国产发动机科研院校排名 吉林大学和西北工业大学哪个学校实力更强些? - 百度...

浙江大学动力机械及车辆工程研究所，由原浙江大学内燃机研究所（浙江大学内燃机专业创办于1958年）和原浙江大学蓉杭模具高技术研究所，通过学科交叉在 2000 年初组建成立。 研究所现有在编教师和实验室技术人员共 20 人，其中教授4名，副教授、副研究员 10 名，高级工程师 5 名，在职人员中具有博士学位者13名。研究所现有教学科研用房面积近 1800 平方米，共有 8 个发动机实验室、一个汽车底盘测功实验室、一个计算机辅助设计实验室和 7 个专项实验室，如汽车与发动机振动噪声实验室（ANVL），关键零部件可靠性实验室，发动机及车辆热系统实验室等。研究所设有动力机械及工程热物理学科和机械工程学科两个博士后流动站，同时可以招收动力机械工程、车辆工程和机械设计及理论 3 个二级学科的硕士研究生，动力机械及工程和车辆工程 2 个学科的博士研究生，此外，还先后开设了 2 个本科专业：热力发动机（原称内燃机）和机械设计制造及其自动化（汽车工程方向）。在站博士后4名，在读博士研究生 21 名，硕士研究生 66 名，本科生 30 余名每届。多年来，研究所主要从事车用动力能源清洁利用与多元化、汽车发动机电子控制技术、内燃机传热和热强度的理论与试验方法、内燃机零部件可靠性理论与试验方法、内燃机及车辆性能检测技术、机械产品及模具计算机辅助设计、分析、制造技术等方面的研究。同时积极参与国际国内学术交流活动。研究所现为中国内燃机学会常务理事单位、浙江省内燃机学会理事长单位、中国兵工学会发动机分会委员单位。并先后有近30名研究生和数十人次的教师前往美国、德国、英国、日本、加拿大等国家学习、学术交流和工作访问。美国的 Wisconsin 大学、 Princeton 大学，德国的 Kaisers Lauten 大学，加拿大的 Calgary 大学，日本的崎埠大学、武藏大学、北海道大学，香港理工大学等学校建立了稳定的学术交流和合作关系，有近10名国内外知名学者成为本学科的兼职教授。近5年，完成国家科技攻关、国家自然科学基金项目、国防军工、省自然科学基金项目、其他省部级项目、国际合作项目以及企业委托科研项目等 100 余项，获得科研鉴定成果 50 项，省部级科技成果奖 20 余项，专利10余项，发表学术论文近250余篇，出版专著和教材5本。（资料来源与：动力机械与车辆工程研究所简介）
浙江大学车辆工程专业在国内院校排名之所以于学校排名有所距离，一方面是因为本科生算在机械设计制造及其制动化专业内；没有一个完整的车辆工程研究所，所以一些教授博导分布在不同的研究所，至于资源不能很好整合。如果能够把这些资源很好的整合加上浙江省汽车领域项目多的优势条件，还有浙江大学师资以及招收学生综合素质高的优势。相信浙江大学车辆工程专业的毕业生一定会为民族汽车工业发展、汽车工业的国产化做出重大贡献！
2010年7名硕士研究生毕业去向：1名国家公派留学澳大利亚、1名本校直博、1名一汽大众汽车、1名一汽技术中心，1名上海大众汽车，2名泛亚汽车技术中心。
2007年机械设计制造及其自动化（汽车）: 第10名A/267 车辆工程排名不祥
2006年车辆工程：机械设计制造及其自动化（汽车）排名不祥 车辆工程△:第14名A/57。
2005年车辆工程：车辆工程△:第6名A/44
2004年车辆工程：车辆工程△:第8名A/38。
2002年车辆工程：车辆工程△:3/41

吉林大学和 西北工业大学 哪个学校实力更强些？可以这么说， 从隶属关系到院校规模，从擅长学科到地域特色，再到就业方向都是各有特色，所谓的强弱，只能停留在你的选择层面 。

下面缪老师就来聊一聊这两所风格迥异的大学吧：

（吉林大学）

一、隶属关系和院校规模以及就业方向

两所大学都是世界一流大学建设大学， 985工程 大学，主管部门却是完全不同。 吉林大学是教育部直属大学，西北工业大学是工信部直属大学 。

教育部我就不做过多解释了，大家都知道是干嘛的，工信部直属的七所院校，被称为 “ 国防七子 ”，都是在国防 科技 工业领域做出过重要贡献的大学 ，各自有相关的优势学科，西北工业大学就是其中之一。

吉林大学是我国“巨无霸大学”之一 ，开设学科的数量、在校学生的数量、校区整体规模都在所有大学中排名靠前； 西北工业大学是 985大学 中办学规模比较小的 ，学科专而精。

吉林大学的就业分散 ，没有明确的行业和职业导向，这与他开设学科广泛有直接关系； 西北工业大学有非常多的孩子毕业后走向国防军工领域 ，以及上下游其他的产业，工科导向特别明显。

（吉林大学）

二、擅长学科

吉林大学，拥有 世界一流学科建设学科5个 ：考古学、数学、物理学、化学、材料科学与工程。 教育部第四次学科评估中，排在A等的学科有11个 ，2个排在A档的有2个：化学、马克思主义理论；排在A-档的有9个：哲学、法学、政治学、考古学、数学、物理学、机械工程、 计算机科学与技术 、工商管理。

看得出来， 这是一所标准的综合类大学，擅长的学科涉及哲学、法学、文学、 历史 学、理学、工学和管理学 ，此外他的医学、经济学其实也不错，农学、教育学相对较弱。

在学科下面包含的专业里面，吉林大学的 法学、化学、车辆工程、临床医学、计算机科学与技术、哲学、经济学、金融学、数学、机械设计制造及其自动化 都是很受学生欢迎的。

西北工业大学，拥有 世界一流学科建设学科2个 ：机械工程、材料科学与工程。教育部第四轮学科评估中， 排在A等的学科有3个 ，航空宇航科学与技术排在A+，材料科学与工程排在A，计算机科学与技术排在A-。

西工大 是 工科尤其出色的大学，“三航”是他的特色 ：航空、航天、航海领域的话语权十足，非工学的其他领域，就不是他所擅长的了。

在学科下面包含的专业里， 飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、计算机科学与技术、自动化、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、 电气工程及其自动化 、探测制导与控制技术、 电子信息工程 尤其受到孩子们喜爱。

（缪老师拍摄的西北工业大学）

三、地域特色

吉林大学位于 吉林省长春市 ，6大校区散落在长春市的各个角落，以至于人们常说“美丽的长春坐落在吉林大学”，可见 吉大 之大。长春的绿化特别出色，环境优美，非常适合生活。

近些年 东北的经济发展 一般，但是在东北三省的城市中，长春的经济发展状况还是不错的，经济增速排在东三省前列。

吉林大学的 毕业生 ，除了在东三省影响力十足，还有很多就业或者深造去了北上广深等一线城市。

西北工业大学位 于陕西省西安市 ，本地有两个校区，异地的太仓校区，距离建设完成且招生还有不小的距离。西安是一所 历史 文化名城，国家中心城市之一。

西安曾经是雾霾比较严重的城市，近些年经过治理， 自然环境 已经有了很大的改观，他近些年的经济发展比较好，未来还将继续享受 “一带一路”的政策 。

西工大的 学生 ，有不少留在西北地区发展，这里的各种军工单位、设计单位、研究院消化了很多西工大毕业生，当然走出去到更加发达地区的孩子同样不少。

高考将至，很多家长们就关心起了学校报考的问题，似乎他们已经给孩子盘算了几所理想的高校，但由于对高校实力的认知的匮乏，向我救助。这位家长的问题是吉林大学和西北工业大学哪个学校实力更强些？关于这两所高校，其实差别还是挺大的，我们下面不妨来详细解剖下！

吉林大学

关于实力 ，吉林大学是国家39所985重点院校之一，它同时也入选了 双一流 建设工程项目。这所高校为一所综合性院校，在国内有一定的争议，有人说它“虚胖”。学科数量很多，但学科精度却很一般，这些都可以从学科评估的数量中看到端倪！在全国高校的排名中也同样出现两极化，不同的榜单排名，有的吉大甚至可以排在全国第10，而有的仅仅只能排在20几位，着实相差甚远！最后吉林大学还有一个怪圈，虽然每年整体学科精度不高，但是这个学校出来的院士数量在 985院校 中还是名列前茅的。

关于校园 ，吉林大学的大可能会超乎大家的想象，因为实在是太大了，据说只要你们走进了吉林市，那么就等于来大了吉大，听着是不是有点恐怖呢？此外，吉林大学也是大学中招生人数最多的大学之一，仅次于211名校 郑州大学 ，在985大学中招生人数是最高的！

西北工业大学

关于实力 ，西北工业大学有着跟吉林大学同样的高校光环，但这所高校主要的还是一所理工科院校，学校的三航（海、陆、空）领域颇有建树，隶属于工信部！实力与口碑都俱佳，30年前 北京理工大学 都是其小弟，不过如今的西工大发展并不如北理工，究其原因还是地域问题大大的限制了这所名校的发展。因此在如今的大学的综合排名中，普遍将西工大排到了20多位，但单从学科实力上来看，西工大实力差不到可以排到18-20位左右的位置。

关于校园 ，西北工业大学学校有6个国防 科技 重点实验室1个国家重点实验室，省级重点实验室33个。

总结 ：看完了以上两所高校的实力概况后，个人认为在综合实力上，西北工业大学还是略优于吉林大学的，不过广大考生在选择的同时，还是需要看专业的侧重，西北工业大学主理工专业，而吉林大学各个专业虽然在全国范围内比较强，但是在985在这段中优势不大，当然了如果真要推荐一个专业，那就是吉林大学的车辆工程专业了。

不管是高考还是考研，择校是一个很重要的事情，对于高考的学生来说，选择一所好的大学关乎着自己大学四年的学习和发展，对于考研来说，选择一所实力相当且适合自己的高校关乎着自己是否可以顺利的考上硕士研究生。

而在吉林大圩和西北工业大学的抉择中，首先能够在这两所高校之间做选择，这足以说明你个人能力的足够强悍，毫不夸张的说你一定是一个学霸，因为这两所高校都是我国的知名高校，也就是我们常说的重本，那么这两所高校究竟哪一所实力更强一些呢？

走进吉林大学

这所高校几乎将所有的头衔都具备了，是 211工程 、985工程、“双一流”高校，是我国首批建立研究生院的22所大学之一，目前有60个一级学科学位授予点，48个一级学科学位授予点，42个博士后科研流动站，有1个国家工程实验室，6个国家重点实验室，截至2019年5月，吉林大学共有13个学科的ESI排名进入全切前1%。

在2018年公布的中国高校人均科研经费排行榜中吉林大学近位于80名，人均科研经费只有17.24万元，被同是东北的东北大学、大连理工大学、 哈尔滨工业大学 远远的甩开。

在教育部第四轮学科评估中，其中马克思主义理论化学被评为A，哲学、法学、政治学、考古学、数学、物理学、计算机科学与技术机械工程工商管理被评为A-，理论经济学、应用经济学、 社会 学、中国语言文学、软件工程、农业工程、电子 科技 与技术、材料科学与工程、仪器科学与技术、统计学 、生物学、兽医学、公共管理被评为B+，也是7所没有A+学科的 985高校 之一。

走进西北工业大学

西北工业大学，简称“西工大”，985高校、211高校、“双一流”高校，是中国的唯一一所以同时发展航空、航天、航海工程教育和科学研究为特色的全国重点高校。目前有17个博士后科研流动站、21个博士学位一级学科授权点，32个硕士学位一级学科授权点。

在2018年教育部公布的《2017年中国高等学校 科技 统计统计资料汇编》中有我国各大高校的科研经费数据，其中西北工业大学位于全国高校第五名，人均科研经费为97.83万元。

在教育部第四轮学科评估中，其航空宇航科学与技术被评为A+，材料科学与工程被评为A，计算机科学与技术被评为A-，力学、机械工程、控制科学与工程、软件工程、管理科学与工程、电子科学与技术被评为B+，这样的结果对于一所985高校来说却是不是那么的完美，有那么一点点尴尬。

就两所高校的全国排名来看，吉林大学在全国排名要高于西北工业大学，但是两所高校的学科建设侧重点不一样，吉林大学是一所综合类高校，在人文社科领域中更具优势，西北工业大学是一所理工类高校，在航空、航天等相关领域更好一些。

总之，能够考上这两所高校中的任意一所都是非常的不错，但是在选择时应该更多的结合自己的所学的专业，选择这两所高校的王牌专业。

吉林大学与西北工业大学是两种不同类型的大学。两所学校都是中央直管的副部级大学，但是 西北工业大学隶属于工信部，国防军工的背景很强，我国高校中的“国防七子”之一； 吉林大学隶属于教育部，更像是通用型的大学，学校规模大，专业多。

两校的特点，可以用“吉林大学大而全，部分专业精；西北工大小而精，部分专业秘”来概括。

如果从综合实力的角度来比较，吉林大学肯定要强很多。吉林大学不仅是校区多人数多，而且他的学科专业也多，其中不乏高水平的学科。综合实力方面，学校规模大肯定是占优势的。

西北工业大学是以工科类专业为主的大学，他 的 航空类专业水平极高，计算机、电子信息等相关的专业水平也很强，但是强势学科相对不多，有些研究领域是保密的，一些通用类专业相对来说也并不算太强。

一、吉林大学。

吉林大学位于长春市。2000年，原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春 科技 大学、长春邮电学院合并组建了新的吉林大学，2004年又合并了解放军军需大学，是一所巨无霸型的综合性大学。

原吉林大学最早是 1946年 创建于哈尔滨的东北行政学院，1948年迁沈阳，1950年又迁长春，更名为东北人民大学。1952年高校调整时，北京大学、清华大学、燕京大学等院校的一批知名学者调入，学校成为建国后中国共产党亲手创办的第一所综合性大学。学校在1952年开始招收三年制研究生。1958年学校更名为吉林大学。原吉林大学的“法学系”是我国法学院校中的“五院四系”之一，具有很强的影响力。

原吉林工业大学1955年创建，“机械四小龙”之一。原白求恩医科大学是1938年创建的晋察冀军区卫生学校，1978年复名白求恩医科大学，原卫生部直属的11所大学之一。原长春 科技 大学原名长春地质学院，是仅次于中国地质大学的地质类院校。原长春邮电学院是原邮电部在东北地区唯一的信息通信类工科高等学校。

可以说，在合并之前， 原吉林大学等5所高校，都是比较优秀的大学。不过合并之后，学校融合的情况，我个人感觉并不好

但是学校仍然是一所非常优秀的大学，国家对吉林大学的认可度比较，他是20所有权自主设置博士点的高校之一。这一点是西北工业大学无法相比的。

吉林大学学科与专业设置：

第四轮学科评估结果，吉林大学共有56个学科评级在C-以上。其中有A类学科11个：马克思主义理论、化学评级为 A； 数学、 物理学、 法学、计算机科学与技术、 机械工程、 工商管理、政治学、考古学、哲学评级为 A-。此外还有14个B+级学科：理论经济学、应用经济学、公共管理、统计学、软件工程、电子科学与技术、仪器科学与技术、材料科学与工程、地质资源与工程、农业工程、兽医学、生物学、中国语言文学、 社会 学。

二、西北工业大学

西北工业大学位于西安市，是中国唯一同时发展航空、航天、航海（三航）学科的高校。

西北工业大学最早是1938年由原国立北洋工学院、国立北平大学工学院、国立东北大学工学院、私立焦作工学院在陕西汉中组建国立西北工学院。1946年迁至咸阳，1950年更名为西北工学院。1952年原交通大学、浙江大学、南京大学的航空工程系在南京组建华东航空学院，1956年迁至西安，更名为西安航空学院；1957年，西北工学院与西安航空学院合并组建西北工业大学；1970年，原中国人民解放军军事工程学院航空工程系整体并入。

学校通过合并，获得了国内航空类专业中相当一部分精英人才，也成为航空航天领域内的实力派。西工大78级校友非常著名，出了一堆我国现有尖端机型的总设计师和副总设计师，在航空领域称雄。西工大由于国防军工的特殊背景，曾经上过美国的黑名单。

西北工业大学学科与专业设置：

教育部第四轮学科评估结果，西北工业大学共有28个学科评级在C-以上，其中有A类学科3个：航空宇航科学与技术为A+、材料科学与工程为A、计算机科学与技术为A-。

另外有6个学科评级为B+：力学、机械工程、电子科学与技术、控制科学与工程、软件工程、管理科学与工程。

通过以上数据，我们不难看出，吉林大学的实力更强一些。在院校选择上，专业择优是最好的方法。你想学的专业，在哪个学校更强，就选择哪个学校。

同时也不要太迷信保密性的研究，如果你在西北工业大学，但你并没有参与这些保密项目的研究，那么，这些项目对你来说也是保密的，和你一毛钱关系也没有。

1、世界一流学科数量

吉林大学5个：考古学、数学、物理学、化学、材料科学与工程；

西北工业大学2个：机械工程、材料科学与工程。

2、国家重点学科

吉林大学： 一级学科4个 （数学、化学、机械工程、地质资源与地质工程）， 二级学科15个 （马克思主义哲学、数量经济学、法学理论、刑法学、政治学理论、考古学及博物馆学、原子与分子物理、凝聚态物理、生物化学与分子生物学、材料加工工程、微电子学与固体电子学、计算机软件与理论、农业机械化工程、预防兽医学、神经病学）。 国家重点（培育）学科4个 ：材料学、交通信息工程及控制、基础兽医学、技术经济及管理。

西北工业大学： 一级学科2个 （材料科学与工程、航空宇航科学与技术）， 二级学科7个 （材料物理与化学、材料学、材料加工工程、航空宇航科学与技术、飞行器设计、航空宇航推进理论与工程、航空宇航器制造工程、人机与环境工程、航空发动机学）。

3、国家级特色专业

吉林大学：法学、朝鲜语、新闻学、资源勘查工程、植物保护、临床医学、哲学、化学、车辆工程、放射医学、经济学、数学与应用数学、物理学、汉语言文学、机械工程及自动化、勘查技术与工程、制药工程（生物制药）、政治学与行政学、考古学、材料成型及控制工程、地下水科学与工程、财务管理、计算机科学与技术、测控技术与仪器、高分子材料与工程、地质学、动物医学。

西北工业大学：复合材料与工程、飞行器设计与工程、探测制导与控制技术、自动化、微电子学、计算机科学与技术、信息对抗技术、软件工程（含3个方向）、飞行器制造工程、飞行器动力工程、通信工程。

4、第四轮学科评估A类学科

吉林大学：2A（马克思主义理论、化学），9A（数学、法学、计算机科学与技术、工商管理、机械工程、物理学、政治学、考古学、哲学）；

西北工业大学3个：1A+（航空宇航科学与技术），1A（材料科学与工程），1A-（计算机科学与技术）。

单纯看以上几个方面的数据的话，我们可以看出吉林大学的学科实力比西北工业大学要强。但是西北工业大学因为是“国防七子”成员，是中国唯一一所以同时发展航空、航天、航海（三航）工程教育和科学研究为特色的全国重点大学，很多专业设计国防机密，在实力上面是有“隐藏”的。 吉林大学的专业覆盖面更广，它的机械工程、车辆工程、法学、考古都是比较突出的。而西北工业大学的的飞行器设计制造则特别强劲。

从地域上来讲，无论东北还是西北，目前来说都不如东南地区经济发达。在录取分数上，各省份应该有所不同，在河北，2018年理工本一批次吉林投档线是639分，而西北工业大学是656分。如果将来有志于国防事业，那就选择西北工业大学；如果想从事普通的工作，那就选择吉林大学。

从录取分数线来看，吉林大学连西安电子 科技 大学都不如，西安电子 科技 大学都吊打很多中流985，和吉林大学经常比较的山东大学都被西安电子 科技 大学超越，今年更是即将超越四川大学，吉林大学论地理位置，学科精度都不如西安电子 科技 大学，还比西北工业大学[捂脸]

发现有许多人爱提这样的问题，把两个不相干的而且完全不在一个档次的学校拿出来比，比如：西北工业大学与吉林大学。西工大国之栋梁，航空界赫赫有名，歼20，国产大飞机总师都出自该校。录取分数线贼高，两校完全不在一个档次。真不该拿吉大与西工大相比较，如果与西北大学来比还差不多吧。

美丽的长春座落在吉林大学校园内，综合实力肯定比西北工大强，西北工大核技术、航空航天专业突出。

吉林大学985，211，应该拿西安交通大学来对比，什么学校都来对比吉大吗？也太埋汰吉大了吧？

如果是我，我会选择西北工业大学。

院校专业：

北京航空航天大学（简称北航）成立于 1952年，由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学等八所院校的航空系合并组建，是新中国第一所航空航天高等学府，现隶属于工业和信息化部。学校所在地北京，分为学院路校区、沙河校区，占地3000多亩，总建筑面积170余万平方米。建校以来，北航一直是国家重点建设的高校，是全国第一批16所重点高校之一，也是80年代恢复学位制度后全国第一批设立研究生院的22所高校之一，首批进入“211工程”，2001年进入“985工程”，2013年入选首批“2011计划”国家协同创新中心，2017年入选国家“双一流”建设高校名单。学校第十六次党员代表大会提出以建设扎根中国大地的世界一流大学为发展愿景目标,。,近年来，学校着力提升办学境界和格局，大力促进空天信融合发展的学科态势，持续优化创新人才培养体系，积极推进一流师资队伍建设，加快推动科研创新转型发展，务实开展高水平的国际交流合作，大力推进办学条件和民生改善，全面加强党的建设和思想政治工作，各项事业发展取得了突出的成绩。综合办学能力和核心竞争力不断增强，跻身国内高水平大学的第一方阵，国际影响力显著提升。,学校学科繁荣，特色鲜明。确立了 “顶尖工科、一流理科、精品文科、优势医工”的学科建设方针，现有工、理、管、文、法、经、哲、教育、医和艺术10个学科门类。有8个一级学科国家重点学科（并列全国高校第7名），28个二级学科国家重点学科，10个北京市重点学科，10个国防特色学科，14个A类学科，其中航空宇航科学与技术、仪器科学与技术、材料科学与工程、软件工程为A+学科。有74个本科专业，25个博士学位授权一级学科点，39个硕士学位授权一级学科点，23个博士后科研流动站。学校突出学科基础地位，构建空天信融合、理工文交叉、医工结合的一流学科体系，形成珠峰引领、高峰集群、高原拓展的良性学科生态。在航空、航天、动力、信息、材料、仪器、制造、管理等学科领域具有明显的比较优势，形成了航空航天与信息技术两大优势学科群，国防科技主干学科达到国内一流水平。工程学、材料科学、物理学、计算机科学、化学、社会科学总论六个学科领域的ESI排名进入全球前1%，工程学、材料科天天入全球前1‰，在2020年“软科世界一流学科排名”中，航空航天工程学科连续第三年蝉联世界第一。,学校名师荟萃，人杰地灵。目前学校教职工总数达到 4266人，其中专任教师2368人。专任教师中，72.5%具有高级职称，86.64%具有博士学位。汇聚了26位两院院士、63位“奖励计划”教授、59位“国家杰出青年科学基金”获得者、36位“万人计划”领军人才、5位国家级教学名师等为代表的杰出人才和74位“国家优秀青年科学基金”获得者、28位“奖励计划”青年学者等为代表的优秀青年人才。人才队伍中涌现出众多国家一等奖获得者、领域专家和型号总师，以及一大批年轻有为、造诣精深的专家学者。,学校精育良才，立德树人。有全日制在校生 37000余人，其中本科生与研究生比例为1:1，在校攻读学位的外国留学生2300余人。近年来各省招生生源高考成绩平均排名在前3‰，并有多个省份已进入全省排名前1‰，学校理工类生源整体质量稳居全国第9名。学校坚持立德树人根本任务，突出人才培养中心地位，把培养拔尖人才与强化爱国担当相结合，在知识创造中培养人才，在人才培养中创造知识，着力培养理想高远、学识一流、胸怀寰宇、致真唯实的领军领导人才。打造一流本科生教育，推进大类招生，扩大专业自主选择权，突出厚基础、个性化、导师制、小班化培养，健全完全学分制。推进通识教育、书院育人，发挥华罗庚班、吴大观班、人文社会科学实验班及高等理工学院、中法工程师学院等试验班和荣誉学院的引领辐射作用。构建知识学习、能力实践、国际交流三位一体大课堂，强化跨学科实践、社会实践和创新创业实践。研究生教育坚持面向国家战略需求，立足国际学术前沿，改革创新教育教学机制，重点实施尖端优质生源汇聚、精品课程体系构筑、国际交流深度拓展、多方聚力协同育人、创新激励分类优秀、卓越导师队伍建设等行动计划，着力打造“重创新、强能力、高规格”的人才培养质量品牌，探索出大飞机班、发动机班、信息安全班等定制化高层次人才联合培养模式。拥有国家级人才培养模式创新实验区6个、实验教学示范中心5个、教学团队5个，国家级一流本科专业建设点36个，省部级一流本科专业建设点8个，国家级一流本科课程24门。人才培养硕果累累，涌现出了以“北航1号”、“北航2号”、“北航3号”和“北航4号”探空火箭为代表的一大批学生科技创新作品。2010年以来，研究生有近400人次获省部级及以上科技成果奖，其中国家级科技奖励署名达70余人次，在国际顶级学术刊物上发表论文的数量显著增长，全国工程硕士实习实践优秀成果获得者、全国做出突出贡献的工程硕士学位获得者等国家级荣誉称号数量处于领先地位。历史悠久的北航“冯如杯”竞赛已连续举办30届，吸引了7万余名学生开展创新研究。学校是在全国“挑战杯”竞赛中唯一连续16届捧得“优胜杯”的高校，并在2019年承办第十六届“挑战杯”竞赛。学生创新创业作品连续三届获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖，获得冠军、亚军各一项。春华秋实，芬芳桃李满天下。建校69载，北航为国家培养了大批学术精英、兴业人才和治国栋梁，为国家主流行业和骨干单位输送了20多万优秀毕业生，毕业生就业去向落实率保持在99%以上。近6年北航有18名校友当选为院士。,学校服务国家，锐意创新。学校以国家重大战略需求为先导，强化基础性、前瞻性和战略高技术研究，引导和支持创新要素向关键瓶颈技术汇聚、与产学研用深度融合，打造顶级创新平台和一流科研团队，科研总量不断扩大，科研经费人均位居全国高校第一。有 1个国家实验室——航空科学与技术国家实验室（筹），9个国家级重点实验室（含4个国防科技重点实验室），6个国家级工程研究中心，3个北京市高精尖创新中心，70余个省部级重点实验室；有9个国家自然科学基金委创新研究群体，12个教育部创新团队，10个国防科技创新团队。学校突出自主创新，强化协同创新，积极搭建国家级创新平台，组建大团队，承担重大科研项目，重大科技成果不断涌现。建校60余年来，北航创造了40多项国内第一的科研成果，在尖端技术研究领域始终居于国内高校前列，研制发射（试飞）成功的多种型号飞行器填补了国内多项空白，如中国第一架轻型旅客机“北京一号”、亚洲第一枚探空火箭“北京二号”、中国第一架无人驾驶飞机“北京五号”、“蜜蜂”系列飞机、共轴式双旋翼无人驾驶直升机等。近年来，学校持续强化服务国家战略能力，在航空动力、关键原材料、核心元器件等瓶颈领域的研究取得突破，多项标志性成果直接应用于国防建设。学校团队参与论证并助力研制的国产大飞机C919成功首飞，研制成功我国首个新型临近空间飞艇。学校牵头设计研制的某型无人机定型并执行重要任务，在纪念抗战胜利70周年阅兵中位居无人机方队阵首。“十五”以来，北航共获国家三大科技奖励70余项，其中，近16年获得15项国家级科技奖励一等奖、3项国家自然科学二等奖，创造了一所大学连续获国家高等级科技奖的纪录，被社会誉为科技创新的“北航模式”。学校学术论文数量和质量协同增长，实现了在《Nature》《Science》等顶级期刊发表文章的突破。学校大力推进协同创新，与航空、航天、发动机、船舶等国家重点骨干企业开展战略合作。“先进航空发动机协同创新中心”获“2011计划”首批认定。联合中国工程院成立中国航空工程科技发展战略研究院，打造我国航空工程科技领域首个国家级智库。全面融入首都全国科技创新中心建设，打造“环北航知识经济圈”，北航大学科技园被认定为优秀国家大学科技园。,学校面向全球，开放交融。通过实施 “UPS国际化发展战略”，构建北航国际交流合作网络和平台，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，有力提升了学校的国际竞争力和影响力。先后与全球200余所著名高等院校、一流研究机构和知名跨国公司建立了长期稳定的合作关系。倡导发起“国际航空航天教育协会”并加入了国际宇航联合会、“T.I.M.E.联盟”、“中俄综合性大学联盟”等国际联盟和学术组织。创设了“自旋电子国际科技合作基地”、“中英空间科学与技术联合实验室”等一批高端国际合作平台。与法国中央理工大学集团联合创办中法工程师学院，融合中法两国工程教育优势，被誉为中法高等教育合作典范。成立“国际通用工程学院”，努力建设全新高水平国际化通用工程教育示范学院。与浙江省政府、杭州市政府及法国国立民航大学合作筹建中法航空大学。实施“全球校园计划”，打造高水平国际化人才培养项目，大力开展学生交换、双学位、联合培养、国际暑期学校等各类海外学习项目，把北航校园延伸到世界的各个角落，让北航学子充分享受全球优质教育资源。在全球范围内吸引优秀学生，国际学生规模、生源质量、培养层次、教育水平进入全国高校前列。获批设立了“联合国附属空间科学与技术教育亚太区域中心”、“亚太空间合作组织教育培训中国中心”和“北斗国际交流培训中心”。师资队伍国际化程度不断加深，国际科研合作成果显现，建立了10个国家级“高等学校学科创新引智基地”。,学校文化育人，传承创新。学校弘扬优秀传统文化，传承发扬 “空天报国、敢为人先”的北航精神和“开放包容、务实担当”的北航文化，以三代北航人的“长鹰志”“中国心”“陀螺梦”凝聚共识，以听党话、跟党走的红色基因打造空天报国精神标识。深刻把握新媒体阵地对大学文化建设的推动作用，精心打造了以官微“航小萱”为核心的新媒体传播矩阵。注重以文化人以文育人，以航空航天博物馆、音乐厅、艺术馆、校史馆、艺文雅苑、致真共享空间、咏曼剧场、艺文空间等文化场馆为阵地，以感动北航、北航大讲堂、我爱我师、博雅课堂、高雅艺术进校园、驻校艺术家/作家计划、大学生艺术团等为载体，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，形成了传统承续品牌、典型引路品牌、文化景观品牌和人文滋养品牌，营造了教风优良，学风严谨，景观优美，人景祥和的一流大学文化氛围，在全国高校起到探索和示范作用。近年来，学校先后获全国高校文化建设优秀成果特等奖2项、一等奖2项，文化育人示范项目2项、特色展示项目2项，并获首都文明校园、北京高校十佳美丽校园、首都文明单位标兵称号。,云空高远启征程，星光璀璨映华章。迈入新时代、谱写新篇章，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以党的政治建设为统领全面推进党的建设，毫不动摇地坚定中国特色社会主义的世界一流大学发展自信，自觉把办学精神与服务国家使命融为一体，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一流人才，做出一流贡献，加快建设中国特色世界一流大学，以“北航梦”助力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”！

航空航天四大名校

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