今天天天高考网小编整理了龙泉中专院校选哪个专业好 红河助学云南农业大学怎么样,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
红河助学云南农业大学怎么样
摘要云南农业大学挺好的,特别这两年,农业方面发展的特别好,师资力量也非常雄厚,建设成果丰富,也有多种多样的学术交流活动,巩固学校的本土专业,就业率很高。师资力量雄厚,老师和蔼可亲,教课认真,学生容易相处,无论是环境,还是学习氛围,关于农学专业比较好,深入比广,有很多的科研成果,师资力量雄厚,老师和蔼可亲,教课认真,学生容易相处。学校管理较好,食堂吃饭较便宜,老师上课有激情,讲得内容也很丰富,让同学们积极参与其中,使同学们融入到课堂中。专业涉及较多,但同学学起来较容易,掌握较好,而且有试验课程,提高了同学们的动手能力和实操能力。增加了课本以外的知识和内容。总之是比较好的大学云南农业大学整体氛围不错,有较浓厚的学习氛围,学术研究也取得了很大成果,老师上课有激情,讲得内容也很丰富。
咨询记录 ・ 回答于2022-06-25
云南农业大学怎么样
云南农业大学挺好的,特别这两年,农业方面发展的特别好,师资力量也非常雄厚,建设成果丰富,也有多种多样的学术交流活动,巩固学校的本土专业,就业率很高。师资力量雄厚,老师和蔼可亲,教课认真,学生容易相处,无论是环境,还是学习氛围,关于农学专业比较好,深入比广,有很多的科研成果,师资力量雄厚,老师和蔼可亲,教课认真,学生容易相处。学校管理较好,食堂吃饭较便宜,老师上课有激情,讲得内容也很丰富,让同学们积极参与其中,使同学们融入到课堂中。专业涉及较多,但同学学起来较容易,掌握较好,而且有试验课程,提高了同学们的动手能力和实操能力。增加了课本以外的知识和内容。总之是比较好的大学云南农业大学整体氛围不错,有较浓厚的学习氛围,学术研究也取得了很大成果,老师上课有激情,讲得内容也很丰富。
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478分根据去年的录取情况是可以的,去年最低录取分数线是469分
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您好,云南农业大学是省属重点大学,入选国家卓越农林人才教育培养计划和卓越工程师教育培养计划,是全国第二批深化创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校、国家“2011计划”建设单位、中国政府奖学金来华留学生接收院校,具有研究生推免资格高校,拥有博士学位和硕士学位授予权,设有中国-东盟教育培训中心。
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你好,云南农业大学是一所还不错的大学,有雄厚的师资力量,位于春城昆明,北依龙泉山、东傍盘龙江,毗邻著名风景名胜昆明黑龙潭公园,是云南省省属重点大学。办学80多年来,学校为边疆稳定,民族团结,经济发展,社会进步做出了不可替代的贡献。继往开来,学校将继续秉承“开学养正、耕读至诚”之精神,坚持全面深化改革和依法治校,坚持立德树人、德育为先,积极探索构建现代大学制度,努力建设成为国内同类院校一流、国际上知名、特色鲜明的教学研究型大学
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薄荷的种植,需要注意什么?
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薄荷的种植,需要注意什么?
薄荷的种植,需要注意什么?薄荷戈斯塔生长在潮湿的环境中。只要给它足够的水,它就能生长。如果薄荷想要生
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专升本怎么报名?
统招专升本报名流程:
1、考生持本人二代居民身份证在自己毕业学校参加报名资格审核。
2、通过资格审核的考生在毕业学校参加联网采像。
3、毕业学校将考生的毕业专业录入网上报名系统。
4、考生登录报名系统网站填报报名信息和志愿信息。
5、考生在网上确认报名信息。
6、考生按缴费流程在工商银行网上或银行柜台缴纳报名考试费。
7、缴费后,由报考院校审核考生是否符合报考专业和照片采集质量等。
自考专升本报名流程:
1、选择专业:根据自己兴趣爱好、自己的实际能力以及未来的就业发展方向选择适合的专业。
2、报名:要持本人身份证到自学考试办公室(报名站)办理报名手续。报名时须按规定缴报名费,填写《报考登记表》或《机读报考卡》,并交一寸同底免冠正面半身近照两张。
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com丽水有什么职高啊!
丽水职高是丽水最好的专科高中(职业高中)
http://www.lszg.net/
另外丽水市还有还有缙云工艺美校、青田职技校、云和职技校、丽水中专、遂昌职业中专、丽水旅游学校、龙泉中职校、庆元职高、缙云职业中专、松阳职业中专、景宁职高。
下面是2011年《处州晚报》对这12所学校的基本介绍:
丽水职高
数控技术应用专业(省级示范专业)
培养从事数控车床操作、数控铣床操作、加工中心等多工种切削加工的复合型人才。学生在校期间通过考核可取得国家技能鉴定中高级数控操作证书。学校拥有浙江省首批公共实训基地――数控实训中心,实行理论和实训一体化的“丰田教学模式”。实训包括制图测绘、电焊实习、钳工实习、车工实习、铣工实习、数控车操作、数控铣操作等。
烹饪专业(省级示范专业)
培养中式烹饪师和中式面点师、西式烹调师、西式面包师、食品雕刻师、民族风味菜制作师、厨房高级管理人才。在校期间可以获取中级烹调师证书、中级面点师等证书。学校建有全省一流的烹饪实训中心,并针对不同用人单位的不同岗位将中式烹饪分为冷菜、热菜、配菜、雕刻、点心、西餐、西点并分单项进行教学,突出食品“雕刻技能”教学。
电子信息与技术专业(省级示范专业)
以“项目教学法”为主干线,分模块逐项完成,最终达到完成各项目的教学方法。注重实践能力的培养,专业课与文化课比例达到6:4以上。该专业有计算机基础、动画制作、影视制作、网页制作、会计电算化、计算机组装维修、综合布线、计算机网络等实训室。
缙云工艺美校
美术绘画专业(省级示范专业)
艺术类普高班(本科):采用普通高中文化课教材,开设普通高中文化课与美术基础课,直接参加全国普通艺术类高考。2010年101人参加高考,63人第一批上线,22名学生被全国重点院校录取。在2011年浙江省美术专业联考中,再创佳绩,108名同学参加考试100%上线,平均分高达85.2分(上线为65分),四人进入全省100名,其中三人分获素描、速写、色彩全省第一名。
艺术摄影专业(省级示范专业)
该专业2010年被评为浙江省示范专业,专门培养婚纱影楼及其配套人才,开设造型设计、化装、影集装帧、相片处理等课程。毕业生大多在国内知名的婚纱摄影连锁店就业,工作环境好,收入高。
青田职技校
烹饪专业(省级示范专业)
该专业创办于1985年,是省内最早开设的专业之一。近三年,代表市教育局参加全省中职学生技能大赛获一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人,每年招生数均在300人以上。2009年开始,省教育厅批准该专业以“3+2”模式与浙江旅游职业学院联合办班。该专业有国家名师1人,省名师1人,国家考评员5人。实训设备总值257.6万元,实训工位数达200个。
云和职技校
电子电器应用与维修(省级示范专业)
拥有电子、电工、机床排故、PLC、单片机、空调/冰箱等多个实验室,培养从事电子电器与电工设备生产、服务、经营和管理具有安装调试与维修等综合职业能力的人才。专业课教师12人,双师型教师9人,技师及以上教师11人,高级职称3人。专业设备总值157万,实训岗位数186人。韩慧琴老师被评为省特级教师,张华燕老师被评为丽水市首届教学名师。
数控技术应用(省级示范专业)
拥有编程设计实验室、车工房、钳工房、普通车床、数控车床、数控铣床、数控线切割机等实训设备,培养机床数控技术方面具有较强实践能力的中级技术人才。专业课教师7人,双师型教师3人,技师及以上教师6人,高级职称2人。专业设备总值246万,实训岗位数125人。韩慧琴和刘伟林老师写的论文《数控相关企业调研后的教育教学反思》获国家级二等奖,还有师生多人在省市级各项比赛中获奖。
电脑美术・木制玩具设计(省级示范专业)
培养具有计算机软件设计运用能力,具有一定绘画功底,具备美术设计、应用、制作能力的中级专业人才。毕业后可从事产品设计、广告设计与制作、工艺绘画、动漫等行业。专业课教师6人,双师型教师4人,技师及以上教师6人,高级职称1人。专业设备总值123万,实训岗位数200人。学生在省市中等职业学校学生创新创业大赛取得佳绩,师生多人在省市级各项比赛中获奖。
丽水中专
五年制学前教育(杭幼师院)
学制五年,全日制大专,列入普通高校招生计划。前三年在本校就读,后两年进浙师大杭州幼儿师范学院学习。毕业发浙江师范大学“学前教育”大专文凭。
五年制学前教育(丽水学院)
学制五年,全日制大专,列入普通高校招生计划。五年均在本校就读。毕业发丽水学院“学前教育”大专文凭。
遂昌职业中专
机械技术应用专业(省级示范专业)
该专业现有在校生700余人,拥有专业教师21人,本科学历19人;有高级技师1人、技师10 人,高级工7人;双师型教师18人;职业技能鉴定考评员 6人。拥有省级机电技术应用实训基地,拥有普通车床、数控车床、数控铣床等大型实训器材62台,设备总价值近500万元。
电子与信息技术(省级示范专业)
该专业现有在校生600余人,拥有专业教师23人,丽水市中职校教学名师1人,高级教师6人,高级工15人,技师8人,考评员7人。本专业拥有国家级电子电工与自动化实训基地,拥有专业实训室16个,器材价值400多万元。
电子商务专业(省级示范专业)
该专业现有在校生500余人,拥有专业教师13人,其中本科学历12人,研究生1人,高级教师2人,双师型教师11人。本专业拥有农特产品网上营销室、电子商务专用实训室等电子商务实训设施。在2010年浙江省第五届电子商务大赛中,遂昌职业中专荣获团体一等奖。
丽水旅游学校
旅游服务与管理(省级示范专业)
该专业包括旅游管理、导游服务、旅游外语、航空服务、茶艺等。主要为各旅游公司、旅游景区培养导游、景区讲解员,为旅游星级宾馆饭店培养领班、主管、服务员等人才。就业区域已辐射至浙江省沿海各市及上海、广东等周边省市。
龙泉中职校
陶瓷工艺专业(省级示范专业)
学制三年,招生人数200名(其中大学升学班50名)。拥有20余名专业教师,配备专用的美术、电脑教室及省级陶瓷实训基地。培养从事陶瓷制作与设计、广告策划、设计与制作、经营与管理领域的平面广告设计、包装设计、电脑设计制作、书籍装帧设计、展示设计、广告策划与文案写作等岗位专业技术的工作人才。
机械制造专业 (省级示范专业)
学制三年,招生人数220名。包括数控技术、模具设计、刀剑工艺、升学等四个专业班。学校投资400万元建立机电设备实训基地,毕业后可胜任机电设备的生产、安装、调试、维修及技术改造和计算机辅助设计、数控加工、现场管理工作的专业人才。为加强龙泉宝剑设计人才的培养,学校特设刀剑研发兴趣中心,学生选读数控专业同时,再凭兴趣作选择进研发中心。
庆元职高
金融事务(财会)(省级示范专业)
现有12名专业教师,其中高级职称2人、会计师1人、双师型教师6人。现有会计综合模拟室和电算化机房等专用实训室。近五年来,师生在省市级专业技能竞赛获奖人数达30多人,学生专业考证率(会计电算化证、珠算证和会计从业资格证)达98%以上,单考单招升学率达78%以上,就业率达98%以上。
电子电器应用与维修(省级示范专业)
现有13名专业教师,其中高级教师3名、高级技师1名、技师1名、双师型教师9名、省级考评员1名。现有高级维修电工培训室、单片机与PLC实训室、家用电器维修实训室、空调制冷实训室等13个。学生初、中级专业技能证通过率为100%,就业率为98%以上,单考单招升学率达70%以上。
缙云职业中专
电子技术应用专业(国家级示范专业)
该专业师资力量雄厚,有双师型教师23人,其中技师14人,高级教师11人。教学实训设备先进完善,有高级电工、PLC实训室、电子装接实训室、电力拖动实训室等。开设电子线路、电工基础、电力拖动、电子CAD、电子器件工艺、PLC、单片机编程等课程。专业培养从事电工作业、电力电子器件开发、电气设备运行管理维护、PLC 编程和开发等中级专业技术人才。
数控技术应用专业 (省级示范专业)
该专业为在机械加工技术基础上根据市场发展调整开设的专业。有双师型教师14人,其中技师3人,高级教师5人。拥有钳工、数车、普车、CAXA制造工程师、加工中心等5个实训中心。开设机械CAD、数控车工、数控铣工、电工学、机械制造技术等课程,在校期间考取数车中级证,制图员证、数控铣床中级等技能证书。专业培养从事普车、数车、数铣、加工中心操作等机械加工中级技术人员。师生曾获省技能一等奖3人次,二三等奖10多次。
汽车运用与维修专业(省级示范专业)
该专业有双师型教师11人,其中技师3人,高级教师4人。有整车、发动机拆装、汽车底盘等实训室。开设汽车概论、发动机构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车装潢、汽车撞伤修复技术等课程,在校时考取汽车中级维修证。主要面向汽车生产、修理、销售企业,培养从事汽车修理、装潢、保养、销售等中级人才。
机电设备安装与调试专业(省级示范专业)
该专业有双师型教师12人,其中技师4人,高级教师4人,有机床拆装与调试、机床排故、数车等5个实训室。主要开设数车、机床维修电工、数控机床故障诊断与维修、PLC可编程控制器、电机等课程,在校考取中级维修电工证、中级机床维修证、数车中级证等技能证书,专业培养从事数控机床生产、调试、维修等工作的中级技术人才。
松阳职业中专
电子技术应用专业(省级示范专业)
有双师型专业教师13人,高级教师3人,硕士研究生4人。有专业实训室8个, 专业设备500万余元,实训工位400个。近三年该专业教师有22篇论文,4个课题在省市国家级获奖。有9位学生在市技能大赛中获奖。2008年以优异成绩考入浙江机电职业技术学院的该校毕业生祝利明、朱丽波、陈高慧同学,在2009年全国大学生技能大赛中获一等奖。
茶叶生产与加工(省级示范专业)
培养具备茶学、茶文化、茶营销等基本理论与实践技能,能在茶文化与茶经济等领域从事茶产品加工与开发、茶文化推广等工作的复合型专门人才。有高级教师3人,双师型教师4人,外聘高级技师2人。有专业实训室3个,专业设备160余万,实训基地30亩。
景宁职高
旅游管理与餐饮服务(省级示范专业)
培养景区景点导游、星级宾馆餐饮服务、酒店管理、畲族艺术表演等人才。主要开设:导游基础知识、前厅与客房服务、旅游文化、畲语畲歌、畲族舞蹈等课程。
小水电安装与维护专业(省级示范专业)
培养“小水电设备运行与维护,小水电开发、服务、经营管理”,初步具有安装调试与维修等综合职业能力的人才。开设“电工基础、电子技术基础、电力拖动、电力内外线施工、PIC原理、小水电机器维护”等专业课程,涵盖机械制造、数控技术应用、电子电工。近三年,师生在省市级技能竞赛中取得优秀成绩。
(学校排序不分先后)
另外丽水市还有还有缙云工艺美校、青田职技校、云和职技校、丽水中专、遂昌职业中专、丽水旅游学校、龙泉中职校、庆元职高、缙云职业中专、松阳职业中专、景宁职高。
下面是2011年《处州晚报》对这12所学校的基本介绍:
丽水职高
数控技术应用专业(省级示范专业)
培养从事数控车床操作、数控铣床操作、加工中心等多工种切削加工的复合型人才。学生在校期间通过考核可取得国家技能鉴定中高级数控操作证书。学校拥有浙江省首批公共实训基地――数控实训中心,实行理论和实训一体化的“丰田教学模式”。实训包括制图测绘、电焊实习、钳工实习、车工实习、铣工实习、数控车操作、数控铣操作等。
烹饪专业(省级示范专业)
培养中式烹饪师和中式面点师、西式烹调师、西式面包师、食品雕刻师、民族风味菜制作师、厨房高级管理人才。在校期间可以获取中级烹调师证书、中级面点师等证书。学校建有全省一流的烹饪实训中心,并针对不同用人单位的不同岗位将中式烹饪分为冷菜、热菜、配菜、雕刻、点心、西餐、西点并分单项进行教学,突出食品“雕刻技能”教学。
电子信息与技术专业(省级示范专业)
以“项目教学法”为主干线,分模块逐项完成,最终达到完成各项目的教学方法。注重实践能力的培养,专业课与文化课比例达到6:4以上。该专业有计算机基础、动画制作、影视制作、网页制作、会计电算化、计算机组装维修、综合布线、计算机网络等实训室。
缙云工艺美校
美术绘画专业(省级示范专业)
艺术类普高班(本科):采用普通高中文化课教材,开设普通高中文化课与美术基础课,直接参加全国普通艺术类高考。2010年101人参加高考,63人第一批上线,22名学生被全国重点院校录取。在2011年浙江省美术专业联考中,再创佳绩,108名同学参加考试100%上线,平均分高达85.2分(上线为65分),四人进入全省100名,其中三人分获素描、速写、色彩全省第一名。
艺术摄影专业(省级示范专业)
该专业2010年被评为浙江省示范专业,专门培养婚纱影楼及其配套人才,开设造型设计、化装、影集装帧、相片处理等课程。毕业生大多在国内知名的婚纱摄影连锁店就业,工作环境好,收入高。
青田职技校
烹饪专业(省级示范专业)
该专业创办于1985年,是省内最早开设的专业之一。近三年,代表市教育局参加全省中职学生技能大赛获一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人,每年招生数均在300人以上。2009年开始,省教育厅批准该专业以“3+2”模式与浙江旅游职业学院联合办班。该专业有国家名师1人,省名师1人,国家考评员5人。实训设备总值257.6万元,实训工位数达200个。
云和职技校
电子电器应用与维修(省级示范专业)
拥有电子、电工、机床排故、PLC、单片机、空调/冰箱等多个实验室,培养从事电子电器与电工设备生产、服务、经营和管理具有安装调试与维修等综合职业能力的人才。专业课教师12人,双师型教师9人,技师及以上教师11人,高级职称3人。专业设备总值157万,实训岗位数186人。韩慧琴老师被评为省特级教师,张华燕老师被评为丽水市首届教学名师。
数控技术应用(省级示范专业)
拥有编程设计实验室、车工房、钳工房、普通车床、数控车床、数控铣床、数控线切割机等实训设备,培养机床数控技术方面具有较强实践能力的中级技术人才。专业课教师7人,双师型教师3人,技师及以上教师6人,高级职称2人。专业设备总值246万,实训岗位数125人。韩慧琴和刘伟林老师写的论文《数控相关企业调研后的教育教学反思》获国家级二等奖,还有师生多人在省市级各项比赛中获奖。
电脑美术・木制玩具设计(省级示范专业)
培养具有计算机软件设计运用能力,具有一定绘画功底,具备美术设计、应用、制作能力的中级专业人才。毕业后可从事产品设计、广告设计与制作、工艺绘画、动漫等行业。专业课教师6人,双师型教师4人,技师及以上教师6人,高级职称1人。专业设备总值123万,实训岗位数200人。学生在省市中等职业学校学生创新创业大赛取得佳绩,师生多人在省市级各项比赛中获奖。
丽水中专
五年制学前教育(杭幼师院)
学制五年,全日制大专,列入普通高校招生计划。前三年在本校就读,后两年进浙师大杭州幼儿师范学院学习。毕业发浙江师范大学“学前教育”大专文凭。
五年制学前教育(丽水学院)
学制五年,全日制大专,列入普通高校招生计划。五年均在本校就读。毕业发丽水学院“学前教育”大专文凭。
遂昌职业中专
机械技术应用专业(省级示范专业)
该专业现有在校生700余人,拥有专业教师21人,本科学历19人;有高级技师1人、技师10 人,高级工7人;双师型教师18人;职业技能鉴定考评员 6人。拥有省级机电技术应用实训基地,拥有普通车床、数控车床、数控铣床等大型实训器材62台,设备总价值近500万元。
电子与信息技术(省级示范专业)
该专业现有在校生600余人,拥有专业教师23人,丽水市中职校教学名师1人,高级教师6人,高级工15人,技师8人,考评员7人。本专业拥有国家级电子电工与自动化实训基地,拥有专业实训室16个,器材价值400多万元。
电子商务专业(省级示范专业)
该专业现有在校生500余人,拥有专业教师13人,其中本科学历12人,研究生1人,高级教师2人,双师型教师11人。本专业拥有农特产品网上营销室、电子商务专用实训室等电子商务实训设施。在2010年浙江省第五届电子商务大赛中,遂昌职业中专荣获团体一等奖。
丽水旅游学校
旅游服务与管理(省级示范专业)
该专业包括旅游管理、导游服务、旅游外语、航空服务、茶艺等。主要为各旅游公司、旅游景区培养导游、景区讲解员,为旅游星级宾馆饭店培养领班、主管、服务员等人才。就业区域已辐射至浙江省沿海各市及上海、广东等周边省市。
龙泉中职校
陶瓷工艺专业(省级示范专业)
学制三年,招生人数200名(其中大学升学班50名)。拥有20余名专业教师,配备专用的美术、电脑教室及省级陶瓷实训基地。培养从事陶瓷制作与设计、广告策划、设计与制作、经营与管理领域的平面广告设计、包装设计、电脑设计制作、书籍装帧设计、展示设计、广告策划与文案写作等岗位专业技术的工作人才。
机械制造专业 (省级示范专业)
学制三年,招生人数220名。包括数控技术、模具设计、刀剑工艺、升学等四个专业班。学校投资400万元建立机电设备实训基地,毕业后可胜任机电设备的生产、安装、调试、维修及技术改造和计算机辅助设计、数控加工、现场管理工作的专业人才。为加强龙泉宝剑设计人才的培养,学校特设刀剑研发兴趣中心,学生选读数控专业同时,再凭兴趣作选择进研发中心。
庆元职高
金融事务(财会)(省级示范专业)
现有12名专业教师,其中高级职称2人、会计师1人、双师型教师6人。现有会计综合模拟室和电算化机房等专用实训室。近五年来,师生在省市级专业技能竞赛获奖人数达30多人,学生专业考证率(会计电算化证、珠算证和会计从业资格证)达98%以上,单考单招升学率达78%以上,就业率达98%以上。
电子电器应用与维修(省级示范专业)
现有13名专业教师,其中高级教师3名、高级技师1名、技师1名、双师型教师9名、省级考评员1名。现有高级维修电工培训室、单片机与PLC实训室、家用电器维修实训室、空调制冷实训室等13个。学生初、中级专业技能证通过率为100%,就业率为98%以上,单考单招升学率达70%以上。
缙云职业中专
电子技术应用专业(国家级示范专业)
该专业师资力量雄厚,有双师型教师23人,其中技师14人,高级教师11人。教学实训设备先进完善,有高级电工、PLC实训室、电子装接实训室、电力拖动实训室等。开设电子线路、电工基础、电力拖动、电子CAD、电子器件工艺、PLC、单片机编程等课程。专业培养从事电工作业、电力电子器件开发、电气设备运行管理维护、PLC 编程和开发等中级专业技术人才。
数控技术应用专业 (省级示范专业)
该专业为在机械加工技术基础上根据市场发展调整开设的专业。有双师型教师14人,其中技师3人,高级教师5人。拥有钳工、数车、普车、CAXA制造工程师、加工中心等5个实训中心。开设机械CAD、数控车工、数控铣工、电工学、机械制造技术等课程,在校期间考取数车中级证,制图员证、数控铣床中级等技能证书。专业培养从事普车、数车、数铣、加工中心操作等机械加工中级技术人员。师生曾获省技能一等奖3人次,二三等奖10多次。
汽车运用与维修专业(省级示范专业)
该专业有双师型教师11人,其中技师3人,高级教师4人。有整车、发动机拆装、汽车底盘等实训室。开设汽车概论、发动机构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车装潢、汽车撞伤修复技术等课程,在校时考取汽车中级维修证。主要面向汽车生产、修理、销售企业,培养从事汽车修理、装潢、保养、销售等中级人才。
机电设备安装与调试专业(省级示范专业)
该专业有双师型教师12人,其中技师4人,高级教师4人,有机床拆装与调试、机床排故、数车等5个实训室。主要开设数车、机床维修电工、数控机床故障诊断与维修、PLC可编程控制器、电机等课程,在校考取中级维修电工证、中级机床维修证、数车中级证等技能证书,专业培养从事数控机床生产、调试、维修等工作的中级技术人才。
松阳职业中专
电子技术应用专业(省级示范专业)
有双师型专业教师13人,高级教师3人,硕士研究生4人。有专业实训室8个, 专业设备500万余元,实训工位400个。近三年该专业教师有22篇论文,4个课题在省市国家级获奖。有9位学生在市技能大赛中获奖。2008年以优异成绩考入浙江机电职业技术学院的该校毕业生祝利明、朱丽波、陈高慧同学,在2009年全国大学生技能大赛中获一等奖。
茶叶生产与加工(省级示范专业)
培养具备茶学、茶文化、茶营销等基本理论与实践技能,能在茶文化与茶经济等领域从事茶产品加工与开发、茶文化推广等工作的复合型专门人才。有高级教师3人,双师型教师4人,外聘高级技师2人。有专业实训室3个,专业设备160余万,实训基地30亩。
景宁职高
旅游管理与餐饮服务(省级示范专业)
培养景区景点导游、星级宾馆餐饮服务、酒店管理、畲族艺术表演等人才。主要开设:导游基础知识、前厅与客房服务、旅游文化、畲语畲歌、畲族舞蹈等课程。
小水电安装与维护专业(省级示范专业)
培养“小水电设备运行与维护,小水电开发、服务、经营管理”,初步具有安装调试与维修等综合职业能力的人才。开设“电工基础、电子技术基础、电力拖动、电力内外线施工、PIC原理、小水电机器维护”等专业课程,涵盖机械制造、数控技术应用、电子电工。近三年,师生在省市级技能竞赛中取得优秀成绩。
(学校排序不分先后)
关于选择航空学校
四川航天职业技术学院位于四川省成都市,是经四川省人民政府批准,国家教育部备案成立,面向中国招生的全日制普通高等院校。学院隶属于国防科工委中国航天科技集团第七研究院,具有40年办学历史。师资力量雄厚,教学设施完善,深造机会广泛,助学措施齐全。
四川航天职业技术学院
本数据来源于百度地图,最终结果以百度地图数据为准。
学院的教育教学工作得到了各级领导的高度赞扬和充分肯定。十六届中央委员、2003年中国“十大经济人物”、中国航天科技集团总经理张庆伟和“神舟”五号载人飞船总指挥、中国空间技术研究院院长袁家军同志多次视察学院,对学院为航天科技战线培养了一大批应用型、高技能人才给予了高度评价。四川省委书记张学忠亲笔为学院题写校名,省长张中伟为学院题词:“面向航天,心系四川”。中共成都市委、市政府重点工程,中国西部目前唯一的培养技师和高技能人才的基地――成都技师学院与四川航天职业技术学院并存(一套班子、两块牌子)。学院拟投资1.4亿元,在广汉市三星堆新征地400亩,新建校舍80000余平方米,预计2006年在校生规模达到10000人。
编辑本段学院发展思路
瞄准高职探新路,压缩中专办大专,规模办学增效益,负债经营求发展,围绕市场找出路,重在素质育英才。
编辑本段学院发展目标
四川航天职业技术学院
五年内分两个阶段实施跨越式发展。第一阶段,建院三年内,按照《高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系》进行建设。达到教育部合格高职学院的办学标准,顺利通过国家水平评估,并在办学条件、师资队伍建设、教学改革、教学质量和办学效益等方面达到四川省高等职业学院示范学校要求,争取跨进省高职骨干院校行列。第二阶段,用两年时间,全面提升学院的办学水平和质量,达到国家高等职业院校示范学校的要求,争取跨进四川省首批举办本
四川航天职业技术学院新校区(20张)科层次的职业教育试点学校。 四川航天职业技术学院的培养目标是,培养一大批综合素质高、技术过硬、动手能力强的一线知识型、应用型、高技能人才。根据这一目标,四川航天职业技术学院要构建技术型教学体系,创新人才培养模式,也就是以综合素质为目标,以技术为核心,以能力为本位,以理论和实践结合为途径,以生产、管理和服务要求为质量考核标准,突出技能训练。四川航天职业技术学院培训的学生,有良好的业务素质,扎实的专业功底,朴实的工作作风,勤恳的工作态度;既要能动脑,更要能动手,经过实践的锻炼,能逐步成为高技能人才。
编辑本段师资力量雄厚
四川航天职业技术学院
学院设4个系35个专业,有专职教师373名,其中教授、副教授106名,讲师185名,“双师型”教师67名,常年聘请26名航天系统著名的专家为客座教授。其中有7名教授成绩显著,享受政府特殊津贴,1名教师被评为中国技术能手,8名教师被评为省(部)级技术能手,1名教师被授予“中国科技之星”称号,2名教师被评为中国优秀教师,15名教师被评为省(部)级优秀教师。学院实行专家治校,现任院长吴成国教授曾多次到美国、法国、德国、加拿大等国访问学习,具有长期从事职业教育的管理经验。党委书记刘家�W是中国航天科技集团和四川省国防工办优秀党务工作者。
编辑本段教学设施
四川航天职业技术学院
学院有28个实验室;实习工厂建筑面积1万余平方米,拥有各类机床设备142台和数控加工中心,实验、实习设备总值1635万元;有校园网、闭路电视和有线广播电视系统、校园无线电发射装置;有12个多媒体教室、3个多功能学术报告厅、语音教室;各类教学用计算机637台;图书馆建筑面积2200平方米,有各类图书12.6万册,并采用计算机辅助管理;有标准田径运动场、游泳池、灯光球场,各类体育器材齐全,设施完善。 为了保证学生顺利完成学业,学院设立了奖、助、勤等一系列助学措施。一是设立奖学金,对第一志愿报考四川航天职业技术学院成绩名列前20名的学生奖励500―1000元;二是设立贫困生助学基金;三是允许学生在不影响学习的前提下,通过参加社会实践劳动获得一定的经济收入,或进行创业实践。
编辑本段办学理念
四川航天职业技术学院
学院与四川大学合作办学多年,是四川大学龙泉校区和川大校本部以外最大的脱产办学基地,学院与西南交通大学、成都理工大学紧密合作,为学生专升本获取本科文凭提供了机会。学院与俄罗斯新西伯利亚科技大学互派教授和留学生,为学生出国深造创造了良好的条件。
编辑本段办学机制灵活
学院设有“国家职业技能鉴定所”,拥有中、高级考评员40余名,开展多种职业技能鉴定,通过考试学生可获得机械12个工种、电类9个工种和计算机8个模块的中级工、高级工和技师技能等级证书以及旅游管理、物流管理等管理类专业职业资格证书和上岗证书。
编辑本段就业渠道畅通
学院充分
四川航天职业技术学院老校区(11张)发挥以机电为主的办学优势,突出实践能力和创新精神的培养,办出了特色和水平,所培养的学生综合素质高,专业扎实,动手能力强,毕业时就能顶岗工作,深受用人单位欢迎。学院立足航天,着力培养航天优秀人才,并与长虹集团、中国二重、人本集团、三星科健、英特尔成都公司、信息产业部电子十所和二十九所等单位签订了长期用人协议,实行“订单教育”,以市场需求为导向,重视岗位职业能力培养,就业渠道畅通,毕业生供不应求。
编辑本段骨干介绍
刘家�W副教授
党委书记刘家�W副教授 1988年毕业于北京师范大学,四川省国防工办优秀党务工作者,中国航天科技集团公司先进纪检工作者,��六二基地优秀党务工作者。曾任中国航天科技集团公司大型一档企业7303厂纪检室主任、组织部部长、党委副书记。 吴成国
院长吴成国教授 1975年毕业于四川师范大学,四川省职业技能开发学会副会长,国家职业技能鉴定所(川--065)所长。四川航天管理局劳动模范,省级优秀校长。1998年赴美国考察、培训,将国外高等职业技术教育的优秀成果运用于学校教育教学改革中,有丰富的职业技术教育管理经验
编辑本段专业设置
四川航天职业技术学院
学院设4个系30个专业,有专职教师373名,其中教授、副教授106名,讲师185名,“双师型” 教师67名,常年聘请26名航天系统著名的专家为客座教授。其中有7名教授成绩显著,享受政府特殊津贴。有1名教师被评为中国技术能手,8名教师被评为省(部)级技术能手,1名教师被授予“中国科技之星”称号,2名教师被评为中国优秀教师,15名教师被评为省(部)级优秀教师。学院实行专家治校,现任院长吴成国教授曾多次到美国、法国、德国、加拿大等国访问学习,具有长期从事职业教育的管理经验。党委书记刘家�W是中国航天科技集团和四川省国防工办优秀党务工作者。
编辑本段飞行器制造系
飞行器制造系是学院办学历史悠久、实力雄厚的教学单位,现有教师104名,其中副教授以上职称34名,既有学识渊博、经验丰富的中老年教师,也有蓬勃睿智、知识全新的青年教师,并聘请有航科专家为客座教授。飞行器制造系主要培养目标是适应航天飞行器制造与工艺技术的发展,掌握飞行器生产制造所必须的基本理论、专业知识和生产制造、管理第一线的应用型、高技能型的专门人才。 飞行器制造系开设有飞行器制造工艺、汽车运用技术、机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、材料成型与控制技术、焊接技术及自动化、机电
四川航天职业技术学院
本数据来源于百度地图,最终结果以百度地图数据为准。
学院的教育教学工作得到了各级领导的高度赞扬和充分肯定。十六届中央委员、2003年中国“十大经济人物”、中国航天科技集团总经理张庆伟和“神舟”五号载人飞船总指挥、中国空间技术研究院院长袁家军同志多次视察学院,对学院为航天科技战线培养了一大批应用型、高技能人才给予了高度评价。四川省委书记张学忠亲笔为学院题写校名,省长张中伟为学院题词:“面向航天,心系四川”。中共成都市委、市政府重点工程,中国西部目前唯一的培养技师和高技能人才的基地――成都技师学院与四川航天职业技术学院并存(一套班子、两块牌子)。学院拟投资1.4亿元,在广汉市三星堆新征地400亩,新建校舍80000余平方米,预计2006年在校生规模达到10000人。
编辑本段学院发展思路
瞄准高职探新路,压缩中专办大专,规模办学增效益,负债经营求发展,围绕市场找出路,重在素质育英才。
编辑本段学院发展目标
四川航天职业技术学院
五年内分两个阶段实施跨越式发展。第一阶段,建院三年内,按照《高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系》进行建设。达到教育部合格高职学院的办学标准,顺利通过国家水平评估,并在办学条件、师资队伍建设、教学改革、教学质量和办学效益等方面达到四川省高等职业学院示范学校要求,争取跨进省高职骨干院校行列。第二阶段,用两年时间,全面提升学院的办学水平和质量,达到国家高等职业院校示范学校的要求,争取跨进四川省首批举办本
四川航天职业技术学院新校区(20张)科层次的职业教育试点学校。 四川航天职业技术学院的培养目标是,培养一大批综合素质高、技术过硬、动手能力强的一线知识型、应用型、高技能人才。根据这一目标,四川航天职业技术学院要构建技术型教学体系,创新人才培养模式,也就是以综合素质为目标,以技术为核心,以能力为本位,以理论和实践结合为途径,以生产、管理和服务要求为质量考核标准,突出技能训练。四川航天职业技术学院培训的学生,有良好的业务素质,扎实的专业功底,朴实的工作作风,勤恳的工作态度;既要能动脑,更要能动手,经过实践的锻炼,能逐步成为高技能人才。
编辑本段师资力量雄厚
四川航天职业技术学院
学院设4个系35个专业,有专职教师373名,其中教授、副教授106名,讲师185名,“双师型”教师67名,常年聘请26名航天系统著名的专家为客座教授。其中有7名教授成绩显著,享受政府特殊津贴,1名教师被评为中国技术能手,8名教师被评为省(部)级技术能手,1名教师被授予“中国科技之星”称号,2名教师被评为中国优秀教师,15名教师被评为省(部)级优秀教师。学院实行专家治校,现任院长吴成国教授曾多次到美国、法国、德国、加拿大等国访问学习,具有长期从事职业教育的管理经验。党委书记刘家�W是中国航天科技集团和四川省国防工办优秀党务工作者。
编辑本段教学设施
四川航天职业技术学院
学院有28个实验室;实习工厂建筑面积1万余平方米,拥有各类机床设备142台和数控加工中心,实验、实习设备总值1635万元;有校园网、闭路电视和有线广播电视系统、校园无线电发射装置;有12个多媒体教室、3个多功能学术报告厅、语音教室;各类教学用计算机637台;图书馆建筑面积2200平方米,有各类图书12.6万册,并采用计算机辅助管理;有标准田径运动场、游泳池、灯光球场,各类体育器材齐全,设施完善。 为了保证学生顺利完成学业,学院设立了奖、助、勤等一系列助学措施。一是设立奖学金,对第一志愿报考四川航天职业技术学院成绩名列前20名的学生奖励500―1000元;二是设立贫困生助学基金;三是允许学生在不影响学习的前提下,通过参加社会实践劳动获得一定的经济收入,或进行创业实践。
编辑本段办学理念
四川航天职业技术学院
学院与四川大学合作办学多年,是四川大学龙泉校区和川大校本部以外最大的脱产办学基地,学院与西南交通大学、成都理工大学紧密合作,为学生专升本获取本科文凭提供了机会。学院与俄罗斯新西伯利亚科技大学互派教授和留学生,为学生出国深造创造了良好的条件。
编辑本段办学机制灵活
学院设有“国家职业技能鉴定所”,拥有中、高级考评员40余名,开展多种职业技能鉴定,通过考试学生可获得机械12个工种、电类9个工种和计算机8个模块的中级工、高级工和技师技能等级证书以及旅游管理、物流管理等管理类专业职业资格证书和上岗证书。
编辑本段就业渠道畅通
学院充分
四川航天职业技术学院老校区(11张)发挥以机电为主的办学优势,突出实践能力和创新精神的培养,办出了特色和水平,所培养的学生综合素质高,专业扎实,动手能力强,毕业时就能顶岗工作,深受用人单位欢迎。学院立足航天,着力培养航天优秀人才,并与长虹集团、中国二重、人本集团、三星科健、英特尔成都公司、信息产业部电子十所和二十九所等单位签订了长期用人协议,实行“订单教育”,以市场需求为导向,重视岗位职业能力培养,就业渠道畅通,毕业生供不应求。
编辑本段骨干介绍
刘家�W副教授
党委书记刘家�W副教授 1988年毕业于北京师范大学,四川省国防工办优秀党务工作者,中国航天科技集团公司先进纪检工作者,��六二基地优秀党务工作者。曾任中国航天科技集团公司大型一档企业7303厂纪检室主任、组织部部长、党委副书记。 吴成国
院长吴成国教授 1975年毕业于四川师范大学,四川省职业技能开发学会副会长,国家职业技能鉴定所(川--065)所长。四川航天管理局劳动模范,省级优秀校长。1998年赴美国考察、培训,将国外高等职业技术教育的优秀成果运用于学校教育教学改革中,有丰富的职业技术教育管理经验
编辑本段专业设置
四川航天职业技术学院
学院设4个系30个专业,有专职教师373名,其中教授、副教授106名,讲师185名,“双师型” 教师67名,常年聘请26名航天系统著名的专家为客座教授。其中有7名教授成绩显著,享受政府特殊津贴。有1名教师被评为中国技术能手,8名教师被评为省(部)级技术能手,1名教师被授予“中国科技之星”称号,2名教师被评为中国优秀教师,15名教师被评为省(部)级优秀教师。学院实行专家治校,现任院长吴成国教授曾多次到美国、法国、德国、加拿大等国访问学习,具有长期从事职业教育的管理经验。党委书记刘家�W是中国航天科技集团和四川省国防工办优秀党务工作者。
编辑本段飞行器制造系
飞行器制造系是学院办学历史悠久、实力雄厚的教学单位,现有教师104名,其中副教授以上职称34名,既有学识渊博、经验丰富的中老年教师,也有蓬勃睿智、知识全新的青年教师,并聘请有航科专家为客座教授。飞行器制造系主要培养目标是适应航天飞行器制造与工艺技术的发展,掌握飞行器生产制造所必须的基本理论、专业知识和生产制造、管理第一线的应用型、高技能型的专门人才。 飞行器制造系开设有飞行器制造工艺、汽车运用技术、机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、材料成型与控制技术、焊接技术及自动化、机电
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