2021社旗高考分数线 社旗一高录取分数线2021中考

为了弘扬社会主义核心价值观，落实新的课程理念，激励和引导中小学师生多读书，读好书，努力提高师生的思想道德、个性品质和文化修养，2021年11月2日下午两点社旗县教体局在新时代国际学校举行全县中小学师生“朗读经典，共享阅读”朗读者比赛活动。

在教研室精心组织下，经过层层选拔，大赛展示顺序是学生组、教师组、校长组。最后给优胜者颁奖。

大会进行第一项

会议由教体局副局长李性德局长致辞。

大会进行第二项 学生组朗诵比赛

一号选手下洼一中郭媛媛以《少年中国说》拉开了序幕，少年强则国强铿锵有力的朗诵声穿透全场，震撼人心，时而沉静，时而掌声雷动。

二号选手唐庄中学朱姿宇《老人与海》惟妙惟肖的朗诵扣人心弦，那小小的身躯迸发出巨大的力量，使人立马就有了无上的对抗困难的力量。

三号选手县二初中高家琳等《读论语，润心灵》

《请党放心强国有我》来自二高学生组徐年生朗诵的群情激昂，火红的青春谱写辉煌的诗篇，花样的年华创造无悔的人生，青春的力量是国之希望。

五号选手竺子纯虽然只有九岁，她那童稚的声音让全场忍俊不禁， 我从哪里来，要到哪里去，所有的努力就是成为最好的自己，也是独一无二的你。 《山的那边》引人入胜的沉浸感让人不由惊叹这个小小孩子因为读书而变得如此智慧坚强。

大会进行第二项

教师组朗诵比赛

一号来自实验小学的宋海玉一首《海棠花忆》把人带入如诗如画的海棠盛景之中。

为了生命而教育。二号教师来自县二初中选手张娇等激情四射的朗诵让观众为之一振，全场无不为震撼人心的语句而动容。

三号来自潘河初中杨佳教师朗诵《老人与海》不以成败论英雄给在场聆听的每个人以平静温和。

四号太和中心校教师选手魏宁动情的朗诵余华的《活着》我们没有什么比活着更美好的事，努力的争取你想要的吧！

五号教师选手来自一高中的柴森，王丙灼深情的诵读让人禁不住热泪盈眶，生命中的全部痛苦都凝聚在这一刻，青春之恋那么厚重那么难忘。

六号选手来自赵河中心校李婷婷等朗诵的中国的创造力日新月异让我们对祖国的明天充满期许。

大会进行第三项

校长组朗诵比赛

一号选手来自一高中张玉珍校长《 阅读与我同行，经典照亮人生》解开了教师不读书的魔咒，提倡每位教师都能成为读书的种子，为建设文化强国做出教育者的贡献。

校长组二号来自李店中心校王硕提出阅读丰富人生，读书让灵魂丰盈。只要还在读书，人生就有无限可能。

校长组三号来自县一初中李海潮点燃读书激情，打造书香校园让整个会场掌声雷动。热爱阅读吧，它会给你带来全新的生活。孩子你读书的样子真美，加油！

校长组四号实验小学杨阳的 世间千般乐，读书最迷人把观众带入了沉浸到读书的墨香里。

校长组五号来自太和中心校王尘明阅读让生活更精彩。做个自由而幸福的读书人。以书为友共建和谐校园，让校园弥漫阵阵书香。

六号选手来自实验学校栗新校长让生命因阅读而精彩。倡导书香校园是国之所需，心之所向。

在琵琶声中《夜空中最亮的星》徐徐降下帷幕。

大会进行第四项

给获奖选手和优秀组织学校颁奖

社旗县教体局师训科科长张耀松尚建文  教研室主任齐斌 教研室支部书记司广聚分别 为获奖学生颁发奖品。

教体局李性德局长和新华书店领导分别给优秀组织学校颁奖。

经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。同时人格优化，身心健康专注力提高，阅读兴趣和能力大为提高。

诵读经典可让孩子从小树立“修身齐家治国平天下”；“立功、立言、立德”等人生志向，从而懂得担当责任，懂得如何更好的实现人生的幸福和成功。

雅言传承文明，经典浸润人生。

本次圆满成功的朗诵经典活动使教师和学生进一步认识到阅读的重要性，同时得到知识的升华和洗礼。成为引领打造书香校园重要的里程碑。

图文：张春燕

社旗一高 录取分数线 2021中考：578分。
社旗县第一高级中学始建于1935年，其前身是“南阳宛东中学”，是南阳市重点高中之一。目前，社旗县一高中共有48个教学班，教职工218人，专职教师163人。其中 高级职称 48人， 中级职称 56人，研究生2人，在校生4418名。学校占地465亩，建筑面积90006平方米。2002年被评为南阳市A类高中。
学校的前身是“私立宛东初级中学”，创办于1935年8月。创办人李毓桂，字锺华，世称“十二先生”。先生具有浓重的改良主义思想，崇尚教育，拥护维新。其家有1200多亩土地，开有粮行，经济实力雄厚。1935年，他捐出镇北“黑土王”村的土地200亩，购买了当时的“寨备局”，作为校舍，联络姬星阶、魏镜唐、贾绍唐、王星亭、朱恒山等人共同发起，创办学校。因赊店位于南阳之东，而南阳古称 宛城 ，于是学校取名“私立宛东初级中学”。六位先生组成了校董事会，公推锺华先生为董事长兼校长。

教育落后地区。特岗教师全称是农村义务教育阶段学校特设岗位教师。2021社旗特岗教师被分到教育落后的地区、偏远地区、据点小学，那里的孩子得不到良好的教育，需要大批的特岗教师为孩子们点燃前进的道路，让孩子成为对社会有用的人。特岗教师是块砖，哪里需要哪里搬，在推动高校毕业生实现高质量就业的同时，更好地促进城乡义务教育均衡发展，服务于国家和乡村振兴战略的有效实施。