甘肃省有多少医学院校排名 高人,好心人帮帮忙。 高考生,免费医学定向有关问题!...

一、甘肃医学院是专科吗 甘肃医学院是本科院校，该校是一所经国家教育部备案、甘肃省人民政府批准成立、有悠久办学历史和优良办学传统的全日制医学普通本科院校。
二、甘肃医学院简介
甘肃医学院是一所具有悠久办学历史和优良办学传统的全日制医学普通本科院校，前身是始建于1958年的甘肃省平凉地区卫生学校，2003年升格为平凉医学高等专科学校，2015年经教育部批准升格为医学本科院校。

学院位于钟灵毓秀的天下道教第一名山――崆峒山东麓，泾水河畔，占地面积805亩，建筑面积22.15万平方米,固定资产5.53亿元，现有28个党政及教学科研机构，教职工总计925人，其中校本部484人，各级各类学生6528人。

学院现有专任教师443人，其中正高级职称62人，副高级职称213人，博士10人，硕士150人。同时，学院还从北京协和医学院、 天津医科大学 等国内知名医学院校聘任了10名院士和49名博士为我校兼职教授，定期来校开展讲学，进行学术交流。教师中有184人分别获得“全国卫生系统先进个人”、省级“教学名师”、“园丁奖”、“师德先进个人”、“师德标兵”等荣誉称号。近5年来，有120人次担任教育部规划教材的正副主编和编委，在省级以上刊物发表专业论文1438篇，获省市级以上科研成果奖励336项。

学院现开设临床医学、护理学、医学检验技术、药学、中药学、康复治疗学六个本科专业和临床医学、口腔医学、护理、助产、药学、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、中药学、康复治疗技术、针灸推拿、医学影像技术十一个专科专业。其中临床医学和护理学被财政部列为高职专科提升专业服务产业发展能力建设专业;临床医学、护理、中药学和医学检验技术教学团队被评为省级教学团队;护理、助产、医学检验技术专业被评为省级特色专业;基础护理学、病理学、人体解剖学、细胞生物学与医学遗传学被评为省级精品课程。学院教学仪器设备总值6208万元，建有网络检体诊断室、护理实训室、数码互动显微镜室、口腔实训室等89个现代化医学实验室及信息技术实验室;成立了平凉市皇甫谧研究院、平凉市崆峒学研究院、平凉市崆峒养生文化研究会、平凉市皇甫谧陇药研究院、甘肃医学院中医药研究中心5个市级研究机构;校图书馆馆藏图书91.82万册，各类中外文期刊816种。依托现代数字技术，学院还构建了完善的文献资源、网络视频教学、电子阅览等网络公共服务平台。

学院现有直属附属医院2所，其中甘肃医学院附属医院(原平凉市人民医院)为三级甲等医院，第二附属医院(原平凉市第二人民医院)为三级乙等医院，学院还拥有10所非直属附属医院，省内外教学实习基地80所，其中包括兰州陆军总院、兰大一院、兰大二院。设有甘肃省全科医学培训分中心、平凉市第十一国家职业技能鉴定所。

近年来学院全面贯彻党的教育方针，秉承 “德育为先、育人为本、能力为重、全面发展”的办学理念和“养德崇医、见贤思齐”的校训，解放思想，转变观念，确立了以全日制护理、药学、医学检验技术及相关医学类本、专科教育为主体，继续医学教育、成人本科教育、自学考试、乡村医药卫生技术人员培训为补充的办学格局。先后与兰州大学， 西安交通大学 、 天津医科大学 、天津中医药大学针灸学院等院校建立了帮扶合作关系，为甘肃省乃至全国培养了大批医德优良，基础扎实，下得去、留得住、用得上的应用型医药卫生人才。升本前，学校文理科招生录取分数线平均高出甘肃省高职专科院校录取提档线150分左右，名列全省高职专科院校前列;新生报到率年均保持在95%以上，当年毕业生就业率年均保持在89.3%以上，毕业生就业率名列全省高职专科院校之首，形成了“出口畅、进口旺”的良性机制。学院先后荣获“全国卫生文明先进单位”、“甘肃省护理专业毕业统考第一名”、“甘肃省红十字会先进集体”、“省级文明单位”、“甘肃省就业工作先进集体”等省级和国家级荣誉称号。涌现出了全国“孝老爱亲”道德模范张晓，“最美白衣天使”陈凤娟、牛雪莲等先进典型，使学院在省内乃至全国的影响力进一步增强。

站在新的历史起点，甘肃医学院将继续弘扬“艰苦创业、无私奉献”的学院精神，坚持人才强校战略，注重内涵建设，提升教育质量，努力构建和谐校园，以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执着的努力，开创学院事业发展的新局面，为西部地区卫生事业发展和社会建设、为甘肃医学高等教育发展和人民健康保障做出新的更大贡献。

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定向的学校招收学生跟户口是不是农村的貌似没有多大的关系。你如果能考那么高分的话干嘛一定要报定向学校，真正又能力的话就去报一些排名靠前的医学院校，不仅有强大的教学师资力量，科研成果，还有完备的实验条件。更有很多的交换生机会，去国外学习交流的机会很多。其实定向就是保证你以后毕业就有工作，到你毕业的时候说不定你的那个定向单位你根本就不喜欢去，比如你到时候想去大城市发展，你的这个选择或许会阻碍你的发展。我认识的一个人就念的是个定向军校。毕业后就得回自己的家乡工作，但他是想自己去大城市发展，可是定向合同已经把他限制了。报不报定向全看你自己了，这只是我个人的一些建议和经历。仅供参考。

一、陇东学院邮编是多少 陇东学院的邮编为745000，该校地址位于甘肃省庆阳市西峰区兰州路45号，是一所全日制综合性省属普通本科院校，实行省地共建、以省为主的办学体制。
二、陇东学院简介
陇东学院是一所全日制综合性省属普通本科院校，地处甘肃省庆阳市，前身是1978年经国务院批准成立的庆阳师范高等专科学校，2001年庆阳地区农业科学研究所和庆阳地区农业学校整体并入，2003年经教育部批准成立陇东学院。2012年庆阳卫校整体并入。学校实行省地共建、以省为主的办学体制。

学校现占地面积1400余亩，校舍建筑面积55万平方米。固定资产总值9.1亿元，教学仪器设备总值1.3亿元。馆藏图书150万册。现有全日制在校生15327人，面向全国24个省市区招生。现有教职工1033人，其中教授、副教授369人，其他各类高级职称人员59人；博士、硕士学位教师563人，其中博士和在读博士112人； 国务院特殊津贴专家4人，省优秀专家、领军人才、人才工程、“园丁奖”和“成才奖”获得者53人，庆阳市科技功臣、领军人才6人；兼任兄弟院校博士生导师1人、硕士生导师13人。

学校设文学、历史与地理、外国语、教育、政法、经济管理、数学与统计、生命科学与技术、农林科技、音乐、美术、体育、电气工程、化学化工、信息工程、土木工程、能源工程、机械工程、医学院、马克思主义学院20个二级学院和继续教育学院，招生专业50个， 涉及文、理、教、工、农、管、法、医等11个学科门类。

学校现有生物科学国家级特色专业，正宁中湾林场国家级理科实践教育基地，土木工程、小学教育、农学、生物科学、历史学、经济学、石油工程、物理学、机械设计制造及自动化、计算机科学与技术10个省级特色专业，有机化学、动物生物学、中国近现代史、文艺学4个省级教学团队，化学化工、土木工程、动物生物学、电气工程、信息工程、农林科技、石油工程7个省级实验教学示范中心，27门省级精品课程，1门省级精品在线开放课程，省级教学名师3人。

学校建有中国史、生物学、土木工程、化学工程与技术、作物学5个省级重点学科，应用化学省级重点培育学科，甘肃省旱地冬小麦种质创新与应用工程研究中心，陇东生物资源保护与利用实验室、黄土的工程性质及工程应用实验室2个省级高校重点实验室，陇东历史文化研究中心、农耕文化与陇东民俗文化产业开发研究中心2个省高校人文社科重点研究基地，甘肃省体育社会科学重点研究基地1个，与庆阳市共建陇东冬小麦工程研究中心、现代苹果工程技术研究中心、抗疏力技术应用研究中心、荒漠化防治研究中心4个工程技术研究中心和南梁精神研究中心,组建有工业表面活性剂协同创新中心。

学校与美国中央俄克拉荷马大学、北亚利桑那大学，意大利图西亚大学等17所院校建立了校际合作交流关系，加入了《1+2+1中美人才培养计划》项目，先后派出学生到美国、白俄罗斯、乌克兰、罗马尼亚、波兰等国留学。与兰州大学、西北政法大学、台湾中国文化大学、台湾昆山科技大学、台湾台北商业大学等院校签署了校际合作协议，每年选送优秀学生到兰州大学、西北政法大学、西安外国语大学等院校学习。学校与微软（中国）有限公司、中国软件专业人才培养工程（CSTP）等9家企业联合成立了陇东学院微软IT学院。与达内集团、杰普公司共建信息与计算科学（大数据分析与开发方向）等4个专业，与深圳艾比森公司合作，组建“艾比森班”。学校与庆阳市七县一区、与中国石油庆阳石化公司、长庆油田分公司等单位签订合作协议，在北京、西安、长三角、珠三角、深圳、广州、新疆等地建立产学研合作及实习就业一体化基地。获批教育部产学合作协同育人项目19项。连年被庆阳市委市政府授予“支持老区经济社会发展贡献奖”。

学校扎根高天厚土的陇东黄土大塬，浸润“岐黄故里、周祖之乡”历史文化底蕴，传承陕甘宁革命老区文化基因，致力于培养具有“人文情怀、科学素养、工匠精神”的应用型人才，为社会培养各类人才近8万人。先后获“全国服务三农金桥奖”“全国绿化模范单位”“全国高校优秀校园文化活动成果奖”，被省委、省政府授予“全省文明单位” ，“陇东大讲堂”荣获“全省宣传思想文化工作创新奖”，大学生暑期“三下乡”活动多次受到教育部等部委表彰奖励。成功承办了甘肃省第三届大学生运动会。

“十三五”期间，学校坚持以党的十九大精神和，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，坚持应用型办学定位，坚持开放合作，举红色旗帜，借区域资源，走特色之路，贯穿学科建设“一条主线”，促进办学方式和培养方式“两个转变”，实现学科专业体系、培养过程、体制机制“三个优化”，力争人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和对外交流合作水平“五个提升”。优化结构，转变方式，内涵提升，特色发展，建设特色鲜明、优势突出、与区域经济社会发展良性互动的应用型大学。

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