少儿美术教育院校排名 中国十大教育机构有哪些?

艺术教育培训市场规模不断扩大，美术教育成为艺术培训行业的主力军，越来越多的人投身少儿美术教育行业之中，那么少儿美术教育行业的发展前景究竟怎么样呢?

加强孩子的艺术教育已成为社会的主流认知

随着社会文明程度的提高，人民群众物质文化生活的丰富，人们也越来越重视对孩子的艺术培养。

尤其是现在的80、90后家长普遍接受高等教育，教育理念较之以前已发生重大转变，孩子的学习成绩不再是衡量孩子能力的唯一标准，而是更加重视孩子综合素质综合能力的培养和锻炼。

美术教育就是让孩子全面发展的最好方式，对培养孩子的个性化、创造力、丰富孩子想象力及开发智力等方面起着极其重要的作用。

少儿美术行业巨大市场潜力

教育被公认为是最具市场潜力的行业，有着很好的投资前景，越来越多有眼光的投资资金进入到这个行业。随着二胎政策的全面开放，我国每年新生儿数量2000万左右，每个家庭每年的教育支出数额也在逐年攀升。

目前全国3-15岁少儿美术入学率不足15%，市场规模不足100亿。未来的20年将是少儿美术教育高度发展的阶段，每年将有近千亿的市场规模。

全国少儿美术教育前景广阔，待开发市场潜力巨大。

少儿美术教育有着独特的竞争力

美术是素质教育中最直接的一种教育方式，也是在众多艺术培训中，家长普遍为孩子选择的一门艺术课程。

良好的美术教育，根据少儿身心发展的特点和规律，多元化，全方位地开发孩子的智力，培养孩子的创造力，想象力，审美力，观察力等，是儿童成长过程中不可或缺的课程。

少儿美术教育对于人的心理素质培养也是多方面的，如自信心、耐心、毅力和做事专注的习惯，不怕苦、不怕累及积极探索的精神等，而这些正是别的科目所学不到的。

政策优势

近年来艺术素质教育已成为美育教育的重要组成部分，国家相关部门曾多次出台相关文件，提高艺术教育在整个教育体系中的地位，部分省份地区将音乐、美术纳入学生中考成绩之中。

2018高考招生政策，更是取消了所有奥数培训班，及所有文化考试加分政策，将综合素质评价纳入到高考范畴，重点加强学生的全面素质发展，培养学生音乐，舞蹈，美术等方面的艺术素养。

这意味着，艺术教育学科在国家政策层面得到了肯定，美育教育的重要意义再一次得到凸显和强调。

少儿美术教育迎来了空前的发展机遇，美术教育机构也应运而生，并发展成为最具吸引力的行业，拥有巨大的市场需求和市场消费。

中国十大教育机构有 新东方 、学而思教育、安博教育、 学大教育 、环球雅思等。

1、新东方

新东方，全名北京新东方教育科技（集团）有限公司，总部位于中国 北京市海淀区 中关村，是综合性教育集团，同时也是教育培训集团。公司业务包括外语培训、中小学基础教育、学前教育、在线教育、出国咨询、图书出版等各个领域。

除新东方外，旗下还有优能中学教育、泡泡少儿教育、前途出国咨询、迅程在线教育、大愚文化出版、 满天星 亲子教育、同文高考复读等子品牌。

2、学而思教育

学而思国际教育集团是是中国知名教育培训机构，尤其在中小学培训方面颇具知名度，是中国最大的中、小学课外辅导教育机构之一，旗下拥有 学而思网校 等教育品牌。2010年10月20日在美国 纽约证交所 上市。

以培优教育为目标，学而思教育始终秉承着“品格教育、趣味教育、升学教育”的理念，培养出了一大批德才兼备、成绩突出的优秀学子。

3、安博教育

安博教育是安博教育集团的简称，是一家“以学习者为中心”面向个人及机构提供学习和教育服务的机构，致力于通过领先 技术方案 、高品位教育服务和变革性创新资源，完善个体终生学习和 学习型组织 的发展进程。

安博教育集团基于每位学习者的个性特征，着眼于每个人的长远发展，通过线上、线下结合的手段，以学习引擎为驱动，提供值得一路托付和信赖的个性化服务。

4、学大教育

学大教育，自2001年创立至今，专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。2019年发布全新“ 双螺旋 ”教育模式，将以科技赋能个性化教育，全面开启智慧教育新时代。

学大教育的使命是使教育从艺术走向科学，通过强大的互联网教学管理平台，整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源，配置个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案，最大程度地释放每个学生的潜能，让每个需要成长机会的人都能获得最优质的教育。

5、环球雅思

环球雅思现今是朴新教育集团（朴新教育于2018年6月在 纽交所 挂牌上市，发行 股票代码 NEW）旗下英文教育机构。

环球雅思拥有在119个城市从事外语和职业教育培训的连锁学校351家、156所环球灵童少儿英语连锁学校、25所倍趣科学儿童学苑和疯狂家族儿童俱乐部、从事在线教育的环球职业网校。

以上内容参考： 百度百科――新东方

百度百科――学而思国际教育集团

百度百科――安博教育

百度百科――学大教育

百度百科――环球雅思

一、儿童喜欢画画，这是出自儿童自身生理需要而产生的一种心理需要。我们从事儿童美术教育，必须研究儿童绘画的心理与特点，否则，就不能正确地评价儿童画，也就难以辅导儿童绘画。小学阶段应按儿童的年龄分为三个时期来研究：图式期6-8岁、写实倾向期9-11岁、写实期12岁以后（相对而言，有的会提前或退后）。美术教师应根据儿童不同时期绘画的心理与特点，培养他们的兴趣，才能提高他们的绘画水平。
二、6、7岁儿童处于幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑的发育已达成年人的90%，但在心理方面却仍保留着幼儿期的状态，想象力十分发达。他们把画画看成是一种游戏常把有生命的和无生命的东西混淆在一起。一过7岁，幼儿的这种特征就逐渐减少或削弱，渐渐能客观地、实事求是地认识客观世界，在想象的同时，能按照自己所熟悉的那样去画。随着他们参加社会活动增多和知识面的不断扩大，绘画创作达到高潮，进入儿童绘画创作的黄金时代。他们依靠直觉，加上自己对事物的认识和想象，根据头脑中对物象特征形成的概念，凭自己的记忆表达心绪和意象，造型的模式是这一阶段儿童画的一般特征，故称之为图式期。这个时期，特别要求教师和家长千万不能以成人的眼光来评价儿童画作品，也不能让儿童一味地去模仿成人的作品或技法，要顺其自然充分给孩子自由，让儿童用自己喜欢的表现方式画自己喜欢画的内容，这样才不会把儿童喜欢画画的天性给扼杀了。
可以参考参考 达芬奇 美术，现在好像是可以免费试上M/ http://www.dfq.com/
三、由于儿童年龄的增长，生理的变化，观察能力的提高，判断能力的增强， 思维能力 的发展不同于前一个阶段，他们开始以客观的态度去观察现实生活中的环境并进行探索，对幼儿时期深信不疑的童话、梦幻开始发生怀疑。对以前自己常采用“古怪”的、“不合逻辑”的表达方式持否定态度，对过去画的那些不合比例、不真实的画表示否定。他们对儿童画表现的天真、幼稚并不喜欢，更羡慕比自己大的孩子以及成人的绘画，对绘画的空间知觉有了较大进步，开始由平面的空间思维向立体的空间思维过渡，故称为写实倾向期。由于这一阶段的儿童画开始追求真实，致使他们那些感人的童趣创作逐渐消失，对绘画的兴趣趋于淡漠，个别甚至视画画为额外负担。这个时期要使儿童的绘画兴趣如同图式期时那样浓郁，这就需要根据学生的认知规律，提高他们的绘画能力和审美意识，选择适合他们的 教学方法 和模式，使他们画出的作品能抒情达意，这样学生对美术的兴趣才会有增无减。