青海与河北高考分数线差距 天津和青海高考分数线哪个低

根本原因：人口越多的省份考试竞争越激烈，内卷越严重，教育资源也随之内卷。人口少的地区相反。

一高考的社会意义

（1）高考的意义对于国家就是把社会精英抽走，你们姘头百姓咋早饭，为国家长治久安服务。那些贵族万事都是贵族 。现在高考成产业为国家挣钱，那些普通人才就是牺牲品，高考并不是为了劳苦大众。视为了选取精英。

（2）高考在现代化的大城市里面可能只是一场考试，孩子们还可以出国，还可以有很多打算。 但是，在小城市，在农村，一次高考，就能决定一个孩子一辈子面朝黄土背朝天还是靠技术吃饭。

二高考考试的注意事项

（1）学会放松，考试时心神越放松，思考能力越强。 考前一个月左右要注意调理饮食，以清淡为主。忌食煎炸，烧烤，油腻之物，更忌暴饮暴食，忌过食冷饮。

（2）必备用品：身份证、考生证、考试用条形码这些是你必须带的，现在应该让妈妈，爸爸们准备好，装好，放在自己的书包里，千万，千万不要随意放 ，一定要放在书包里，设定好考试当天的闹铃，闹铃提醒就是记得拿书包和检查用品，自己记住自己的准考证，考点、考场、座位。

原因分析：
首先，青海自20年，把本科分数线合并了。一段线是指普通本科起点线，普通本科起点线意味着你只是刚刚达到了报考三本或者二本的门槛，要是想被好一点的一本高校录取，分数还是要到500左右，得看省排名。
再者，青海经济比较落后，教育资源不足是公认的事实，而且每年还有山东，河北，陕西，安徽等的高考移民到青海参加高考，也挤占了青海学子的名额。虽然高考移民是很多地方都有，但在青海这个本就贫困落后的地区，高考移民对青海的影响更大。
其次，青海和其他地方都是全国乙卷，竞争也没有啥优势，况且，云南考生还能11门学业水平考核合格，加22分呢。青海也没这待遇，学业水平不合格，连毕业证都没有。
最后，青海是个多民族省份，分数线即使低一些，也是一种特殊照顾。

青海。
看一本录取率，天津的一类本科录取率在20%-40%之间，还呈现持续上升趋势，但是宁夏、青海的一本录取率想要突破20%就是一大关，并且不稳定。造成这种形式的原因之一就是天津市高校教育资源丰富，该市高校多，就会向本地倾斜，但是宁夏、青海在重点大学较少，教育资源远不及天津。
天津拥有30所本科院校，29所专科院校，但是青海只拥有3所本科院校，9所专科院校，宁夏拥有10所本科院校，9所专科院校，差距明显。并且天津较发达，宁夏青海欠发达，在教育投入上相对较多，有利于提高学生素质水平，增加本地高校在本地的招生名额，增加全国高校在天津的招生。

因为青海省地处高原，教育资源不平衡，青海师资力量较弱，所以 录取分数线 低。

录取最低控制分数线由各省、自治区、直辖市分别划定，由于条件各异，分数线的分差可能很大，最高与最低相差超过100分。

如2004年山东省最低分数线理科为374分，同年青海省最低分数线理科是240分，相差140多分。无论差距多大，但是各地确定分数线的办法是相同的，都是根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。

高考分数线划定方法

各省、自治区、直辖市划定的最低控制分数线根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时分数多少，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格参与录取。

各批次院校的控制分数线控制分数线是由各省(自治区、直辖市)招生委员会根据本省(自治区、直辖市)考生文化考试成绩，按略多于某批院校计划录取总数划定的一个“分数”。

达到控制分数线的考生不可能百分之百地录取，需由省(自治区、直辖市)招办根据录取控制分数线，在录取过程中将上线人数再按考生所 报志愿 从高分到低分排列，由招生院校进行德、智、体全面衡量，择优录取。

高考人数少而招生人数多。宁夏青海新疆黑龙江高考人数少，学校招生名额多，分数低的是民办高校，好学校分数高。宁夏位于中国西北内陆地区，东邻陕西，西、北接内蒙古，南连甘肃，宁夏回族自治区总面积6.64万平方公里，位于四大地理区划的西北地区。