日本国内水文专业排名院校 日本海的水文和生物资源是怎样的?

郑金海，男，1972年2月出生，福建莆田人，教授，博士。1993年毕业于河海大学港口及航道工程专业，1998年获海岸工程博士学位，同年留校任教。2005 年10月～2006年10月获国家留学基金委资助作为中国政府派遣研究员在日本京都大学开展访问研究。曾任河海大学交通学院、海洋学院副院长，海岸灾害及防护教育部重点实验室主任，2010年1月起任河海大学科技处处长。
主要从事港口海岸及近海工程的教学和科研工作，先后主持或参加了国家自然科学基金项目、交通部“九・五”重点科技攻关项目以及长江口深水航道治理等工程的相关科学研究项目 20余项。参加编写专著《中国台湾水利》（第九章“港口建设与海岸开发”），先后在国内外学术刊物和学术会议上发表论文40余篇，编写科研报告9份，研究成果均被设计、建设部门采用，取得显著的经济、社会效益。科研成果中获奖的有：“东江及东江三角洲水沙及数学模型研究”获中国航海科技三等奖（负责完成东江三角洲水沙数学模型研究），“上海泰和路沉管隧道深槽管段抬高对流态和河床变化影响的研究” 获2001年度交通部优秀水运工程咨询成果三等奖（负责完成黄浦江三维水流数学模型计算研究）。先后承担本科生课程《海岸动力学》以及研究生课程《河口海岸工程》的教学工作，指导硕士研究生15名、工程硕士生2名。教学成果中获奖的有：本科课程“海岸动力学”获2002年江苏省高等学校一类优秀课程和2007年度国家精品课程（主讲教师），“《海岸动力学》双语教学” 获第二届江苏省高校多媒体教学课件竞赛三等奖（负责课件建设）。
先后获得“霍英东教育基金会第十届高等院校青年教师奖”、“南京市新长征突击手”和“中国水利学会先进青年科技工作者”等表彰奖励，被列入江苏省高等学校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养人选和教育部新世纪优秀人才支持计划。 （1）教育部高等学校水利学科专业教学指导委员会港口航道与海岸工程专业教学指导分委员会主任委员（2008～2010）
（2）《水运工程》第三届理事会常务理事（2009.1～）
（3）中国水利学会青年科技工作委员会委员（2005.10～）
（4）中国海洋工程学会理事（2007.9～）
（5）中国力学学会第八届流体力学专业委员会水动力学专业组成员（2007.9～2011.9）
（6）第二届南京市青年科技工作者协会理事（2007.12～）
（7）《Water Science and Engineering》编辑委员会委员（2008.1～）
（8）《热带海洋学报》编辑委员会委员（2007.1～） （1）河网分汊河道地貌演变对中国珠江三角洲及荷兰Rotterdam Rijnmond 河网洪水灾害的影响研究，国家自然科学基金委员会（NSFC）与荷兰科学研究组织（NWO）共同资助合作研究项目（51061130545），2011.1-2014.12，项目负责人。
（2）河口海域波浪堆积的产生机理与数值模拟研究，国家自然科学基金面上项目（50979033），2010.1-2012.12，项目负责人。
（3）扭王块体护面斜坡堤胸墙波浪力的计算方法研究，高等学校博士学科点专项科研基金项目（2010），2011.1-2013.12，项目负责人。
（4）东南沿海海堤现状调查与防护关键技术研究，水利公益性行业科研专项经费项目（200901062），2009.10-2012.09，项目负责人。
（5）重大水利工程影响下河口水沙和地貌变化过程，国家重点基础研究发展计划（973计划）课题（2010CB429002），2010.1-2014.9，主要参加人（第三）。 （1）“复杂水文和地形条件下港口航道工程随机波浪数学模型的研发与应用”获2010年度中国水运建设科学技术奖一等奖（2010，排名1）
（2）“珠江三角洲航道网水沙动力要素长期演变趋势研究”获2010年度中国水运建设科学技术奖三等奖（2010，排名2）
（3）江苏省第十二届青年科技奖获得者（2010年）
（4）国务院政府特殊津贴人员（2010年）
（5）“珠江三角洲河网复杂水道航道整治数学模型的建模与应用”获2009年度中国水运建设科学技术奖二等奖（2009，排名2）
（6）“长江近期入海水沙变化规律和河口水沙运动特征研究”获2009年度高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖二等奖（2009，排名3）
（7）江苏省“六大人才高峰” 第六批高层次人才项目A类计划（2009年）
（8）江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象（2008年）
（9）教育部新世纪优秀人才支持计划（2007年）
（10）“海岸动力学”获国家精品课程和双语教学示范课程（2007年，排名2）
（11）霍英东教育基金会第十届高等院校青年教师奖（教学类）三等奖（ 2006 年）
（12）江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象（2005 年）

日本海的主要海流是往北流的对马暖流，它是从黑潮分离出来，经过朝鲜海峡流入日本海的。对马暖流的分支叫东朝鲜暖流，沿韩国近岸北上，然后转向东，再与对马暖流相汇合。对马暖流，最后经津轻海峡（津轻暖流）流入太平洋。经宗谷海峡（宗谷暖流）流入鄂霍次克海。

此外，日本海还有三支独有的寒流（东朝鲜寒流、近海地区寒流和日本海中部寒流）。这些寒流由北往南流，于日本海中部与暖流相混合。日本海北部，尤其在西伯利亚沿岸，11月开始结冰，2月中旬冰区扩展到海的中部，使航海受到严重障碍。5月各水域都已无冰。

同所有近似封闭海一样，日本海的潮汐极小。日本沿岸潮差仅0.2米，西伯利亚沿岸为0.4-0.5米。朝鲜海峡，因与黄海及东海相邻，潮差约为2米。

日本海因有寒暖流交汇，富浮游生物，水产资源丰富。相应的海洋生物种类较多，仅鱼类就约有600种左右，其中贵重的鱼类有：太平洋沙丁鱼、鲱鱼、比目鱼、鳕等。哺乳类中有白鲸、抹香鲸、蓝鲸等。此外，还有海驴、蟹类、海带等。

日本海位居中纬地带，海区南北纵向分布，具有从低纬到高纬的过渡性质。海区具有从南部亚热带到北部亚寒带的不同的自然景观。矿产资源有石油、天然气、磁矿砂等，日本海大陆架如东部沿岸的秋田、新一带，北部的萨哈林岛（库页岛）沿岸和南部对马海盆均有石油、天然气储藏。

在对马暖流前缘和西部利曼寒流前缘以及沿岸河口附近，富浮游生物，水产资源丰富，盛产沙丁鱼、鲭、墨鱼和鲱鱼等。津轻、对马和拉彼鲁兹三海峡为日本海沿岸对外交通孔道。

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30所高职推荐院校
北京工业职业技术学院 北京财贸职业学院 北京艺术设计学院 天津职业大学 大连职业技术学院
辽宁交通高等专科学校 山东水利专科学校 山东商业职业技术学院 青岛职业技术学院 日照职业技术学院
无锡职业技术学院 上海海关高等专科学校 上海电机技术高等专科学校 上海商业职业技术学院 浙江金融职业学院
金华职业技术学院 宁波职业技术学院 武汉职业技术学院 武汉船舶职业技术学院 襄樊职业技术学院
重庆工业职业技术学院 成都航空职业技术学院 湖南冶金职业技术学院 永州职业技术学院 深圳职业技术学院
福建交通职业技术学院 昆明大学 西安航空职业技术学院 陕西交通职业技术学院 郑州牧业工程高等专科学校

北京工业职业技术学院
推荐原因：2000年被教育部确定为全国首批示范性职业技术学院建设单位，2001年被国家煤矿安全监察局确定为全国乡镇煤矿矿长培训基地，2002年被教育部确定为全国高职高专院(校)长培训基地。2002年成为中央财政重点支持建设的示范性职业院校。2003年10月在教育部对26所高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为全国八所优秀高职院校之一。
推荐专业：机电技术应用、工程测量、计算机辅助设计与制造

北京财贸职业学院
推荐原因：始建于1958年，是经北京市政府批准、国家教育部备案的市属公办普通高等院校,先后被国家教育部评为“先进校”、“优秀校”、 “示范校”等荣誉称号。学院实行开放式办学，与美国席勒国际大学、亚洲（澳门）国际公开大学、日本好莱坞美容美发学校等多所学校建立了合作交流和合作办学关系，为学生提供了广阔的求学空间。
推荐专业：工商管理、财会、展示艺术设计

北京艺术设计学院
推荐原因：学院的前身是1958年创立的久负盛名的国家级重点中专校北京市工艺美术学校和北京工艺美术品总公司职工大学。学校先后培养出中国工艺美术大师8名、北京市工艺美术大师23名；并有一大批毕业于学校活跃在美术界的画家、雕塑家、艺术设计师和教育家。
推家专业：视觉传达设计、数字媒体艺术设计、工程设计

天津职业大学
推荐原因：始建于1978年，其前身是南开大学第二分校、天津大学化工分校，是天津市普通高校中最早举办高等职业技术教育的院校，也是接受世界银行贷款的17所院校之一。20年来，学校积极进行高等职业教育的改革与实践，连续两届当选为中国高等职业技术教育研究会会长单位,2002年被教育部批准为全国重点建设高职示范校。天津市国家职业技能鉴定中心在该校设立了职业技能鉴定第28所，为该校实施“双证书”教育提供了保证。2002年毕业生获中、高级职业资格证书的比率分别为55.7%、6% ，“双证书”教育专业覆盖率达到90%。
推荐专业：眼镜材料与工艺学、机械设备及自动化、化工工艺

大连职业技术学院
推荐原因：教育部和财政部重点支持与建设的示范性高职院校。建有国内一流的的现代装备制造技术、电子技术、汽车维修检测、物流和计算机软件设计5个实训中心，近年来毕业生初次就业率均在90%以上。学院开设普通专科升普通技术应用型本科专业，毕业生可获得普通高等学校本科文凭和学士学位。
推荐专业：汽车检测与维修技术、应用电子技术、物流管理

辽宁交通高等专科学校
推荐原因：2002年被确定为中央财政重点支持建设的高等职业院校。学校设八系、四部、一中心，28个专业，国家级教学改革试点专业两个：道路桥梁工程技术专业、汽车检测与维修专业。省级教学改革试点专业四个：工程测量技术专业、工程机械运用与维护专业、物流管理专业、计算机网络技术专业。连续几年被辽宁省教育厅评为高等学校毕业生就业先进单位，就业率一直位居全省同类院校前列，2004年年度就业率为93.06%。
推荐专业：工程测量技术、工程机械运用与维护、物流管理、计算机网络技术

山东水利专科学校
推荐原因：1998年3月，被教育部确定为全国示范性普通高等工程专科重点建设学校。其中，水资源与水文、城镇给水排水工程、建筑装饰技术3个专业被教育部确定为全国高等工程专科教学改革试点专业。
推荐专业：水资源与水文、城镇给水排水工程、建筑装饰技术

山东商业职业技术学院
推荐原因：是经教育部批准成立的省属普通高等学校，是教育部确定的全国示范性职业技术学院建设院校，全国重点职业技术学院，是山东省人民政府确定的“十五”期间重点建设的十所高校之一。
推荐专业：制冷与空调、通信技术、建筑环境与设备工程

青岛职业技术学院
推荐原因：青岛职业技术学院是一所由山东省和青岛市人民政府共管的全日制普通高校，是国家教育部、财政部审定的中央财政重点支持建设的示范性职业院校。突出高等职业教育的特色，加强实践教学，学院大力发展产学合作，先后与海尔集团公司、澳柯玛股份有限公司、香格里拉大酒店等单位签定了联合办学协议。学院为企业输送所需人才，企业为学生提供实习实训场所，精诚合作，相得益彰。为适应我国加入WTO的需要，促进国际交流，培养与国际接轨的高级人才，学院与澳大利亚旅游与酒店管理学院、韩国汉城正修技能大学、韩国熊猫留学生院等签定了联合办学协议，与法国、荷兰、加拿大、英国等国家的有关院校达成合作办学意向，使办学领域不断扩大。
推荐专业：计算机通讯、国际商务、机电一体化技术

日照职业技术学院
推荐原因：先后被评为"山东省教书育人先进单位"、"精神文明先进单位",1998年被国家科技部确定为"国家科技成果重点推广项目技术依托单位",2000年被授予"全国艺术教育先进单位" , 2005年顺利通过教育部人才水平评估复评，在山东省教育厅启动的职业教育"十、百、千工程"中，被确定为首批示范职业学院、并名列前茅。学院的电子商务和建筑工程专业被确定为示范专业。
推荐专业：电子商务、建筑工程技术、建筑装饰工程技术

无锡职业技术学院
推荐原因：是一所隶属于江苏省人民政府、面向江苏全省、服务于制造业的公立专科学校。学院始建于1959年10月，是1994年全国首批举办五年制高等职业教育的十所学校之一。2003年被教育部、财政部列为江苏省唯一的国家级示范性职业技术学院建设单位。其中数控技术应用和汽车技术与服务专业为教育部确定的国家级重点建设专业，现代电气技术专业为省级示范专业，模具设计与制造、计算机科学与技术、市场营销专业为省特色专业，机电一体化、机器人技术等专业为院级重点建设专业。
推荐专业：数控技术应用、汽车技术与服务、现代电气技术

上海海关高等专科学校
推荐原因：是经教育部批准的具有高等学历教育招生资格的普通高等学校，是直属于中华人民共和国海关总署的专门培养国家海关预备公务员和涉外企事业单位经贸专业人才的全日制普通高等专科学校。学校对学生实行准军事化管理、综合测评、专业调整转换等激励制约制度，力求培养海关与社会所需要的高素质应用型海关专业人才和涉外经贸专业人才。
推荐专业：海关管理、国际经济法、国际物流与报关

上海电机技术高等专科学校
推荐原因：经教育部批准，获得“全国高职高专重点建设院校工程项目”；12月，被上海市教委列入上海市11所示范性高职高专院校建设院校之一。其中2个全国高职高专教学改革试点专业、1个国家精品专业、2个上海市高职高专示范专业。
推荐专业： Visual Basic数据库编程及应用、可编程控制器技术应用、基础会计学

上海商业职业技术学院
推荐原因：学院具有 50 多年的建校和发展史，其前身为 1950年成立的中央税务学校华东分校，1998年3月，经原国家教委批准建立上海第一所独立设置的高职院校 ―― 上海商业职业技术学院。有37个专业（其中7个中外合作专业， 2个国家级和1个市级的教学改革试点专业）。另外，电子商务概论为国家级精品课程，电子商务概论和会计基础为上海市精品课程。
推荐专业：物流基础、电子商务概论、连锁经营管理

浙江金融职业学院
推荐原因：是全国首家、浙江省唯一的以培养金融行业高层次应用人才为主要目标的高等职业学院，面向浙江省金融系统和经济建设战线，瞄准一线岗位和基层单位，培养金融、证券、投资、保险、会计等高等应用性人才。其中保险营销与管理专业为浙江省重点建设专业。办学几十年来，为金融系统和经济战线培养了3万余名专业人才，其中大部分已成为业务骨干，相当一部分已走上各行司领导岗位，形成了良好的社会品牌，积聚了丰厚的无形资产，成为金融系统响当当的金字招牌。学院因此被誉为浙江省金融界的“黄埔军校”。
推荐专业：保险营销与管理、金融、会计

金华职业技术学院
推荐原因：是一所高等职业技术教育与普通专科教育并举，集工、农、医、经、管、文、师范和艺术等多学科的综合性全日制普通高等学校，财政部重点支持的示范性院校。其中应用电子技术、旅游管理与服务和护理被确定为省级重点建设专业，应用电子技术专业为国家教育部教学改革试点专业。
推荐专业：应用电子技术、旅游管理与服务、护理

宁波职业技术学院
推荐原因：是一所由教育部正式批准成立的从事高等职业技术教育的公办全日制综合性高校，现已列入教育部重点建设高职院校行列。
推荐专业：机械设计基础、电子技术基础、综合日语

武汉职业技术学院
推荐原因：湖北省教育厅直属的普通全日制高等学校，是国家重点建设示范性高职院校，以培养面向生产、建设、服务、管理第一线，具有高新技术应用能力和综合职业能力的技术应用型和高技能型人才为目标。学院被教育部列为“全国重点建设职教师资培训基地”、“国家紧缺人才培养培训基地”。是2003年湖北省“百业状元榜”上唯一的高职院校。
推荐专业：现代通信技术、生物制药技术、模具设计与制造

武汉船舶职业技术学院
推荐原因：是教育部首批批准设立，从事本、专科高等技术教育的全日制普通高校。学院创建于1950年，系新中国首批建立的军工院校。学院毕业生一次就业率连续5年名列全省同类院校前茅。2003年10月,学院被国家六部委列为"国家紧缺技能型人才培训计划"培养基地。2003年11月学院顺利通过教育部专家组评估，成为全国首批、全省唯一一所通过全国高职高专院校办学水平评估的院校。国家级教改专业2个，精品专业1个，国防科工委指导军工专业3个，湖北省重点建设专业2个，优势学科领域1个。
推荐专业：数控机床加工技术、船舶内燃机使用及维修、轮机工程技术

襄樊职业技术学院
推荐原因：是经国家批准设立的一所多科性全日制普通高等学校，有百余年的办学历史。被国家教育部、财政部确定为国家重点建设示范性学院。与多所国外院校合作办学，采用国际通用的教育模式，毕业后可赴外深造取得该院大学本科文凭（学士学位）。
推荐专业：高级护理、机械设计与制造、生物技术

重庆工业职业技术学院
推荐原因：是经教育部批准独立设置的、具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等院校。学院是全国职业技术教育先进单位，是教育部和财政部审定的由中央财政重点支持建设的全国示范高职学院，将建成“国内一流、国际知名，在全国同类教育中起示范作用”的高职学府。学院的“模具设计与制造”专业是教育部审定的全国高职高专精品专业，“数控技术及应用”和“汽车运用与维修”是国家六部委确定的技能型紧缺人才培养专业，汽车类专业是中澳职教合作重点建设专业，“汽车电气控制技术”专业是国家级示范专业和教改试点专业，“计算机控制技术”专业是重庆市市级教改试点专业。
推荐专业：模具设计与制造、数控技术及应用、汽车运用与维修

成都航空职业技术学院
推荐原因：教育部和财政部审定的由中央财政重点支持建设的全国示范高职学院。学校为国家输送了大批中、高级专业技术人才。他们遍布在全国航空、机械、电子、建筑等行业和国家政府机关与事业单位。每年均有毕业生被保送到北京航空航天大学、西北工业大学、南京航空航天大学、重庆建筑大学等重点大学继续学习深造。学院积极进行就业指导和服务，与成都飞机工业集团公司、爱普生公司（日资）、王利公司（中日德合资）等全国数十家企业集团（公司）建立了良好的就业联系，毕业生有着广阔的就业领域。
推荐专业：冲压模具设计与制造、数控机床与操作、计算机文化基础

湖南冶金职业技术学院
推荐原因：教育部和财政部审定的由中央财政重点支持建设的全国示范高职学院。学院设有经教育部批准的英国剑桥商务英语BEC考点、全国计算机等级考点和经劳动部门批准的可鉴定车工、电工、钳工等21个工种的职业技能鉴定所。毕业生到国有大中型企业和事业单位一次性就业率达90%以上，有些专业的毕业生供不应求，毕业生的就业率在全省专科层次学校中排名第一，得到了省教育厅的高度评价，被评为1999-2002年度高校毕业生就业工作先进单位。
推荐专业：金属材料工程、冶金机械、控制技术

永州职业技术学院
推荐原因：全国职业教育工作先进单位，受到国务院表彰，被教育部、财政部确定为国家重点建设的示范性职业技术学院。2003年，获得“全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学院”、“湖南省文明高校”、“湖南省招生就业先进单位”等荣誉称号。
推荐专业：护理基本技术、数控技术及应用、经济管理与贸易

深圳职业技术学院
推荐原因：1996年4月，学校被原国家教委定为全国高职教育改革试点院校；1997年3月成为全国第一批正式命名的“职业技术学院”之一。2001年，学校成为全国示范性职业技术学院建设院校，首家通过国家示范性实践教学基地的优秀级评估，学校《高等职业技术教育人才培养模式探索与实践》成果获第四届国家优秀教学成果奖一等奖，实现了全国高职院校在此奖项上“零的突破”。2003年学校成为国家重点建设职业技术学院。2003年9月，在教育部首次组织的全国高职高专院校人才培养工作水平评估中，作为首批参加评估的院校，15项评估指标中均获“优秀”，是全国唯一一所成绩获全优的高校，办学水平被公认处于全国领先地位。学校现有1个专业被评为国家精品专业，4个专业被评为国家级高职高专教学改革试点专业，6个专业被评为省级高职高专教学改革试点专业。计算机辅助设计与制造、电子信息工程、楼宇设备与智能化技术三个专业在2001年经教育部批准进行四年制高职试点。现有国家精品课程4门，省级精品课程7门。
推荐专业：C语言程序设计、电工及电气测量技术、管理英语

福建交通职业技术学院
推荐原因：是一所经国家教育部批准成立的具有优良办学传统的高等职业技术学院。其溯源最早的前身校为创办于1866年的中国近代官办第一所高等实业学堂――福建船政学堂。获国家教育部、劳动和社会保障部、经贸委联合授予“全国职业教育先进单位”，被财政部、教育部列为国家重点建设示范性高等职业技术学院。
推荐专业：交通土建工程、汽车运用与工程机械、管理工程

昆明大学
推荐原因：经教育部和财政部共同审定，被批准为中央财政重点支持建设的示范性职业院校，并进入了全国高职高专院校35强。2002年，经教育部批准导游、房屋建筑工程两个专业为部级高职高专教学改革试点专业和精品专业。
推荐专业：导游、房屋建筑工程、城镇建设规划

西安航空职业技术学院
推荐原因：西安航空职业技术学院始建于1958年，是一所具有高等学历教育招生资格的直属陕西省教育厅的公办全日制普通高等院校。2001年学院被省政府命名为省级文明校园。2002年被教育部授予全国职业教育先进单位，同年被教育部确定为陕西省唯一一所国家重点建设示范性职业技术学院。拥有国家级精品建设专业1个，国家级教学改革试点专业2个，省级教学改革试点专业3个，在陕西省内同类院校名列第一。
推荐专业：电工基础、计算机网络技术、航空机电设备维修

陕西交通职业技术学院
推荐原因：创建于1952年,其前身为国家级重点中专――陕西省交通学校。先后获得全省交通系统创佳评差“最佳单位”、西安市“文明校园”、西安市绿化先进单位、全国体育达标先进集体、交通部执法培训先进单位、交通部文明驾校等荣誉称号。
推荐专业：汽车技术服务与营销、汽车电子技术、公路运输与管理

郑州牧业工程高等专科学校
推荐原因：学校始建于1957年，是一所为生物工程、畜牧工程、食品工程、卫生检疫、农牧经济等行业培养高等技术应用型人才的普通高等学校。是全国高等农林专科教育发展改革试点学校、 河南省高校综合改革试点单位、“河南省毕业生分配工作先进单位”、“河南省文明学校”，具有47年的办学历史，被财政部、教育部列为国家重点建设示范性高等职业技术学院。
推荐专业：生物工程、动物医药、畜牧工程

云铭、韩振华等诸先生先后任教于此，积淀了厚重的人文科学传统。历世纪风雨陶铸，经数代师生努力，沐改革开放春风，浴海西建设大潮，福建师范大学历史学科筚路蓝缕，迈着坚实的脚步一路走来，逐渐发展壮大。自20世纪80年代起，又相继增设图书馆学、档案学、社会工作、信息管理与信息系统四个本科专业。2003年进一步升格为“福建师范大学社会历史学院”。现有历史学一级学科博士点、历史学博士后科研流动站、八个博士点（专门史、中国近现代史、中国古代史、世界史、史学理论史学史、历史文献学、历史地理、考古与博物馆学）、十一个硕士点（世界史、宗教学、史学理论与史学史、图书馆学、人类学、历史地理、文献学、档案学、专门史、中国近现代史、中国古代史）。
学院现有教职员工77人，其中教授24人，副教授21人，博士生导师13人，享受国务院特殊津贴者6人,省级名师1名，校级名师4名。目前各学科的学术带头人在国内外学术界都有相当的影响力，还有不少教授担任国家一级学会和省市学会重要职务。学院现有学生1261余人，其中本科生961多人，博士生、硕士生近300人。
学院十分重视建设资料信息库，努力打造特色科研支撑平台。
学院建立档案复制与保护实验室，社会工作专业个案、小组实验室与信息管理与信息系统专业计算机局域网实验室，图书馆学、信息管理与信息系统专业实验室也在学校实现共享。经过多年积累，学院已经构建实践教学体系，在省内拥有19个稳定的实习基地，为培养优秀应用型人才提供了有力保障。
近年来学院课程改革方面也取得了很大收获：获得4门省级精品课程，6门校级精品课程，获校级优质课程24门。
学院十分重视毕业生就业状况，并依此考虑学科调整、专业建设、招生规模等有关工作。近几年来，我院学生一次就业率一直保持在96%左右。
（一）历史学专业为我校本科品牌专业。
培养目标
本专业培养具有历史学基本理论和基本知识，能够在中等学校进行历史学科教学、科学研究的教师和教育管理人员及其它社会工作者。
课程结构
本专业开设的主要课程有：中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、中国历史文选、考古学通论、中国史学史、西方史学史、历史地理、史学概论、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国政治制度史、历史文献目录学、自然科学概论、社会学概论、福建地方史、中国马克思主义史学发展史、中国社会生活史。
专业特点
1.历史悠久。该专业历史可以追溯至1907年福建优级师范学堂开设的史地选科，迄今已逾百年。1952年，由华南文理女子学院历史学系、福建协和大学历史学系和福建师范学院（乌山）历史学系合并组成。著名学者董作宾、卢兆荫、傅衣凌、刘蕙孙、陈矩孙、徐宗元、蔡维藩、王文杰、熊德基、金云铭、韩振华等诸先生先后任教于此，积淀了厚重的人文科学传统。
2.实力雄厚。本专业2004年被评为福建师范大学品牌专业。2008年被评为福建省省级特色专业。中国通史、世界通史专业基础课程均为福建省省级精品课程。现有历史学一级学科博士点、历史学博士后科研流动站、9个博士点、8个硕士点。
3.走学术精品之路。近几年来，专业教师每年都在《历史研究》、《世界历史》、《近代史研究》、《中国社会科学》、《美国研究》等国家重点核心期刊上发表论文数十篇，出版有影响的学术专著多部。目前，教师承担有15项国家社科基金项目、8项国家及国务院各部门项目、12个省部级项目、5项中外合作项目以及其他横向课题多项。
4.国内外学术交流频繁。目前，本专业与英国牛津大学现代中国研究中心、德国慕尼黑大学东亚研究院汉学系、日本冲绳国际大学、熊本大学、丹麦哥本哈根大学亚洲系等都有合作项目，初步实现了与国外研究机构的对接。
5.重视建设资料信息库。经过若干年的持续投入，已经建立起闽台区域研究资料中心、宗教与中外关系史文献中心、美洲史文献资料中心等独具特色的三大文献资料库。
师资队伍
本专业教授18人，副教授14人，博士生导师13人，享受国务院特殊津贴者6人。高级职称占该专业教师的84.2%。博士学位占该专业教师的63.2%。目前各学科的学术带头人在国内外学术界都有相当的影响力，还有不少教授担任国家一级学会和省市学会重要职务。
就业趋势
近年来，本专业基于自身强势学术实力，同时根据中学历史教育的现状和中学历史课程改革的需要，对人才培养模式适时进行了调整，本着“新理念、厚基础、重技能、促研究”人才培养思路，优化课程结构，强调学
学科间的交融、渗透，实行主辅修、双专业、双学位制，建立以满足学生需要为导向、以提高学生全面素质为目的以及适应社会发展需求的人才培养新模式。学生遍布中国社科院、北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学、南开大学、中山大学、武汉大学、厦门大学等著名学府。福建省中学历史教育的特级教师、高级教师、省级骨干教师和教育硕士大多出自福建师范大学历史学专业。本专业是我省培养中学历史教师最主要的教育基地。
（二）图书馆学专业本专业创办于1981年，是全省唯一的图书馆学本科点，同时也是全省唯一的图书馆学硕士点的教学单位。作为国内改革开放以来最早一批创办图书馆专业的院系，本专业在全国有一定的影响力和知名度，是全校4个入选教育部各专业教学指导委员会的委员单位之一。师资全部毕业于国内重点院校，学术水平高，职称均在副教授以上，高级职称占该专业教师100%。学术成果丰硕，近5年来教师在CSSCI核心期刊上发表论文数为：50多篇。在教学改革方面，有4位教师参加教育部“面向21世纪系列教材”――图书馆核心课程教材的编写工作，《数字图书馆原理及运用》获校级精品课程和省级精品课程，毕业生就业方向以高校图书馆、大中城市公共图书馆为主。
目前，我国图书馆事业正处在一个前所未有的大好发展时期，随着社会经济的发展进程，图书馆作为维护社会公众平等获取信息、缩小信息鸿沟的重要机构和社会公共文化设施，越来越受到政府的重视。公共图书馆作为政府事业的一类单位，工作人员的工资福利待遇与政府公务员相同。工作环境舒适、拥有稳定的职业收入。
目前，全国只有20多所院校办图书馆学专业，每年本科毕业生只有800多人，相对与有30多万从业人员的我国图书馆事业而言，毕业生供不应求。图书馆学专业虽是冷门专业，但与某些热门专业不容乐观的就业压力相比，图书馆学专业具有就业方面的优势。我院图书馆学专业历届毕业生就业率均为100%，已连续多年名列全校非师范类专业第一名。欢迎同学们报考我院图书馆学专业，让我们做信息时代的信息导航者，在信息和知识的海洋中畅游。
主要课程：图书馆学基础、目录学、信息组织、信息描述、信息检索、数字图书馆原理及实践、文献信息资源建设、信息管理基础、知识产权法、FOXPRO、C++语言、数据结构、计算机网络、信息系统分析与设计。
（三）档案学专业档案学专业是目前我省高校中唯一设置有大学本科、硕士研究生的专业，专业创办于1985年，1998年开始招收本科生，并于2006年设立了档案学硕士点。专业创办以来为本省输送了大量具有较高档案信息管理能力和专业理论知识的应用型人才。二十多年来通过我院专业教师的辛勤耕耘，打下了深厚的专业学科基础。本专业拥有一支学术研究能力较强、师资年龄结构合理的教学师资队伍，其中拥有高级职称的教师占70%以上，近年还吸收了多位名校毕业的研究生充实本专业师资队伍，使本专业教学队伍充满活力。专业教师每年都在《档案学通讯》、《档案学研究》等CSSCI国家一级核心期刊上发表论文多篇，并有不少论文获得国家档案学会、国家档案局、省档案局评比的优秀论文等各类奖项。
本专业立足于培养具有档案学专业基础理论知识，熟练掌握档案管理的技能与方法，具有较高的信息素质，能适合在党、政机关团体的档案行政管理部门以及各类企事业单位等办公室、信息管理部门、文件管理部门、人事管理部门、档案管理部门等从事档案信息管理、政务信息系统的设计、维护、信息技术开发等方面工作的高级专业人才。
历年来本专业毕业生就业情况良好，每年学生就业率均达到100%，其中许多毕业生就业于国家机关、省直机关及档案管理部门等事业单位，还有不少学生就业于省电力公司、烟草公司、中石化等大型国有企业。这几年本专业学生也有不少考上中国人民大学、南京大学、中山大学等国家重点大学档案学专业硕士研究生。
由于档案学是一门应用性社会学科，具有很强的实践性。特别是随着电子政务的不断发展，国家对档案规范化管理要求逐步提高，因此社会对档案管理人才的需求也不断提高，培养适合信息化社会所需要的档案现代化管理人才，以满足各级政府部门及企业有关档案管理的需要是本专业的建设发展方向。为此本专业非常注重理论教学与实践教学相结合，目前设有档案文献保护技术实验室、档案缩微复制技术实验室、电子文件管理和档案信息化实验室等。通过实践环节，强化学生的动手能力，并使学生能熟练掌握目前最新的档案自动化管理系统的应用，为将来走上工作岗位打下坚实基础。
主要课程：高等数学C、信息管理基础、数据库技术与应用、C++语言、办公自动化、网络技术、档案学基础、档案信息管理、科技文件材料学、企业档案管理、档案文献编纂、档案法规学、文书学、公文写作、秘书
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1.日本为海洋性季风气候，降水季节变化相对较小，河流径流量较大。
2.日本国土面积狭小，多山地丘陵，河流短小而湍急。
3.植被覆盖率高，河流含沙量小。
4.日本南部为亚热带，河流无结冰期，北部温带季风气候区，由于海洋的影响，只有较高纬度区域部分河流有结冰期。