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河南文艺类院校专科排名 艺术师范类大学有哪些

今天天天高考网小编整理了河南文艺类院校专科排名 艺术师范类大学有哪些,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

湖北美术学院排名

其他信息:

湖北美术学院作为我国中部地区唯一一所高等美术学府,学校有藏龙岛和昙华林两个校区,占地面积47万余平方米,其中昙华林校区近6万平方米,藏龙岛校区41万余平方米。学校有15个本科教学单位,现有25个本科专业,34个专业方向,涵盖美术学类、设计学类、艺术学理论类、戏剧与影视学类、教育学类、工商管理类、机械类和建筑学类8个专业类,形成了以艺术学学科门类专业为主,教育学、工学、管理学学科门类专业相互支撑发展的学科专业布局。美术学、设计学、艺术学理论3个一级学科硕士学位授权点,均为湖北省重点学科。2005年经国务院学位办批准,我校设立艺术硕士(MFA)专业学位,为全国首批设立该专业学位的32所院校之一。2010年起,学校与其他兄弟院校联合培养博士研究生。2018年,我校被省政府列入“双一流”建设高校(国内一流学科建设高校),美术学被列为国内一流学科建设学科。2019年学校绘画、雕塑、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计6个专业入选首批国家级一流专业建设点。截至2020年10月,学校中国画、艺术史论、工艺美术、公共艺术和动画5个专业入选省级一流本科专业建设点。

院校专业:

湖北美术学院作为我国中部地区唯一一所高等美术学府,学校自创办之日起已有百年办学历史。学校前身是由蒋兰圃、唐义精、徐子珩等创办于 1920年的武昌美术学校。1923年,增设专门部本科,改校名为武昌美术专门学校。1930年,增设音乐学科,更名为私立武昌艺术专科学校(简称“武昌艺专”)。1938年学校毁于日军轰炸后举校西迁,几经辗转宜都古老背、四川江津圣泉寺,择址四川江津德感坝五十三梯坚持办学。1945年抗战胜利后复员回汉。1949年武昌艺专由中原大学接办,此后历经中原大学文艺学院、中南文艺学院美术系、中南美术专科学校,以及湖北省教育学院艺术科、华中师范学院图画制图系,绵延承续直至1958年的湖北艺术学院美术系。1985年,经湖北省人民政府同意,报国家教育委员会批准,独立组建湖北美术学院。,蔡元培先生曾为学校题词 “推行美育”。学校办学期间一大批知名艺术家、教育家先后在校任教。作为中国近现代最早开办的艺术专门院校之一,我校是中国近、现代高等美术教育的重要发源地,百年办学之路,铸就了“兼收并蓄”的学术精神和“兼容互动”的教学理念,培养了一代又一代“崇德、笃学、敏行、致美”服务社会的优秀人才,为中国美术事业的发展做出了独特的贡献。,学校有藏龙岛和昙华林两个校区,占地面积 47万余平方米,其中昙华林校区近6万平方米,藏龙岛校区41万余平方米,现有在职教职工600余人,各学历层次在校生8000余人。目前学校有享受国务院政府特殊津贴人员9人,省突出贡献中青年专家8人,享受省政府专项津贴15人,湖北省新世纪高层次人才工程人选3人,“湖北产业教授”2人,特聘教授10人、客座(兼职)教授及高层次专门讲学人选260余人。,学校有 15个本科教学单位,27个本科专业,35个专业方向,涵盖美术学类、设计学类、艺术学理论类、戏剧与影视学类、教育学类、工商管理类、机械类和建筑学类8个专业类,形成了以艺术学学科门类专业为主,教育学、工学、管理学学科门类专业相互支撑发展的学科专业布局。美术学、设计学、艺术学理论3个一级学科硕士学位授权点,均为湖北省重点学科。2021年获批文物与博物馆专业硕士学位授权点。2005年经国务院学位办批准,我校设立艺术硕士(MFA)专业学位,为全国首批设立该专业学位的32所院校之一。2010年起,学校与其他兄弟院校联合培养博士研究生。有省级研究生教育创新基地2个,省级研究生工作站4个,近年来研究生获各类艺术创作与设计奖项500余项。2018年,我校被省政府列入“双一流”建设高校(国内一流学科建设高校),美术学被列为国内一流学科建设学科。,学校本科教学现建有教育部高等学校特色专业 3个,国家级一流本科专业建设点9个,省级一流本科专业建设点2个;国家级一流本科课程2门,国家精品课程2门,国家级精品资源共享课2门,省级一流本科课程10门;国家人才培养模式创新实验区1个,教育部高等学校“专业改革试点项目”1个,中央部委属高校与地方高校支持合作计划项目1项;国家级大学生校外实践教育基地项目1个,“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材1项,国家级大学生创新创业训练计划146项,教育部产学合作协同育人项目8项。历届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛共获国赛银奖1项,铜奖1项,入选奖1项,并获批设立“武汉大学生创业学院”。另建有省级“质量工程”与“本科教学工程”建设项目69项。,学校本科教学实行 1年通识艺术基础教育、3年不同专业(方向)教育的“1+3”视觉艺术本科人才培养模式改革,获批教育部人才培养模式创新实验区建设项目。设立“致美拔尖创新人才培育提升计划”,实行“视觉艺术基础通识教育平台+跨学科(专业)教育平台+学科大类教育平台+专业方向教育平台”的培养模式。,学校现有省级协同创新中心 1个,省人文社科研究基地3个,省非物质文化遗产研究中心1个,省工程研究中心1个、省级科技创新团队11个;近五年来,学校获批各类纵向科研项目近500项,其中国家级项目近30项;各类创作、设计获奖共计1000余项。在已举办过的三届 “中国美术奖”评选中,我校教师作品均获最高奖项,包括创作奖(全国美展)金奖2项,理论评论奖1项。155人次获湖北省美术人才培养工程专项资助;100余件作品获全省美术创作重点项目扶持工程资助。,学校与欧洲、北美洲和亚洲十多个国家以及港澳台地区 23所院校签署合作协议,开展教师讲学、中青年教师访学、艺术家驻留、交换留学、短期游学、工作坊教学、国际展览等活动。经教育部批准,自2013年起,学校与韩国韩瑞大学合作举办动画专业本科教育项目。学校每年举办、承办国际、国内大型会议和专业展、名家作品展、师生作品展等30余项。近年来,“名师丹青——“湖北三老”作品展”“学院的视野·2012年湖北美术学院美术馆馆藏精品展”“驱遣云烟到笔端——近代美术教育先驱贺良朴诞辰160周年特展”等8项馆藏展连续入选国家文化和旅游部全国美术馆馆藏精品展出季活动项目,“大江·观澜——第二届昙华林国际版画邀请展”“‘东+西’国际设计周暨‘东+西’十周年特别展”“心智地图的异像——马库斯·吕佩尔茨在中国”和“俯仰天地——周韶华”双个展、“千年织锦 五彩经纬——土家织锦艺术展”等四项国际国内展览先后荣获全国美术馆优秀展览项目或提名;“寻找武汉记忆 保护城市文化遗产”公共教育项目获全国美术馆优秀公共教育项目;“女红——从传统民间布艺到当代软雕塑艺术研究展”入选全国美术馆青年策展人扶持计划(初评)。此外,在学校办学一百周年华诞,2020年学校在中国美术馆举办了“世纪美育——湖北美术学院办学100周年艺术文献作品展”,在湖北美术学院昙华林艺术区美术馆举办了“美在湖北——中国美术馆藏湖北艺术家作品展”,两项展览受到了社会的广泛关注。,学校主动服务地方经济社会发展,为推动湖北和武汉发展提供智力支持和人才支撑。积极强化与各级地方政府的合作,在扩大合作领域、丰富合作项目、深化合作内涵、促进科研成果转化等方面进行了一系列富有成效的实践。学校先后承接中国驻乍得大使馆艺术品工程项目、第七届世界军人运动会武汉体育中心主场馆多项大型创作项目、湖北武汉、江西南昌轨道交通公共艺术品项目、武汉园林博览会、北京大兴机场艺术墙等一大批艺术设计项目,获得多个相关领域重大奖项。学校连续六年获武汉地铁建设立功单位和先进单位称号,文化发展公司被授予五一劳动奖状。昙华林艺术区被授予 “湖北省文化产业示范基地”,是文旅部、教育部、人社部“中国非物质文化遗产传承人群研修研习计划”培训基地,常年开设湖北省、河南省多项美术教师专业培训、综合类高级研修班等项目,2019年承办“非洲青年设计师培训计划”项目培训。学校作为中国武汉工程设计联盟、武汉设计之都促进中心副理事长单位,积极参与武汉市文化艺术建设,为武汉成功申报和建设设计之都贡献着智力与艺术支持。2015年至今,学校连续被授予“湖北省文明单位(校园)” 荣誉称号。,学校主动服务 “一带一路”倡议,对接长江经济带发展战略、中部地区崛起战略和武汉UNESCO设计之都的未来畅想,砥砺奋进,阔步前行,在文化艺术中传承,在育人革新中发展。学校在“兼收并蓄”的学术精神、“兼容互动”的教学理念的引领下,对标高等艺术教育“一流大学和一流学科”建设要求,全面深化高等艺术教育改革,加快和扩大新时代教育对外开放,着力推进多元视觉人才培养模式体系改革,为建成“特色鲜明、具有国际影响力的国内一流高等美术院校”而努力奋斗!

院校专业:

专业层次 专科(高职)

基本学制 三年

学历 专科(高职)

专业代码 560201

是什么

播音与主持主要研究新闻传播理论和播音主持技巧,使学生具备较强的新闻采编、制作技能以及公关策划能力,培养学生面向电台、电视台及企事业单位从事广播电视节目采编、播音与主持等工作,例如电台的播音员、电视台的主持人。 关键词:播音 主持 采编 策划

学什么

《新闻理论》、《新闻采访与写作》、《新闻摄影》、《大众传播学》、《普通话与播音发声》、《语言表达》、《电视新闻》、《网络新闻》、《电视播音》、《广播播音》、《电视摄像》、《电视节目编辑》、《形体礼仪》、《广告文案写作》

干什么

广播电视类企业:播音、主持、采访、写作、电视配音、专题节目解说、节目制作、广告文案的设计与制作、展览解说、公关宣传。

详解

基本修业年限三年

职业面向

面向播音、配音、节目主持、采访报道、活动主持、新媒体主持等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和语言传播、主持艺术等知识,具备即兴口语表达、文艺作品演播、现场报道、音视频节目主持等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新闻播音、音视频配音、节目主持、采访报道、活动主持、网络直播等媒体传播及有声语言艺术培训等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有较好的语言文字表达能力和沟通交流能力; 2.具有新闻播报基本能力; 3.具有专题片配音和影视配音创作的基本能力; 4.具有音视频节目策划、主持、制作和现场报道的基本能力; 5.具有节目解说、主持能力和企事业单位宣传活动策划、统筹、主持能力; 6.具有本专业需要的自我形象管理和塑造能力; 7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能,具备传媒文化领域需要的数字化能力; 8.熟悉传媒行业相关法律法规; 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程 : 播音主持艺术概论、形体与体态语、现代汉语、表演基础、新闻学概论、新媒体传播、广播电视基础、基础写作。 专业核心课程 : 语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、现场报道、文艺作品演播、音频节目播音与主持、演播空间处理、视频节目播音与主持。

实习实训:

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行朗诵、解说、采访、主持、配音等实训。在广播电视台、融媒体中心、新媒体文化传播公司、展馆、语言艺术培训机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:广播电视播音员、主持人资格,新闻记者职业资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例:播音与主持 接续普通本科专业举例:播音与主持艺术、新闻学、传播学

持续本科专业举例

就业率

68%-77% 2019年 84%-88% 2020年 90%-92% 2021年

男女比例

男生 37% 63% 女生

开设课程

普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、新闻播音、节目主持、电视配音、 形体与体态语、表演基础等

全国师范大专排名2020最新排名

全国排名 院校名称 地区 地区排名 类型 类型排名
137 信阳职业技术学院 河南 10 师范类 1
176 锡林郭勒职业学院 内蒙古 4 师范类 2
271 宝鸡职业技术学 陕西 8 师范类 3
303 桂林师范高等专科学校 广西 7 师范类 4
306 焦作师范高等专科学校 河南 21 师范类 5
339 淄博师范高等专科学校 山东 32 师范类 6
344 德宏师范高等专科学校 云南 6 师范类 7
351 新疆师范高等专科学校 新疆 6 师范类 8
366 陇南师范高等专科学校 甘肃 6 师范类 9
394 丽江师范高等专科学校 云南 8 师范类 10
402 连云港师范高等专科学校 江苏 44 师范类 11
422 朝阳师范高等专科学校 辽宁 9 师范类 12
469 铁岭师范高等专科学校 辽宁 12 师范类 13
471 广安职业技术学院 四川 22 师范类 14
502 湘西民族职业技术学院 湖南 30 师范类 15
511 湖南民族职业学院 湖南 31 师范类 16
543 南通师范高等专科学校 江苏 48 师范类 17
552 赣州师范高等专科学校 江西 20 师范类 18
567 徐州幼儿师范高等专科学校 江苏 49 师范类 19
572 定西师范高等专科学校 甘肃 8 师范类 20
584 兴安职业技术学院 内蒙古 11 师范类 21
587 锦州师范高等专科学校 辽宁 17 师范类 22
601 闽江师范高等专科学校 福建 14 师范类 23
631 齐齐哈尔高等师范专科学校 黑龙江 17 师范类 24
655 晋中师范高等专科学校 山西 12 师范类 25
665 驻马店幼儿师范高等专科学校 河南 43 师范类 26
670 济南幼儿师范高等专科学校 山东 58 师范类 27
686 运城幼儿师范高等专科学校

其他信息:

全国招收播音主持专业的大学

【北京地区】中国传媒大学中央戏剧学院中华女子学院北京联合大学

【山东】临沂师范学院传媒学院 山东艺术学院 山东师范大学 潍坊学院

【山西】山西广播电视大学 山西商务学院 山西大学 太原师范学院

【天津】天津师范大学天津师范大学津沽学院

【内蒙古】内蒙古大学 内蒙古师范大学 内蒙古工业大学

【东北】沈阳音乐学院吉林艺术学院东北大学 大连艺术学院东北师范大学东北农业大学成栋学院、吉林艺术学院、吉林大学、长春师范学院 、吉林艺术学院、辽宁师范大学齐齐哈尔大学辽宁大学

【上海】上海戏剧学院上海师范大学华东师范大学复旦大学上海视觉艺术学院

【浙江】浙江传媒学院浙江工业大学杭州师范大学钱江学院、苏州大学

【福建】福建师范大学

【江西】南昌航空大学江西师范大学宜春学院江西科技师范学院上饶师范学院南昌大学赣南师范学院

【江苏】河海大学 南京航空航天大学金城学院 南京艺术学院 中国传媒南广学院 常州工学院(江苏省第一家开办)、 南京师范大学、南师大泰州学院,南师大中北学院

【河南】河南大学 、黄河科技大学 、河南大学民生学院商丘师范学院河南工业大学洛阳师范学院南阳师范学院南阳理工学院中原工学院郑州大学信阳师范学院安阳师范学院许昌学院

【贵州】贵州大学贵州师范大学

【河北】衡水学院河北大学河北大学工商学院河北师范大学河北传媒学院【湖北】武汉大学、武汉体育学院长江大学文理学院、华中师范大学武汉传媒学院【湖南】湖南大学湖南师范大学、长沙大学

【广东】暨南大学深圳大学广东外语外贸大学、广东商学院 、广州大学广州体育学院

【广西】北京航空航天大学北海学院、广西民族大学广西艺术学院

【海南】海南三亚学院

【重庆】重庆大学西南大学

【四川】四川师范大学西华师范大学四川音乐学院四川音乐学院绵阳艺术学院成都理工大学成都理工大学广播影视学院四川大学锦城学院

【云南】云南艺术学院文华学院、云南艺术学院

【陕西】西北大学陕西科技大学西安体育学院、西安陪华学院 、西安工程大学西安外国语大学宝鸡文理学院陕西师范大学西北大学现代学院 西北工业大学

【新疆】新疆艺术学院石河子大学

【甘肃】西北师范大学兰州城市学院

【安徽】安徽大学安徽师范大学 安徽广播影视职业技术学院

【山西】太原师范、山西省艺术学院、山西大学

2014年全国播音主持专业院校排名

中国传媒大学: 是中国建立最早、影响最大的培养广播电视播音主持艺术 专业高层次人才的教学基地,也是中国广播电视语言传播研究和应用语言学研究的科研基地。 学院拥有一批国内一流水平的专家学者, 承担了国家和省部级科研项目,而且由于名气较大,也有着良好的就业前景。硬件设施也不错,但是教学制度陈旧了,已经逐渐被其他院校赶上了……

2.上海戏剧学院:也有着强大的师资力量,也有着着良好的就业前景:而且招生人数很少,学生整体质量很好。而且上戏还有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识的教授,力图培养全能人才,再加上上戏的学生外形条件不错,就业前景非常好!但是招生人数少,对于报考来说不是好事。

3 .浙江传媒学院:与前两所学校一样,有着好的师资力量,播音与主持艺术专业以其办学特色鲜明,师资力量雄厚,课程设置合理,教学设施完备,人才培养模式符合一线实际需要,毕业生群体的社会影响力大等优势,跻身全国同行业领先行列。但是由于最近几年才从专科院校升为本科院校,再加上几年来浙传的招生黑幕很多,所以学校的名声已远不及前两所学校……

4 四川电影电视学院(原四川师范大学电影电视学院):师资也很不错,但是由于学生招得多,所以也聘请了许多大学毕业的本科生教学。不过他们知名校友很多,在整个西南地区乃至全国都非常具有地位,学校的就业率仍然保持在全国播音主持院校的前列,播音界赫赫有名的思维课就是川影首创。另外川影也很注重学生的外形条件,所以找工作比较吃香!

5 天津师范大学:授课的不少是中传的老师,所以师资不错。而且天师大地理位置占优,去北京乘坐高铁只需要25分钟的车程。所以天津师范大学向来是不能考取北京院校的考生的候补选择。与中传关系密切。但是由于该校的硬件设施比较差,再加上近几年天师大走出来的人大多不是很有名气,该校的名气不是很响。

6 湖南大学:师资力量一般,硬件设施也算不上好,但是由于地处湖南长沙,以湖南广电为依托,有比较好的就业前景。而且湖南传媒业发达,资源比较丰富。再加上是国家重点大学,所以近几年湖南大学可谓名声大振。不过湖大除了湖南本省以外,不爱收其他南方地区的学生。一般偏向于河南、河北、东北,所以南方考生不占优。

7 武汉大学:师资不错,武汉大学的文学专业很强,新闻专业的强大,为播音主持专业提供了很好的基础,但也正是因为如此,武大出来的学生,大多是编导,外景主持或者记者,播音员主持人很少,而且招的人少,对专业要求不高,对文化课要求较高。不过因为学校有很好的名声,就业率也很不错!

8 吉林大学:师资强大,学校的名声很不错,适应信息传播和电子媒体的急速发展,发挥综合性大学的学科布局优势,突出应用学科的社会实践特性,加强相关学科的交流与渗透,培养具有深厚文化底蕴、以播为主、同时具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作和科学研究的初步能力的复合型高级人才。但是由于身处东北,招生的地域有所限制,学生大多以北方人居多。

9 上海师范大学:以前不算一流, 师资与上戏差不多,但谢晋影视学院成立后开始崛起,地理位置占优,学校名声在外,再加上有谢晋导演个人的名声以及在上海的原因,就业相对比较简单!不过由于新近崛起,基础并不牢靠,和上述学校相比还是一般。

10 陕西师范大学:师资不错,环境不错,地理位置优越,西安高校林立。已建立了科学完善的教学体系,课程结构遵循广播与电视并重、理论与训练并重、课堂教学与专业实践并重的原则,但是招生人数不多,文化课要求较高,名声不是很响,所以不为大家所熟知。

十名以后的院校排名如下: 11南京艺术学院12广州大学13浙江工业大学14四川音乐学院15重庆大学16福建师范大学 17江西师范大学 18成都理工大学 19中国传媒大学南广学院 20河南大学 21南京师范大学 22山东师范大学 23东北师范大学 24辽宁大学 25黑龙江大学26陕西科技大学27吉林艺术学院28西南师范大学29西南工程大学30新疆艺术学院31哈尔滨师范大学 32沈阳师范大学33西北大学 34杭州师范大学35华中师范大学36沈阳音乐学院37贵州大学38南昌大学39长春师范学院40中华女子学院41辽宁师范大学42山东艺术学院43西安外国语学院44西北大学45徐州师范大学 46安徽大学47西南大学

艺术师范类大学有哪些

师范类院校为大多数美术生所不看好,而国内以省份或区域命名的大部分师范类院校是最早设立美术类相关专业的一批院校,院校的学科体系都相对完整,在艺术学理论、美术学类等领域有着很强的实力。

北京师范大学

艺术院系简介:1915年手工图画科与音乐教习班,乃中国高校艺术原初创建学科之一,1980年教育部批复复建为艺术教育系,中国重点高校艺术教育兼公共艺术最早建制,1992年改建为艺术系,中国重点高校复合型艺术创建性学科之始,2002年成立艺术与传媒学院,中国高校第一个全学科艺术学科汇聚、艺术与传媒结合的新兴学院。

艺术本科专业:戏剧与影视学、音乐学、美术学(含美术学、艺术设计学、动漫方向)、舞蹈学、数字媒体艺术、书法学

招生省份:2018年在北京、河北、河南、湖南、辽宁、山东、湖北、黑龙江招生,2019年尚未发布。

首都师范大学

美术院系简介:美术学科创建于1964年,前身为北京艺术学院、北京艺术师范学院美术系。1997年招收美术史论专业博士。2001年撤系建院,同年本学科被教育部定为国家艺术人才培养培训基地,2002年被评为北京市重点学科。

近十年来还陆续成立了现代艺术研究所、中国工笔画研究所、现代水墨画研究所、亚洲美术教育发展研究中心、汉藏佛教美术研究所、视觉设计与教育研究所等科研机构。

美术本科专业:美术学(师范)、美术学(艺术市场)、绘画(国画)、绘画(油画)、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术

招生省份:北京、河北、山西、内蒙古、辽宁、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、四川、陕西、甘肃

天津师范大学

美术与设计学院简介:成立于2007年8月,由原国际女子学院、艺术学院、影视艺术学院相关专业整合而成。

美术本科专业:绘画、美术学、视觉传达设计、服装与服饰设计、环境设计、数字媒体艺术、表演(服装表演与形象设计方向)

招生省份:天津、河北、山西、山东、内蒙古、甘肃、江苏、福建、河南、广西、湖北、四川、重庆、安徽、宁夏、湖南、海南、贵州

华东师范大学

院系简介:美术学科于1981年正式成立,2004年原艺术系撤系建院为华东师范大学艺术学院,2009年华东师范大学艺术研究所成立,2011年美术学系独立运行,2017年成立华东师范大学美术学院。

设计学院成立于2004年9月,其前身是华东师范大学美术学专业艺术设计方向。

美术本科专业:美术学类包括绘画、雕塑、美术学(美术教育)

设计学类现拥有视觉传达设计、产品设计、环境设计、公共艺术

招生省份:美术学类含绘画、雕塑、美术学(美术教育):上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、内蒙古、湖南

设计学类含视觉传达设计,产品设计,环境设计,公共艺术:河北、安徽、湖南、山西、福建、重庆、辽宁、江西、四川、上海、山东、贵州、河南、陕西、湖北、江苏、浙江

上海师范大学

院系简介:其前身是1971年建立的革命文艺连;1972年5月上海师范大学(五校合并)文艺系(1977年改名为艺术系)的美术班; 1978年5月复校后更名为上海师范学院艺术系,其中包括美术、音乐两个专业。至1987年2月美术专业独立成为美术系。1996年美术系再次和音乐系合并,成立艺术学院。2002年1月撤销艺术学院、行知艺术学院建制,成立美术学院。

本科专业:美术学、绘画、雕塑、艺术设计

招生省份:2018年面向上海、江苏、浙江、安徽、江西、山东、湖北、广西、四川等省份招生,2019年尚未发布。

河南师范大学

院系简介:前身是创建于1986年的河南师范大学艺术系美术专业,1996年9月组建美术系,2005年撤系建院,成立美术学院。

本科专业:美术学、绘画国画、绘画油画、环境艺术设计、视觉传达、产品设计

山东师范大学

院系简介:其前身艺体系成立于1950年10月,是山东省最早设立的高等艺术教育单位。1951年秋,艺体系分为艺术系和体育系。1993年1月,艺术系分为美术系与音乐系。2003年11月,美术系更名为美术学院。

本科专业:美术学、视觉传达设计、环境设计

招生省份:2018年面向北京、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广东、四川、甘肃等省份招生,2019年尚未发布。

安徽师范大学

院系简介:美术学院创建于1943年,历经安徽学院艺术科,安徽师范学院艺术科,皖南大学艺术科,安徽艺术学院美术系,合肥师范学院艺术系,安徽工农大学艺术系,安徽师范大学艺术系、美术系、艺术学院等办学阶段。2001年经批准正式成立安徽师范大学美术学院。

本科专业:美术学、绘画(包括中国画、油画、版画)、雕塑、视觉传达设计、环境设计、产品设计、工艺美术、服装与服饰设计

江苏师范大学

院系简介:美术学院的前身是创建于上个世纪50年代的艺术专修科,1992年恢复建系。

本科专业:美术学(师范)、书法学、视觉传达设计、环境设计、绘画

招生省份:江苏、江西、山西、安徽、湖南、河北、山东、福建

南京师范大学

院系简介:美术学院已有115年的办学历史,其前身是晚清李瑞清主持的两江师范学堂“图画手工科”,这是中国美术教育史上首次开设的新型高等艺术学科。1928年该科演化而成的国立中央大学艺术教育科(后改为艺术学系)。1928年徐悲鸿受聘为该科教授,1935年徐悲鸿任主任。徐悲鸿先生倡导新美术运动,坚持现实主义艺术的办学方针,并邀请美术界精英,如高剑父、张大千、陈之佛、颜文梁、庞薰琹、吕斯百、吴作人、黄君璧、黄显之、张书旂、傅抱石、秦宣夫等著名画家先后在此执教,培养造就了一大批杰出的美术家和优秀的美术教师,在办学过程中形成徐悲鸿美术教育体系,这个体系代表了中国现代美术教育的主流,主导了中国现代美术的创新和发展方向。新中国成立后,该系先后更名为南京大学美术系、南京师范大学美术系,1999年改办为南京师范大学美术学院。

本科专业:美术学类含美术学(师范)、中国画(师范)、绘画(师范)

设计学类含视觉传达设计、环境设计、产品设计

招生省份:江苏、黑龙江、河南、浙江、山东、湖南、福建、山西、安徽、内蒙古

浙江师范大学

院系简介:美术学院创建于1985年,是浙江省最早招收美术类本科专业的院校之一

硕博点:设有美术学一级学科硕士点1个,艺术硕士学位点美术、艺术设计专业领域2个

本科专业:美术学(师范)、视觉传达设计、环境设计、产品设计

招生省份:浙江、河北、江西、江苏、安徽、河南、湖南、山东

杭州师范大学

院系简介:前身为创建1992年的杭州师范学院美术系,因学校发展需要,2001年前后,杭州教育学院、杭州工艺美术学校相继并入成为杭师院美术学院,2007年更名为杭州师范大学美术学院。

硕博点:2010年获批艺术硕士专业学位授权点;2011年获批美术学和设计学二个一级学科硕士点

本科专业:美术学(师范教育)、视觉传达设计、环境设计、公共艺术(雕塑、装饰艺术设计、陈设艺术设计方向)、绘画(油画、中国画人物、山水和花鸟方向)

招生省份:2018年在浙江、河北、山西、黑龙江、江苏、安徽、福建、江西、山东、湖南、广东、广西、贵州招生,2019年尚未发布。

福建师范大学

院系简介:美术学院创办于1941年,其前身为省立福建师专艺术科,1950年9月18日,福建省立师范专科学校改为福建师范学校。1951年4月人民政府接管华南女子文理学院和福建协和大学,合并为福州大学;1952年8月福州大学与福建师范学院合并,仍称福州大学。调整合并后的福州大学内设艺术系。1953年9月5日,原福州大学更名为福建师范学院,同年撤销艺术系,分设图画制图系和音乐专修科。1958年制图专业划归物理系,将美术与音乐二个专业设置为艺术系。文革期间,学校遭受严重破坏,福建师范学院艺术系于1970年宣告撤销,1972年6月复办。1977年恢复高考。1985年1月,学院决定撤消艺术系,分设置美术系和音乐系。1993年12月,经福建省教委批准以美术、音乐两系为基础成立艺术学院,美术系成为隶属于艺术学院的两个系之一。2001年10月经学校批准撤系成立福建师范大学美术学院。

本科专业:美术学(师范,中国画、油画、综合绘画、漆画、雕塑)、设计学类(含视觉传达设计、环境设计 、服装与服饰设计)、动画

招生省份:2018年面向福建、江苏、浙江、安徽、江西、河南、湖北、广东、四川、新疆等省份招生,2019年尚未招生。

综合类大学播音主持专业排名

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