今天天天高考网小编整理了医师和医学院校哪个好 高考志愿填报,学医到底好不好?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
当老师和医生哪个好1
一、薪资收入不同
在选择工作的时候，每个人都不会忽视的一个条件就是薪资收入。工作十年后，教师的薪资变化和医生的薪资变化应该是我们最关心的问题。
在大家的印象中，教师的福利待遇是比较好的，教师可以带薪休假，而且买房的话也有一定的优惠政策。但是在教师十年的工作生涯里面，升职加薪的可能性不是很大。一直以来我们国家的教师工资待遇就不是很高，即使是有编制的老师，工资也没有人们想象的那么高。在工作十年后，除非是政策有了变动，否则教师的工资不会比刚入职的时候高很多。
而医生和教师却截然不同。众所周知医生是一个很看重资历的职业。刚入职的医生可能还处在给老医生做助手的阶段，在这个过程中注重经验的积累的话，两三年就可以独当一面了。入职十年之后就是比较有经验的医生了，我们都知道医院的专家号是很难挂的，说明有经验的医生更受欢迎，从而医生在入职十年后薪资上会有很大的提高。
二、工作强度不同
刚入职的小白经常需要给前辈们帮忙，处理各种琐事，所以在刚入职的时候，每个职业的工作强度应该都差别不大。但是工作十年之后，教师与医生的前后对比也是有很大差别的。
刚入职的教师，很大几率需要做班主任，甚至在有些地区，新入职的一个教师同时担任好几个班的班主任。新入职的教师本来就对教学不太熟悉，还需要时间摸索，再加上班主任的管理事务，年轻教师经常感到力不从心，工作强度比较大。并且每当学校里有活动，年轻教师总是需要参与其中，也就是除了教学，还需要负责很多事情。很多人会认为，老师下课了就没事做了，其实不是这样的，课后老师还需要备课，处理班级管理上的'问题，十分辛苦。工作十年之后，老师们已经掌握了教学和管理的方法，在这个时候，就算担任班主任，也能较为轻松地应对，工作强度相对来说是会小的。
刚入职的医生，也会面对同样的问题，跟着前辈“取经”，还要顾好自己的工作，是比较辛苦的。但是在入职十年后，随着经验和能力的提升，面对的病症也越来越有难度。很多病情比较严重的病人都想要经验丰富的主治医师，这样子对医生来说，工作的难度也随之增加。而且现在的医患关系很紧张，作为主治医生需要面对来自患者家属的压力，无形中也给医生增加了工作的强度
三、工作激情度不一样
相信即将入职的大家对自己的职业都满怀期待，这样的新鲜感会带到工作中，转化成对工作的激情。然而任何事物的新鲜感都会消退，工作也是如此。在最开始的时候，无论教师还是医生，面对工作肯定都很有激情，浑身上下仿佛有使不完的劲儿。但是工作十年后，教师和医生都会有什么样的差别呢？
工作十年后的教师，可能会觉得每一天都是上课，备课，日复一日，年复一年地讲授一样的知识点，对工作的热情会稍微消退。但是教师在教学过程中也会见证学生的成长，和年轻人在一起，心态上也会不知不觉地年轻起来。而且每过几年就会迎来一批新的学生，面对不同的学生可以有不同的授课方式，并且在与学生相处的过程中也不难发现新鲜感。同时教师的假日比较多，对工作厌倦了，可以通过旅游放松自己，整体来说工作的激情度还是比较高的。
但是对于医生来说，工作的激情可能是一直在消退的。医生大多都是专注于一个科室，每天面对的病人，症状都大同小异，工作没有太大变动。同时还要处理好患者以及患者家属的关系，一个不小心就容易导致医患关系的紧张。并且医生的休息时间比较少，神经一直处于高度紧绷的状态，工作中不能出现差错，长期处在这样的环境里，很容易磨灭人们对工作的激情。
当老师和医生哪个好2
1、先看性别：
如果是女孩，我建议报考师范或者护理专业，女孩当老师比当医生要好，当老师压力小些，如果不当班主任，女老师完全有时间照顾家庭，培养孩子，如果能进入一个比较好的城市学校，还可以找一个条件不错的对象。如果是护理专业，虽然辛苦，但是一般本科就可以直接就业。如果是当医生，需要一个比较长的时间，上学花费的时间太长，读完研究生后，成家立业都有困难，我认识一个北大毕业的女硕士，在三甲医院工作，各方面条件都不错，但是就是对象很难找。
如果是男孩，我建议考医学院，现在无论是当医生还是老师，要想去一个不错的单位，一般都要硕士毕业，医院要求还要更高些，但是医院的收入高啊，医生的收入是老师的两三倍，而当老师，一毕业是初级教师，工资两三千，除此之外，基本上没有其他收入，医生的奖金，远远高于工资，多劳多得，职称所起的作用有限，即便是年轻的医生，如果肯吃苦，赚的也不少，而老师则不一样，基本上是“干多干少一个样”。
2、再看成绩：
成绩很好的女生，可以考虑报考师范院校，如果能考上教育部直属的6所师范大学的公费师范生，不仅上学不用花钱，发放为数不少的补贴，而且毕业后就有工作，就有编制，不用和其他人一起考编制，去的学校，一般也是户籍所在地的重点中学；如果不是免费师范生，能考上211的师范院校，也有很多教育局或者学校直接到学校进行“人才引进”，经过简单的面试就可以和学校签约，同样不用和其他学生一起参加考试。
如果成绩不好，则不要考虑老师，因为老师现在已经基本饱和，虽然随着二胎政策，老师还会有一个新的缺口，但是因为非师范专业的学生也可以考教师资格证，所以现在考教师编制的竞争是非常激烈的，一旦考不上，就只能在家里备考，压力非常大，即便考，好的学校也非常困难，因为好学校基本上通过前几种方式都已经招满了，所以可能会去条件比较艰苦的农村学校或者乡镇学校。
而医生则不一样，医学院毕业的学生，基本上都可以就业，就算是就业不好，也完全可以自己单干，我一个亲戚，在乡镇医院干牙科，很快就出去在乡镇开了个门诊，收入比在医院多很多，这一点是老师不能比的，老师如果没有一定的经验，即便是在辅导班，也很难有高的收入。
总结一下：如果是男生，尽量考医学院，有更好的“钱途”；如果是女生，可以考虑师范或者护理；成绩好的女生，可以考师范类中的211、985大学，或者教育部直属大学的公费师范生；成绩不好，考师范要慎重，因为就业压力非常大。
当老师和医生哪个好
当老师和医生哪个好
当老师和医生哪个好，老师和医生这两个职业在很多人的眼里是“香饽饽”，在长辈的眼里更是一个“铁饭碗”，那么如何去选择这两个职业呢？下面我就来为大家介绍一下当老师和医生哪个好。
名牌医学院和普通医学院有什么区别?
名牌医学院和普通医学院的区别？我觉得是一个精神、人文的差别。这是我从医快7年左右的最大感觉。我现在在一个准一线城市相对有名的三甲相医院工作。在这个医院相对较强的科室，身边基本上是博士起步，有北大医学院、天津医科大学、协和医学院、华西医科大学、解放军几个军医大学的博士、硕士等。感觉到这些一流名校毕业学生，一般都会治学严谨、理论基础很扎实。在临床初期都比较能耐得住寂寞。因为说实话，要当好一名医生，需要付出很多，不但在学业上要求很多，下班之后看无尽的文献、厚厚的专业书籍；还有在早期生活中的困苦，硕士毕业规培3年，博士2年，只有基础工资＋各地的规培补助（一般也就1500-2500，各地不一样），而硕士博士毕业后大多，面临着结婚生子，正是花销最大的时候，这时候我们工资往往是最低廉的。我身边一个哥们，著名医科大学博士毕业，留学美国2年，个人第一作者发表SCI影响因子：15，累计影响因子：50左右。现在博士规培，小孩2岁多，为了贴补家用，下班之后，跑滴滴。回去之后，每天还是坚持看国外最新文献。
2.名牌医学院毕业学生，英文底子都比较好，有些名牌医学院，有些科目都是全英文授课，教材是国外书籍。所以名牌医学院的学生，基本上看英文文献，中文文献只是辅助，看书到一定程度，都是直接看原版的国外书籍。我的导师就是这样的，基本上看国外文献，国外专业书籍；毕竟当前我们的西医发展，还是和西方发达国家有一定差距，主流的最先进技术都是国外，之后我们再去学习取经，逐步在临床上推广实践。所以，在医学领域，英文好，占得优势很大，能够第一时间和国际同步，而不需要等翻译中文版本；
第三，传承问题，医学其实也是有江湖的地方，你的师承有时候，也会决定你的未来高度。毕竟名牌医学院的导师，一般都是全国的知名专家，是医学专业委员会主委、副主委等，基本上这些人的弟子将来都会留在大医院，而且这些名牌导师的弟子，找工作，很好找。医生是一门成长很慢而且学历要求很高的职业（现在大城市三甲医院基本上硕士起步，博士为主），毕业名校，师承名师，相对找工作容易点。而且你的导师有时候就有能力推荐你去著名的大医院，而普通医学院学生，就业形势就相对差点了，不信你去查查协和、北医、301、阜外医院的医生简历？
临床医学和全科医生就业前景哪个比较好?
去年，国务院下发的《改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》，明确鼓励二级及以上医院有关专科医师参加全科医生转岗培训，对培训合格的，在原注册执业范围基础上增加全科医学专业执业范围，允许其在培训基地和基层医疗卫生机构提供全科医疗服务。
此次《通知》又再次提到培训考核合格可增加全科医学专业执业范围，允许其在培训基地和基层医疗卫生机构提供全科医疗服务。所以对专科医生来说通过转岗可以拓宽执业范围。
第二、基层全科医生薪资上涨，有津贴
根据全科相关文件要求，要体现包括全科医生在内的医务人员技术劳务价值。提升基层医疗卫生机构全科医生工资水平，使其工资水平与当地县区级综合医院同等条件临床医师工资水平相衔接。
同时培训合格的全科医生按规定享受相关津补贴，目前很多地方都在绩效项目中设立了全科医生津贴，如湖北、贵州、重庆等地。
第三、晋升优势：本科以上规培全科医生到基层就业可直接参加中级职称考试
按照《改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》规定，为了拓展全科医生职业发展前景，对全科医生职称晋升方面有倾斜。
本科及以上学历毕业、经全科专业住院医师规范化培训合格并到基层医疗卫生机构工作的，可直接参加中级职称考试，考试通过的直接聘任中级职称。
基层全科医生参加中级职称考试或申报高级职称时，外语成绩可不作为申报条件，对论文、科研不作硬性规定，侧重评价临床工作能力，将签约居民数量、接诊量、服务质量、群众满意度等作为职称评审的重要依据；申报高级职称实行单独分组、单独评审。
全科专业住院医师规范化培训合格、取得中级职称后在贫困县农村基层连续工作满10年的，可经职称评审委员会考核认定，直接取得副高级职称，取得的副高级职称原则上应限定在基层医疗卫生机构聘任，由基层医疗卫生机构向上级医疗卫生机构流动时，应取得全省（区、市）统一的高级职称。
第四、全科医生开诊所更有先天优势
近年来，随着社会办医的放开，多地出台了很多对诊所的大利好政策，国家政策上规定，医疗机构相关规划布局不对全科诊所的设置作出限制，实行市场调节。支持符合条件的全科医生个体或合伙在城乡开办全科诊所。
上海对全科诊所实行了诊所备案制，支持具备全科医师资质的执业医生开办全科诊所，并实行备案制。
所以在诊所开办上，全科医师比专科医师更有优势。
高考志愿填报,学医到底好不好?
一、学医学的利弊。我们首先要搞清楚学医学的利弊，这样才能决定自己是否适合报考医学院。
学医学不好的地方主要体现在以下几个方面：1、录取分数线居高不下，不易考取，在同层次的大学里，医学院录取分数线往往是最高的。2、上大学非常辛苦，要学习的内容非常多，整个大学都需要全身心投入，跟高中一样努力学习。3、学习周期长，付出成本高。现在学医学，大部分需要考研，仅仅读一个本科层次就比较低，而本科出来还有一段时间的规培，学习时间周期比较长。4、有时医患关系紧张，患者对医生职业道德质疑等等。
有利方面主要体现有：1、医生有较高的社会地位，说实话，对于有较高水平的医生，是非常受人尊敬的，具有较高的社会地位。2、医生有较好的经济收入。有一定水平的医生，其收入是非常可观的。3、可以有利于家庭和亲人的身体健康。医生可以给家人普及更科学医学常识，可以及时给亲人及时看病就医，保障家人身体健康。
二、什么样的学生适合报考医学院？学医有利有弊，同时对高考成绩、高考选科有要求，当然也会对身体条件也有要求，所以有时不是你想学医学就能报考的。
1、医学基本要求是理科学生报考。也就是说，如果你想学医学，那就必须选择理科，而对于新高考改革的省份，很显然你必须选择物理学科，再选择化学、生物之类的学科，而选择历史学科的学生就不能报医学了。
2、适合吃苦耐劳精神和救死扶伤信念的报考。医学专业是要求非常高的专业，必须要有真才实学，来不得半点马虎，所以医学专业学生在大学学的是最辛苦的。要记住很多知识，要实习很多手术。
而且想要将来能进三甲医院的话，还必须要读研、读博士，学习周期很长。想要成为医学大咖，必须得努力几十年，有人做过规划，5年本科 +3年硕士 +3年博士 +3年规范化培训 +主治考试 +论文，14年的努力成为主治医生。然后 +5年 +几篇SCI论文 +省厅级别课题至少2项 +考试通过，也就是19年后成副主任医师。之后还得 +5年 +国家自然 +3分以上SCI论文几篇 +考试顺利，经历至少24年的努力后才成为牛逼的主任医师。
因此你必须有思想准备，能吃苦耐劳，又有为人民服务，有救死扶伤信念，你才能坚持，才能学好专业知识，才能成为人类健康的使者。
三、如何选择医学院报考？我觉得报考医学院的结合自己的职业规划、自身条件和专业来综合考虑。
1、结合自己的职业规划来选学校。那就是自己是否打算考研，自己计划到哪里就业等来考虑。比如湖南人，将来计划在长沙就业，我觉得报考中南大学医学院比中山大学医学院更合适，比如将来想在广东就业，那报考南方医科大学比南京医科大学更合适，反之亦然，毕竟医院对当地医学院毕业生更青睐。
又比如在湖南省内，有南华大学医学院和湖南师范大学医学院可选，而南华大学只是一本，而湖南师范大学却是211大学。在分数既能达到湖南师大和南华大学的情况下，如果你选择将来继续深造，我觉得选择湖南师大更合适，毕竟是在211大学平台上，考研更容易些。而如果是本科直接就业，以南华大学校友在湖南省的地位和人脉，就业不会比湖南师范大学医学院毕业生差。
2、从自身条件来选择学校。自身条件主要考虑的是自己的分数，毕竟如果分数没有太强竞争力，只能退而求其次。
3、结合专业来选择学校。我们选医学院不能只看大学排名，还要看专业排名。比如四川华西医学部口腔医学排名全国第一，但四川大学排名不如北京大学，如果想学口腔医学，也许四川大学更合适，而不是北大医学院。同样道理，武汉大学医学院实力不如中南大学医学院，而武汉大学却比中南大学排名高，学医的话我宁愿选中南大学而不是武汉大学。
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