至第5个志愿按平行志愿（按高考文化课成绩排序）投档。考生一定要结合自己高考文化课、专业课成绩的实力，选择填报好第1志愿和平行志愿。
凡高考文化课成绩进入提前批次录取最低控制分数线，并参加艺术本科专业校考和省专业统考合格的考生，均可在本批次选填院校或专业志愿。
引文：某省2009年普通高校招生细则：第2批次录取（分A、B两段），“第2批（A段）：独立学院、民办高校艺术类本科的录取批次。设8个学校志愿，其中除1志愿外，其他志愿均为平行志愿。凡报考独立院校、民办高校艺术类本科专业志愿，均填在第2批（A段）录取志愿栏内，填写在其他录取批次无效。”
解读：独立学院、民办高校艺术类本科专业的录取放在第2批（A段）。凡高考文化课成绩进入独立学院、民办高校艺术类本科最低控制线，专业校考或省专业统考成绩符合报考要求的考生，均可将志愿填写在第2批次（A段）志愿栏内。考生可填8个（可少于8个或等于8个）学校志愿。先按考生所报的第1志愿投档；第2个至第8个志愿均为2志愿，先按考生高考文化课成绩排序再按平行志愿的志愿顺序平行投档。如考生张武第1志愿报考东北大学大连艺术学院音乐表演专业，因专业课成绩偏低没被录取并退档。上海外国语大学贤达学院1志愿生源不足，该生第3志愿报考该校，文化课符合投档标准，被按平行志愿投档录取。
友情提示：独立学院、民办高校艺术类专业的学费普遍高于一般普通本科院校和普通专科学校。考生填报此类院校志愿时，要视自身家庭的经济状况等周全考虑后再填报，以免被录取后，因交不上高额学费而不报到，影响下一批次录取或下一年度报考，同时也因占用录取名额影响其他考生录取和学校的正常招生。
原则二：必须填报和兼报志愿原则
引文：某省2009年普通高校招生细则：“报考艺术院校或艺术类专业的考生，所填报的首个批次第1志愿必须是艺术类院校或专业；并可兼报文史类或理工类的其他院校或专业志愿。不按规定填报志愿影响考生录取的，均由考生本人负责。”
解读：从以上引文中的“必须”二字，我们要清楚地了解艺术类考生填报志愿的原则性和重要性。“艺术类考生所填报的首个批次的第1个志愿必须是艺术院校或专业志愿。”艺术类考生是指无论高考成绩和专业考试成绩符合哪一批次的最低控制线，报考的首个批次的第1个志愿必须是艺术类院校或专业，才能按艺术类考生信息进行正常投档。如艺术考生李成，高考文化课进入所在省艺术类第1批次录取最低控制线，专业课校考获得吉林工业大学合格证，也过省统考合格线，按规定所填的首个批次（第1批）志愿为长春工业大学广播电视编导专业，该生如果在艺术提前批填报志愿，那所填的第1个志愿也必须是艺术类院校或专业。也可不填报。
根据以上艺术类考生可兼报文史或理工类的其他院校或专业志愿的原则，考生并不是在所有录取批次的所有志愿必须填报艺术类院校或艺术类专业。考生可结合自己的实际，除首个批次的第1个志愿必须填写艺术类院校或专业外，后续其他批次或每一批次的平行志愿均可兼报文史类或理工类院校及其专业志愿。例如，艺术类考生张宏虽然参加艺术专业课考试并取得合格证，高考成绩发表后，不想再报考艺术类院校或艺术类专业志愿，她也可在首个批次的第一个志愿就填报文史类或理工类院校及其专业志愿。
原则三：确定专业省统考和专业校考合格线的原则
引文：某省2009年确定艺术招生美术类专业统考合格分数线的通知：“根据考生的专业统考成绩，经研究确定，美术类专业统一考试合格线为205分（其中少数民族考生为195分），不分文、理和本、专科。”“没有取得《专业考试合格证》的考生不准报名参加招生院校组织的专业考试；高考填报志愿时不准填报美术类专业的院校或专业志愿。”
解读：某省只是美术类专业实行了省统一专业考试，发放合格证的分数线是不分文科艺术和理科艺术，也不分本科和专科，只划了一个205分（少数民族考生为195分）的合格线，也就是说，凡专业课省统考成绩低于205分（少数民族低于195分）和没有取得院校专业合格证的考生，没有填报美术类专业志愿的资格。只能报文史、理工和非美术类专业院校专业考试合格的志愿。
友情提示：考生获得的是省统考合格证还是校考合格证，不等于就可随意填报任何院校志愿。考生要依据所在省级招生办公布的当年各院校艺术类招生计划人数，艺术类专业省统考合格考生成绩信息统计（也叫一分段统计表），考生高考文化课成绩信息统计和考生参加有关院校专业考试合格名次（排序）等有关资料，仔细研究所获得的每一个专业合格证中，哪个是有效证（被录取的机率大），哪个是无效证（被录取的机率小或无），最终确定每一录取批次的院校或专业志愿。
原则四：确定艺术类录取控制分数线的原则
引文：教育部《2009年普通高等学校艺术类专业招生办法》：“各省级招生办划定的艺术类本科录取控制分数线不应低于本省确定的第2批次普通本科录取控制分数线的60％，艺术类高职（专科）录取控制分数线一般不应低于本省确定的高职（专科）批次最低控制分数线的70％。”
解读：据了解，全国各省（区、市）原则上执行教育部关于划定艺术类本、专科招生高考文化课最低控制分数线的原则。不同的是：有的是在高考后公布成绩前划线，有的是在高考公布成绩后划线。但考生在高考后，就要依据相关部门公布的高考各科考试评分标准或标准答案，估算自己相关科目成绩和高考总分，并比照教育部和所在省划定艺术类各录取批次的最低控制分数线的基本原则，测算自己的高考成绩、专业成绩，预测自己大概符合哪几个批次的分数要求，并提早做好填报学校或专业志愿的资料收集和思想准备，确保所填志愿的有效性。
原则五：专业统考或专业校考必须合格
引文：教育部《2009年普通高等学校艺术类专业招生办法》：“获得省级统考合格证或校考合格证的考生方可填报相关艺术院校（专业）志愿。未获得省级统考合格证的考生不得填报以省级统考成绩作为录取依据的艺术院校（专业）志愿。”
某省2009年普通高等学校艺术招生实施细则：“艺术类专业省统考不合格的考生，不得填报艺术类院校或专业志愿。专业省统考合格的考生可填报所有使用省统考成绩的院校或专业志愿，专业课省统考和校考同时合格的考生还可填报以校考合格成绩为主要依据的院校或专业志愿。”
解读：按照国家教育部和有关省艺术招生规定，凡报考艺术类院校或专业志愿的考生，在填报志愿前，都必须先参加艺术类专业省统考或招生院校组织的专业校考，并获得专业考试合格证书，方能报考相关艺术类院校或艺术类专业志愿。
友情提示：纵观今年的艺术招生的规定，我们发现各省规定都有所不同。如，吉林省只有美术设计类专业实行了省统考，其它非美术设计类专业均实行校考（招生学校自行组织专业考试）。参加美术类专业校考的考生，必须在参加省专业统考合格基础上才可再参加校考。考生高考文化课进入艺术类录取最低分数线，专业校考也合格，但专业省统考不合格也不会投档，高校也不准录取。又如湖南省所有艺术类专业，全部实行省统考，各专业省统考合格，方可分别参加校考。省属院校，实行“双上线”（即高考文化课、专业课统考最低控制分数线）投档原则。考生的文化课、专业课成绩都符合有关招生院校的最低投档线方可投档。被投档考生是否录取，由招生院校依据省招生办的投档考生电子信息，参考已向社会公布的艺术类招生章程和录取原则确定考生是否录取。所以考生不仅了解所在省级招生办有关专业统考或专业校考的有关规定及其投档录取办法，还要仔细研究招生院校的录取原则。
二、细究学校艺术类录取规则
据了解，普通高等学校艺术类招生与文史类、理工类招生不同的是，艺术类专业的录取规则由有关招生院校结合国家和相关省级招生部门的规定，自行确定录取规则。不同门类或专业特点也有明显差别，无法按照绝对一致的标准选拔考生。所以，招生院校要根据本校实际特点，制订出不同专业的录取规则。考生在填报志愿之前，必须仔细了解和研究欲报院校及其相关专业的录取规则（划线标准），才会有利于选报志愿的有效性和被录取率。
由于招生院校有其各自不同的培养目标，对选拔艺术类考生的文化素质和专业素质要求也各有侧重，并制定出不同专业的录取规则。目前，普通高等学校艺术类专业招生录取规则可归纳为4种，现列举有关院校的录取规则并加以解析，供考生选报志愿时参考。
规则一：高考文化课进线后，按专业课考试成绩排序，从高分到低分择优录取。如，郑州航空工业管理学院2009年旅游管理（空乘方向）录取规则：“严格依据志愿先后顺序，按专业课考试成绩文理混合排名，从高分到低分择优录取”。此规则的确定侧重专业课成绩，适合专业成绩较好的考生选报。
规则二：专业课考试进入合格线后，按高考文化课成绩排序，择优录取。如，东北师范大学2009年广播电视编导和播音主持专业：“文化课考试成绩达到考生所在省普通本科第二批控制线，按文化课成绩由高到低择优录取”。此类规则的确定侧重于文化课成绩，适合高考文化课成绩较好的考生选报。
规则三：高考文化课成绩加专业课考试成绩，按总分排序择优录取。如长春师范学院2009年广播电视编导、播音主持、戏剧影视文学专业：“按招生计划数的1：1.5确定投档比例，按专业课成绩与文化课成绩的总和排序择优录取”。该类规则的确定，是从考生专业、文化综合素质考虑的，适合专业和文化素质较好，或某科略差，另一科成绩较好，可以互补的考生选报。
规则四：将高考文化课成绩和专业考试成绩按比例计算成综合成绩，按综合成绩排序择优录取。如，沈阳航空工业学院2009年艺术类专业录取规则：“凡报考我校艺术类专业考生均要取得我校艺术类专业考试合格证；高考文化考试成绩达到考生所在省确定的艺术类本科控制线以上，艺术类专业按照综合分从高到低录取。综合分＝专业考试成绩70%＋高考文化课考试成绩30%”。又如，鲁迅美术学院2008年艺术招生规则：“绘画、雕塑专业按专业成绩80%与文化课成绩20%的综合分择优录取”。再如，桂林工业学院2009年艺术招生录取规则：“文化课考试成绩达到考生所在省规定的最低控制线，专业课考试成绩达到我院校考和本省统考合格线，将按专业分60%和文化课分40%合计总分从高到低择优录取”。
因为不同院校或同一学校的不同门类的艺术专业特点不同，对其考生的培养目标也有所差异。所以各院校在确定录取规则时，对考生的专业课和文化课要求各有侧重。因此，填报志愿时，考生应根据不同的录取规则，衡量自己文化课和专业课两次考试的成绩来考虑如何填报自己的志愿。对专业成绩较好的考生应选报专业分占比例较大的学校或专业，而文化课成绩强势而专业成绩弱势的考生选报文化课成绩占比例较大的学校或专业，在计算综合分时会上算些。
特别提示：专业课和文化课基础都一般，条件不是特别好的考生最好报考本地的一般院校或经济基础欠发达地区的院校。
三、不可忽视的几个问题
艺术类考生填报志愿，在仔细研究和了解填报志愿的原则与方法的基础上，一定不可忽视如下方面的问题。
问题一：注意查看招生院校公布的招生计划或相关专业所标注的说明。如在说明中所标注的办学地点、招生范围、外语语种；“招省专业统考”或“招专业校考”等说明。有的学校没有标注任何说明，考生也应先查明该校录取（招生）章程，查明相关规定要求，不能贸然填报而影响录取。
问题二：注意详读填涂志愿卡（表）的说明，按规定正确填涂志愿卡（表）。历年都有考生因填错或涂错志愿卡（表）上的院校代码或专业代码而影响录取的问题出现。因招生部门采用计算机进行投档，投档时主要依据考生填涂的院校和专业代码向院校提供考生电子档案信息。如某考生想填报的是甲院校，结果把院校代码错误地填涂成了乙院校，该考生档案的志愿信息就变成了乙院校，计算机自然将考生档案投给乙院校了，必会影响考生正常录取。
问题三：注意准确填写考生的联系电话和通讯地址。考生填涂的志愿卡（表）中，都要求考生填写联系电话和通讯地址。从历年填写卡（表）情况看，有些考生填写的联系电话号码是错误的或是无效的；有的填写的通讯地址也不够准确，而失去院校征求志愿的机会，或影响录取通知书及时准确送达。因为招生录取期间，招生主管部门或招生院校可能会有院校或专业志愿调剂、思想政治考核等事宜与考生直接对话协商确定；招生院校要依据考生填写的通讯地址邮寄已录取考生的《录取通知书》。因此考生必须准确填写有效的联系电话号码和详细的通讯地址，并要24小时开机。如填写的电话号不属本人或直系亲友的，也要保证及时接听，以免误事。
以上，就是天天高考网小编给大家带来的空乘院校哪个学校好调剂 需学校配合采取的措施和注意事项怎么填?全部内容，希望对大家有所帮助！
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