今天天天高考网小编整理了东北高职院校排名表格 会计硕士和MBA有什么区别?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
艺术类院校 按文化课成绩优先录取的有哪些? - 百度...
北方民族大学 按专业成绩从高分到低分择优录取，专业成绩相同时按文化课成绩排序录取
湖南科技学院 按文化加专形成总成绩由高到低择优录取，总成绩相同的情况下专业成绩高者优先录取
辽宁科技大学 按专业成绩× 60 ％＋高考文化课总分× 40 ％的总和成绩从高分到低分录取
南通大学 根据其文化与专业相加后的总分由高到低分省按计划数择优录取
南阳理工学院 按照专业课成绩从高分到低分择优录取
江西财经大学 按在该省招生计划的150%确定文化上线考生，在文化上线的考生里按校考专业成绩从高分到低分排序择优录取
兰州商学院 文化课统考成绩不低于考生所在省（自治区、直辖市）第二批次普通本科录取控制线的65%依据专业课成绩从高分到低分择优录取
南阳师范学院 美术学、学前教育(美术方向)专业按文化课成绩的50%与专业成绩之和择优录取艺术设计、服装设计与工程、艺术设计（玉雕方向）、雕塑、动画专业按专业成绩择优录取
曲阜师范大学 按投档考生的专业课成绩从高分到低分择优录取,专业名次平行时，按文化成绩从高分到低分择优录取
襄樊学院 录取时按“校考专业课成绩×60%＋文化课成绩×40%”计总分，从高分到低分录取。
东华理工大学 按专业成绩从高到低择优录取(专业排名不分文理科)
湖南文理学院 （高考文化分×40%+校考专业分×60%）从高分到低分排序、并结合专业志愿择优录取
南昌航空大学 文化和专业成绩按4:6的比例计算合成分排序录取合成分计算公式：合成分=文化考试成绩÷文化考试满分×40＋专业考试成绩÷专业考试满分×60
绥化学院 按考生专业课成绩从高分到低分依次录取，专业课成绩相同时，按文化课成绩从高到低依次录取
周口师范学院 按综合成绩（综合成绩=专业成绩+文化成绩×50%）择优录取学前教育（美术方向）按文化成绩择优录取
长春工业大学 按综合成绩择优录取，综合分=文化课成绩总分×60%+专业课成绩总分
黑龙江大学 按参加我校专业课测试成绩由高到低录取
湖州师范学院 学校根据校考专业成绩，从高分到低分择优录取
怀化学院 按专业成绩60%与文化成绩40%之和从高分到低分，志愿优先原则择优录取
四川文理学院 省外按文化成绩×40%+专业成绩×60%折算综合成绩，从高到低择优录取
海南大学 其他省考生须获得我校艺术类专业考试合格证（如果考生所在省组织专业统考，考生还须统考合格），根据考生院校志愿顺序，按我校专业考试成绩从高分到低分录取，若专业考试成绩相同，优先录取文化课分数高考生或获得省级以上奖励考生；
洛阳师范学院 ①美术学、艺术设计（视觉艺术策划与管理方向）专业，按文化成绩加上专业成绩之和，从高分到低分排序录取，同分数的考生，按文化成绩从高分到低分择优录取。②艺术设计专业，按专业成绩从高分到低分排序录取，同分数的考生，按文化成绩从高分到低分择优录取。
南昌工程学院 按专业成绩从高分到低分分科类（文／理）按计划录取
渭南师范学院 美术学、艺术设计专业课成绩须达到考生所在省的联考或统考本科合格线，同时达到我校规定的本科控制线，按照专业成绩，从高分到低分择优录取
西华师范大学 凡报考我校美术学、绘画、在进档考生中按综合成绩总分（文化成绩与我校专业成绩之和）从高分到低分排序录取；凡报考我校艺术设计、装饰艺术设计、广告设计与*、服装设计，按专业成绩从高分到低分排序录取；
宝鸡文理学院 按专业课成绩由高分到低分择优录取，对专业课成绩相同的考生，优先录取文化课较高的考生
华侨大学 按专业考试成绩排序，从高到低择优录取，艺术设计(建筑与城市环境艺术设计专业方向)录取时同时参考数学单科成绩
齐齐哈尔大学 按专业课校考成绩从高分到低分择优录取
上饶师范学院 考生专业成绩必须达到生源省统考要求，同时还要取得本校在生源省单独组织专业考试的合格证；按专业成绩从高分到低分依次录取
四川大学 按校考专业成绩与高考文化成绩的总和排序，从高分到低分综合全面情况择优录取
白城师范学院 按文化课成绩总分的60%+专业课成绩总分的100%，从高到低择优录取
吉首大学 以专业成绩从高分到低分录取
牡丹江师范学院 按专业考试成绩由高到低择优录取
山东大学威海分校 按专业测试成绩从高分到低分依次录取，美术学专业、艺术设计专业外语成绩不得低于60分
中原工学院 艺术设计、摄影、动画：专业课成绩×60%��文化课成绩×40%；艺术设计（服装设计与表演方向）：男女生将分别按专业课成绩排名，由高分到低分择优录取，录取男生比例不超过计划数的20%；工业设计：专业课成绩×50%��文化课成绩×50%
广东海洋大学 美术类专业按照综合成绩“从高分到低分”的原则择优录取，美术类专业综合成绩=专业权重分+文化权重分，美术类专业权重分=专业考试总分×（100÷专业总成绩[满分]）×80%），美术类文化权重分=文化考试总分×（100÷文化总成绩[满分]）×20%）]
金陵科技学院 按总分（文化成绩+专业成绩）从高到低择优录取
内江师范学院 按专业成绩从高分到低分排序录取
南昌大学 美术类考生按专业成绩和文化成绩各占50%的比例合成总分[总分=（专业考试成绩／专业考试成绩满分）×50＋（文化考试成绩／文化考试成绩满分）×50]分省分科类从高分到低分录取
天津工业大学 艺术设计、广告学、工业设计专业录取原则：考生专业成绩必须达到生源省统考要求，同时还要取得本校在生源省单独组织专业考试的合格证；文化课成绩达到我校规定分数线；英语成绩达到我校规定分数线；以文化课成绩排名录取。动画专业录取原则：考生专业成绩必须达到生源省统考要求，同时还要取得本校在生源省单独组织专业考试的合格证；文化课成绩达到我校规定分数线；英语成绩达到我校规定分数线；以综合分=文化课成绩（高考实考分）+专业课成绩，排名录取
赤峰学院 专业成绩以艺术设计成绩为准
哈尔滨师范大学 动画（媒体广告）专业：按文化课成绩从高分到低分择优录取；动画（不含游戏*艺术、摄影方向）：按专业课成绩从高分到低分择优录取；
晋中学院 文化成绩达到本省二本线的情况下，按照专业成绩从高到低择优录取
青岛大学 其文化课成绩在达到所在省份艺术类本科文化课成绩控制线的基础上，并达到我校在考生所属省份划定的分专业文化课成绩控制线后，按我校专业成绩排名（若考生所在省份组织艺术类专业统考，考生须省专业统考合格），择优录取
湘南学院 综合总分=文化成绩×40%+校考专业成绩×60%
湖南人文科技学院 各专业前50%的招生计划按专业分排序录取，剩余50%的招生计划按文化分+专业分的总分从高到低录取
南京师范大学 高考文化分与专业分相加形成综合分，录取时以综合分统一划定最低录取分数线，按不同省份考生所报专业志愿的先后顺序，分别择优录取
西南科技大学 按投档考生的专业课成绩从高分到低分择优录取,专业名次平行时，按文化成绩从高分到低分择优录取，如果文化课成绩相同，则参考外语成绩，外语成绩高者择优录取
信阳师范学院 按文化课成绩和专业成绩相加为考生总成绩，录取时按总成绩从高到低择优录取
中南大学 我校按联考专业成绩和高考文化成绩之和从高分到低分录取，优惠分不计入总成绩，同等条件下，外语考试成绩高者优先录取
井冈山大学 按我校专业成绩从高到低择优录取，若计划数最后一个遇上专业成绩并列者，按文化成绩从高分到低分择优录取
邵阳学院 考生须同时获得省级招生办统一组织的专业考试（统考）和我院校考相应专业合格证书才能报考我院，美术类专业（美术类专业总成绩=专业成绩×50%+文化成绩×50%）从高分到低分录取，总分相同时，专业成绩高者优先录取；
西安工业大学 所有本科专业对外语成绩均有一定要求；文化课、专业课均换算为百分制后，按文化课占30%，专业课占70%（工业设计专业对数学有一定要求）相加后，按折算分从高分到低分择优录取。具体计算公式为：折算分=（文化总分/7.5）×0.3+（专业总分/2）×0.7
孝感学院 按高考投档成绩的40％和校考专业成绩的60%合计后，从高分到低分排序择优录取，综合成绩相同时参考专业成绩择优录取；报考工业设计、广告学（广告设计与*方向）专业的考生在专业合格的基础上按文化成绩从高分到低分择优录取，文化成绩相同时参考专业成绩择优录取
云南师范大学 按专业成绩从高到低录取，若考生专业成绩相同，优先录取文化成绩较高者
常州工学院 按文化成绩加专业成绩，从高分到低分择优录取；总分相同时，以专业成绩高者优先；总分和专业成绩若再相同时，则以语文成绩高者优先
广西师范学院 按综合分〔综合分＝专业分(按比例折合成百分制)×60%＋文化分(按比例折合成百分制)×40%〕从高分到低分择优录取
湖南农业大学 按综合成绩排名择优录取（外省美术类考生综合成绩＝文化成绩×30%＋校考专业成绩）
云南艺术学院 艺术设计学、美术学(专业类)：按文化课排名，择优录取；美术学(师范类)、艺术教育、艺术设计(服饰艺术设计、民族设计)、数字媒体艺术、建筑学(建筑设计)、摄影(商业摄影与媒体)、摄影(影视摄影)：按文化课与专业课总分相加后排名，择优录取
郑州航空工业管理学院 艺术设计（空乘方向）专业：按专业课考试成绩从高分到低分择优录取，艺术设计（视觉传达设计方向、环境艺术设计方向）、工业设计（产品造型设计方向）和动画专业：按专业课成绩+文化课成绩之和从高分到低分择优录取
广东商学院 按考生高考文化成绩40%，校考专业成绩60%的比例合成综合分，从高到低，择优录取
湖南理工学院 校考地区考生总成绩计算：总成绩=文化+专业成绩×6
惠州大学 按术科成绩从高分到低分录取
郑州大学 考生须同时获得省级招生办统一组织的专业考试（统考）和我院校考相应专业合格证书才能报考我院，按校考专业成绩从高到低，择优录取
重庆邮电大学 按考生的总分[（专业考试总分÷专业考试满分×100）×60% + （高考文化考试总分÷高考文化考试满分×100）×40%]排序，从高分到低分择优录取，高考英语成绩不低于50分
广西师范大学 美术类专业按综合分〔综合分＝专业分(按比例折合成百分制)×60%＋文化分(按比例折合成百分制)×40%〕从高分到低分择优录取，在专业分和主科分相同的情况下，优先录取外语成绩高的考生
河南工业大学 按照专业课与文化课的综合分（[文化课成绩×40%]+[专业课成绩×60%]），由高分到低分择优录取，英语单科成绩优异者同等条件下优先录取
商丘师范学院 美术学、美术学（书法方向）、绘画、摄影专业：按文化分加专业分从高到低排队录取；艺术设计、动画、美术教育专业：按专业分从高到低排队录取
厦门理工学院 填报服装设计与工程、艺术设计（数字媒体艺术方向）专业的按文化课考试成绩从高分到低分择优录取，填报艺术类其他专业的按专业考试成绩从高分到低分择优录取。
大连大学 专业考试分数×2.5+高考文化课总分，依据招生计划，由高分到低分择优录取。录取时，考生的外语成绩需达到合格线（视当年高考情况在录取时确定）
广东工业大学 我校单独组织的术科考试成绩从高到低录取招生计划的60％，再按文化成绩从高到低录取招生计划的40％(美术类专业服装设计与工程（形象设计与服装表演）专业除外)
九江学院 按专业考试成绩分专业分科类从高分到低分录取（专业分同分者按英语、语文、数学高考成绩顺序择优录取）
四川师范大学 我校严格按照综合成绩“从高分到低分”的原则择优录取,综合成绩=专业折算成绩×50%+文化折算成绩×50%
太原师范学院 按照专业成绩从高到低择优录取,(美术学（书法方向）专业 对英语单科作一定要求)
湖南师范大学 按综合成绩从高到低择优录取（综合成绩=校考专业分*60%+高考文化分*40%）
乐山师范学院 按专业成绩从高到低的原则进行录取，专业成绩相同的按文化成绩从高到低进行录取（有统考的省份必须统考合格）
琼州学院 按专业、文化成绩相加所得总分从高到低录取，若总分相同，按专业成绩从高到低录取
深圳大学 先以专业考试成绩（校考专业成绩按排名依次排列)；专业考试成绩排序相同，再按文化课成绩排序择优录取
河南大学 美术学（含书法方向）、摄影专业按照文化成绩和专业成绩各占50%的百分制权重计算考生综合成绩，从高分到低分择优录取；艺术设计、绘画、动画专业按照专业成绩从高分到低分择优录取
江西农业大学 按“文化课成绩（按比例折合成百分制）×30%+校考专业课成绩（按比例折合成百分制）×70% ”所得综合总分，从高到低分省排序录取
南京晓庄学院 按综合分（即文化总分+专业总分）并按不大于学校招生计划数的120%，从高分到低分顺序调档，对于进档考生按总分（文化总分×30％＋专业总分×70％）由学校择优录取
西北师范大学 根据第一学校志愿报考我校的考生成绩（文化课、专业课）情况，划定文化课成绩、外语单科成绩最低控制线，在文化课成绩、外语单科成绩达到我校最低控制分数后，按考生术科（专业课）成绩从高分到低分择优录取（如考生成绩相同，则按文化课成绩排序），录满为止
想报工程造价专业,有哪些学校比较好?
根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮管理科学与工程学科评估结果，就工程造价专业评估为A等级的学校有以下18所。
被评为
A类
的有北京航空航天大学、天津大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、浙江大学、合肥工业大学；被评为
A-
的有北京理工大学、大连理工大学、东南大学、南京航空航天大学、中国科学技术大学、中南大学、华南理工大学、四川大学、西安交通大学。如果有足够硬的实力，当然推荐A等级的学校。
本人来自华北电力大学，造价排名为B+，对其他学校的造价专业不是不是很了解。
就 保定校区 来讲，有专门开设的工程造价专业，主要开设的课程与其他学校差不太多，包括工程制图、工程造价管理、经济法、市场营销、会计学原理、工程预决算、财务管理、工程施工组织与设计、工程招投标管理、工程量计算与预算、电力成本会计以及与工程相关知识、政策与法规等。
就 北京校区 来讲，本科阶段只有工程管理专业，设置在经济与管理学院，该专业也会学习工程造价方面的知识，分为基础知识和实务部分。
我认为该专业北京校区的易老师十分优秀，从事造价行业，并且在该行业有很多成就，如果研究生对该专业有兴趣，可以尝试报考易老师，跟着她学习，一定会有学到很多有用的东西。
2021年14个省一二本合并!最吃亏的将是这类学生!报考...
众所周知，我国近些年正在陆续开始实行新高考， 同时高考改革在录取批次和录取办法方面也有显著变化。 尤其是2021年实行“3+1+2”新高考的8个省份：2020年河北、福建合并本科批；2021年，江苏、湖北、湖南、重庆等新高考改革省份将一二本合并。前段时间广东省宣布取消高优线，也意味着 今后仅有本科线，实行一次性投档。
本科批次的合并对高校录取有什么影响？对高校录取分数有什么影响？对考生报考有什么影响？对2021/22届考生又有什么影响？本文梳理了相关业内人士的分析观点，以及部分省份相关专家的观点，给考生、家长们提供参考。
此前，已有上海（2016年起）、山东（2017年起）、海南（2017年起）、浙江（2017年起）、天津（2018年起）、广东（2017年起）、辽宁（2018年起）等地一本二本合并录取。
2019年，部分省份录取批次继续进行了合并。甘肃、宁夏、吉林、陕西等地将二三本进行合并。 北京市将本科一批、二批合并为本科普通批，设置16所平行志愿高校，每个志愿高校设置6个志愿专业，考生填报志愿时须注明是否服从院校内专业调剂。
2020年高考录取政策变化最大的省份是山东省，普通类不再划定本科、专科录取控制分数线， 而是采取分段划线的办法，根据考生高考总成绩，划定普通类一段线、二段线。其中，一段线按照普通类本科招生计划数的1:1.2划定。普通类录取批次分为提前批、特殊类型批和常规批3个批次。
2020年黑龙江合并二三本，河北、福建合并本科批、青海合并了一二批，保留了三批次（也可以说是二批了）；2021年，江苏、湖北、湖南、重庆等新高考改革省份将一二本合并。
未来，本科批次合并是大势所趋，普通高等学校招生录取将只保留本科、高职（专科）两个批次，相对增强的名校性质强化，双一流、985/211层次分明。
说到“录取批次”这个词，有些人可能会觉得陌生。但是如果提到“一本二本三本”，相信99%的家长都听说过。
其实，一本二本三本就是“录取批次”中的分类。根据高考志愿设置的规则，普通高等学校招生全国统一考试招生的“录取批次”一般分为：
那么， 各录取批次对应的院校又有哪些呢？
各批次里面还有哪些小批次？
不同省份，可以根据当地的需求，设定不同的录取批次，比如 2020年部分省份录取批次设置：
有些地区本科提前批中还分为（A、B、C三段），它们又分别代表什么呢？
这些都代表特殊类型的录取批次。比如：本科提前批中的A、B、C三段来源于早些年在提前批录取的学校专业主要是军校警校、小语种、政治外交安全国防等类的学校和专业。近些年又增加了港校、中外合作办学校及新设置的特色高校。列入提前批的招生类型还在增加，所以形成了多段分类录取。
值得家长和考生们注意的是，在 同一个批次里的多段分类录取仅仅代表不同类型的高校分别录取，而不是增加了一次志愿填报和录取的机会。
那么，本科批次合并，对于高考生将带来哪些影响？不同层次的高校招生可能面临哪些利好和冲击？分数线将会有什么样的变化呢？
专家表示，一本二本合并后，处于往年一本线附近，略高于或者略低于一本线位置的考生能够录取的学校与填报志愿的技巧有一定关系。因为在往年由于一本线的硬性“界限”作用，略高于一本线的考生，只要志愿填报尽量保守低报，相对来说较容易被一所一本线附近的一本高校录取。或者是往年的一本线对他们有一定的庇护作用。而往年略低于一本线的考生，则没有可能主动通过努力被一本学校录取。
一本二本合并后，原一本线这个“界限”不存在了。略高于一本线的考生志愿填报不好就极有可能落到原二本高校，而略低于一本线的考生志愿填报得力则可能被原一本学校录取。因此处于这个分数段的考生要格外注意。
1.对原一本线以上的高分段考生说，本科批次合并能让他们更加受益。
即使一二本合并，对他们的影响并不大。简单的说，因为他们就是考顶尖学校的那群人啊~
2.对原一本线附近及以下的考生来说，影响会比较大。
对原一本线附近的考生来说，因为不甘心读二本院校，他们可能会选择冲击一下一本的偏远学校和冷门专业，如果录取不上，也能被录取到好的二本学校和热门专业。本科批次合并后，学校层次界限不明显，这部分考生可能会不在犹豫，而是选择直接报考原二本院校和热门专业，这样的话，就打压了原来二本高分考生的报考空间，依次类推，对二本以下的分数段的学生来说，他们的报考空间自然也被挤压。
3.一二本合并其实对更多学生来说，是多了机会。
北京原来的一二本招生中，考生每个批次有两个志愿组，第一个志愿组填6所院校，第二志愿组填4所。志愿填报需要考虑到批次问题，对于一本分数比较低的学校，也只能等一本征集志愿。但批次合并后，大家可以填报15所院校，没有了批次的问题，对于考生来说有了更多的选择。考生也可以填报更加激进一点，冲报更多的学校。
4.略高于二本线的考生受冲击最大，三本上段考生受益大。
原二本取消，新的二本批次线降低。二 本与三本合并为一个批次录取，意味原二本线消失，新的二本线大大降低。上二本线的考生数量将扩大， 原来略高于二本线的考生受到冲击最大，这部分人按原有二本、三本分开招生的时候，有机会录取到二本院校，即使报三本也可以走一所很好的三本院校。 二三本合并后，这部分人再想读原来的二本院校就变得困难，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。
原来刚过三本线的考生受益大，可上二本院校。 三本上段考生分数尽管不高，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，由于二三本的合并，现在就有机会读公办的好一点的二本院校。
5.对于“服从调剂”要更加谨慎，“不服从调剂”的风险更大了。
因为原来本科分两个或三个批次时，等于有两次或三次服从调剂的机会。如果在一本没有服从调剂，因为分数、专业、身体条件不符被退档后，还可以等征集志愿；征集志愿没机会，还可以等二本的录取，二本与三本之间也是这样。但本科批次合并后，只有一个本科志愿组的录取，就等于只有一次“服从调剂”的机会了，一旦不服从，从某个志愿院校中被退档，会直接掉到本科的征集志愿，本科征集志愿录不了，就直接滑档到专科了，这个风险相当大。
志愿填报数量增加，选择空间增大
一本和二本已合并批次的省份，其院校志愿的数量都有所增加，基本相当于原来的本一批和本二批的院校志愿数量之和，专业志愿不变。
就例如北京市在今年合并本科批，可以填报16所平行志愿高校，每个志愿高校设置6个志愿专业。
辽宁省合并之前本科一批可报7个院校志愿，本科二批可报9个院校；合并后可填报16个院校志愿。
同时，在河北发布的2020合并批次文件中， 也明确提到了会增加本科批次考生填报志愿数量和征集志愿次数。以确保录取批次合并不能减少考生的录取机会。
学校区分难度加大
以往高校录取分成本科一批、二批、三批，强制性分档。一批次录取时，一本线上的考生填不了三本的学校，三本的学校也没有资格参加一批次录取。家长和考生一看，起码知道什么是好大学、什么是差一点的大学。
但合并录取批次后，本科院校包含了大量的民办本科院校和独立院校，公办学校和民办学校在同一个批次招生，
家长和考生一下面对那么多学校，如果没有足够长的时间去了解，光看校名，根本分辨不出学校优劣。
每年都有不了解学校、不了解政策，给报考带来重大失误。
在2017年时，浙江新高考改革后的乌龙事件：就整个浙江省而言，在一段录取中，一共有9所“三本”独立学院分数超过600分（注：浙江高考满分750分），同济大学浙江学院――这所原来属于三本批次的独立学院最低投档分数线竟然高达646分！只因该同学在填报志愿时误以为同济大学浙江学院是上海同济大学在浙江的分校，酿成大错。
广东省2018年起将原第一批本科、第二批本科两个招生录取批次合并为“本科批次”。批次合并后，为了避免高分考生因志愿填报不当而被“断崖式”录取，广东省招生委员会根据高考成绩整体情况，将按招生计划一定比例确定文、理类高分考生优先投档线，并在公布本、专科录取最低控制分数线时同时公布。本科批次仍分两次投档录取，都实行院校平行志愿投档模式。
但没有类似“优先投档线”保护措施的省份，希望高分考生对可能出现的院校混淆，引起足够重视。
志愿填报失误的后果急剧加大
原二本取消，产生新的批次线。一本和二本、三本合并为一个批次录取，意味原二本线消失，产生一个新的本科线，无论这个本科对比往年二批次录取线上浮还是下降，但是上线考生数量将扩大。
原来略高于二本线的考生受到冲击， 这部分人按原有二本、三本分开招生的时候，有机会录取到二本院校，即使报三本也可以走一所很好的三本院校。批次合并后，这部分人再想读原来的二本院校就变得困难，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。
而且没有达到这个本科线的考生意味着直接落榜本科，不想走专科的学生可以考虑复读了。
或者是上线滑档的考生，没有各批次的缓冲，一旦在本科批滑档，也将面临一个尴尬场面。
对于“服从调剂”要更加谨慎！
因为原来一二本为两个批次时，等于有两次服从调剂的机会。如果在一本没有服从调剂，因为分数、专业、身体条件不符被退档后，还可以等补录；补录不上，还可以等二本的录取。但一二本合并后，只有一个志愿组的录取，就等于只有一次“服从调剂”的机会了，一旦不服从，从某个志愿院校中被退档，会直接掉到本科的补录，甚至专科，这个的风险相当大。
2019年7月31日山东省文理类本科普通批第二次征集投档
在文理类本科普通批第二次征集志愿投档单中，文科投出了一名考生， 571分，高出本科批次线上68分，投进了菏泽学院。
这个分数如果首次志愿填报合理，该生可以去重庆邮电大学、山东财经大学、青岛科技大学等高校，而菏泽学院在本科普遍批首次志愿投档最低分是525分。
理科投档最高分597，超过本科普通批次线154分，投到了鲁东大学。
理科597分如果首次志愿填报合理，他可以被这些学校录取：如西北大学（211）、东北师范大学（211）、中国石油大学（华东）（211）、等，这里面不乏很多211、985院校。
2019专科录取，山东专科批志愿投档表上 ，理科最高分534分，被南昌大学专科批次录取。要知道该生的分数可高出本科录取控制分数线整整91分！
如果他填报合理的话，可以上哪些本科院校呢？看下面表格~
本科批次落榜，被迫走了专科，想来也是很无奈了。
当然，也有极大可能会出现大幅度断档院校，也意味着会有考生会捡大漏！
因为从理论上说， 只要考生达到了本科分数控制线，所有有招生计划的本科院校考生都是可以填报的。
2020福建合并本科批，今年全国最强捡漏王出现！407分捡漏厦大！长这么大没听过这么强的.....
受疫情影响，厦门大学马来西亚分校今年招收情况不太理想，但是福建一考生407分超本科线5分上厦大，这个梗能吹两年！
厦门大学马来西亚分校归由教育部直属的厦门大学全资所有，是国家 “211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学， 学生学习期满并达到有关培养要求的，颁发厦门大学相应的毕业证书及学位证书，证书与厦门大学本部完全一致。
当然，福建沈阳农业大学那位考生也很厉害！过本科线6分冲上一本，就想问这位考生报志愿的时候脑子是怎么想的，你怎么就敢...
第一类：顶尖院校
这类学校在各省的招生计划变化不大，况且报考热度一直很高。 基本不会受到影响，分数线排名也不有太*动，
第二类：超一本线分数不高的学校
本一本二合并后，可能对这类学校带来较大的冲击。
结合河北省2016年本二、本三合并后的录取数据推测，老一本线上十几分、二十几分的学校，录取排名可能会下降。这些学校本身分数就不高、学校档次也不高，甚至专业也不太理想，考生之所以会报考他们，主要原因还是因为有“一本”这个名分。一旦批次合并，仅有的优势（名分）丧失，势必会造成孩子们报考热度减小、录取排名下滑。
第三类：录取线比一本线高的二本学校
影响较大，分数很有可能会有比较大的增长，尤其医学类、一些热门工科专业院校。
身为二本院校，但分数线却高于一本线，有可能是因为一本考生的滑档；也有可能是因为地域、分数踩一本线不能选喜欢的学校或专业的原因，而选择当“鸡头”，选择自己喜欢的二本院校和专业。在一二本合并后，第一种情况基本没有了；但第二种情况的考生还是很多的。
而且合并后，大家不需要考虑到原来“一本线”的概念，找一个一本院校作为保底，可以在保底的一本院校前直接填报二本头的这些学校。所以这些二本院校的分数线和报考人数都会见涨。
第四类：一本二本同时招生的学校
影响较大，二本的专业分数线有可能增长。有的学校原来会分一本、二本专业，各自独立招生。但在一二本合并后，部分一本分的考生可能由于其他原因被调剂到原来二本的专业，这些专业的分数可能会涨起来。
第五类：对老三本学校会带来发展优势
以前的老三本学校，孩子们多数不愿意报考，甚至考虑去专科也不愿意报考，一是因为学费高，二是因为多数是民办的学校。
批次合并后，这些学校从以前的老三本，进化到2016年的二本学校，然后再进化到本科学校，报考热度会适度增加，势必造成录取排名上涨。
第六类：二本线边缘学校
基本没什么影响，分数线和排名不会有很大的变化。
最后 适合自己的学校才最好！
在选择二本和三本时，很多家长更倾向二本，觉得听起来更好听，牌子更硬。通过合并录取，从政策上淡化差异，考生可更多根据国家的发展思路和方向，结合自身规划合理选择定位院校、专业，并不是公办的都好，民办的都差。 适合自己，符合个人发展的才是最佳的选择。现在也有越来越多的考生不再死磕院校，开始考虑自己喜欢的专业和方向了。
高考报大学选专业确实是一件可能影响未来一生的事情，所以家长和考生真的应该认真对待，多多学习，多多关注变化趋势，同时对于自己的选择负责！
会计硕士和MBA有什么区别?
除了培养方向的不同，会计硕士报考条件是国家承认的大学本科毕业学历的人员、高职高专毕业学历后满2年或2年以上达到本科毕业生同等学力、已获硕士或博士学位的人员吗。MBA的报考条件则是本科毕业后有3年以上工作经验、专科毕业后有5年以上工作经验、已获硕士或博士学位的有2年以上工作经验。
不过两者也有相同之处，都属于专业硕士，需要参加每年12月进行的全国统考，而且初试的考试科目也相通，都是外语和管理类联考综合能力。
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谁能更我详细讲讲自主招生
根据教育部要求，自主招生人数不能超过试点学校年度本科招生计划总数的5％。试点高校确定的入选考生名单，要报生源所在省级招办备案，并向社会公布；入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生进行综合评价、自主选拔录取；生源所在省级招办和试点学校，须及时将自主选拔录取的已录考生名单向社会公布。
自主招生程序
一．试点学校根据本校的实际情况，制订自主选拔录取方案，并纳入本校招生章程，向社会公布。
二．符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生，经所在中学推荐或其他形式提出申 请，由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料 。
三．试点学校组织专家组，按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对考生材料进行审查 ，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，试点学校招生领导小组审核后确定入选 考生名单。
四．考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案，并在考生所在中学、试点学 校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布。
五．入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校 同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档。试点学校对先期考核通 过并且符合统考成绩要求的考生，进行综合评价、自主选拔录取。
六．试点学校录取工作结束后，生源所在省级招办应将试点学校自主选拔录取的考生通过本 省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布；试点学校须及时将自主选拔录取的已录考生 名单在本校网站上公布。
附：2007年各高校自主招生简章(共59所)
清华大学 上海交通大学 中国人民大学 中山大学
北京大学 北京林业大学 中国科技大学 四川大学
东南大学 北京科技大学 华南理工大学 武汉大学
复旦大学 北京交通大学 华中科技大学 天津大学
浙江大学 北京师范大学 南京理工大学 南开大学
南京大学 华东理工大学 中国药科大学 重庆大学
厦门大学 西安交通大学 南京农业大学 东北大学
同济大学 华中师范大学 中国政法大学 山东大学
河海大学 大连理工大学 电子科技大学 西安电子科技大学
湖南大学 东北师范大学 北京邮电大学 南京航空航天大学
中南大学 华东师范大学
2006年新增11所具有自主招生资格高校名单
江南大学 北京化工大学 上海财经大学 中国地质大学(武汉)
武汉理工大学 中国矿业大学 中国海洋大学 西北农林科技大学
西南交通大学 北京中医药大学 中南财经政法大学
2007年新增6所具有自主招生资格高校
北京理工大学 中央财经大学 大连海事大学 哈尔滨工业大学
兰州大学 西北工业大学
《全国知名高校自主招生报考指南》一书编委会多年来研究自主招生，综合多方家长的意见，整理出参加自主招生考试的几大理由。
一、首先要明白什么是自主招生：
自主招生是扩大高校自*、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。（这就是说自主招生是正常的高考招生的一个辅助手段，不是很多家长认为的学校另外招生，也不是他们认为的成人教育或者自考的招生，而是同样参加高考，只是多加分，一般在20分到30分之间，并且多为名校。参见08年招生59所学校名单）
二、自主招生我们能得到那些好处。
1、20分到30分的加分。因为自主招生多为名校。比如北大、清华、人大、复旦大学等等。20分到30分绝对能决定生死。可以给高考加一个双保险。有些学生平时成绩很好，可能高考的时候有些小失误，那么这20分就是最好的保险。能考上名校的学生，平时成绩都差不了多少，可能最后决定生死的就是20分到30分的加分。除了名校以外，还有一些不错的大学，比如06年的江苏的一位李同学，高考没有考好，但是因为参加了自主招生，西北工业大学给他加了20分，最后被之录取，算是有惊无险。
2、和名校来的老师直接接触。自主招生需要面试，和名校来的老师直接接触，可以让孩子提前领略到大学老师的风采，增加其考入名校的欲望，而自主招生考试也可以做为真正的高考前的一个演练，多一个实战经验。
3、时间安排妥当。自主招生一般在1月中旬2天时间内完成，对学生没有太多的影响。而20分到30分的加分确是沉甸甸的。我们建议家长收集自主招生的一些资料，节约孩子的时间（广告：如果嫌麻烦，也可以购*《全国知名高校自主招生报考指南》一书，得到更权威和真实的自主招生所有相关的资料，价格也不贵，只要20元）。
4、最适合创新型的学生。有些学生脑袋很好，但是就是考不出高分来，而自主招生考试，要的就是学生的创新能力，考试的内容多为此类。鼓励大家创新，为此送你20分到30分。真正的体现了素质教育。
5、招生范围广：只要是高三学生都可以报名，可找学校推荐，可自己自荐
一般，各重点中学都会有校荐名额，学校一般会根据学生平时成绩，或组织一场考试，来确定分配给谁。
各高校，一般以校荐为主，自荐为辅。自荐需要一些条件，如获一些奖项（xxx作文一等奖、英语作文一等奖、学科竞赛奖等），这些可以查高校的本科招生网获知（老师也会提醒）。
如果校荐、自荐条件都不符合。还有一个办法，就是靠关系，比如你的亲戚在xx大学教书，让他向负责自主招生的老师说一下，然后你在网上填好自荐表，按它的要求寄去资料（学校推荐信、期中、期末成绩单（成绩单由教务处提供，一般教务处都会为自主招生的考生改一下成绩））。将报考序号告诉你的亲戚，就行了。
如果你没有这样的亲戚，还可以靠老师，如果老师和某个高校的教授认识，老师也会向教授争取几个名额（一般属自荐性质），你可以向老师要一个名额来。
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