今天天天高考网小编整理了东北高职院校排名表 大学志愿填报，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
南充职业技术学院邮编 附地址和介绍
一、南充职业技术学院邮编是多少 南充职业技术学院的邮编为637131，该校地址位于四川省南充市高坪区小龙宏发路，是一所经四川省人民*批准、国家教育部备案的全日制普通高等学校。
二、南充职业技术学院简介
南充职业技术学院是经四川省人民*批准、国家教育部备案的全日制普通高等学校,坐落在嘉陵江中游的川东北中心城市、千年绸都――南充市。南充是共和国开国元帅朱德和首任国家副主席张澜的故里，是四川省第二人口大市、中国优秀旅游城市、国家园林城市、全国清洁能源示范城市、高等教育强市之一，是三国文化和春节文化的发祥地，三国文化、丝绸文化、红色文化和嘉陵江文化在这里交融生辉，川北大木偶、川北灯戏、川北剪纸、川北皮影饮誉中外。
学院先后获得教育部高职专科院校人才培养工作水平评估优秀学校、四川省省级示范性高等职业院校、四川省优质高职院校立项建设（培育）单位、四川省文明单位、四川省社会治安综合治理模范单位、全省高校卫生工作优秀学校等荣誉。学院面向全国招生，以高等职业技术教育为主，保留部分中职教育，积极开展继续教育、社会培训等社会服务，现有全日制各类在校生12185人。学院附设初级中学和幼儿园各1所。
作为四川省优质高职院校立项建设（培育）单位，学院将以优质校建设为契机，大力实施“1210”发展战略，既围绕建设“西部一流、国内先进的优质高职院校”一个目标；坚持两手抓、两促进，一手抓内涵建设，促进办学质量的提升，一手抓条件条件建设，促进办学环境的改善；实施十大行动计划：一流专业建设计划、一流师资建设计划、创新创业教育计划、产教融合推进计划、应用研发推进计划、社会服务推进计划、国际交流推进计划、一流条件建设计划、治校水平提升计划、校园文化建设计划。
专业门类齐全 学院现设有机电工程系、财经系、农业科学技术系、教师教育系、土木与建筑工程系、电子信息工程系、外语系、艺术系、汽车工程与交通运输系、油气工程系、印刷包装系11个教学系49个普通专科专业，其中学前教育、建筑工程技术为教育部和财政部支持的重点建设专业, 会计为省级重点专业,畜牧兽医、学前教育、汽车检测与维修技术、工程造价为省级示范性专业，畜牧兽医、学前教育、英语教育、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、会计电算化、印刷技术、通信技术为学院八大重点专业。
师资力量雄厚 学院现有在岗教职员工（在编）645人，校内专任教师560人，其中教授18人，副教授103人，讲师203人，“双师素质”教师267人。另有外聘教师140人，其中外籍教师1人。教师中有享受国务院*特殊津贴专家、四川省有突出贡献优秀专家、四川省劳动模范，四川省、市学术和技术带头人后备人选、获省（部）级表彰的优秀教师、省市“三•八”红旗手、市“十大杰出青年”、市师德标兵、市科技顾问团成员。
科研成果丰硕 建有南充电子信息产业技术研究院市级研究院1个、动物疫病防控与检测市级重点实验室1个、乡村振兴发展研究中心等南充市首批哲学社会科学重点研究基地4个、会计文化市级哲学社会科学重点普及基地1个，建有现代农业发展研究中心、汽车汽配发展研究中心、现代物流发展研究中心、现代职业教育发展研究中心院级科研机构4个，建有现代畜牧业研究所等系级科研机构12个。建院以来，学院教师发表论文近3000篇，编写教材288余部，出版学术专著24部，专利授权32项，软件著作2项；获得市级以上科研立项课题289项，校企合作科研项目119项；获市级以上科研成果奖37项，其中省*科技进步三等奖1项、省级教学成果一等奖2项、二等奖1项、三等奖3项。
办学条件优良 学院占地1403.4亩（935601平方米），现有建筑面积32.77万平方米，固定资产总额3.76亿元，教学仪器设备先进，设备总值9031.85万元，拥有教学用微机3183台、馆藏图书74.93万册，建有电子阅览室。校外建有计算机应用技术、数控技术、畜牧兽医、园林技术、印刷技术、汽车检测与维修技术等实训基地114个，另建有校内实验实训室158个，其中计算机应用技术和汽车检测与维修技术是中央财政支持的实训基地。学院是国家级高技能人才培训基地、川东北科技培训中心、四川省优质职教师资培养培训基地、四川省新型职业农民培育示范基地、四川省农村青年转移就业培训单位、四川省进城务工青年培训基地、南充市中学教师继续教育培训中心。学院现设有国家、省、学院三级奖助学金。香港利奥集团、香港镇泰集团、上海协亨信息科技有限公司、北京迪信通商贸有限公司、大北农集团等企业在我院设立了“奖助学金及奖助基金”。健全的贫困学生扶助机制和优秀学生激励机制，为家庭困难和品学兼优的学生建立了求学就业的绿色通道。
办学特色鲜明 学院秉持“教学立校、服务兴校、科研强校、特色名校”的办学理念，不断推进产教融合、校企合作。2006年经四川省*批准，学院与香港利奥纸品印刷集团实行股份制合作办学，开创了公办高职院校校企股份制合作办学的成功范例，建立了校企合作新模式和长效机制。在校企股份制合作办学机制体制引领下，学院组建了南充职业教育集团和职业教育联盟，成立了利奥学院、空间信息产业学院、德克特互联网学院、拓格机器人学院、八鱼学院5个二级学院，不断拓展校企、校地、校校合作的广度和深度。以股份制办学机制体制创新为引领的办学模式是学院突出的办学特色，已成为我省职业教育的一大亮点。中央电视台、中国教育报、中国职业技术教育、高等教育科学、香港大公报、四川日报等多家新闻媒体，对学院办学特色和成绩做过广泛报道。
就业安置可靠 学院十分重视毕业生的就业推荐工作。学院与香港利奥集团、香港镇泰集团、京东金融、京东物流、广东坚朗五金制品股份有限公司、吉利四川商务汽车、大北农集团等大型企业以及地方人才交流中心建立了长期友好的合作关系，与四川空间信息科技有限公司、大北农集团等企业开设了多个冠名班，构建了广泛的就业网络，为毕业生施展才智提供了广阔的舞台。近几年毕业生就业率均在95%以上。
南充职业技术学院教务处* 附号码及其他联系方式
南充职业技术学院在哪里
南充职业技术学院是公办还是民办
南充职业技术学院专业排名,招生专业目录(10篇)
南充职业技术学院有哪些专业 附好的重点专业名单
南充职业技术学院官网首页入口地址
南充职业技术学院官网登录： http://www.nczy.com/
南充职业技术学院怎么样 评价排名好不好(10条)
南充职业技术学院学费标准多少,南充职业技术学院各专业学费标准设置
南充职业技术学院录取通知书,开学时间,入学考试指南军训宿舍条件转专业政策
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学院先后获得教育部高职专科院校人才培养工作水平评估优秀学校、四川省省级示范性高等职业院校、四川省优质高职院校立项建设（培育）单位、四川省文明单位、四川省社会治安综合治理模范单位、全省高校卫生工作优秀学校等荣誉。学院面向全国招生，以高等职业技术教育为主，保留部分中职教育，积极开展继续教育、社会培训等社会服务，现有全日制各类在校生12185人。学院附设初级中学和幼儿园各1所。
作为四川省优质高职院校立项建设（培育）单位，学院将以优质校建设为契机，大力实施“1210”发展战略，既围绕建设“西部一流、国内先进的优质高职院校”一个目标；坚持两手抓、两促进，一手抓内涵建设，促进办学质量的提升，一手抓条件条件建设，促进办学环境的改善；实施十大行动计划：一流专业建设计划、一流师资建设计划、创新创业教育计划、产教融合推进计划、应用研发推进计划、社会服务推进计划、国际交流推进计划、一流条件建设计划、治校水平提升计划、校园文化建设计划。
专业门类齐全 学院现设有机电工程系、财经系、农业科学技术系、教师教育系、土木与建筑工程系、电子信息工程系、外语系、艺术系、汽车工程与交通运输系、油气工程系、印刷包装系11个教学系49个普通专科专业，其中学前教育、建筑工程技术为教育部和财政部支持的重点建设专业, 会计为省级重点专业,畜牧兽医、学前教育、汽车检测与维修技术、工程造价为省级示范性专业，畜牧兽医、学前教育、英语教育、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、会计电算化、印刷技术、通信技术为学院八大重点专业。
师资力量雄厚 学院现有在岗教职员工（在编）645人，校内专任教师560人，其中教授18人，副教授103人，讲师203人，“双师素质”教师267人。另有外聘教师140人，其中外籍教师1人。教师中有享受国务院*特殊津贴专家、四川省有突出贡献优秀专家、四川省劳动模范，四川省、市学术和技术带头人后备人选、获省（部）级表彰的优秀教师、省市“三•八”红旗手、市“十大杰出青年”、市师德标兵、市科技顾问团成员。
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办学条件优良 学院占地1403.4亩（935601平方米），现有建筑面积32.77万平方米，固定资产总额3.76亿元，教学仪器设备先进，设备总值9031.85万元，拥有教学用微机3183台、馆藏图书74.93万册，建有电子阅览室。校外建有计算机应用技术、数控技术、畜牧兽医、园林技术、印刷技术、汽车检测与维修技术等实训基地114个，另建有校内实验实训室158个，其中计算机应用技术和汽车检测与维修技术是中央财政支持的实训基地。学院是国家级高技能人才培训基地、川东北科技培训中心、四川省优质职教师资培养培训基地、四川省新型职业农民培育示范基地、四川省农村青年转移就业培训单位、四川省进城务工青年培训基地、南充市中学教师继续教育培训中心。学院现设有国家、省、学院三级奖助学金。香港利奥集团、香港镇泰集团、上海协亨信息科技有限公司、北京迪信通商贸有限公司、大北农集团等企业在我院设立了“奖助学金及奖助基金”。健全的贫困学生扶助机制和优秀学生激励机制，为家庭困难和品学兼优的学生建立了求学就业的绿色通道。
办学特色鲜明 学院秉持“教学立校、服务兴校、科研强校、特色名校”的办学理念，不断推进产教融合、校企合作。2006年经四川省*批准，学院与香港利奥纸品印刷集团实行股份制合作办学，开创了公办高职院校校企股份制合作办学的成功范例，建立了校企合作新模式和长效机制。在校企股份制合作办学机制体制引领下，学院组建了南充职业教育集团和职业教育联盟，成立了利奥学院、空间信息产业学院、德克特互联网学院、拓格机器人学院、八鱼学院5个二级学院，不断拓展校企、校地、校校合作的广度和深度。以股份制办学机制体制创新为引领的办学模式是学院突出的办学特色，已成为我省职业教育的一大亮点。中央电视台、中国教育报、中国职业技术教育、高等教育科学、香港大公报、四川日报等多家新闻媒体，对学院办学特色和成绩做过广泛报道。
就业安置可靠 学院十分重视毕业生的就业推荐工作。学院与香港利奥集团、香港镇泰集团、京东金融、京东物流、广东坚朗五金制品股份有限公司、吉利四川商务汽车、大北农集团等大型企业以及地方人才交流中心建立了长期友好的合作关系，与四川空间信息科技有限公司、大北农集团等企业开设了多个冠名班，构建了广泛的就业网络，为毕业生施展才智提供了广阔的舞台。近几年毕业生就业率均在95%以上。
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2021年黑龙江高考分数排名
黑龙江各大学在不同省份的录取分数线和排名有所不同，以四川理科为例，2021年黑龙江各大学在四川省内的录取分数线及位次如下：
1、在本科一批中，录取分数线最高的是哈尔滨工业大学658分，所在的位次是2350；录取分数线最低的是哈尔滨商业大学521分，所在的位次是82994。
2、在本科二批中，录取分数线最高的是齐齐哈尔医学院512分，所在的位次是92079；录取分数线最低的是黑龙江工程学院430分，所在的位次是176326。
3、在专科中，录取分数线最高的是东北石油大学422分，所在的位次是182853；录取分数线最低的是黑龙江林业职业技术学院150分，所在的位次是258428。
黑龙江一本2021分数线：文史类为472分，理工类为415分，具体分数线如下：
1.普通本科一批：文史类为472分，理工类为415分。
2.普通本科二批：文史类为354分，理工类为280分。
3.艺术类本科（含部分艺术本科提前批、艺术本科批院校）：文科文化课为265分，理科文化课为210分。艺术类本科全省统考专业课最低录取控制分数线，将于艺术类提前批次录取后划定发布。
4.体育类本科：文科文化课为247分，理科文化课为196分，术科分（全省统考）文科术科71分，理科术科68分。
5.高职专科批文化课控制线：普通高职专科文史、理工类为160分，艺术类和体育类高职专科为150分。
以上内容参考： 百度百科-2021年高考录取分数线
2009年中国财经类大学排名及招生信息!
中国财经类大学排名
排名 大学名称 综合得分 声誉得分 学术资源得分 学术成果得分 学生情况得分 教师资源得分 物资资源得分
1 上海财经大学 34.0 57.5 22.8 7.8 65.9 31.0 42.3
2 东北财经大学 31.0 49.4 24.4 6.1 63.2 31.9 27.5
3 西南财经大学 30.0 51.3 20.6 4.7 60.5 30.2 27.2
4 对外经济贸易大学 28.0 58.7 6.9 1.7 58.5 42.4 18.0
5 中央财经大学 25.0 -- 20.9 4.2 59.8 32.8 23.3
6 首都经济贸易大学 20.0 -- 5.0 1.6 47.8 42.1 16.9
天津财经大学 20.0 -- 6.6 3.4 48.9 28.3 29.7
8 南京财经大学 18.0 -- 1.0 3.0 39.1 33.4 25.2
9 江西财经大学 17.0 -- 4.4 2.4 45.9 28.4 17.8
山西财经大学 17.0 -- 2.7 2.8 42.2 28.8 23.0
11 哈尔滨商业大学 16.0 -- 2.4 0.3 39.8 31.8 19.5
山东财政学院 16.0 -- 1.7 0.6 43.1 32.8 15.1
山东经济学院 16.0 -- 2.0 1.0 45.2 26.7 16.9
北京物资学院 16.0 -- 1.9 1.0 41.7 26.6 19.4
15 浙江财经学院 15.0 -- 2.3 2.4 40.1 27.8 15.9
河南财经学院 15.0 -- 2.5 0.5 42.3 27.8 12.2
河北经贸大学 15.0 -- 1.5 0.6 40.9 25.1 18.2
云南财贸学院 15.0 -- 1.8 2.1 35.6 18.3 30.2
19 上海对外贸易学院 14.0 -- 2.2 1.4 49.9 19.2 13.9
广东商学院 14.0 -- 0.9 1.5 35.4 23.7 23.4
山东工商学院 14.0 -- -- 0.4 39.9 20.6 24.7
新疆财经学院 14.0 -- 1.7 0.2 36.8 30.2 8.1
内蒙古财经学院 14.0 -- -- 0.1 38.6 29.3 10.6
安徽财经大学 14.0 -- 2.4 2.0 41.5 18.5 16.8
天津商学院 14.0 -- 2.2 1.3 40.2 21.3 15.1
26 南京审计学院 13.0 -- -- 1.4 41.3 20.5 15.1
重庆工商大学 13.0 -- 0.4 1.1 37.4 19.2 20.8
西安财经学院 13.0 -- -- 0.4 36.0 23.3 17.2
长春税务学院 13.0 -- 1.4 1.6 39.6 22.2 9.1
上海金融学院 13.0 -- -- 25.0 -- 14.2 19.6
31 湖南商学院 12.0 -- -- 1.1 38.8 18.5 11.8
兰州商学院 12.0 -- 0.9 1.0 36.7 19.5 11.0
贵州财经学院 12.0 -- 0.9 0.3 33.1 22.0 11.4
34 湖北经济学院 7.0 -- -- 0.6 -- 21.5 17.1
35 广东金融学院 5.0 -- -- 0.7 -- 12.6 15.9
湖南涉外经济学院 5.0 -- -- -- -- 13.5 15.4
上海商学院 5.0 -- -- -- -- 13.9 14.1
辽宁对外经贸学院 5.0 -- -- -- -- 11.2 15.5
上海立信会计学院 5.0 -- -- 0.1 -- 13.3 11.8
40 广西财经学院 4.0 -- -- -- -- 11.8 12.0
学校名称：上海财经大学
校 址：上海市国定路777号
办学层次：本科
办学类型：全日制普通高等院校，国家教育部直属重点大学，"211 工程"重点建设学校。
所在省市的招生数：见各省市高校招生办公室公布的招生计划书。
外语语种要求：英语专业和中外合作办学各专业只招选考英语的考生，其它专业选考语种无限制。
男女生比例：无
身体健康状况要求：按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
录取规则：
1．我校的招生录取工作实行"学校负责、省市招办监督"的录取体制，坚持德智体全面衡量， 择优录取的原则，以文化考试成绩为主要录取依据，综合考虑考生各方面素质， 公平、公正、公开、科学、规范地选拔学生。
2．我校认可各省市自治区招生办公室制定的高考加分的优惠政策，但根据教育部加分幅度不得大于20分的规定，对其加分值大于20分的，我校在录取时一律认作20分。
3．当第一志愿报考我校的生源不足时，我校将从高分到低分录取以后志愿的考生。
4．我校在专业录取时按照33111的级差录取（即第二、三志愿的考生每档减3分与前一志愿的考生排队录取，之后各个志愿均减1分与前一志愿的考生排序录取）。
5．专业录取时按考生的高考总分（含加分）从高分到低分排序，总分相同时按单科成绩数学、外语、语文、综合的成绩排序。
6．我校在公布招生计划的120%以内，确定调阅考生档案的比例。
收费标准：我校按学分制要求收取学费，每生年学分收费标准如下：
1．中外合作办学本科专业15000元/年
2．非中外合作办学本科专业5000元/年
住宿费：1200元/学年（不含寒、暑假）
奖学金：学校设立国家奖学金、国家励志奖学金、上海市*奖学金、各类社会企业奖学金和优秀学生奖学金。根据学生在校期间德、智、体等各方面的综合情况，奖学金每学年评定一次，奖励金额为500至8000元不等。
助学金和勤工助学：学校为家庭经济困难学生设立国家助学金和各类社会企业助学金，助学金金额为每月150至300元不等；同时，学校为家庭经济困难学生提供校内外勤工助学岗位。学校承诺：决不让任何一位考上我校的同学因家庭经济困难而辍学。
国家助学贷款：家庭经济困难新生报到入学后可根据本人情况向银行申请国家助学贷款，学生申请助学贷款金额最高为6000元/年，学生在校期间贷款利息由国家财政全部补贴。
招生网址： http://zs.shufe.edu.cn
电 话: 021-65904372
一、学校自然情况
学校全称：东北财经大学
办学类型：普通高等学校（公办）
办学层次：本科、高职（专科）
学习年限：本科学制四年，学习年限三至六年；专科学制三年专;专升本学制二年。
办学形式：全日制
二、语种要求：
1．会计学（国际会计方向日语班）专业招收日语、英语语种学生，日语（国际商务方向）专业招收英语语种学生，入学后外语课程为日语；
2．英语（国际商务方向）、国际经济与贸易、会计学（注册会计师方向）、会计学（国际会计方向）、中外合作办学专业（旅游管理－休闲与服务方向、信息管理与信息系统－计算机信息管理方向、工商管理－跨国公司管理方向）招收英语语种考生；
3．其他专业语种不限，入学后外语课程均为英语。
三、专业设置
专业代码
专业名称
学制
科类
授予学位门类
020101
经济学
4年
文、理
经济学
020102
国际经济与贸易
4年
文、理
经济学
020103
财政学
4年
文、理
经济学
020104
金融学
4年
文、理
经济学
020107W
保险
4年
理
经济学
020109W
金融工程
4年
理
经济学
020110W
税务
4年
文、理
经济学
071601
统计学
4年
理
经济学
030101
法学
4年
文、理
法学
030301
社会学
4年
文
法学
050101
汉语言文学（公关文秘方向）
4年
文
文学
050201
英语（国际商务方向）
4年
文、理
文学
050207
日语（国际商务方向）
4年
文
文学
050301
新闻学（经济新闻方向）
4年
文
文学
050303
广告学
4年
文
文学
070101
数学与应用数学（经济数学方向）
4年
理
理学
080605
计算机科学与技术
4年
理
理学
110101
管理科学
4年
理
管理学
110102
信息管理与信息系统
4年
理
管理学
110102H
信息管理与信息系统（计算机信息管理方向）
4年
理
管理学
110104
工程管理（投资与造价管理方向）
4年
理
管理学
110104
工程管理（房地产经营与管理方向）
4年
理
管理学
110104
工程管理
4年
理
管理学
110201
工商管理
4年
文、理
管理学
110201H
工商管理（跨国公司管理方向）
4年
文、理
管理学
110202
市场营销
4年
文、理
管理学
110203
会计学
4年
文、理
管理学
110203
会计学（注册会计师方向）
4年
文、理
管理学
110203
会计学（国际会计方向）
4年
文、理
管理学
110204
财务管理
4年
文、理
管理学
110204
财务管理（资产评估方向）
4年
文、理
管理学
110205
人力资源管理
4年
文
管理学
110206
旅游管理
4年
文、理
管理学
110206H
旅游管理（休闲与服务管理方向）
4年
文、理
管理学
110209W
电子商务
4年
理
管理学
110210W
物流管理
4年
理
管理学
110301
行政管理
4年
文、理
管理学
110302
公共事业管理
4年
文、理
管理学
110303
劳动与社会保障
4年
文、理
管理学
590101
计算机应用技术
3年
理
620105
金融与证券
3年
文、理
620204
会计电算化
3年
理
620305
国际商务
3年
文、理
640101
旅游管理
3年
文、理
四、毕业证书与学位证书
高职专科学习期满，成绩合格颁发东北财经大学高职专科毕业证书；专升本学习期满，成绩合格颁发东北财经大学本科毕业证书并注明“专升本”字样，本科学习期满，成绩合格颁发东北财经大学本科毕业证书，达到东北财经大学学位授予标准的颁发东北财经大学学士学位证书。
五、收费标准
根据国家有关规定，学生入学须缴纳学费、住宿费等费用。学校按照辽宁省财政厅、教育厅和物价局核定的收费标准进行收费。具体标准依据辽宁省物价局有关文件规定执行。
学费收费标准：
1．汉语言文学（公关文秘方向）专业为3700元/人•年；英语（国际商务方向）、日语（国际商务方向）、计算机科学与技术专业为5100元/人•年；
2．中外合作办学专业（旅游管理－休闲与服务方向、信息管理与信息系统－计算机信息管理方向、工商管理－跨国公司管理方向）前两年25000元/人•年，后两年45000元/人•年；
3．高职专科各专业5000元/人•年；
4．其他专业为4500元/人•年；
5．住宿费为1200元/人•年。
我校设有多种奖学金，奖励品学兼优的学生；针对家庭经济困难学生，建立了以国家助学贷款为主，以助学金、学费减免、勤工助学为辅完善的资助体系。
六、国际合作
经教育部批准我校和英国萨里大学合作设立了东北财经大学萨里国际学院，设有三个中外合作办学专业（旅游管理－休闲与服务方向、信息管理与信息系统－计算机信息管理方向、工商管理－跨国公司管理方向）面向全国高考直接招生，并依照国家有关规定颁发东北财经大学相应的学历、学位证书和英国萨里大学相应的学位证书。
另外，我校与多所国外一流大学合作建立了“双校园模式”中外合作办学项目，2009年招收主要项目如下：
1．加拿大西安大略大学休伦学院经济学本科项目；
2．德国美因兹大学经济学本科项目；
3．德国安哈特应用技术大学经济学本科项目；
4．澳大利亚科廷理工大学会计学本科项目。
我校“双校园模式”中外合作办学项目招生采取二次招生方式，在我校当年各普通本科专业录取新生中选拔，中外合作办学专业（旅游管理－休闲与服务方向、信息管理与信息系统－计算机信息管理方向、工商管理－跨国公司管理方向）录取的新生不可报考。
学生在结束国内阶段学习后，符合申请签证条件并经考试合格者，方可办理申请赴国外学习。
七、招生录取规则
1．调档比例：招生计划在50人（含50人）以下按120%调档；招生计划在50人以上300人以下（含300人）按110%调档；超过300人按105%调档。具体调档比例根据各省份生源情况进行调整，最高调档比例不超过120%，辽宁省按略多于招生计划调档。
2．身体健康状况要求：东北财经大学对考生体检的要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。此外，根据工作性质的要求，肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性者不宜就读旅游管理专业；色盲者不宜就读会计学和财务管理相关专业。入学后，我校将对新生身体健康状况进行复查，对复查后不能进行正常学习的，按学籍管理规定处理。
3．我校招生录取依据国家教育部最新颁布的《普通高等学校招生工作规定》，本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体全面考核、综合评价、择优录取。
4．学校录取对填报志愿采取非平行志愿方式的考生实行院校“志愿优先”的录取规则，即在满足普通高校对招生对象要求的前提下，优先录取第一志愿报考我校的考生。当第一志愿上线考生数不足计划招生数时：在同批录取学校控制分数线以上，按考生志愿顺序从高分到低分择优录取；当第一志愿上线考生数多于计划招生数时；不再调阅第二志愿及其他志愿考生档案。对填报志愿采取平行志愿方式的考生实行“分数优先”的录取规则。无院校志愿考生不予录取。
5．专业录取以分数优先作为划分专业的主要标准。中外合作办学专业（旅游管理－休闲与服务方向、信息管理与信息系统－计算机信息管理方向、工商管理－跨国公司管理方向）无专业志愿不予录取；被该类专业录取后，不能参加我校“双校园模式”中外合作办学项目招生。
对江苏进档考生采用“先分数后等级”的排序办法划分专业，各类专业的学业测试等级要求：选测为2A，必测为4C。
6．我校认可各省份教育行政主管部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。
7．高水平运动员录取按国家有关规定执行，考生须同时通过我校组织的选拔及省级招生主管部门组织的高水平运动员测试或选拔比赛，高考成绩达到规定分数线，并且公示合格，我校方能录取。
8．学校专业详细介绍、分省分专业招生计划、奖贷助学金政策等信息详见2009年招生简章或到我校招生网查询。
9．招生办咨询联系方式
招生单位：东北财经大学学生处招生办公室
学校网址： http://www.dufe.edu.cn
招 生 网： http://www.dczs.net
电子信箱：student@dufe.edu.cn
*：0411-84710259 84710258
传真：0411-84710259
西南财经大学2009年普通本科招生章程
一、学校基本情况
1、学校名称：西南财经大学
2、学校地址：四川省成都市温江区柳台大道555号
3、办学类型：国家教育部直属重点大学
4、招生层次：普通本科
5、颁发学历证书的学校名称：西南财经大学
6、学历证书种类：普通高等学校毕业证书（中华人民共和国教育部监制）
二、录取规则
1、招生录取工作在教育部领导下，在各省（自治区、直辖市）招生委员会统一组织下按照“学校负责，招办监督”的招生录取体制进行，接受纪检监察部门和社会监督。
2、学校原则上按照我校在各省（自治区、直辖市）120％以内调阅考生档案；实行平行志愿的省（自治区、直辖市）调档比例控制在105%以内。
3、在考生思想政治道德考核和身体健康状况按相关规定检查合格后，我校采用“志愿清、清”规则进行录取，即按照院校志愿顺序、专业志愿顺序、分数高低依序进行录取；实行平行志愿的省份采用“专业清”规则进行录取；对江苏省进档考生采用“先分数后等级”的规则排序，再按照“专业清”规则进行录取。
我校要求考生的单科成绩原则上应达到及格水平，在考生总分相当的情况下，侧重语文、数学和外语成绩；学校承认各省（自治区、直辖市）确定的加分政策。
4、学校预留计划主要用于生源好的省（自治区、直辖市）追加招生计划和自主录取少数高分落榜生。
5、由于相关条件限制，我校的金融学双语实验班、会计学双语实验班、保险双语实验班、工商管理双语实验班、国际经济与贸易双语实验班、国际商务双语实验班、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、电子商务、英语等专业某些相关课程不能满足非英语语种考生的学习，建议非英语语种考生不要报考以上专业，报考以上六个双语实验班和英语专业的考生还需参加英语口试。
6、学校严格按照教育部相关要求和规定招收自主选拔考生、保送生和高水平运动员，具体办法见学校普通本科招生信息网。
7、收费标准：通过省（自治区、直辖市）招生部门，同招生计划一并公布。
8、奖助办法：请见奖助学金一览表。
9、录取体检标准以教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》为基本依据，考生须如实上报健康状况。
三、联系方式
*（兼传真）：（028）87092355
网址： http://www.swufe.edu.cn
转自:<a href=' http://www.yuloo.com/gk/ '>高考招生网</a>
中央财经大学2009年招生章程
学校全称：中央财经大学
学校性质：教育部直属的“211”工程重点建设学校
办学层次：博士、硕士、本科
学习形式：全日制
学校地址：学院南路校区：北京市海淀区学院南路39号，邮编：100081
沙河校区：北京市昌平区沙河高教园区，邮编：102206
2009级学生一至三年级在沙河校区学习，四年级在学院南路校区学习
语种要求：1、以下各专业的培养方案仅面向语种为英语的考生，非英语考生谨慎填报。国际经济与贸易专业国际贸易/金融风险管理方向、工商管理专业国际商务管理专门化方向、电子商务专业、计算机科学与技术专业、保险专业精算方向、国际政治专业国际政治经济学方向、经济学专业数理经济与数理金融方向、金融学专业国际金融方向、金融学专业公司理财方向、财政学专业财政理论与政策方向。
2、英语专业经贸英语方向只招收英语语种考生。
男女比例：不限。
身体健康状况：按《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
录取规则：贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。
1、优先录取第一志愿考生，第一志愿考生生源不足时，在重点线上从高分到低分录取第二志愿考生。
2、专业按投档分数（含政策性加分，下同）、志愿顺序录取，不设定专业分数级差。专业志愿无法满足时，对服从专业调剂的考生进行专业调剂，不服从专业调剂的，作退档处理。
3、在投档分数相同的情况下，有下列情形之一者可优先录取。①具有体育、艺术特长的考生②相关成绩考虑数学、英语、语文成绩较好的考生。
4、往届生和应届生在录取时同等对待。
5、根据各省生源情况确定提档比例，提档比例一般控制在当地同类招生计划数的100%－105%。
6、报考英语专业经贸英语方向的考生须在高考中加试英语口语。
7、国际经济与贸易专业国际贸易/金融风险管理方向只招收有该专业志愿的考生。
8、英语专业经贸英语方向只招收有该专业志愿的考生。
9、江苏省普通类考生学业水平测试等级要求选测为2B+、必测为4C1合格，对进档考生按上述规则2、规则3确定专业；自主选拔录取考生学业水平测试等级要求选测为2B、必测为4C1合格。
10、浙江省普通类考生考试科目应为一类科目，对进档考生按上述规则2、规则3确定专业；自主选拔录取考生考试科目应为一类科目。
学费标准：
1、国际经济与贸易专业国际贸易/金融风险管理方向：30000元/生/年；
2、艺术设计：10000元/生/年；
3、英语专业经贸英语方向：6000元/生/年；
4、统计学专业、计算机科学与技术专业、应用心理学专业经济心理学方向、数学与应用数学专业金融数学方向：5,500元/生/年；
5、其他专业：5,000元/生/年。
学位授予：
1、授予经济学学士学位的专业：
财政学、金融学、国际经济与贸易、国际经济与贸易专业国际贸易/金融风险管理方向、金融工程、经济学、国民经济管理、保险、保险专业精算方向、税务、税务专业国际税收方向、税务专业注册税务师方向、统计学、投资学、经济学专业数理经济与数理金融方向、金融学专业国际金融方向、金融学专业公司理财方向、财政学专业财政理论与政策方向。
2、授予管理学学士学位的专业：
会计学、会计学专业注册会计师专门化方向、财务管理、工商管理国际商务管理专门化方向、市场营销、人力资源管理、物流管理、信息管理与信息系统、电子商务、文化产业管理、劳动与社会保障、行政管理、公共事业管理、工程管理、项目管理、房地产经营管理、管理科学、体育经济、体育经济专业体育运动项目管理方向。
3、授予法学学士学位的专业：
法学、社会学专业经济社会学方向、国际政治专业国际政治经济学方向。
4、授予文学学士学位的专业：
汉语言文学专业财经文秘方向、新闻学专业财经新闻方向、广告学、艺术设计、英语专业经贸英语方向。
5、授予理学学士学位的专业：
应用心理学专业经济心理学方向、数学与应用数学专业金融数学方向。
6、授予工学学士学位的专业：
计算机科学与技术。
颁发学历证书的学校名称：中央财经大学
证书种类：学位证书颁发国务院学位委员会统一印制的学位证书；毕业证书颁发经北京市教育委员会批准我校印制的毕业证书。
排名 大学名称 综合得分 声誉得分 学术资源得分 学术成果得分 学生情况得分 教师资源得分 物资资源得分
1 上海财经大学 34.0 57.5 22.8 7.8 65.9 31.0 42.3
2 东北财经大学 31.0 49.4 24.4 6.1 63.2 31.9 27.5
3 西南财经大学 30.0 51.3 20.6 4.7 60.5 30.2 27.2
4 对外经济贸易大学 28.0 58.7 6.9 1.7 58.5 42.4 18.0
5 中央财经大学 25.0 -- 20.9 4.2 59.8 32.8 23.3
6 首都经济贸易大学 20.0 -- 5.0 1.6 47.8 42.1 16.9
天津财经大学 20.0 -- 6.6 3.4 48.9 28.3 29.7
8 南京财经大学 18.0 -- 1.0 3.0 39.1 33.4 25.2
9 江西财经大学 17.0 -- 4.4 2.4 45.9 28.4 17.8
山西财经大学 17.0 -- 2.7 2.8 42.2 28.8 23.0
11 哈尔滨商业大学 16.0 -- 2.4 0.3 39.8 31.8 19.5
山东财政学院 16.0 -- 1.7 0.6 43.1 32.8 15.1
山东经济学院 16.0 -- 2.0 1.0 45.2 26.7 16.9
北京物资学院 16.0 -- 1.9 1.0 41.7 26.6 19.4
15 浙江财经学院 15.0 -- 2.3 2.4 40.1 27.8 15.9
河南财经学院 15.0 -- 2.5 0.5 42.3 27.8 12.2
河北经贸大学 15.0 -- 1.5 0.6 40.9 25.1 18.2
云南财贸学院 15.0 -- 1.8 2.1 35.6 18.3 30.2
19 上海对外贸易学院 14.0 -- 2.2 1.4 49.9 19.2 13.9
广东商学院 14.0 -- 0.9 1.5 35.4 23.7 23.4
山东工商学院 14.0 -- -- 0.4 39.9 20.6 24.7
新疆财经学院 14.0 -- 1.7 0.2 36.8 30.2 8.1
内蒙古财经学院 14.0 -- -- 0.1 38.6 29.3 10.6
安徽财经大学 14.0 -- 2.4 2.0 41.5 18.5 16.8
天津商学院 14.0 -- 2.2 1.3 40.2 21.3 15.1
26 南京审计学院 13.0 -- -- 1.4 41.3 20.5 15.1
重庆工商大学 13.0 -- 0.4 1.1 37.4 19.2 20.8
西安财经学院 13.0 -- -- 0.4 36.0 23.3 17.2
长春税务学院 13.0 -- 1.4 1.6 39.6 22.2 9.1
上海金融学院 13.0 -- -- 25.0 -- 14.2 19.6
31 湖南商学院 12.0 -- -- 1.1 38.8 18.5 11.8
兰州商学院 12.0 -- 0.9 1.0 36.7 19.5 11.0
贵州财经学院 12.0 -- 0.9 0.3 33.1 22.0 11.4
34 湖北经济学院 7.0 -- -- 0.6 -- 21.5 17.1
35 广东金融学院 5.0 -- -- 0.7 -- 12.6 15.9
湖南涉外经济学院 5.0 -- -- -- -- 13.5 15.4
上海商学院 5.0 -- -- -- -- 13.9 14.1
辽宁对外经贸学院 5.0 -- -- -- -- 11.2 15.5
上海立信会计学院 5.0 -- -- 0.1 -- 13.3 11.8
40 广西财经学院 4.0 -- -- -- -- 11.8 12.0
学校名称：上海财经大学
校 址：上海市国定路777号
办学层次：本科
办学类型：全日制普通高等院校，国家教育部直属重点大学，"211 工程"重点建设学校。
所在省市的招生数：见各省市高校招生办公室公布的招生计划书。
外语语种要求：英语专业和中外合作办学各专业只招选考英语的考生，其它专业选考语种无限制。
男女生比例：无
身体健康状况要求：按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
录取规则：
1．我校的招生录取工作实行"学校负责、省市招办监督"的录取体制，坚持德智体全面衡量， 择优录取的原则，以文化考试成绩为主要录取依据，综合考虑考生各方面素质， 公平、公正、公开、科学、规范地选拔学生。
2．我校认可各省市自治区招生办公室制定的高考加分的优惠政策，但根据教育部加分幅度不得大于20分的规定，对其加分值大于20分的，我校在录取时一律认作20分。
3．当第一志愿报考我校的生源不足时，我校将从高分到低分录取以后志愿的考生。
4．我校在专业录取时按照33111的级差录取（即第二、三志愿的考生每档减3分与前一志愿的考生排队录取，之后各个志愿均减1分与前一志愿的考生排序录取）。
5．专业录取时按考生的高考总分（含加分）从高分到低分排序，总分相同时按单科成绩数学、外语、语文、综合的成绩排序。
6．我校在公布招生计划的120%以内，确定调阅考生档案的比例。
收费标准：我校按学分制要求收取学费，每生年学分收费标准如下：
1．中外合作办学本科专业15000元/年
2．非中外合作办学本科专业5000元/年
住宿费：1200元/学年（不含寒、暑假）
奖学金：学校设立国家奖学金、国家励志奖学金、上海市*奖学金、各类社会企业奖学金和优秀学生奖学金。根据学生在校期间德、智、体等各方面的综合情况，奖学金每学年评定一次，奖励金额为500至8000元不等。
助学金和勤工助学：学校为家庭经济困难学生设立国家助学金和各类社会企业助学金，助学金金额为每月150至300元不等；同时，学校为家庭经济困难学生提供校内外勤工助学岗位。学校承诺：决不让任何一位考上我校的同学因家庭经济困难而辍学。
国家助学贷款：家庭经济困难新生报到入学后可根据本人情况向银行申请国家助学贷款，学生申请助学贷款金额最高为6000元/年，学生在校期间贷款利息由国家财政全部补贴。
招生网址： http://zs.shufe.edu.cn
电 话: 021-65904372
一、学校自然情况
学校全称：东北财经大学
办学类型：普通高等学校（公办）
办学层次：本科、高职（专科）
学习年限：本科学制四年，学习年限三至六年；专科学制三年专;专升本学制二年。
办学形式：全日制
二、语种要求：
1．会计学（国际会计方向日语班）专业招收日语、英语语种学生，日语（国际商务方向）专业招收英语语种学生，入学后外语课程为日语；
2．英语（国际商务方向）、国际经济与贸易、会计学（注册会计师方向）、会计学（国际会计方向）、中外合作办学专业（旅游管理－休闲与服务方向、信息管理与信息系统－计算机信息管理方向、工商管理－跨国公司管理方向）招收英语语种考生；
3．其他专业语种不限，入学后外语课程均为英语。
三、专业设置
专业代码
专业名称
学制
科类
授予学位门类
020101
经济学
4年
文、理
经济学
020102
国际经济与贸易
4年
文、理
经济学
020103
财政学
4年
文、理
经济学
020104
金融学
4年
文、理
经济学
020107W
保险
4年
理
经济学
020109W
金融工程
4年
理
经济学
020110W
税务
4年
文、理
经济学
071601
统计学
4年
理
经济学
030101
法学
4年
文、理
法学
030301
社会学
4年
文
法学
050101
汉语言文学（公关文秘方向）
4年
文
文学
050201
英语（国际商务方向）
4年
文、理
文学
050207
日语（国际商务方向）
4年
文
文学
050301
新闻学（经济新闻方向）
4年
文
文学
050303
广告学
4年
文
文学
070101
数学与应用数学（经济数学方向）
4年
理
理学
080605
计算机科学与技术
4年
理
理学
110101
管理科学
4年
理
管理学
110102
信息管理与信息系统
4年
理
管理学
110102H
信息管理与信息系统（计算机信息管理方向）
4年
理
管理学
110104
工程管理（投资与造价管理方向）
4年
理
管理学
110104
工程管理（房地产经营与管理方向）
4年
理
管理学
110104
工程管理
4年
理
管理学
110201
工商管理
4年
文、理
管理学
110201H
工商管理（跨国公司管理方向）
4年
文、理
管理学
110202
市场营销
4年
文、理
管理学
110203
会计学
4年
文、理
管理学
110203
会计学（注册会计师方向）
4年
文、理
管理学
110203
会计学（国际会计方向）
4年
文、理
管理学
110204
财务管理
4年
文、理
管理学
110204
财务管理（资产评估方向）
4年
文、理
管理学
110205
人力资源管理
4年
文
管理学
110206
旅游管理
4年
文、理
管理学
110206H
旅游管理（休闲与服务管理方向）
4年
文、理
管理学
110209W
电子商务
4年
理
管理学
110210W
物流管理
4年
理
管理学
110301
行政管理
4年
文、理
管理学
110302
公共事业管理
4年
文、理
管理学
110303
劳动与社会保障
4年
文、理
管理学
590101
计算机应用技术
3年
理
620105
金融与证券
3年
文、理
620204
会计电算化
3年
理
620305
国际商务
3年
文、理
640101
旅游管理
3年
文、理
四、毕业证书与学位证书
高职专科学习期满，成绩合格颁发东北财经大学高职专科毕业证书；专升本学习期满，成绩合格颁发东北财经大学本科毕业证书并注明“专升本”字样，本科学习期满，成绩合格颁发东北财经大学本科毕业证书，达到东北财经大学学位授予标准的颁发东北财经大学学士学位证书。
五、收费标准
根据国家有关规定，学生入学须缴纳学费、住宿费等费用。学校按照辽宁省财政厅、教育厅和物价局核定的收费标准进行收费。具体标准依据辽宁省物价局有关文件规定执行。
学费收费标准：
1．汉语言文学（公关文秘方向）专业为3700元/人•年；英语（国际商务方向）、日语（国际商务方向）、计算机科学与技术专业为5100元/人•年；
2．中外合作办学专业（旅游管理－休闲与服务方向、信息管理与信息系统－计算机信息管理方向、工商管理－跨国公司管理方向）前两年25000元/人•年，后两年45000元/人•年；
3．高职专科各专业5000元/人•年；
4．其他专业为4500元/人•年；
5．住宿费为1200元/人•年。
我校设有多种奖学金，奖励品学兼优的学生；针对家庭经济困难学生，建立了以国家助学贷款为主，以助学金、学费减免、勤工助学为辅完善的资助体系。
六、国际合作
经教育部批准我校和英国萨里大学合作设立了东北财经大学萨里国际学院，设有三个中外合作办学专业（旅游管理－休闲与服务方向、信息管理与信息系统－计算机信息管理方向、工商管理－跨国公司管理方向）面向全国高考直接招生，并依照国家有关规定颁发东北财经大学相应的学历、学位证书和英国萨里大学相应的学位证书。
另外，我校与多所国外一流大学合作建立了“双校园模式”中外合作办学项目，2009年招收主要项目如下：
1．加拿大西安大略大学休伦学院经济学本科项目；
2．德国美因兹大学经济学本科项目；
3．德国安哈特应用技术大学经济学本科项目；
4．澳大利亚科廷理工大学会计学本科项目。
我校“双校园模式”中外合作办学项目招生采取二次招生方式，在我校当年各普通本科专业录取新生中选拔，中外合作办学专业（旅游管理－休闲与服务方向、信息管理与信息系统－计算机信息管理方向、工商管理－跨国公司管理方向）录取的新生不可报考。
学生在结束国内阶段学习后，符合申请签证条件并经考试合格者，方可办理申请赴国外学习。
七、招生录取规则
1．调档比例：招生计划在50人（含50人）以下按120%调档；招生计划在50人以上300人以下（含300人）按110%调档；超过300人按105%调档。具体调档比例根据各省份生源情况进行调整，最高调档比例不超过120%，辽宁省按略多于招生计划调档。
2．身体健康状况要求：东北财经大学对考生体检的要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。此外，根据工作性质的要求，肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性者不宜就读旅游管理专业；色盲者不宜就读会计学和财务管理相关专业。入学后，我校将对新生身体健康状况进行复查，对复查后不能进行正常学习的，按学籍管理规定处理。
3．我校招生录取依据国家教育部最新颁布的《普通高等学校招生工作规定》，本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体全面考核、综合评价、择优录取。
4．学校录取对填报志愿采取非平行志愿方式的考生实行院校“志愿优先”的录取规则，即在满足普通高校对招生对象要求的前提下，优先录取第一志愿报考我校的考生。当第一志愿上线考生数不足计划招生数时：在同批录取学校控制分数线以上，按考生志愿顺序从高分到低分择优录取；当第一志愿上线考生数多于计划招生数时；不再调阅第二志愿及其他志愿考生档案。对填报志愿采取平行志愿方式的考生实行“分数优先”的录取规则。无院校志愿考生不予录取。
5．专业录取以分数优先作为划分专业的主要标准。中外合作办学专业（旅游管理－休闲与服务方向、信息管理与信息系统－计算机信息管理方向、工商管理－跨国公司管理方向）无专业志愿不予录取；被该类专业录取后，不能参加我校“双校园模式”中外合作办学项目招生。
对江苏进档考生采用“先分数后等级”的排序办法划分专业，各类专业的学业测试等级要求：选测为2A，必测为4C。
6．我校认可各省份教育行政主管部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。
7．高水平运动员录取按国家有关规定执行，考生须同时通过我校组织的选拔及省级招生主管部门组织的高水平运动员测试或选拔比赛，高考成绩达到规定分数线，并且公示合格，我校方能录取。
8．学校专业详细介绍、分省分专业招生计划、奖贷助学金政策等信息详见2009年招生简章或到我校招生网查询。
9．招生办咨询联系方式
招生单位：东北财经大学学生处招生办公室
学校网址： http://www.dufe.edu.cn
招 生 网： http://www.dczs.net
电子信箱：student@dufe.edu.cn
*：0411-84710259 84710258
传真：0411-84710259
西南财经大学2009年普通本科招生章程
一、学校基本情况
1、学校名称：西南财经大学
2、学校地址：四川省成都市温江区柳台大道555号
3、办学类型：国家教育部直属重点大学
4、招生层次：普通本科
5、颁发学历证书的学校名称：西南财经大学
6、学历证书种类：普通高等学校毕业证书（中华人民共和国教育部监制）
二、录取规则
1、招生录取工作在教育部领导下，在各省（自治区、直辖市）招生委员会统一组织下按照“学校负责，招办监督”的招生录取体制进行，接受纪检监察部门和社会监督。
2、学校原则上按照我校在各省（自治区、直辖市）120％以内调阅考生档案；实行平行志愿的省（自治区、直辖市）调档比例控制在105%以内。
3、在考生思想政治道德考核和身体健康状况按相关规定检查合格后，我校采用“志愿清、清”规则进行录取，即按照院校志愿顺序、专业志愿顺序、分数高低依序进行录取；实行平行志愿的省份采用“专业清”规则进行录取；对江苏省进档考生采用“先分数后等级”的规则排序，再按照“专业清”规则进行录取。
我校要求考生的单科成绩原则上应达到及格水平，在考生总分相当的情况下，侧重语文、数学和外语成绩；学校承认各省（自治区、直辖市）确定的加分政策。
4、学校预留计划主要用于生源好的省（自治区、直辖市）追加招生计划和自主录取少数高分落榜生。
5、由于相关条件限制，我校的金融学双语实验班、会计学双语实验班、保险双语实验班、工商管理双语实验班、国际经济与贸易双语实验班、国际商务双语实验班、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、电子商务、英语等专业某些相关课程不能满足非英语语种考生的学习，建议非英语语种考生不要报考以上专业，报考以上六个双语实验班和英语专业的考生还需参加英语口试。
6、学校严格按照教育部相关要求和规定招收自主选拔考生、保送生和高水平运动员，具体办法见学校普通本科招生信息网。
7、收费标准：通过省（自治区、直辖市）招生部门，同招生计划一并公布。
8、奖助办法：请见奖助学金一览表。
9、录取体检标准以教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》为基本依据，考生须如实上报健康状况。
三、联系方式
*（兼传真）：（028）87092355
网址： http://www.swufe.edu.cn
转自:<a href=' http://www.yuloo.com/gk/ '>高考招生网</a>
中央财经大学2009年招生章程
学校全称：中央财经大学
学校性质：教育部直属的“211”工程重点建设学校
办学层次：博士、硕士、本科
学习形式：全日制
学校地址：学院南路校区：北京市海淀区学院南路39号，邮编：100081
沙河校区：北京市昌平区沙河高教园区，邮编：102206
2009级学生一至三年级在沙河校区学习，四年级在学院南路校区学习
语种要求：1、以下各专业的培养方案仅面向语种为英语的考生，非英语考生谨慎填报。国际经济与贸易专业国际贸易/金融风险管理方向、工商管理专业国际商务管理专门化方向、电子商务专业、计算机科学与技术专业、保险专业精算方向、国际政治专业国际政治经济学方向、经济学专业数理经济与数理金融方向、金融学专业国际金融方向、金融学专业公司理财方向、财政学专业财政理论与政策方向。
2、英语专业经贸英语方向只招收英语语种考生。
男女比例：不限。
身体健康状况：按《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
录取规则：贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。
1、优先录取第一志愿考生，第一志愿考生生源不足时，在重点线上从高分到低分录取第二志愿考生。
2、专业按投档分数（含政策性加分，下同）、志愿顺序录取，不设定专业分数级差。专业志愿无法满足时，对服从专业调剂的考生进行专业调剂，不服从专业调剂的，作退档处理。
3、在投档分数相同的情况下，有下列情形之一者可优先录取。①具有体育、艺术特长的考生②相关成绩考虑数学、英语、语文成绩较好的考生。
4、往届生和应届生在录取时同等对待。
5、根据各省生源情况确定提档比例，提档比例一般控制在当地同类招生计划数的100%－105%。
6、报考英语专业经贸英语方向的考生须在高考中加试英语口语。
7、国际经济与贸易专业国际贸易/金融风险管理方向只招收有该专业志愿的考生。
8、英语专业经贸英语方向只招收有该专业志愿的考生。
9、江苏省普通类考生学业水平测试等级要求选测为2B+、必测为4C1合格，对进档考生按上述规则2、规则3确定专业；自主选拔录取考生学业水平测试等级要求选测为2B、必测为4C1合格。
10、浙江省普通类考生考试科目应为一类科目，对进档考生按上述规则2、规则3确定专业；自主选拔录取考生考试科目应为一类科目。
学费标准：
1、国际经济与贸易专业国际贸易/金融风险管理方向：30000元/生/年；
2、艺术设计：10000元/生/年；
3、英语专业经贸英语方向：6000元/生/年；
4、统计学专业、计算机科学与技术专业、应用心理学专业经济心理学方向、数学与应用数学专业金融数学方向：5,500元/生/年；
5、其他专业：5,000元/生/年。
学位授予：
1、授予经济学学士学位的专业：
财政学、金融学、国际经济与贸易、国际经济与贸易专业国际贸易/金融风险管理方向、金融工程、经济学、国民经济管理、保险、保险专业精算方向、税务、税务专业国际税收方向、税务专业注册税务师方向、统计学、投资学、经济学专业数理经济与数理金融方向、金融学专业国际金融方向、金融学专业公司理财方向、财政学专业财政理论与政策方向。
2、授予管理学学士学位的专业：
会计学、会计学专业注册会计师专门化方向、财务管理、工商管理国际商务管理专门化方向、市场营销、人力资源管理、物流管理、信息管理与信息系统、电子商务、文化产业管理、劳动与社会保障、行政管理、公共事业管理、工程管理、项目管理、房地产经营管理、管理科学、体育经济、体育经济专业体育运动项目管理方向。
3、授予法学学士学位的专业：
法学、社会学专业经济社会学方向、国际政治专业国际政治经济学方向。
4、授予文学学士学位的专业：
汉语言文学专业财经文秘方向、新闻学专业财经新闻方向、广告学、艺术设计、英语专业经贸英语方向。
5、授予理学学士学位的专业：
应用心理学专业经济心理学方向、数学与应用数学专业金融数学方向。
6、授予工学学士学位的专业：
计算机科学与技术。
颁发学历证书的学校名称：中央财经大学
证书种类：学位证书颁发国务院学位委员会统一印制的学位证书；毕业证书颁发经北京市教育委员会批准我校印制的毕业证书。
大学志愿填报
1 如何做好志愿定位
填报志愿是一个选择过程。体现在志愿表上，是有层次、喜好、冷热等差异的。考生或家长在进行选择之前，首先应该确定一个最低目标，就是最基本的“定位”。一切选项都应该服从这个最低目标，而不应该与之产生冲突。
对不同考生而言，最低目标是不同的。有的家庭只想“有学上就行”，有的则认为“总得读个本科”。制订最低目标要考虑考生成绩、招生计划、兴趣爱好、经济条件等等，影响实现最低目标的因素则包括目标定位是否合理、选报志愿是否正确以及今年全省考生志愿流向是否符合一般规律等等。
确定最低目标如同登梯，可以一层一层往上走。例如将最低目标定为“上大学”，往上走则可以提升到“上本科”、“上本科重点”等；如果将最低目标定为“进入本科”，则可以依次往上设定“在南京读本科”、“在南京本科院校学热门专业”等等。在“哪一层阶梯”上确定考生的最低目标，就要依据上述条件。
做好志愿定位的要点：是选项服从最低目标，而不是最低目标服从选项。例如某考生510分，其最低目标定为“本科”。他既可以用“资格线”达线的身份选报本二院校，也可以等待其后的民办本科。但是该生又表示：民办不读。那岂不是自己和自己作对？能做的只有两点：一是将最低目标调高为“公办本科”，一是不放弃民办本科服从最低目标。
2 各批院校志愿如何选择
填报志愿和院校录取都是分批次进行的，有很多考生面临着选报什么批次院校的困惑。
例如在本一省控线上的考生，本一批次有望进入院校但无望选择专业；本二院校则有望同时满足院校和专业志愿，怎么选？再如达到本二省控线的考生，是从本二公办院校中不挑不拣地走呢，还是在本三选报一个心仪的院校？同样，在民办本科和公办专科之间，国际合作办学计划和公办计划之间，都会出现选什么的问题。
由于考生的价值取向各异，所以选择点不同。大致有几个方面应该考虑到：一是志愿的起点，即考生志愿定位或最低目标；二是上下批次院校志愿的承接；三是转向以扩大选择视野；四是在诸多选项中选择最合理的。
如何在各批院校中做选择，其实就是个承接问题。例如某考生成绩超本一、但志愿重心在本二，那么不妨将本一志愿稍调高些，能走掉不后悔，走不掉还有本二。如果考生的成绩在本二院校处于弱势、但志愿目标又较高，那就考虑本二和本三民办院校的选项。如果不选本三，则应该尽量在本二批次走掉，并降低志愿目标以求保险；如果看重本三，则可以调高本二。
需要提醒的是：往年有不少本三达线考生放弃民办本科，执意报考专一。其考虑是以较小的投资先行进入专一，然后通过“专转本”进入本科。这种选择在一定程度上导致民办本科报考率较低而公办专科火爆、投档线反超本科。但是今年江苏“专转本”政策调整，今后“专转本”只能转入民办独立学院。这一改变会不会对今年民办本科以及公办专科的报考态势产生微妙影响，现在还未可知。但是放弃民办本科指望“专转本”的考生应该注意到这一点。
3 要不要选报民办本科
要不要选报民办本科？这还得回到考生的定位上去看。如果考生的最低目标是“上本科”，那应该知道本科计划包含民办本科。有的考生定位是读本科，但是非南京院校不读、非公办本科不读，其实是自相矛盾。很多人关注今年有多少所院校、招多少人、高考录取率是多少，但是加上考生自己所设的限制，这些数字就变得虚了。假如非南京不读、非公办不读，那对该生而言就不是数百所院校招生、而只剩寥寥几所院校了，70％的录取率还有什么意义呢？
实际上，不少人放弃民办本科源于认识误差。他们纠缠在民办本科的文凭样式、写什么名字、内芯是什么颜色、到了人才市场上别人认不认等等，却忽视了民办本科也是国家正规办学单位，也是国家招生计划，在政策待遇上与公办本科院校享受同样政策等实质性问题。
我不否认在就业市场上由于用人单位的观念问题，有民办院校毕业生遭到拒绝或受到轻视，但那不是全部。有人受到轻视、也有人得到重用。民办本科毕业生没有政策性歧视，在工资标准、评晋职称等方面与公办本科生政策一致。
因此，为入学计、为争取本科学习机会计，只要不是经济条件原因，就不要轻易放弃民办本科。
4 选院校还是选专业
进“大门”还是进“小门”，这是很多考生面临的问题。化解这道难题有一个基本原则：如果是名牌院校，就选“大门”；如果不是名牌院校，就选专业（小门）；如果是高等职业技术教育院校，则坚决选其行业背景和专业。
北京大学江苏招生组老师在南京做招生宣传时说：本科选院校，硕士选专业，博士选导师。清华大学招生老师也提示考生：报考研究型大学，可以淡化专业概念，因为学校实施的是通才教育。选择不是顶尖层次的院校，仍然可以采用此理念。1000多所招生院校，由于办学历史、学术水平、师资队伍等差异，在层次上是有差别的，例如“211工程院校”、“973重点资助院校”、综合性大学、多科性大学、高职院校等等，本身层次不同，而专业建设上的差异可能更大。
排名靠前的院校并不是所有专业都是强势专业，而排名靠后、实力稍弱的院校也会有一流的专业。有的学校排名并不拔尖，但是它的某些专业是国内一流的，专业排名远远高于其院校排名。
考生要做的是获得这些院校的准确信息。还有一个考虑方向：本科后是深造还是就业。如果倾向于深造，应该倾向于研究型大学和有硕士点、博士点的学科；如果倾向就业，则应该更多关注学校的行业背景、就业基地和专业的应用性。
5 如何选报理想专业
考生对选报专业的兴趣应该是理性的兴趣，而不是表面的热情。曾经有不少考生表示对计算机专业感兴趣，执意要报考，但是他们的数学、物理成绩不佳也没有学习动力，更不知道计算机专业要学哪些课程。说穿了，他们对计算机专业的兴趣实则是对电脑游戏的兴趣，是将电脑游戏当作计算机专业了。
这样的选择其实是十分危险的。例如数学、物理不好，怎么能学好以数学、物理为核心课程的计算机专业呢？更常见的现象是家长包办孩子的专业志愿，结果很可能是孩子进入高校以后提不起专业兴趣，失去学习动力。
所谓“理性兴趣”是指考生在中学的学科兴趣、学习成绩、高考选科、选报志愿基本吻合，而且也大致符合个人的发展愿景。此外，学科面比专业面宽，因此对专业的兴趣爱好宜宽不宜窄，在一个学科门类中，可以选报多个专业或专业方向。
6 如何拉开志愿的梯度
平行志愿较之传统办法分享减少，但在选报时也要有风险意识。规避风险的最好办法就是拉开档次，形成梯度。
所谓“档次”是指院校在历年招生中由于种种原因形成的差异。拉开档次主要可以从三个方面入手：一是院校所处的地区，总体上中心城市、沿海开放城市的高校投档线要高于其他地区、特别是高于经济落后地区、边远地区；二是学校的层次，重点高校会高于普通高校；三是历年院校招生实际录取线的差异。档次区分开了，也就形成了梯度。
问题在于很多家长和考生限定了报考的范围，致其志愿无法拉开档次，也难以形成梯度。例如，就地区而言，在大范围有东北、西北、西南、中南、东南、华北之分，在省内有苏南、苏北、苏中之分，但如果局限在南京，你怎么分？难道用江南江北来拉开档次不成？
还有的考生A、B、C志愿选报的都是同类院校，即使其往年录取分数线也仅仅在3－5分之间，在这样的同类院校中，又如何拉开档次形成梯度呢？
正确的做法是首先将选择面放宽，然后调整好上批院校与下批院校志愿的关系，确定好填报志愿的重心位置，用上述办法调整好志愿的档次和合理梯度，力争在重心位置上命中。
7 如何看待专业和职业
考生和家长们在填报高考专业志愿时，往往将专业等同于职业，自觉不自觉地用选择职业的眼光和尺度来选报专业，这是一大误区。
我国院校的专业设置早期源于前苏联，分类很细，职业特征明显；且长期处在计划经济体制下，专业人才培养对应行业甚至岗位，计划色彩浓厚。
经过多年的专业调整与改造，目前国家颁布的专业目录已经从过去的1000多个调整为250多个，专业特征体现为宽口径、厚基础，对应的不是一种职业或岗位，而是一个领域或一个界别，适应面大大放宽。打个比方说，现在高校的专业建设犹如做裱花蛋糕：不同蛋糕的底座都是一样的，区别在于上面的裱花和内容。高校按大类、院系招生后，大类或院系的公共基础课、专业基础课等都是“蛋糕的底座”，都是通用的、共通的；而到了二年级以后，则开始进行专业或专业方向教育，即开始“裱花”。
到那个时候，学生就可以选择带有行业或职业倾向的了。而由于已经有了2年的专业学习，对专业自身、行业背景也有了相应的感受和认识，选择起来就比现在理性了。
8 没考好要不要复读
对高考成绩不理想的考生来说，复读是很多人的选项之一。究竟要不要复读，我觉得要做具体分析。
有的考生平时学习成绩一贯优异，只是在本次高考中因为伤病等意外原因严重失常，完全没有达到应有水平，他们要用复读重考来挽救失利。有的考生平时不甚用功，本次高考成绩在“临界点”上，或差点儿本科上线，或差点儿上公办，他们决意刻苦用功再考一次以突破“临界点”。
除了上述两类考生，很多的人是感到成绩不好、上不了理想学校或理想专业，不愿意去外地院校、不愿意读民办等原因选择复读再考，我觉得这部分考生面临风险。
如果选择复读，就要考虑复读的教育投入、学校选择、心理调适、时间成本等问题。首先，复读需要投入经费，目前高中落榜生复读一年的费用通常在万元以上，如果到外地县中还要“贵”；其次，选择复读学校，现在社会办学机构的高补班广告满天飞，实则鱼龙混杂，且多数不可信；第三，学生心理也是一个重要问题，背上复读生的包袱极易导致心理紧张，家长也陪着心理疲劳；第四，复读要付出至少一年的时间成本，且很难看出一年后高考成绩能有多大提高。
还有一个“平台观念”：如果能够依据今年成绩进入大学学习，尽管可能不太理想，但毕竟是进入高等教育的平台；而如果选择复读，则仍然滞留在中学应试教育平台上。其结果可能完全不同。
填报志愿是一个选择过程。体现在志愿表上，是有层次、喜好、冷热等差异的。考生或家长在进行选择之前，首先应该确定一个最低目标，就是最基本的“定位”。一切选项都应该服从这个最低目标，而不应该与之产生冲突。
对不同考生而言，最低目标是不同的。有的家庭只想“有学上就行”，有的则认为“总得读个本科”。制订最低目标要考虑考生成绩、招生计划、兴趣爱好、经济条件等等，影响实现最低目标的因素则包括目标定位是否合理、选报志愿是否正确以及今年全省考生志愿流向是否符合一般规律等等。
确定最低目标如同登梯，可以一层一层往上走。例如将最低目标定为“上大学”，往上走则可以提升到“上本科”、“上本科重点”等；如果将最低目标定为“进入本科”，则可以依次往上设定“在南京读本科”、“在南京本科院校学热门专业”等等。在“哪一层阶梯”上确定考生的最低目标，就要依据上述条件。
做好志愿定位的要点：是选项服从最低目标，而不是最低目标服从选项。例如某考生510分，其最低目标定为“本科”。他既可以用“资格线”达线的身份选报本二院校，也可以等待其后的民办本科。但是该生又表示：民办不读。那岂不是自己和自己作对？能做的只有两点：一是将最低目标调高为“公办本科”，一是不放弃民办本科服从最低目标。
2 各批院校志愿如何选择
填报志愿和院校录取都是分批次进行的，有很多考生面临着选报什么批次院校的困惑。
例如在本一省控线上的考生，本一批次有望进入院校但无望选择专业；本二院校则有望同时满足院校和专业志愿，怎么选？再如达到本二省控线的考生，是从本二公办院校中不挑不拣地走呢，还是在本三选报一个心仪的院校？同样，在民办本科和公办专科之间，国际合作办学计划和公办计划之间，都会出现选什么的问题。
由于考生的价值取向各异，所以选择点不同。大致有几个方面应该考虑到：一是志愿的起点，即考生志愿定位或最低目标；二是上下批次院校志愿的承接；三是转向以扩大选择视野；四是在诸多选项中选择最合理的。
如何在各批院校中做选择，其实就是个承接问题。例如某考生成绩超本一、但志愿重心在本二，那么不妨将本一志愿稍调高些，能走掉不后悔，走不掉还有本二。如果考生的成绩在本二院校处于弱势、但志愿目标又较高，那就考虑本二和本三民办院校的选项。如果不选本三，则应该尽量在本二批次走掉，并降低志愿目标以求保险；如果看重本三，则可以调高本二。
需要提醒的是：往年有不少本三达线考生放弃民办本科，执意报考专一。其考虑是以较小的投资先行进入专一，然后通过“专转本”进入本科。这种选择在一定程度上导致民办本科报考率较低而公办专科火爆、投档线反超本科。但是今年江苏“专转本”政策调整，今后“专转本”只能转入民办独立学院。这一改变会不会对今年民办本科以及公办专科的报考态势产生微妙影响，现在还未可知。但是放弃民办本科指望“专转本”的考生应该注意到这一点。
3 要不要选报民办本科
要不要选报民办本科？这还得回到考生的定位上去看。如果考生的最低目标是“上本科”，那应该知道本科计划包含民办本科。有的考生定位是读本科，但是非南京院校不读、非公办本科不读，其实是自相矛盾。很多人关注今年有多少所院校、招多少人、高考录取率是多少，但是加上考生自己所设的限制，这些数字就变得虚了。假如非南京不读、非公办不读，那对该生而言就不是数百所院校招生、而只剩寥寥几所院校了，70％的录取率还有什么意义呢？
实际上，不少人放弃民办本科源于认识误差。他们纠缠在民办本科的文凭样式、写什么名字、内芯是什么颜色、到了人才市场上别人认不认等等，却忽视了民办本科也是国家正规办学单位，也是国家招生计划，在政策待遇上与公办本科院校享受同样政策等实质性问题。
我不否认在就业市场上由于用人单位的观念问题，有民办院校毕业生遭到拒绝或受到轻视，但那不是全部。有人受到轻视、也有人得到重用。民办本科毕业生没有政策性歧视，在工资标准、评晋职称等方面与公办本科生政策一致。
因此，为入学计、为争取本科学习机会计，只要不是经济条件原因，就不要轻易放弃民办本科。
4 选院校还是选专业
进“大门”还是进“小门”，这是很多考生面临的问题。化解这道难题有一个基本原则：如果是名牌院校，就选“大门”；如果不是名牌院校，就选专业（小门）；如果是高等职业技术教育院校，则坚决选其行业背景和专业。
北京大学江苏招生组老师在南京做招生宣传时说：本科选院校，硕士选专业，博士选导师。清华大学招生老师也提示考生：报考研究型大学，可以淡化专业概念，因为学校实施的是通才教育。选择不是顶尖层次的院校，仍然可以采用此理念。1000多所招生院校，由于办学历史、学术水平、师资队伍等差异，在层次上是有差别的，例如“211工程院校”、“973重点资助院校”、综合性大学、多科性大学、高职院校等等，本身层次不同，而专业建设上的差异可能更大。
排名靠前的院校并不是所有专业都是强势专业，而排名靠后、实力稍弱的院校也会有一流的专业。有的学校排名并不拔尖，但是它的某些专业是国内一流的，专业排名远远高于其院校排名。
考生要做的是获得这些院校的准确信息。还有一个考虑方向：本科后是深造还是就业。如果倾向于深造，应该倾向于研究型大学和有硕士点、博士点的学科；如果倾向就业，则应该更多关注学校的行业背景、就业基地和专业的应用性。
5 如何选报理想专业
考生对选报专业的兴趣应该是理性的兴趣，而不是表面的热情。曾经有不少考生表示对计算机专业感兴趣，执意要报考，但是他们的数学、物理成绩不佳也没有学习动力，更不知道计算机专业要学哪些课程。说穿了，他们对计算机专业的兴趣实则是对电脑游戏的兴趣，是将电脑游戏当作计算机专业了。
这样的选择其实是十分危险的。例如数学、物理不好，怎么能学好以数学、物理为核心课程的计算机专业呢？更常见的现象是家长包办孩子的专业志愿，结果很可能是孩子进入高校以后提不起专业兴趣，失去学习动力。
所谓“理性兴趣”是指考生在中学的学科兴趣、学习成绩、高考选科、选报志愿基本吻合，而且也大致符合个人的发展愿景。此外，学科面比专业面宽，因此对专业的兴趣爱好宜宽不宜窄，在一个学科门类中，可以选报多个专业或专业方向。
6 如何拉开志愿的梯度
平行志愿较之传统办法分享减少，但在选报时也要有风险意识。规避风险的最好办法就是拉开档次，形成梯度。
所谓“档次”是指院校在历年招生中由于种种原因形成的差异。拉开档次主要可以从三个方面入手：一是院校所处的地区，总体上中心城市、沿海开放城市的高校投档线要高于其他地区、特别是高于经济落后地区、边远地区；二是学校的层次，重点高校会高于普通高校；三是历年院校招生实际录取线的差异。档次区分开了，也就形成了梯度。
问题在于很多家长和考生限定了报考的范围，致其志愿无法拉开档次，也难以形成梯度。例如，就地区而言，在大范围有东北、西北、西南、中南、东南、华北之分，在省内有苏南、苏北、苏中之分，但如果局限在南京，你怎么分？难道用江南江北来拉开档次不成？
还有的考生A、B、C志愿选报的都是同类院校，即使其往年录取分数线也仅仅在3－5分之间，在这样的同类院校中，又如何拉开档次形成梯度呢？
正确的做法是首先将选择面放宽，然后调整好上批院校与下批院校志愿的关系，确定好填报志愿的重心位置，用上述办法调整好志愿的档次和合理梯度，力争在重心位置上命中。
7 如何看待专业和职业
考生和家长们在填报高考专业志愿时，往往将专业等同于职业，自觉不自觉地用选择职业的眼光和尺度来选报专业，这是一大误区。
我国院校的专业设置早期源于前苏联，分类很细，职业特征明显；且长期处在计划经济体制下，专业人才培养对应行业甚至岗位，计划色彩浓厚。
经过多年的专业调整与改造，目前国家颁布的专业目录已经从过去的1000多个调整为250多个，专业特征体现为宽口径、厚基础，对应的不是一种职业或岗位，而是一个领域或一个界别，适应面大大放宽。打个比方说，现在高校的专业建设犹如做裱花蛋糕：不同蛋糕的底座都是一样的，区别在于上面的裱花和内容。高校按大类、院系招生后，大类或院系的公共基础课、专业基础课等都是“蛋糕的底座”，都是通用的、共通的；而到了二年级以后，则开始进行专业或专业方向教育，即开始“裱花”。
到那个时候，学生就可以选择带有行业或职业倾向的了。而由于已经有了2年的专业学习，对专业自身、行业背景也有了相应的感受和认识，选择起来就比现在理性了。
8 没考好要不要复读
对高考成绩不理想的考生来说，复读是很多人的选项之一。究竟要不要复读，我觉得要做具体分析。
有的考生平时学习成绩一贯优异，只是在本次高考中因为伤病等意外原因严重失常，完全没有达到应有水平，他们要用复读重考来挽救失利。有的考生平时不甚用功，本次高考成绩在“临界点”上，或差点儿本科上线，或差点儿上公办，他们决意刻苦用功再考一次以突破“临界点”。
除了上述两类考生，很多的人是感到成绩不好、上不了理想学校或理想专业，不愿意去外地院校、不愿意读民办等原因选择复读再考，我觉得这部分考生面临风险。
如果选择复读，就要考虑复读的教育投入、学校选择、心理调适、时间成本等问题。首先，复读需要投入经费，目前高中落榜生复读一年的费用通常在万元以上，如果到外地县中还要“贵”；其次，选择复读学校，现在社会办学机构的高补班广告满天飞，实则鱼龙混杂，且多数不可信；第三，学生心理也是一个重要问题，背上复读生的包袱极易导致心理紧张，家长也陪着心理疲劳；第四，复读要付出至少一年的时间成本，且很难看出一年后高考成绩能有多大提高。
还有一个“平台观念”：如果能够依据今年成绩进入大学学习，尽管可能不太理想，但毕竟是进入高等教育的平台；而如果选择复读，则仍然滞留在中学应试教育平台上。其结果可能完全不同。
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