2020万安高考分数线 2020年江西普通高校专项计划招生工作通知

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院校专业：

洛阳师范学院是一所省属普通高等本科院校，位于千年帝都、牡丹花城、丝路起点 ――洛阳。学校地处伊水之滨，万安山下，东汉太学便发端于此。南望二程故里，传颂着程门立雪、鲁台望道的佳话；西望关林和世界文化遗产龙门石窟，绽放着世界文化遗产的璀璨光芒。,学校前身是始建于 1916年的河洛师范学校，历经河南省立河洛师范学校、河南省立第四师范学校、河南省立洛阳师范学校、洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段，2000年升格为本科院校，定为现名。2007年，学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2011年获批教育硕士专业学位研究生培养试点单位，2015年获批非全日制研究生招生资格。2018年以优异成绩通过了教育部本科教学工作审核评估，赢得了“有活力、有品位、有温度、有颜值、有潜力”的“五有”高校美誉。2020年学校被列为河南省特色骨干学科建设高校。近年来，学校获得全国脱贫攻坚先进集体、全国语言文字工作先进集体、全国五四红旗团委、全国高等教育学籍学历管理工作先进集体、全国巾帼文明岗、河南省高校先进党委、河南省文明标兵学校、河南省文明单位标兵、河南省文明校园标兵、河南省思想政治工作先进单位、河南省普通高校毕业生就业工作先进单位等荣誉称号。,学校现有马克思主义学院、文学院、历史文化学院、法学与社会学院、外国语学院、数学科学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、信息技术学院（软件职业技术学院）、体育学院、音乐学院、美术与艺术设计学院、教育科学学院、生命科学学院、商学院、学前教育学院、新闻与传播学院、国土与旅游学院、电子商务学院、食品与药品学院、国际教育学院、继续教育学院等 23个学院，2个公共教研部，72个本科专业，涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等10大学科门类。学校现有全日制在校生28000余人，各类成人教育学生10000余人。,学校坚持以学生为中心的办学理念，落实立德树人根本任务，强化教师教育特色，全面提升人才培养质量。现有国家级教学成果奖 1项、国家一流本科专业建设点6个、人才培养模式创新实验区1个、特色专业2个、精品课程3门、大学生校外实践教学基地1个、全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个；省级特色专业和专业综合改革试点16个、一流本科专业建设点9个，国家级一流本科课程2门、省级一流本科课程38门、省级精品在线开放课程26门、省级课程思政项目11项、教学团队6个、教学名师6人、虚拟仿真实验教学项目14个、高等学校优秀基层教学组织20个、河南省研究生教育创新培养基地7个；获省级高等教育教学成果奖33项、教师教育教学成果奖26项、全国教育硕士专业学位优秀论文2篇。开创小学全科教师招生培养的“洛阳模式”，在全省推广；连续九年获得河南省师范生教学技能大赛团体一等奖。近年来，学生在各类国家级大学生体育比赛中获得12枚金牌，省级大学生体育比赛中获得19枚金牌，在“挑战杯”、数学建模、机器人大赛等各类竞赛中，获得国家级奖励500余项，省级奖励1300余项。,学校大力实施 “人才兴校”战略，形成了一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工1900余人，其中，高级职称人员600余人，具有博士学位人员500余人。教师获国家百千万人才工程人选、国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、全国模范教师、教育部新世纪优秀人才、省优秀专家、省学术技术带头人、省高校科技创新人才等各类优秀人才称号200余人次。,学校坚持以学科建设为龙头，积极实施 “学科引领”战略和应用科研攻坚工程。自2016年以来，连续入选ESI数据库排行榜，化学学科ESI排名持续保持全球大学和科研机构前1%。旅游管理学科获批河南省特色骨干学科。现有省级重点学科8个。获批教育部国别与区域研究中心、林业和草原局国家创新联盟、中原经济区智慧旅游河南省协同创新中心、河南省功能导向多孔材料重点实验室、河南省旅游公共服务大数据产业技术研究院、河南省公共文化研究中心等省部级科研平台40余个。近年来，主持国家重点研发计划项目1项、国家社科基金重点项目1项；主持国家自科基金、社科基金、国家艺术基金等国家级科研项目110余项，其中国家社科基金冷门绝学项目1项，国家艺术基金立项数量连续多年位居河南省高校第一位；主持教育部人文社科项目、河南省科技计划项目、河南省社科规划项目等省部级以上科研项目300余项；出版著作160余部；发表高水平论文1200余篇，获国家专利340余项;荣获省部级以上科研奖34项。,学校实施开放办学战略，与白俄罗斯国立师范大学、美国阿克伦大学、爱尔兰卡罗理工学院、马来西亚城市大学、波兰比亚韦斯托克大学、吉尔吉斯国立民族大学等院校开展中外合作办学、海外办学、本科生研究生联合培养、学生交流互换、教师访天天修、科学联合研究等多形式、宽领域的合作，签署对外合作交流协议 30余项。2005年学校加入了世界大学校长联合会。,学校占地 2850亩，建筑面积近74.5万�O。固定资产总值约14.8亿元，图书馆馆藏图书达256余万册，数字资源量1100余万册，中外文期刊5300余种，中外文数据库28个，各类型特藏文献27000余册（件）。学校建有“万兆主干、千兆桌面”的校园网络，是河南省高等学校数字化校园示范学校。,在未来的发展中，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻落实全国、全省教育大会精神，突出特色发展和内涵建设 ,以立德树人为根本，以质量提升为核心，以改革创新为动力，以融入区域和服务地方为导向，全面深化改革，坚持依法治校，提升综合实力，为建设特色鲜明的地方高水平师范大学而努力奋斗！,（数据截至 2022年3月）,校训：敬业奉献、为人师表,洛阳师范学院是具有良好办学传统的高校，是教师的摇篮。我们的校训是： “敬业奉献，为人师表”。校训是培养学生的目标，是引导事业的方向。“敬业”，从业忠诚不移，工作勤勉毋懈，是对教育事业的神圣感和责任心。“奉献”，无私无我，热爱教育对象，是师德的核心。“为人师表”，言教身教并举，经师人师同求，是训练学生的规矩，培养学生的目标。,校风：厚德博学、励志笃行,“厚德”语出《周易》：“君子以厚德载物。”意思是说，以深厚的德泽育人利物；“博学”、“笃行”语出《礼记・中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之”和《礼记・学记》“博学而不穷，笃行而不倦”。 厚德博学而无往不利，励志笃行乃世之风范。厚德方以励志，励志才能笃行，师生之道由此突显，“传道授业解惑”由此张扬也。归结起来，“厚德博学、励志笃行”即以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成长、成才，踏踏实实、坚持不懈地践履所学，向着既定的目标和事业奋进不已。,教风：德以修己、教以育人,教育者的胜人之处在于以德化人，以至德求至善。所谓 “修身，齐家，治国，平天下”，以修身求德为根本；同时要能够充分运用自己博大精深的学识、精心组织的教学设计和精湛优雅的教学手段、方法施之于教学过程。以之教人，则无人不成才。,学风：勤学善思、知信达贤 ,勤学善思是学习的理想境界，勤学以乐学为根基，以学习为乐，让勤奋学习内化为自己灵魂深处的自觉追求，同时要善于思考，让勤学与善思完美结合，才能真正达到 “知信达贤”的人生理想境界，使所学真正能够致用，成为民族发展进步的有用人才。

其他信息：

洛阳师范学院是二本。洛阳师范学院在河南是第二批次招生，我们可以说洛阳师范学院是二本大学。（自2017年开始，河南高考本科二批、三批合并为本科二批招生） 洛阳师范学院简介 洛阳师范学院是一所省属普通高等师范本科院校，位于洛阳，为河南省文明单位、河南省普通高校毕业生就业工作先进单位、教育硕士专业学位研究生培养试点单位。 截至2019年9月，学校占地2850亩，建筑面积近71万平方米，固定资产总值约13.5亿元；有22个学院，2个公共教研部，68个本科专业，涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等10大学科门类，有1个学科入选河南省优势特色学科建设工程，1个学科进入ESI世界排名前1%。 洛阳师范学院重点学科专业 河南省优势特色学科：旅游管理 河南省级重点学科：化学，物理学，数学，中国语言文学，马克思主义基本原理，教育学原理，旅游管理，生物化学与生物工程学 河南省级特色专业：汉语言文学、数学与应用数学、英语、音乐学、化学、物理学、体育教育 国家级专业综合改革专业：电子信息科学与技术 国家级特色专业：物理学、化学

各设区市、省直管县(市)招生考试委员会、教育局，省属有关高校：

为全面贯彻落实党中央、国务院关于2020年高考工作以及决战决胜脱贫攻坚的决策部署，按照《教育部关于做好2020年普通高校招生工作的通知》(教学〔2019〕4号)、《教育部关于应对新冠肺炎疫情稳妥做好2020年全国普通高校招生工作的通知》(教电〔2020〕150号)、《关于做好2020年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》(教学司〔2020〕1号)和《关于做好江西省2020年普通高校招生工作的通知》(赣招委字〔2020〕3号)等相关规定要求，统筹做好疫情防控和考试招生工作。现就做好我省2020年国家专项、地方专项、高校专项和苏区专项等专项计划招生工作有关事项通知如下：

一、各专项招生实施区域及报考条件

(一)我省国家专项计划实施区域为24个集中连片特殊困难县和国家扶贫开发重点县：

九江市：修水县

萍乡市：莲花县

赣州市：赣县区、上犹县、安远县、宁都县、于都县、兴国县、会昌县、寻乌县、石城县、瑞金市、南康区

上饶市：广信区、横峰县、余干县、鄱阳县

吉安市：遂川县、万安县、永新县、井冈山市、吉安县

抚州市：乐安县、广昌县

(二)报考国家专项考生须同时具备下列三项条件：

1.已在实施县(市、区)完成2020年普通高考报名;

2.本人具有实施区域当地连续3年以上户籍(自高一开始至今)，其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍;

3.本人具有户籍所在县(市、区)高中连续3年学籍并实际就读。

(三)我省地方专项计划实施区域为全省范围，报考考生须同时具备下列二项条件：

1.已在我省完成2020年普通高考报名;

2.本人为江西户籍的农村考生。

(四)我省高校专项计划实施区域为58个集中连片特殊困难县和国家扶贫开发重点县及原中央苏区振兴发展规划县：

九江市：修水县、都昌县

萍乡市：莲花县、安源区、芦溪县

新余市：渝水区、分宜县

鹰潭市：余江区、贵溪市

赣州市：全市18个县(市、区)

宜春市：袁州区、樟树市

上饶市：广信区、横峰县、余干县、鄱阳县、铅山县、弋阳县、广丰区

吉安市：全市13个县(市、区)

抚州市：乐安县、广昌县、南城县、黎川县、南丰县、崇仁县、宜黄县、金溪县、资溪县

(五)报考高校专项考生须同时具备下列三项条件：

已在实施县(市、区)完成2020年普通高考报名;

本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍(自高一开始至今);

本人具有户籍所在县(市、区)高中连续3年学籍并实际就读。

(六)我省苏区专项计划实施区域为54个原中央苏区振兴发展规划县：

萍乡市：安源区、莲花县、芦溪县

新余市：渝水区、分宜县

鹰潭市：余江区、贵溪市

赣州市：全市18个县(市、区)

宜春市：袁州区、樟树市

上饶市：广丰区、铅山县、广信区、横峰县、弋阳县

吉安市：全市13个县(市、区)

抚州市：黎川县、广昌县、乐安县、宜黄县、崇仁县、丰县、南城县、资溪县、金溪县

(七)苏区专项报考学生须同时具备下列二项条件：

已在实施区域完成2020年普通高考报名;

本人具有实施区域连续3年以上户籍(自高一开始至今)。

二、报考资格审查

考生报考专项招生的资格实行四级联审制度，中学逐一审核，县(市、区)招考办逐一审查，设区市招考办集中核查，省教育考试院随机抽查。

(一)国家专项：符合条件的考生于6月5日前到报名所在县(市、区)招考办领取或登录江西省教育考试院网下载打印《江西省2020年普通高校招生国家专项申报资格审查表》(见附件1)，如实填写考生部分并签名，分别送毕业中学、学籍管理部门审核通过后，于6月10日前交报名所在县(市、区)招考办审定并留存，逾期不予受理。县(市、区)招考办在6月20日前完成公示并上报省教育考试院信息处。

(二)地方专项：各县(市、区)招考办于6月5日前对本辖区所有江西省农村户籍考生的户籍信息进行统一审核、统一公示。各县(市、区)招考办于6月20日前将公示后的名单上报省教育考试院信息处。

(三)高校专项：符合条件的考生于5月25日前登陆教育部阳光高考平台(网址https://gaokao.chsi.com.cn/)完成报名申请(未在阳光高考平台报名者一律不予认定)，并到县(市、区)招考办领取或登录江西省教育考试院网下载打印《江西省2020年普通高校招生高校专项申报资格审查表》(见附件2)，如实填写考生部分并签名，送毕业中学、学籍管理部门审核通过后交县(市、区)招考办审定并留存作为考生纸质档案材料之一。有关县(市、区)招考办依据教育部阳光高考平台下载的报名考生进行逐一资格审核和公示，并于6月15日前上报省教育考试院进行全省统一公示。6月底前，有关高校完成申请考生其他条件审核并予以公示。

(四)苏区专项：实施区域县(市、区)招考办于6月5日前对具有当地连续3年以上户籍的考生进行统一审核并公示，于6月20日前将《江西省2020年符合苏区专项报考条件考生名单汇总表》(见附件3)报省教育考试院信息处。

(五)关于“农村考生”认定。

1.根据教育部有关文件精神结合我省户籍改革的实际情况，考生符合下列条件之一的可认定为“农村考生”：

(1)已户改考生户口所在地的城乡分类代码为“220”“210”(依据国家统计局最新统计用城乡划分代码)的(见附件4);

(2)已户改考生户口所在地的城乡分类代码非“220”“210”，但户改前属于“农业户口”且未发生户籍迁移的。

(3)未户改的考生家庭户口簿注明为“农业户口”的;

2.各县(市、区)招考办须在6月5日之前完成本地“农村考生”认定工作，确保按时完成高校专项、地方专项报考考生资格的审核。

3.考生户籍、学籍信息必须与考生网上报名填写的信息一致，如有不符须及时到县(市、区)招考办申请更正。

三、信息公开公示

各地各校要认真落实招生信息十公开要求，及时公开公示有关信息，接受考生、学校和社会的监督，要完善举报核查机制，及时处置各类信访问题。

通过报考国家专项、地方专项、高校专项和苏区专项资格审核的考生名单，要分别在毕业学校、县(市、区)招考办、设区市招考办(教育考试院)网站和班级进行公示。公示内容包括：考生姓名、考生号、学籍学校、就读学校、户籍地、专项招生类别等信息，公示时间不少于7个工作日。

省教育考试院将在网站统一公示上述专项通过审核考生名单。

凡未进行资格审核或审核不合格的考生一律不具有上述专项计划志愿填报和招生录取的资格。

四、招生计划管理

(一)计划编制

专项计划单独编制，按教育部统一下达的招生来源计划执行。省属有关高校要按照教育部和省教育厅文件要求，做好计划编制工作。

(二)计划公布

国家专项单设批次，按执行一本分数线院校和执行二本分数线院校分列公布。

地方专项、苏区专项招生高校均为本省院校，列入一本批次录取，计划单列，招生单设代号。

五、招生录取原则

(一)国家专项：实行平行志愿，按平行志愿投档规则执行。

(二)高校专项：设单志愿，在一本平行志愿正式投档前完成投档录取。

(三)地方专项、苏区专项列入一本批次，招生高校单设代号，投档时，按照考生所报一本批次志愿平行投档。凡未获专项报考资格的考生，所填报的专项计划志愿均为无效志愿。

(四)录取分数原则上不低于招生院校所在批次录取控制分数线。征集志愿投档时，线上生源不足的有关高校，执行统一降分政策投档，努力完成招生任务。

(五)取得专项报考资格的建档立卡贫困家庭学生在同等条件下优先录取。

六、招生工作要求

(一)各地要严格按照本地疫情防控工作领导小组确定的有关疫情防控工作要求，认真落实专项计划招生各环节工作防疫措施，切实保障广大考生和招生工作人员生命安全与身体健康，确保专项计划招生工作安全平稳实施。

(二)各地要进一步加大专项计划招生宣传力度，充分发挥广播、电视、报纸、网络、微信等各类媒体作用，组织开展多种形式的宣传解读。要深入中学、班级，面向考生和家长，重点宣传实施专项计划的意义、报考条件、录取办法等，要做到实施区域高中全覆盖，让每位符合条件的考生都充分知晓，尤其是志愿填报期间，加强考生志愿填报指导，鼓励符合条件的考生积极填报。

各级教育考试机构要充分认识做好专项招生工作的重要性，严格审核各专项考生资格，认真、细致做好专项考生名单汇总、公示、上报等环节工作，防止出现漏报、错报，及时处置各类信访问题。

七、违纪违规处理

对在专项计划报名、考试、录取过程中出现的违法违规行为，严格按照有关法律规定严肃处理，依法依规追究当事人及相关人员责任。对伪造、变造、篡改、假冒户籍学籍等虚假个人信息和提供虚假申请材料的考生，均应当认定为在国家教育考试中作弊，取消专项计划报名和录取资格，同时取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予1-3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。对有关学校、单位和公职人员违规违纪的，依据相关规定严肃处理。涉嫌犯罪的有关人员，移送司法机关追究法律责任。

省教育考试院举报电话：0791-86765582。

附件：

1.江西省2020年普通高校招生国家专项申报资格审查表

2.江西省2020年普通高校招生高校专项申报资格审查表

3.江西省2020年普通高校招生苏区专项考生名单汇总表

4.国家统计局最新统计用城乡划分代码(电子文档另发)

江西省高等院校招生及自学考试委员会江西省教育厅

2020年5月19日

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点击下载:3.江西省2020年普通高校招生苏区专项考生名单汇总表.doc
点击下载:1.江西省2020年普通高校招生国家专项申报资格审查表.doc
点击下载:2.江西省2020年普通高校招生高校专项申报资格审查表.doc

南康高中录取分数线2022

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