湖北理科本科高考分数线 湖北省2021年高考分数线一本和二本分数线多少? - 百...

湖北省2021年本科一本线理科为521分，文科为531分；本科二本线理科为395分，文科为426分。

1、2021年湖北本科分数线【物理类+历史类】

本科：

首选物理397分，首选历史463分。

本科特殊招生线：

首选物理520分，首选历史558分。

2、2012-2020年湖北二批分数线【理科】

2012-2015为湖北 本科二批 理科分数线，2016-2020为湖北本科二批和本科三批合并为本科二批后的湖北本科二批理科分数线。

3、2012-2020年湖北二批分数线【文科】

2012-2015为湖北本科二批文科分数线，2016-2020为湖北本科二批和本科三批合并为本科二批后的湖北本科二批文科分数线。

一本和二本的区别在哪里

一本和二本的区别主要有：录取分线不同、师资力量不同、生活环境不同、自我认同感不同、学费不同、就业情概况不同等。

1、录取分线不同

在高考中一本线的划分间接地划出考生能力高低，所以一本二本的划分间接地把不同层次的学生划分在一起。

2、师资力量不同

对于一本和二本来说，一本院校的老师科研经历，学术认可度都比二本要高。

3、生活环境不同

对于一本学生来说，周围同学的学习积极性比二本学校学生来说一般是要更积极的，所以在一本比二本能在大学期间积累更多的人脉和见识更大的平台。

4、自我认同感不同

对于处于一本线附近波动的学生来说，对于一本他们对自我的认同会高很多，由于认同感对自己的未来花有更多的积极性，从而在大学发展过程中，比在二本的学生成长的更优秀。

湖北2021高考分数线一本是首选物理397分，首选历史463分。

湖北省本科特殊招生线：首选物理520分，首选历史558分。只有高考总分达到或超过这一分数线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。2021年起，湖北合并本科第一批、本科第二批，不分文理科，按照普通类、艺术类、体育类分类编制招生计划。

高考分数的批次：

第一批（重点）本科控制线又称重点线，参与第一批录取的高校都是重点大学。这是重点院校录取的底线，只有上线考生才有被录取资格。第二批（普通）本科控制线第二批本科控制线又称一般本科线，是所有本科院校录取新生的底线。

普通本科院校为数众多，录取新生的总数也很多。第三批本科控制线，参与这批录取批次的院校主要是独立学院和民办高校的本科部分。

以上内容参考 光明网-湖北省2021年高考分数线公布

湖北新高考2021一本分数线：物理类520分，历史类558分。

湖北新高考分数线：本科特殊招生线首选物理520分，首选历史558分。 普通本科 首选物理397分，首选历史463分。新高考特点是取消文理科，实行“3+3” 成绩由 语文 、数学、外语 统一高考 成绩和自主选考的3门 普通高中学业水平考试 等级性考试科目成绩构成。

选考科目6选3模式即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。外语2次考试机会，选择其中较高1次成绩计入高考成绩。

新高考改革的意义：

1、突破传统育人模式

新高考改革政策的全面落实，目的就是培养个性化能力水平强的人才，改革之路确实需要更漫长的调整，突破各种局限迎接各种挑战，才会让改革的政策更为合理，突破了传统的育人模式，让每个学生的学习欲望得到全面激发，自然就会给社会增添更多的人才，让高考发掘更多的综合人才。

2、给学生更多自主权

通过新高考改革，让考试变得更加公正公开，而且更有利于培养个性化人才，还能更深入挖掘综合水平更强的学生，这个对学生来说就会有更多的自主权，在高考方面就能避免一考定终身的局限，让每个学生面对高考都会有更多样化的发展方向。

在选择高效的过程中也会有更多的条件，给社会挖掘更多的潜在人才。

以上内容参考 光明网-湖北省2021年高考分数线公布

湖北省2021年本科一本线理科为521分，文科为531分；本科二本线理科为395分，文科为426分。

各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低 录取分数线 。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的 录取线 。

湖北高考新方案：

考试招生制度是国家基本教育制度，高考综合改革是教育领域的重点改革。根据党中央、国务院的决策部署，经 湖北省委 、省政府和教育部研究同意，湖北省高考综合改革有序推进。

《实施方案》以党的 教育方针 和教育规律为根本遵循，按照党中央、国务院决策部署和教育部相关政策精神，结合湖北省实际，明确了该省高考综合改革的主要目标和内容。目标是，从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。

到2021年建立基于全国 统一高考 成绩和 普通高中学业水平考试 的选择性考试成绩、参考 综合素质评价 的招生录取新机制，简称“两依据，一参考”。

内容包括五个部分，即建立健全普通高中学业水平考试制度、完善普通高中学生综合素质评价、深化普通高等学校考试招生改革、推进高职高专分类考试招生改革及保证措施。