湖北省传媒专业院校哪个好 华中师范大学武汉传媒学院有什么好专业啊,我在考虑...

武汉传媒学院这个学校还挺不错的。

武汉传媒学院（原华中师范大学武汉传媒学院）是中南地区唯一的传媒类本科高校，2004年6月经国家教育部批准设立。现已发展成为具有鲜明传媒文化与科技教育特色的多学科协调发展、综合应用型人才培养的高等院校，是湖北省“转型发展”首批试点高校。

学校实际占地面积1050.7亩，校舍建筑总面积31.41万平方；主校区东临凤凰台，西傍汤逊湖，坐落于武汉光谷藏龙岛。

特色专业：

湖北省一流本科专业（2个）：广播电视编导、表演。

湖北省重点（培育）本科专业（3个）：广播电视新闻学、播音与主持艺术、动画。

湖北省本科“专业综合改革”试点项目（3个）：动画、广播电视学、表演。

以上内容参考： 百度百科――武汉传媒学院

专业的传媒院校最好的自然是中传，次一点就是浙江传媒和中传的南广分校。另外河南的示范类学校也设有广播电视编导专业，但教学质量却不敢恭维，我同学有不少去的，结果都很是失望……不过这些学校的文化分到是挺低的，三四百分就可以了。中传要本省一本线以上，浙传要二本线左右，南广因为是三本院校，所以三四百分也就够了。
至于专业就是电视编导和文艺编导，也可以试试戏剧影视文学这些相关的专业。影路上还有很多这些学校及考试信息，有空不妨去瞅瞅。
另外，到时会有不少外省的院校在郑州设考点，比如成都理工，天津师范等现在很多综合类的大学多开的有编导的专业，至于说传媒类的大学，目前只有两所，就是中国传媒和浙江传媒，中国传媒比浙江传媒高一级。但是编导的文化课要求本来就很高。。浙江传媒的编导文化课要求最起码都得2本以上，中国传媒的比一本还高不少。

学校一般。

武汉传媒学院的办学性质是民办独立学院，是中南地区唯一的传媒类本科高校，2004年6月经国家教育部批准设立。现已发展成为具有鲜明传媒文化与科技教育特色的多学科协调发展、综合应用型人才培养高等学校，是湖北省“转型发展”首批试点高校。

武汉传媒学院设有新闻传播学院、播音主持艺术学院、电影与电视学院、设计学院、人文与艺术学院、传媒技术学院、文化管理学院、继续教育学院等8个学院，已开办文、管、工、艺等多个学科门类的30个本科专业，并针对就业市场的需求，增设了多个本科专业培养方向。

合作交流

截至2021年5月，学校与中国青年网建立中国青年网校园通讯社武汉传媒学院通讯站，与传神语联网网络科技股份有限公司建立传神・传媒学院影视翻译工作室，电影与电视学院与5号车间建立“电影与电视学院学生党员服务站”。

与新华社湖北分社、湖北省广播电视网络信息股份有限公司、武汉广播电视总台等中央、省市级媒体在内的118家企事业单位开展校企合作。

以上内容参考： 百度百科-武汉传媒学院

华中师范大学武汉传媒学院自考音乐教育专业、大众传媒专业、会计专业等等很好，都是社会需求人才。 选择华中师范大学武汉传媒学院自考是明智的，该校把学生的思想教育工作纳入教学计划，由学生工作处统一负责学生的思想政治教育计划安排，检查指导。各教学班配备专业班主任。教学区设管理委员会，配有专职宿管老师，对学生的思想、学习、生活进行全面辅导教育和管理。 学生毕业后推荐就业，尤其音乐教育、大众传媒很吃香，在单位工作都是带薪实习，由合作企业提供带薪实习岗位，本专业学生遭毕业之即根据学习实际情况及就业方向，可申请相应的实习岗位。 目前学校与国内广播影视、新闻传媒、数字媒体、文化演艺团体建立实习、实训、就业人力资源培养合作关系。已经同富士康、海尔集团、鄂州市程潮铁矿、深圳天助人和科技有限公司、计算机软件开发公司、湖北电视台、天门电视台、咸宁电视台、黄冈电视台、等等建立了实习、实训、就业基地。以上合作基地是毕业生就业实习的首选单位。 华中师范大学武汉传媒学院自考办学优势及特色： 一、优质的特色教育资源： 全日制自考助学班（双证）是将技能证书的考试培训与学历教育有机结合起来，使学生在不延长学制的情况下，同时获得学历文凭和专业技能证书。学生在校学习，目标明确，课堂即职场，上学即上班，使学生的专业素质和职业素质得到全面的提升，让学生毕业即拥有良好的职业竞争优势。 二、紧俏的专业设置： 根据社会及企业对急需人才的需求，开设相应的专业，确保学生毕业即顺利进入企业，成为企业急需的专业人才。 三、完善的办学体系： 学院特别注重技能教育，培养学生的职业兴趣，让学生掌握一技之长，为企业培养应用型人才；同时采取高等教育全日制自考专科和独立本科段（专升本）衔接的“2+2”学历教育模式，让学生能在四年学习结束后，取得相应的学历文凭和国家职业资格证书、行业协会职业资质证书等。 四、严格的管理机制： 严格执行班主任管理制度，实行班级量化考核制度。每班配备一名管理经验丰富，责任心强的专职班主任，对学生严格要求与正确指导相结合，为学生在学习、生活、人际交往等方面提供正确的导向和服务，促使每一个学生健康成长。 五、规范的办学行为： 学院在招生宣传，教学培养，实习实训，日常管理，毕业就业等各个环节注重过程管理，依法规范办学，严格管理。